幼儿园大班语言儿歌教案(十二生肖歌)含反思 .docx
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1、幼儿园大班语言儿歌教案(十二生肖歌)含反思 (大班语言儿歌教案(十二生肖歌)含反思)这是优秀的大班语言教案文章,希望能够对您的学习工作中带来帮助! 活动目的: 1.看图学习儿歌,能正确讲述十二生肖的名称。2.通过游戏的方式正确感悟十二生肖的排列顺序,并尝试仿编儿歌。活动准备:十二生肖歌磁性小图片12张,头饰,录音机。活动经过:1.老师提问,引出活动。(1)老师:这是什么?这是教师的生肖挂件。小朋友,你知道你是属什么的吗?(2)老师:你知道你的爸爸、妈妈属什么吗?你还知道哪些生肖?(3)老师:以十二生肖代表属相是中国特有的传统风俗。每年以一种小动物作为代表,一共有十二种动物,称为十二生肖。2.引
2、导幼儿看图阅读儿歌。(1)老师:瞧!十二生肖排队走来了,请小朋友讲一讲,它们是什么动物?(2)老师在小动物的旁边添画简单的图形。请幼儿讲讲小动物排着队在做什么运动呢?(3)引导幼儿朗读儿歌。3.运用轮流的方式阅读儿歌。4.通过游戏了解十二生肖的顺序。(1)老师:十二生肖锻炼完身体,就排起长队,开场玩捉迷藏的游戏。(2)老师介绍游戏的玩法:请小朋友闭起眼睛,老师拿走一个动物,然后请小朋友睁开眼睛,看看第几个动物藏起来了。(3)老师带领幼儿开展游戏活动。5.启发幼儿进行仿编儿歌。(1)老师:十二生肖喜欢锻炼身体,而且它们还会排着队做运动呢?;本文.;:屈,老,师.教案网;想一想它们还能够做什么运动
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