幼儿园大班美术详案教案（手臂蛇）含反思 .docx

《幼儿园大班美术详案教案（手臂蛇）含反思 .docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园大班美术详案教案（手臂蛇）含反思 .docx（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、幼儿园大班美术详案教案（手臂蛇）含反思 （大班美术详案教案（手臂蛇）含反思）这是优秀的大班美术教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！ 活动背景： 本次活动设计的灵感;于一次户外活动，那天，天气晴朗、阳光明丽，孩子们三三两两在场地上一起做 踩影子 游戏，个别孩子玩得有点热了，就撸起了袖子管，这时杨轶凡小朋友高举着手臂向我喊道： 教师，快看，我的蛇在游动! 我扭头一看，真的!他的手臂在不停的扭动着，真像一条蛇!于是我就想何不让所有的孩子都来做一回手臂上的动物，体验一下在手臂上作画的感觉。活动目的：1、能在本人的手臂上大胆地创造，画出与众不同的的动物形象，发展幼儿的想象力和创造力。2、体验美术

2、创作给本人带来的美感和快乐感。3、能在集体面前大胆发言，积极想象，提高语言表达能力。4、能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。活动准备：1、各色水粉颜料、排笔、抹布、积木、小树枝、彩纸、2、花纹图案(奶牛、梅花鹿、花豹、蛇、长颈鹿、斑马、老虎)活动经过：1、谈话导入，引起兴趣。师：动物王国要举行选美大赛，你们看，谁来参赛了?(师用手臂作孔雀状)幼：是孔雀。师：这回又是谁来了?(师作蛇状)幼：是一条蛇。师：这蛇还有一条长长的舌头，你们看，蛇吐着长长的舌头讲 我也来参加比赛 。(师随意地取一张纸条剪成 舌头 状，而后把纸条粘贴在手中做舌头)(评析：活动的开场是以动物王国举行选美赛为切入口，引

3、起幼儿对用手创作动物形象的兴趣，教师很随意地选用辅助材料来完善动物造型，为下一环节的迁移应用作了很好的铺垫。)2、玩一玩，变一变，引导幼儿探索。师：请你也来请一位动物朋友，先把左手的衣袖管撸起，露出手臂，然后在桌子上找一样东西，放在手中，看看像什么?再看看边上的小朋友做的是什么动物，和他讲上几句悄悄话。幼儿自由选择材料，尝试用手臂做各种动物，自由沟通。师：请哪个小朋友来介绍一下你请的是什么动物?用了什么材料?幼：我用积木做了牛的角。幼：我用小树枝做了梅花鹿的角。(评析：第一次操作要求详细明了，幼儿操作活动时，既有同伴间的自由沟通，也有集体沟通。教案来.自:屈;教师教.案网，本人动手创作动物形象

4、令他们充满了好奇，也为他们充分展开想象营造了宽松、愉快的心理气氛，在玩乐中幼儿即动手，又动口动脑，有效发展了创造想象能力及动手能力。)3、看一看、比一比，帮助幼儿把握图案。师：小朋友的手可真能干，请出了这么多可爱的小动物，可是他们没有漂亮的衣服怎么去参加比赛。来，我们来为这些小动物穿上适宜的漂亮衣服?(师出示粘贴成圆桶状的图案)活动反思：活动以发展创新精神、时间能力为主要教学目的，引导幼儿大胆想象、大胆创作。幼儿的自由创作和老师的评价，充分地体现了老师和幼儿之间的和谐师生关系。活动中充分发挥着本人的想象力和创造力，不仅加强了教学的趣味性，还培养了幼儿的自自信心和自豪感。 大班美术详案教案（手臂蛇）含反思这篇文章共3356字。 （大班教案（线条）：大班教案（线条）适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿尝试用笔在纸上画各种线条，练惯用不同的线条表现对事物的感受，体会手的运动方向的变化带来的线条变化，学习有控制的地用笔，快来看看幼儿园大班（线条）教案吧。 （大班教案（画刺猬）含反思）：大班教案（画刺猬）含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿用牙签做出刺猬尖尖的刺，孩子们知道刺猬的特征以及它们的习性，在想象创作经过中能用简单的材料装饰，体验成功的乐趣，快来看看幼儿园大班（画刺猬）含反思教案吧。