幼儿园大班美术教育教案（美丽的风筝）含反思 .docx

《幼儿园大班美术教育教案（美丽的风筝）含反思 .docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园大班美术教育教案（美丽的风筝）含反思 .docx（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、幼儿园大班美术教育教案（美丽的风筝）含反思（大班美术教育教案（美丽的风筝）含反思）这是优秀的大班美术教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！【活动目的】1学惯用对称的方法装饰风筝，体验作画的快乐。2激发幼儿欣赏美、创造美的兴趣与能力。3促进幼儿的创新思维与动作协调发展。4能大胆、清楚地表达本人的见解，体验成功的快乐。【活动准备】PPT美丽的风筝、风筝半成品、记号笔、油画棒。【活动经过】一以猜谜语的方式导入活动主题小朋友，教师这里有个谜语请你们猜一猜：天上一只鸟，用线拴得牢，不怕大风吹，就怕细雨飘。风筝二出示风筝PPT，让幼儿观察1.图一：提问：你们都看到了什么风筝？蝴蝶，金鱼觉得好看吗？你

2、觉得哪里好看？2.图二、图三：我们先来看看这只美丽的蝴蝶风筝。(出示左右对称的蝴蝶风筝)孩子们，你们看这个风筝漂亮吗？幼儿：漂亮。老师：颜色真美啊，那你们谁能讲出他有哪些颜色？幼儿：点数颜色，翅膀上有色。下面翅膀上有背部有眼睛上有图三：这只蝴蝶上面还有很多图案？你们发现了吗？谁来讲讲？这些图案有什么特点？左右都一样告诉你们这叫对称。什么是对称？左右大小要是一摸一样的为什么要做成对称的？为了保持平衡和美观3.根据同样方法讲述图四金鱼和图五蜻蜓，侧重对称banzhuren。三学习点线技巧装饰风筝。刚刚我们欣赏的这些美丽的风筝都是由点和线条组合而成的。1.请小朋友回忆点，并在黑板上画出。2.请小朋友

3、回忆线，也画出。3.动脑筋将点和线结合，画出本人设计的图案。4.欣赏PPT，感悟点线结合的美。四创作与体验1.进一步让幼儿表现美，激发创作的欲望。看教师也准备了三种形状的风筝，有蝴蝶、金鱼和蜻蜓，要请你帮助这些风筝穿上有图案的花衣服。你会用哪些线条和图案来装饰呢？2.老师提出绘画要求：1画之前要学会用左右对称的方式来画，要先用线条分割，然后用图案装饰。线条和图案要密一点，丰富一点，这样的风筝才漂亮。2要注意绘画时的坐姿。幼儿作画，老师巡回个别指导，鼓励幼儿大胆设计出各种不同的风筝。3欣赏与评价展示幼儿作品，相互欣赏。请几名幼儿说说哪只风筝最美？美在什么地方？活动反思：在美丽的风筝这个活动中，我

4、主要是让幼儿能在欣赏风筝的基础上，感悟风筝图案的对称美；能利用对称的方法来装饰风筝。这次活动的重点放在对称装饰上，这一点我觉得孩子们完成的很好，已到达预期的效果。大班美术教育教案（美丽的风筝）含反思这篇文章共3091字。（大班粘贴教案（丰收的果园）：大班粘贴教案（丰收的果园）适用于大班的粘贴主题教学活动当中，让幼儿引导幼儿体验画面的半立体美和体验操作活动的乐趣，培养幼儿养成认真、仔细的良好习惯。启发幼儿动手操作，大胆表现本人的意愿，让幼儿了解纸团粘贴的方法，快来看看幼儿园大班粘贴（丰收的果园）教案吧。（大班教案（抬花轿）含反思）：大班教案（抬花轿）含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿在创作中感受结婚时的喜悦气氛，能够大胆表现抬轿人的身体动作，能根据需要自由地选择绘画材料进行作画，体验快乐的情感，快来看看幼儿园大班（抬花轿）含反思教案吧。