幼儿园大班教案（种子） .docx

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1、幼儿园大班教案（种子）大班教案（种子）适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿在认识各种种子的基础上，了解种子的生长和作用，通过活动激发幼儿探索种子奥秘的兴趣，快来看看幼儿园大班（种子）教案吧。活动目的：1、通过活动激发幼儿探索种子奥秘的兴趣。2、引导幼儿在认识各种种子的基础上，了解种子的生长和作用。3、鼓励幼儿大胆讲出本人的观点，发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。4、愿意大胆尝试，并与同伴共享本人的心得。5、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。活动准备：1、采集各种种子黄豆、绿豆、赤豆、黑豆、白芸豆、花芸豆、花生、瓜子2、苹果、梨子、石榴、刀四把、石磨六个、白纸、木棍、水3、种子生长图、音乐磁

2、带4、食物豆浆一袋活动经过：一、游戏环节1、问好：嘿！小朋友好，我是李教师。今天一起来到智慧屋，我们的口号是：智慧树下智慧果，智慧树下你和我，智慧树下做游戏，快乐多又多。2、游戏公鸡头、母鸡头二、引导幼儿观察种子，了解种子的特征1、秋天，兔妈妈收获了很多的豆宝宝，它想请你们去玩一玩、摸一摸、看一看，它们是什么豆宝宝？长得什么样？有什么不同？幼儿观察种子2、提问：请你把你的发现告诉大家？这些豆宝宝是什么样子的？象什么？3、问：这些豆子都是一样吗？那些地方不一样？4、除了你们发现的XX不同，还有哪些是不同的？5、师小结：我们刚刚讲的豆宝宝有个好听的名字叫种子，它们是各种各样的，有的颜色不同，有的大

3、小不同，有的形状不同，很有趣。三、了解种子的生长1、讲了种子的特征，你猜猜种子是长在什么地方的？幼儿猜测2、谁讲讲你知道书上的种子有哪些？板栗、松果、白果3、谁讲讲你知道泥土里的种子有哪些？花生、土豆4、谁讲讲你知道藏在果实里的种子有哪些？苹果、梨子、石榴5、到底种子怎么长大的呢？师出示种子生长图，幼儿讲述6、师小结：种子是种在地里，生根、发芽、长叶、开花、结果、又长出新的种子的，真奇怪。7、那我们用本人的身体动作一起来表演放音乐，师幼互动四、探索种子变变变，了解种子的作用1、师：教师这有一袋豆浆，你知道它是怎么变的？幼儿答2、那教师变给你们看看师示范磨豆浆3、师讲：除了黄豆能够磨成豆浆，你们还知道其他种子还有什么用？4、幼答：瓜子好吃，你还知道哪些种子能够吃？芝麻榨油，你还知道哪些种子能够吃？5、师小结：种子除了能够做成食品、做药给人治病，榨油，还能够种植，有的人还动脑把它们做成工艺品来美化打扮我们的生活。五、幼儿操作，尝试寻找种子的新机密1、幼儿分小组活动老师提要求2、A磨豆浆B在果实里寻找种子C瓜子榨油D为豆子磨粉3、老师评价延伸活动：请食堂里的工作人员为小朋友加工豆浆。小百科：种子一般由种皮、胚和胚乳3部分组成，有的植物成熟的种子只要种皮和胚两部分。