幼儿园大班优秀社会教案（安全坐电梯）含反思 .docx

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1、幼儿园大班优秀社会教案（安全坐电梯）含反思（大班优秀社会教案（安全坐电梯）含反思）这是优秀的大班社会教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！【活动目的】1、了解不同的电梯，认识电梯里的标识。2、学习电梯的乘坐方法，学会辞让，遵守公共场所的礼仪行为。3、初步了解乘坐电梯的急救措施。4、体会实践活动的有趣。【活动准备】课件事先和附近高层的保安联络，分组做电梯的安排。【活动经过】一、谈话引入。1、师出示楼梯图片给孩子认识。提问孩子这是什么楼梯我们从教室到操场就要走楼梯，*banzhuren那你们觉得走楼梯累不累。2、出示第二张图片高楼大厦。提问这幢楼高不高，你觉得我们从一楼走上去累不累？3、小结

2、：人们想了一个办法来解决这个问题，那就是电梯。二、认识电梯里的标志。1、你们乘坐过电梯吗？2、教师这里有一些不同的电梯图片，出示图片升降梯这种一般是在建筑工地上用的，扶梯，观光电梯，一般电梯，孩子们讲讲坐过哪些电梯，都在哪里坐过3、看来小朋友们都坐过电梯。那你们有没有注意过电梯里有一些标志，下面我们就来认识下这些标志。出示图片，认识电梯里的标志，讲讲这些标志都有什么作用？三、学坐电梯。我们接下来看看视频中的小朋友是怎么来坐电梯的，看时候请大家仔细看仔细听，待会教师有几个问题，看看哪个小耳朵听得最仔细。1、播放视频。2、提问：视屏中的小朋友要犯了那几个错误：用身体挡住电梯门；乱按电梯按钮，这样做

3、会怎么样？在电梯里又蹦又跳，这样会碰到别人，让电梯发生故障，那我们应该怎么做呢？3、老师小结：乘电梯既要注意安全，也要互相辞让。四、学习急救措施。1、假如电梯出故障了应该怎么办，看看我们的急救超人是怎么做的？2、播放视频。3、你们来讲讲看应该怎么做。4、老师总结：首先应该保持冷静，不要慌。然后我们能够使用报警铃。打119，或者脱下鞋拍打电梯门，向外面的人求助。假如我们发现电梯运行忽然加快时，我们要迅速按下每一层楼的按键，做好自己保护的动作。教案反思了幼儿的积极性和主动性。整个活动环环相扣，层层递进，幼儿介入性高,兴趣点浓厚，最终到达此次健康教育活动的目的。但还是存在着一些问题：为了进一步突破重

4、难点，可继续用多媒体课件为幼儿创设乘电梯时的情境，让幼儿体验愈加真实化。大班优秀社会教案（安全坐电梯）含反思这篇文章共2756字。（大班教案（有啥不一样）含反思）：大班教案（有啥不一样）含反思适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿在沟通与比拟中感受小学与幼儿园的差异，初步了解小学的环境设施与小学生的学习生活，激发幼儿当一名小学生的愿望，快来看看幼儿园大班（有啥不一样）含反思教案吧。（大班教案（五十六个民族是一家）含反思）：大班教案（五十六个民族是一家）含反思适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿感受描绘民族服饰美的快乐，初步了解中国的民族状况，为本人是中国人而骄傲，激发了幼儿对民族的好奇心和探究欲望，快来看看幼儿园大班（五十六个民族是一家）含反思教案吧。