骨干班主任培训心得体会-班主任工作心得.docx

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1、骨干班主任培训心得体会-班主任工作心得班主任工作心得骨干班主任培训心得体会骨干班主任培训心得体会班主任|分类:班主任工作心得骨干班主任培训心得体会有幸参加泰安市骨干班主任培训班的学习，这次培训聆听了专家及一线优秀班主任的发言报告，使我对班主任工作有了更深入的认识。固然仅仅两天的班主任培训，可是段惠民教师的做智慧型班主任、杨树滨教师的幸福班级的建设与考虑、张兴启教师和李曙光教师的班级管理经历介绍等，都带给我深深的启发。这次培训，使我明白了要做什么样的班主任，要如何做一名优秀称职的班主任。下面，我从下面几个方面谈谈本人的学习体会：一、努力做一名智慧型班主任。听了段惠民教师的做智慧型班主任，我懂得了

2、作为一名班主任，除了教授知识之外，更应探请教育管理的智慧。在二十一世纪的今天，做一位智慧型的班主任，要有一个基本的学生观，那就是以人为本。教育是一种策略，是一种智慧。段教师讲：德育必须依靠学生身心体验后产生感悟，感悟之后的自觉行动来达成。这句话及时纠正了我以往的某些错误认识，深入提醒我班主任管理不仅仅是教师约束学生，而是想方设法让学生学会自己约束，自己教育，构成自觉行动。我经常发现这样的现象，早晨到校后学生不知道读书，坐在位置上闲谈，值日有时边玩边做，个别课堂纪律也不是很好，讲话的，做小动作的大有人在。由于是小学生，自律能力很差，所以大多时候必需要班主任来组织管理，怎样才能让自觉性差的小学生能

3、有意识地进行自己管理呢？听了段教师的报告，我深受启发，我先从班会课的教育入手。课前，我选出两名同学负责主持，让其提出讨论沟通的话题来到学校应该先做什么？怎么做？教师不在应该怎么做？上课讲话有什么害处？等，让学生通过自主讨论、沟通，讲讲本人身边发生的现象，讲讲应该怎么管理好本人并带动周围的同学。这样先从意识上进行教育浸透。班会课后我让同学随时发现学习的典范，教师没来谁就已经读书了，谁以前爱讲话变得讲话次数少了，谁能自觉管好本人，并管好周围的同学了。假如不遵守纪律影响你的同学，人人都能够对他教育并提出建议，这样既帮助了本人，又帮助了同学，每个学生都成为了班级的管理者。典范的气力是无穷的，有了第一个

4、爱读书的孩子，就会有一批像他一样早来读书的孩子，有了第一个主动捡拾纸屑的孩子，就有了一批主动捡拾的孩子。有了第一个发生宏大变化的孩子，很多孩子就会也想成为那样的孩子。小政从不爱读书学习的淘气的小男孩儿，到愿意像同位一样爱读书、爱背诵了。二、给学生爱与信任。李曙光教师对学生的爱让我震撼，对待学生，如春天般的暖和，学生也还给他一个灿烂的春天。为什么一个最差的、最难管的班级，却在他的管理下发生了那么大的变化，我在考虑着。我想这离不开李教师发自内心的对班主任工作的热爱，对学生的挚爱，才博得了学生的爱与信任。一项调查显示：百分之九十五的老师都讲本人爱学生，但百分之九十的学生却以为老师不爱他们。当然这份调

5、查只是个案。但是我想，假若学生以为教师爱他们，那这位老师的话，教师的一言一行，就会进入学生的心灵。反之，假若学生以为教师不爱他们，对教师有这样那样的意见，学生对教师的教育就会置若罔闻，不会起到任何教育效果。所以，作为老师，我们不仅要做到爱学生，信任学生，更重要的是做到让他们深深感遭到老师的爱与信任，教育才会有效果。我如今教的是小学五年级的孩子，五年级的学生已经渐渐长大了，听了李教师的报告，我经常反省我本人，对于经常管不住本人犯下错误的孩子，要求不要太急迫，太完美。要换一种教育方式，让他们感受老师的爱与信任，才可能会有好的教育效果。哈特曼在他的（伦理学）中讲信赖能够改变人。在爱与信任的庇护下儿童

6、才能良好地发展。作为班主任，三分之二的精神几乎都用在了班里一批特殊孩子的教育上，仅靠在校固然不能完全改变一个孩子，但是只要用爱与信任去了解他，关心他，只要他能有点滴的进步，教育就是成功的。每个成长中的孩子难免会犯错的，要关注他们，信赖他们，帮助他们，让他们感遭到爱与信任，这些孩子一定会有所改变。每个孩子都需要爱，需要信任，我们要用语言、行动、哪怕是表情、眼神让他们感遭到老师的爱，那么我们的教育就一定能获得成效。三、努力营造幸福班级。听了每位优秀班主任的的报告发言，我感遭到这些班主任的学生都是多么幸福啊！在这个幸福大家庭里班主任是多么重要的角色啊！有人讲：小学班主任是世界上最小的主任，却担负着世

7、界上最重要的责任。作为班主任教师，我也想像这些优秀班主任一样，营造一个幸福的大家庭，作为这个大家庭中幸福的一员，我会真心地真诚地对待、关心每一个孩子。做任何事情都能够把孩子们的利益、健康成长放在首位。我今后要擅长和学生沟通沟通，及时发现学生的问题及时处理解决。我愿意和他们一起共享幸福霎时，让每位学生都能在班集体这个暖和的大家庭中找到本人的位置。作为班级教育的组织者、引领者，我要随时随地运用教育智慧，为学生指明方向，使班级富有凝聚力，要凝聚每个同学的心，让他们感遭到在这个大家庭里是快乐的、我会把这次班主任培训学习作为努力的起点，在今后的班主任之路上，我会乘风破浪，用爱与智慧努力营造让学生幸福快乐的班级大家庭。banzhurengongzuoxinde/5999.本文标题：骨干班主任培训心得体会较旧一篇：班主任学习体会较新一篇：读（班主任的管理）有感