对教师教学工作的评语 .docx

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1、对教师教学工作的评语 （对教师教学工作的评语）这是优秀的评语文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！ 1、对教师教学工作的评语 1、作为班主任，对班级的管理努力做到规范化;加强班风建设，开展丰富多彩的班队活动，加强班级的凝聚力，促进了良好班风和学风的构成;加强了学生良好行为习惯的培养，与家长联络，深化学生家庭家访，全方位了解学生。 2、该同志拥护中国共产党的的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，热爱社会-义，积极参加政治学习，关心国家大事，自觉维护集体利益，尊重领导，团结同志，具有良好的道德品质和师德修养。遵守劳动纪律，教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;工作认真负责，关

2、心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。 3、xx教师授课认真，细致，能充分利用时间，形象条理，对重点知识的讲解特别明晰易懂，使同学们对知识易与理解，教师讲课时的激情会感染我们，课堂气氛很好。 4、xx教师年轻漂亮，擅长调动同学们的积极性，课堂气氛很活跃。授课认真仔细，声音甜美，和颜悦色。态度认真负责，极有耐心，是我们心中可亲的教师。 5、教师细致。作为一名党员老师，她能够模范带头介入各种政治学习活动，她尊敬尊重待人热爱学生，人际关系和谐融洽，是教师们的好典范。作为一名政治老师，她为了上好课，看查找实例乐在其中。由于尊重学生，能够切中学生的兴趣点进行教学，她的课堂上，学生积极主动，气氛活跃。作

3、为一名对外联络员，她一趟一趟地奔波，为毕业生寻找适宜的工作，智慧地和用人单位恰谈协商，使得每个学生都能有用武之地，能够扬其所长。作为团支部书记，她积极开展团的工作，加强了校内外的联络，有条不紊地组织了各项有声有色的活动，开拓了学生视野。因而被评为市特教学校先进老师。 6、该同志工作勤勤恳恳，扎扎兢兢业业地做好一个老师的本职工作，认真完成学校领导交给我的任务，虚心向各位老老师和优秀老师学习先进的教学经历，并刻苦砖研教学大纲和考纲，以及相关教育教学理念等书籍，积极参加教研室组织的教研活动。备课时认真钻研教参，学习好大纲，力求吃透教材，找准难点。上课时认真授课，力求捉住重点，突破难点，精讲精练。运用

4、多种教学方法，从学生的实际出发，以诙谐的语言和神情调动学生学习的积极性，以巧妙设疑和点拨来激发学生的创造性思维，使学生有举一反三的能力。 7、班主任工作中，为了加强班级的凝聚力，组织了多项集体活动，定期召开主题班会。利用校学校艺术节的活动教育学生热爱集体。对留守学生，动之以情，晓之以理，在思想上端正学习态度，行为上约束以前的坏习惯，生活中对他们进行无微不至的关心。通过努力，高级班不管是在班风，还是学风方面，都获得了很大的进步。经学校考核，该同志认真履行了工作职责，圆满地完成了工作任务，年度考核为合格。 8、该教师热情有能力有耐心，是和谐气氛的神奇调剂师。和同事相处，她温和开朗，是大家的好朋友;

5、和学生相处，她耐心细致，是他们的好妈妈;和家长相处，她随和贴心，是他们的好军师。工作上，陈教师兢兢业业勤勤恳恳，尽职尽责。政治学习中，她积极严肃，自觉自律;业务学习中，她主动投入，学以致用;教学实践中，她严谨有序，不断反思总结，不断提升;班主任工作中，她循循善诱，细无声地滋润着每一个学生的心田。因而，该教师所带的班级活泼中不失稳重踏实，陈教师所教的课生动有实效。学生教师都喜欢。 9、XXX教师一贯认真服从安排，扎扎尽职尽责地完成每一项工作。政治学习中，她认仔积极发言，总能按时高质量地完成每一次学习。进修活动中，她以行动珍惜着每一次提升本人的时机，学思结合，学以致用，与时俱进，力争于己有提高，对

6、同事有奉献，最终惠及学生。 10、XX教师温婉娴静，对待学生宽厚安然平静，总是以等待的心理鼓励的目光看待每一个学生。为了提升本人惠及学生，她积极参加各种老师进修培训，并迅速应用所学付诸实践，获得了很好的教学效果。 11、该教师的质朴，该教师的敬业，表明该教师是一个非常踏实可靠的人，该教师为训练方块队付出的汗水，对学校“有令即从的品质，奠定该教师会有一个很好的将来。该教师绝对是一个好人，并且是难得的好人，但在深圳这个充满竞争的社会，更需要能人，能担任起重任的人，能独挡一面的人，建议该教师珍惜南开这个难得的平台，用心做事，多动脑筋，虚心请教，在有限的时间里快速成长，做出几件让皆称道的事情，或者在学

7、校的更多事务中有所担当，并有出色的表现! 12、该同志热爱学校，关心集体，服从安排，团结协作，工作尽心尽责，态度端正，完成学校交给的各项任务积极。出勤好，勇挑重担，从不计较个人得失。在做好教育教学工作的同时，一心一意为学校做一些力所能及的事，在教育教学中，能够带头作用，认真学习领会课改精神，努力探索教育教学规律，改良教育教学方法，提高教育教学质量和科研水平。 13、教师温婉娴静，对待学生宽厚安然平静，总是以等待的心理鼓励的目光看待每一个学生。作为班主任，面对认知水平有限，沟通存在困难的职高聋生，她总能静下心来，一点一点地耐心和学生沟通，引导他们积极正确地看待是非解决问题。由于班里有外地的学生，

8、她总是要在严寒酷暑之中，在拥挤的人群中排队给外地的学生购买回家的火车票，并自费买上水果零食把孩子送上车，然后忐忑不安地期盼着学生报平安的短信作为服装专业的老师，她采取理论与实践相结合的方法教学，并结合课改精神进行大胆改革，不仅在教学中突出了学生的主体地位，也对服装款式进行创新，紧跟时代潮流，力争让学生在有限的课堂教学中学到最新的理念、最实用的技巧。 14、在工作中，能充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习情绪，合理运用教学手段，以学生为主体，老师作主导，以探究的方式创设教学情境，开拓学生思维，发挥学生的想象力，切实地向课堂四特别钟要质量。通过钻研教学大纲和教材，不断探索，尝试各种教学的方法，

9、积极进行教学改革。积极参加区教研室、学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课等教学活动，汲取相关的教学经历，提高本身的教学水平。 通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解当代教育的动向，开拓教学视野和思维。在音乐教育中，有意识地以学生为主体，老师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。年月音乐课（青春舞曲）获学校第十届优质课竞赛综合组一等奖;年月本人编排的舞蹈（爱的绿意）获第二届青春泸县校园文化艺术节文艺汇演三等奖。 15、教师为人实在、纯朴、踏实。不管是对待学习，还是对待工作，她都扎扎实实，从不张扬，没有半点浮躁之气。学习中，她认真听讲、认真自学、认真

10、讨论、认真抒写;教研活动中，她虚心向学，静心研究，精心选题，细心完成任务;教学实践中，她一点一滴地实践着教研成果，有效地引导职高聋生积累着词汇，丰富着语境。 作为学校报社的负责人，她重视培养学生，手把手地耐心指导每一个成员，用一期期丰富多彩的校报见证着每一个小记者的成长。作为学校的信息员，她积极介入各种活动，进行拍摄与通讯的采写，并及时上传，获得了教委领导的认可。总之，她的工作，和她的为人一样，实在、扎实。 2、对教师教学工作的评语 1、经学校考核，该同志认真履行了工作职责，圆满地完成了工作任务，年度考核为合格。 2、该同志在一年的工作中，以饱满的工求真务实的工作态度，认真完成各项任务。充分发

11、挥支教老师的引导作用，耐心细致的指导青年老师，提高本组老师的业务水平。关心爱护学生，利用各种手段激发学生学习兴趣，教育教学效果好，深受广大家长和学生的喜欢。为人师表，作风正派，堪为其他教师学习的典范。 3、张教师以饱满诚恳的态度投入到这一年的教诲师带教工作中。思想上忠于人民的教育事业，教书育人，尽职尽责，积极奉献，出色地完成了本职岗位承当的工作量和工作任务。经常深化到学生当中去，除了做好学科辅导外，还细致地了解学生，循诲人不倦，与学生建立了民主平等和谐的师生关系，工作中谦礼以严为人师表。教学态度认真，治学严谨。精心备课，教学内丰富，能吸收学科新成果，不断更新教学内容，理论联络实际，符合教学大纲

12、要求;能根据课程特点选择恰当的教方法和手段，实行启发式教学，做到因材施教，讲表达准确，重点突出疑点处理恰当，课堂设计合理，节拍适度。培养了学学习的兴趣，学生学习的积极性和主动性得到提高，学生分析问题和解决问题能力有明显改善，促进了学生的全面发展。此外，张教师还对本校年轻老师孙宝义进行指导，一年来几乎天天坚持进班听课，课后做耐心细致的指导，经过一年的努力，我校孙教师的教学水平有了显著提高。 4、xx教师在一年的支教工作中，以饱满的工求真务实的工作态度，认真完成各项任务。充分发挥支教老师的引导作用，耐心细致的指导青年老师，提高本组老师的业务水平。关心爱护学生，利用各种手段激发学生学习兴趣，教育教学

13、效果好，深受广大家长和学生的喜欢。为人师表，作风正派，堪为其他教师学习的典范。 5、经学校考核，该同志认真履行了工作职责，圆满地完成了工作任务，年度考核为合格。该同志在一年的工作中，以饱满的工作热情、求真务实的工作态度，认真完成各项任务。充分发挥支教老师的引导作用，耐心细致的指导青年老师，提高本组老师的业务水平。关心爱护学生，利用各种手段激发学生学习兴趣，教育教学效果好，深受广大家长和学生的喜欢。为人师表，作风正派，堪为其他教师学习的典范。 6、xx在我校实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，服从分配,尊敬指导老师及实习单位人员，能够虚心向富有经历的老师请教，虚心听取别人提出的工作建议。能将所

14、学理论指导实际工作，热爱本职工作,关心爱护学生,保质保量完成各项工作任务。 7、xx同志谦虚慎重，勤奋好学。注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，认真听取老同志的指导，对于别人提出的工作建议，能够虚心听龋表现出较强的求知欲，并能够仔细观察、亲身体验、独立考虑、综合分析，灵敏运用本人的知识解决工作中碰到的实际困难。 8、该实习生在实习期间，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德。实习态度极其认真，工作积极、细心、踏实，能虚心接受指导，较好地把握运用管理方法与技巧。我们一起起早贪黑，全身心投入班级管理。能较快地熟悉班情，独立妥善处理班级日常事物。热爱学生、关

15、心学生，十分注意了学生的个别教育，效果良好，班级各项考核均居年级首位。因而深受学生爱戴。被师生一致以为是一位非常优秀的实习班主任。 9、xx同志待人诚恳,作风朴实。该学生严格遵守我单位的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与单位同事和睦相处，沟通融洽，擅长扬长避短，虚心好学，注重团队合作。 10、某某同学在实习期间能够认真遵守实习生守则，工作较为负责，在实习主、副班工作中获得了较好的效果。能够认真制订活动计划，主动向指导教师请教，认真制作各类教学具投放于区域活动中，尽力做好课前准备，认真地组织好同学们的.一日活动，基本到达教学目的。实习副班工作时，能配合主班教师做好课

16、前准备及课程活动的配合指导，做好同学们一日的工作，有较强的协作能力，与同学也能建立较为融洽的师生关系，希望今后能再接再厉，继续进步! 11、教师为人实在、纯朴、踏实。不管是对待学习，还是对待工作，她都扎扎实实，从不张扬，没有半点浮躁之气。学习中，她认真听讲、认真自学、认真讨论、认真抒写;教研活动中，她虚心向学，静心研究，精心选题，细心完成任务;教学实践中，她一点一滴地实践着教研成果，有效地引导职高聋生积累着词汇，丰富着语境。 作为学校报社的负责人，她重视培养学生，手把手地耐心指导每一个成员，用一期期丰富多彩的校报见证着每一个小记者的成长。作为学校的信息员，她积极介入各种活动，进行拍摄与通讯的采

17、写，并及时上传，获得了教委领导的认可。总之，她的工作，和她的为人一样，实在、扎实。 12、教师温雅、安然平静、踏实、细致。作为一名党员老师，她能够模范带头介入各种政治学习活动，她尊敬领导、尊重同事、待人真诚、热爱学生，人际关系和谐融洽，是教师们的好典范。作为一名政治老师，她为了上好课，看教参、查资料、找实例乐在其中。由于尊重学生，能够切中学生的兴趣点进行教学，她的课堂上，学生积极主动，气氛活跃。 作为一名对外联络员，她一趟一趟地奔波，为毕业生寻找适宜的工作，智慧地和用人单位恰谈协商，使得每个学生都能有用武之地，能够扬其所长。作为团支部书记，她积极开展团的工作，加强了校内外的联络，有条不紊地组织

18、了各项有声有色的活动，开拓了学生视野。因而被评为市特教学校先进老师。 13、作为班主任，对班级的管理努力做到规范化;加强班风建设，开展丰富多彩的班队活动，加强班级的凝聚力，促进了良好班风和学风的构成;加强了学生良好行为习惯的培养，与家长联络，深化学生家庭家访，全方位了解学生。向其他教师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。 为了上好一节，上网查资料，集中别人的优点确定本人的教学思路，为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。上课时认真讲课，力求捉住重点，突破难点。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三

19、的能力。注意对学生进行面对面的辅导。利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务，上网查找资料等等。 14、该同志在一年的支教工作中，以饱满的工作热情、求真务实的工作态度，认真完成各项任务。充分发挥支教老师的引导作用，耐心细致的指导青年老师，提高本组老师的业务水平。关心爱护学生，利用各种手段激发学生学习兴趣，教育教学效果好，深受广大家长和学生的喜欢。为人师表，作风正派，堪为其他教师学习的典范。 15、该同志忠实党的教育事业，爱岗敬业、严谨治学、为人师表，处处严格要求本人，。在思想上，该同志坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，积极参加单位组织的各项政治学习，努力提高本人的思想

20、-觉悟，严格遵守单位的各项规章制度。 3、对教师教学工作的评语 1、作为班主任，对班级的管理努力做到规范化;加强班风建设，开展丰富多彩的班队活动，加强班级的凝聚力，促进了良好班风和学风的构成;加强了学生良好行为习惯的培养，与家长联络，深化学生家庭家访，全方位了解学生。 2、该同志拥护中国共产党的的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，热爱社会-义，积极参加政治学习，关心国家大事，自觉维护集体利益，尊重领导，团结同志，具有良好的道德品质和师德修养。遵守劳动纪律，教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。 3、xx教师授课认真，

21、细致，能充分利用时间，形象条理，对重点知识的讲解特别明晰易懂，使同学们对知识易与理解，教师讲课时的激情会感染我们，课堂气氛很好。 4、xx教师年轻漂亮，擅长调动同学们的积极性，课堂气氛很活跃。授课认真仔细，声音甜美，和颜悦色。态度认真负责，极有耐心，是我们心中可亲的教师。 5、教师细致。作为一名党员老师，她能够模范带头介入各种政治学习活动，她尊敬尊重待人热爱学生，人际关系和谐融洽，是教师们的好典范。作为一名政治老师，她为了上好课，看查找实例乐在其中。由于尊重学生，能够切中学生的兴趣点进行教学，她的课堂上，学生积极主动，气氛活跃。作为一名对外联络员，她一趟一趟地奔波，为毕业生寻找适宜的工作，智慧

22、地和用人单位恰谈协商，使得每个学生都能有用武之地，能够扬其所长。作为团支部书记，她积极开展团的工作，加强了校内外的联络，有条不紊地组织了各项有声有色的活动，开拓了学生视野。因而被评为市特教学校先进老师。 6、该同志工作勤勤恳恳，扎扎兢兢业业地做好一个老师的本职工作，认真完成学校领导交给我的任务，虚心向各位老老师和优秀老师学习先进的教学经历，并刻苦砖研教学大纲和考纲，以及相关教育教学理念等书籍，积极参加教研室组织的教研活动。备课时认真钻研教参，学习好大纲，力求吃透教材，找准难点。上课时认真授课，力求捉住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，以诙谐的语言和神情调动学生学习的

23、积极性，以巧妙设疑和点拨来激发学生的创造性思维，使学生有举一反三的能力。 7、班主任工作中，为了加强班级的凝聚力，组织了多项集体活动，定期召开主题班会。利用校学校艺术节的活动教育学生热爱集体。对留守学生，动之以情，晓之以理，在思想上端正学习态度，行为上约束以前的坏习惯，生活中对他们进行无微不至的关心。通过努力，高级班不管是在班风，还是学风方面，都获得了很大的进步。经学校考核，该同志认真履行了工作职责，圆满地完成了工作任务，年度考核为合格。 8、该教师热情有能力有耐心，是和谐气氛的神奇调剂师。和同事相处，她温和开朗，是大家的好朋友;和学生相处，她耐心细致，是他们的好妈妈;和家长相处，她随和贴心，

24、是他们的好军师。工作上，陈教师兢兢业业勤勤恳恳，尽职尽责。政治学习中，她积极严肃，自觉自律;业务学习中，她主动投入，学以致用;教学实践中，她严谨有序，不断反思总结，不断提升;班主任工作中，她循循善诱，细无声地滋润着每一个学生的心田。因而，该教师所带的班级活泼中不失稳重踏实，陈教师所教的课生动有实效。学生教师都喜欢。 9、XXX教师一贯认真服从安排，扎扎尽职尽责地完成每一项工作。政治学习中，她认仔积极发言，总能按时高质量地完成每一次学习。进修活动中，她以行动珍惜着每一次提升本人的时机，学思结合，学以致用，与时俱进，力争于己有提高，对同事有奉献，最终惠及学生。 10、XX教师温婉娴静，对待学生宽厚

25、安然平静，总是以等待的心理鼓励的目光看待每一个学生。为了提升本人惠及学生，她积极参加各种老师进修培训，并迅速应用所学付诸实践，获得了很好的教学效果。 11、该教师的质朴，该教师的敬业，表明该教师是一个非常踏实可靠的人，该教师为训练方块队付出的汗水，对学校“有令即从的品质，奠定该教师会有一个很好的将来。该教师绝对是一个好人，并且是难得的好人，但在深圳这个充满竞争的社会，更需要能人，能担任起重任的人，能独挡一面的人，建议该教师珍惜南开这个难得的平台，用心做事，多动脑筋，虚心请教，在有限的时间里快速成长，做出几件让皆称道的事情，或者在学校的更多事务中有所担当，并有出色的表现! 12、该同志热爱学校，

26、关心集体，服从安排，团结协作，工作尽心尽责，态度端正，完成学校交给的各项任务积极。出勤好，勇挑重担，从不计较个人得失。在做好教育教学工作的同时，一心一意为学校做一些力所能及的事，在教育教学中，能够带头作用，认真学习领会课改精神，努力探索教育教学规律，改良教育教学方法，提高教育教学质量和科研水平。 13、教师温婉娴静，对待学生宽厚安然平静，总是以等待的心理鼓励的目光看待每一个学生。作为班主任，面对认知水平有限，沟通存在困难的职高聋生，她总能静下心来，一点一点地耐心和学生沟通，引导他们积极正确地看待是非解决问题。由于班里有外地的学生，她总是要在严寒酷暑之中，在拥挤的人群中排队给外地的学生购买回家的

27、火车票，并自费买上水果零食把孩子送上车，然后忐忑不安地期盼着学生报平安的短信作为服装专业的老师，她采取理论与实践相结合的方法教学，并结合课改精神进行大胆改革，不仅在教学中突出了学生的主体地位，也对服装款式进行创新，紧跟时代潮流，力争让学生在有限的课堂教学中学到最新的理念、最实用的技巧。 14、在工作中，能充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习情绪，合理运用教学手段，以学生为主体，老师作主导，以探究的方式创设教学情境，开拓学生思维，发挥学生的想象力，切实地向课堂四特别钟要质量。通过钻研教学大纲和教材，不断探索，尝试各种教学的方法，积极进行教学改革。积极参加区教研室、学校组织的教研活动，通过参观

28、学习，外出听课等教学活动，汲取相关的教学经历，提高本身的教学水平。 通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解当代教育的动向，开拓教学视野和思维。在音乐教育中，有意识地以学生为主体，老师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。年月音乐课（青春舞曲）获学校第十届优质课竞赛综合组一等奖;年月本人编排的舞蹈（爱的绿意）获第二届青春泸县校园文化艺术节文艺汇演三等奖。 15、教师为人实在、纯朴、踏实。不管是对待学习，还是对待工作，她都扎扎实实，从不张扬，没有半点浮躁之气。学习中，她认真听讲、认真自学、认真讨论、认真抒写;教研活动中，她虚心向学，静心研究，精心选题，细心

29、完成任务;教学实践中，她一点一滴地实践着教研成果，有效地引导职高聋生积累着词汇，丰富着语境。 作为学校报社的负责人，她重视培养学生，手把手地耐心指导每一个成员，用一期期丰富多彩的校报见证着每一个小记者的成长。作为学校的信息员，她积极介入各种活动，进行拍摄与通讯的采写，并及时上传，获得了教委领导的认可。总之，她的工作，和她的为人一样，实在、扎实。 4、学校对老师教学考核评语 1. 作为班主任，对班级的管理努力做到规范化;加强班风建设，开展丰富多彩的班队活动，加强班级的凝聚力，促进了良好班风和学风的构成;加强了学生良好行为习惯的培养，与家长联络，深化学生家庭家访，全方位了解学生。 2. 经学校考核

30、，该同志认真履行了工作职责，圆满地完成了工作任务，年度考核为合格。 3. 面对新接手的图书室管理工作，她虚心请教，认真记录，点滴中尽显细致;她按时送取文件，她定时精心挑选报纸布置学校的报刊栏，及时高效完成琐碎却费时费力的工作。 4. 教师温雅安然平静踏实细致。作为一名党员老师，她能够模范带头介入各种政治学习活动，她尊敬领导尊重同事待人真诚热爱学生，人际关系和谐融洽，是教师们的好典范。作为一名政治老师，她为了上好课，看教参查资料找实例乐在其中。由于尊重学生，能够切中学生的兴趣点进行教学，她的课堂上，学生积极主动，气氛活跃。作为一名对外联络员，她一趟一趟地奔波，为毕业生寻找适宜的工作，智慧地和用人

31、单位恰谈协商，使得每个学生都能有用武之地，能够扬其所长。作为团支部书记，她积极开展团的工作，加强了校内外的联络，有条不紊地组织了各项有声有色的活动，开拓了学生视野。因而被评为市特教学校先进老师。 5. 教师温婉娴静，对待学生宽厚安然平静，总是以等待的心理鼓励的目光看待每一个学生。为了提升本人惠及学生，她积极参加各种老师进修培训，并迅速应用所学付诸实践，获得了很好的教学效果。为了适应信息社会对老师素养的新要求，她苦学与美术教学相关的应用软件，短短的一年时间里迅速把握了Photoshop，illustrotar，flash，dmax等，足见其用心之至。除了用心教学之外，作为美术教研组的组长，教师也

32、能够与教师们通力合作，在和谐气氛之中，把教研组的工作做得有声有色。 6. 班主任工作中，为了加强班级的凝聚力，组织了多项集体活动，定期召开主题班会。利用校运会军训学校艺术节的活动教育学生热爱集体。对留守学生，动之以情，晓之以理，在思想上端正学习态度，行为上约束以前的坏习惯，生活中对他们进行无微不至的关心。通过努力，高级班不管是在班风，还是学风方面，都获得了很大的进步。 7. 作为班主任，对班级的管理努力做到规范化;加强班风建设，开展丰富多彩的班队活动，加强班级的凝聚力，促进了良好班风和学风的构成;加强了学生良好行为习惯的培养，与家长联络，深化学生家庭家访，全方位了解学生。 8. 虚心学习，积极

33、向上。认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。利用书籍网络认真学习新课程标准化学教育新课程标准，以及相关的文章如（教育的转型与老师角色的转换）（老师如何与新课程同行）等。务实创新，认真开展教学教研工作。将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵敏上好每一堂课，尽可能做到当堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业，不同类型的课，不同年级采用不同的批改方法，使学生产生兴趣，同时提高学生的思维能力。课后根据得失及时写些教后感教学反思。充分利用当代教育教学技术，充分利用多媒体教学等一系列教育教学手段来调动学生学习积极

34、性。 9. 教学中坚持教学“六认真，备课时认真钻研教材教参，学习好大纲，虚心向其他教师学习请教。力求吃透教材，找准重点难点。为了上好一节课，上网查资料，集中别人的.优点确定本人的教学思路，为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备制作教具。上课时认真讲课，力求捉住重点，突破难点 10. 运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。注意对学生进行面对面的辅导。利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务，上网查找资料等等。 5、老师教学工作评语 1、教师授课的方式非常合适我们，他根据本课程知识构造的特

35、点，重点突出，层次分明。理论和实际相结合，通过例题使知识更条理化。但授课速度有点快，来不及记录。 2、教师授课有条理，有重点，对同学既热情又严格，是各位教师学习的典范。 3、教师上课有时非常诙谐，有时非常严格，不过还是非常有教授风度的，不妨本人来听听嘛！大家很崇拜他哦！ 4、教师治学严谨，要求严格，能深化了解学生的学习和生活状况，循循善诱，平易近人；注意启发和调动学生的积极性，课堂气氛较为活跃；上课例题丰富，不厌其烦，细心讲解，使学生有所收获；半数认真工整，批改作业认真及时并注意讲解学生易犯错误；最重要的是，段教师能虚心并广泛听取学生的意见和反应信息，做到及时修正和调整本人的教学。总之，段教师

36、是一个不可多得的好老师。 5、教师对待教学认真负责，语言生动，条理明晰，举例充分恰当，对待学生严格要求，能够鼓励学生踊跃发言，使课堂气氛比拟积极热烈。 6、课堂内容充实，简单明了，使学生能够轻轻松松把握知识。 7、教学内容丰富有效，教学经过中尊重学生，有时还有些洋诙谐，很受同学欢迎。 8、教师教学认真，课堂效率高，授课内容具体，我们学生大部分都能跟着教师思路学习，气氛活跃，整节课学下来有收获、欣喜，使人对此门课程兴趣浓厚。 9、一开场这门课的时候确实被教材的厚度吓了一跳，固然如今已在教师的提纲挈领下把握了重点，仍然对本人不是很有自信。我以为电子化教学是一种很好的方式，它把教材变薄了，把精华的东

37、西展如今我们面前，使大家的学习和温习更有针对性，也加强了大家学好这门课的自信心。感谢教师在百忙之中作出了精巧的课件，它对我们学习的帮助非常大。 10、教师上课诙谐有趣，他擅长用凝练的语言将复杂难于理解的经过公式明晰、明确的表达出来。讲课内容紧凑、丰富，并附有大量例题和练习题，特别有利于同学们在较短时间内把握课堂内容。 11、最开场，教师授课速度有些快，但是，后来学生提建议给教师，教师欣然接受并调整了授课速度。所以，总体感觉此刻城段教师讲得很好。 12、教师组织习题课，使同学们在作业中的疑难问题在课堂上得以解决；教师理论联络实际，课上穿插实际问题，使同学们对本人所学专业有初步了解，为今后学习打下

38、基。 13、李教师治学严谨，对学生严格要求。课堂中，他循循善诱，强调独立考虑，引导学生进行启发是思维。在这门课中，同学们体会到了学习的乐趣，在解决问题的经过中更懂得了科学探索的.艰苦。 14、上课时，李教师能够从学生实际出发，适当缓和课堂气氛，充分调动学生学习的积极性，使学生在学习之余能够在调节气氛的经过中学习做人的道理，帮助我们构成正确的世界观。 15、李教师讲课总是给人一种明明白白的感觉，例如在连续信号频域分析这一章节，内容很多，关系冗杂，而李教师明晰的讲课思路及深化浅出的表达，让我们能很快的接受，并且从中我们不仅知道“其然，也知道“其所以然。 6、对教师教学质量的评语 在平平淡淡的学习、

39、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用评语吧，评语于细微之处肯定被评价对象的进步，鼓励其自信。你所知道的评语是都是什么样子的？下面是我精心整理的对教师教学质量的评语，希望能够帮助到大家。 1、教师授课的方式非常合适我们，他根据本课程知识构造的特点，重点突出，层次分明。理论和实际相结合，通过例题使知识更条理化。但授课速度有点快，来不及记录。 2、教师授课有条理，有重点，对同学既热情又严格，是各位教师学习的典范。 3、教师上课有时非常诙谐，有时非常严格，不过还是非常有教授风度的，不妨本人来听听嘛！大家很崇拜他哦！ 4、教师治学严谨，要求严格，能深化了解学生的学习和生活状况，循循善诱，平易近人；注意

40、启发和调动学生的积极性，课堂气氛较为活跃；上课例题丰富，不厌其烦，细心讲解，使学生有所收获；半数认真工整，批改作业认真及时并注意讲解学生易犯错误；最重要的是，段教师能虚心并广泛听取学生的意见和反应信息，做到及时修正和调整本人的教学。总之，段教师是一个不可多得的好老师。 5、教师对待教学认真负责，语言生动，条理明晰，举例充分恰当，对待学生严格要求，能够鼓励学生踊跃发言，使课堂气氛比拟积极热烈。 6、课堂内容充实，简单明了，使学生能够轻轻松松把握知识。 7、教学内容丰富有效，教学经过中尊重学生，有时还有些洋诙谐，很受同学欢迎。 8、教师教学认真，课堂效率高，授课内容具体，我们学生大部分都能跟着教师

41、思路学习，气氛活跃，整节课学下来有收获、欣喜，使人对此门课程兴趣浓厚。 9、一开场这门课的时候确实被教材的厚度吓了一跳，固然如今已在教师的提纲挈领下把握了重点，仍然对本人不是很有自信。我以为电子化教学是一种很好的方式，它把教材变薄了，把精华的东西展如今我们面前，使大家的学习和温习更有针对性，也加强了大家学好这门课的自信心。感谢教师在百忙之中作出了精巧的课件，它对我们学习的帮助非常大。 10、教师上课诙谐有趣，他擅长用凝练的语言将复杂难于理解的经过公式明晰、明确的表达出来。讲课内容紧凑、丰富，并附有大量例题和练习题，特别有利于同学们在较短时间内把握课堂内容。 11、最开场，教师授课速度有些快，但

42、是，后来学生提建议给教师，教师欣然接受并调整了授课速度。所以，总体感觉此刻城段教师讲得很好。 12、教师组织习题课，使同学们在作业中的疑难问题在课堂上得以解决；教师理论联络实际，课上穿插实际问题，使同学们对本人所学专业有初步了解，为今后学习打下基。 13、李教师治学严谨，对学生严格要求。课堂中，他循循善诱，强调独立考虑，引导学生进行启发是思维。在这门课中，同学们体会到了学习的乐趣，在解决问题的经过中更懂得了科学探索的艰苦。 14、上课时，李教师能够从学生实际出发，适当缓和课堂气氛，充分调动学生学习的积极性，使学生在学习之余能够在调节气氛的经过中学习做人的道理，帮助我们构成正确的世界观。 15、

43、李教师讲课总是给人一种明明白白的感觉，例如在连续信号频域分析这一章节，内容很多，关系冗杂，而李教师明晰的讲课思路及深化浅出的表达，让我们能很快的接受，并且从中我们不仅知道“其然，也知道“其所以然。 16、信号与系统的课堂气氛活跃，师生互动良好。李教师的诙谐言语是课堂气氛的绝佳调节剂，从始之终，同学们总能保持强烈的兴趣及注意力。教师的这种授课理念深为广大同学所赞扬。 17、课堂中，李教师是一个富有经历，工作认真负责的优秀教师。在课外，李教师对同学也很关心，有什么困难找李教师，总会得到一些有益的指导。 18、我们李教师授课时生动形象，极具诙谐感，非常能调动课堂气氛，寓教于乐，激发学生无限兴趣。这也

44、是李教师的课到课率极高的原因之一，李教师上课条理明晰，容量大，让同学能真正有兴趣，有目的地集中精神听两节课，学到知识。 19、李教师授课时重点突出，合理使用各种教学形式，比方在重点讲解某一部分时，为了能够确保学生听懂，充分利用黑板推理，演算比拟明晰，易于让学生接受的特点。 李教师严于律己，从不迟到早退，给学生起到模范表率作用。 20、最让我们喜欢他的原因还有，他不仅仅是传道授业解惑，而且经常对学生进行政治教育，开导学生，劝告我们努力学习，刻苦奋进，珍惜今天的光阴。 21、李辉教师作为我们信号与系统的授课老师，对工作认真负责，一丝不苟，对学生因材施教，使我们对信号系统这门课产生了浓厚的兴趣。 2

45、2、李教师采用多媒体辅助教学，制作的电子教案详略得当，重点与难点区分的.非常清楚，使我们依靠它能及时跟上教师的思维。李教师教学经历丰富，很复杂的问题他能用很通俗易懂的语言讲清楚，使我们的信号系统这门课学地相当轻松，学习成绩得到了较大的提高。 23、李教师诙谐幽默，上课气氛活跃。教师和学生的互动性得到了充分的体现。我们从他那里学到的不仅仅是科学文化知识，更有学习方法和做人的道理。 24、李辉教师担任课程老师，认真负责，有很强的敬业精神，和颜悦色，诙谐幽默，课堂气氛特别活跃，讲课有特色，很受学生欢迎。 25、李辉教师讲课以电子课件为主，课间具体，讲授认真，兼有课堂教学，内容丰富以最好的方式使学生接

46、受，吸收知识，教学方式独特，很有吸引力。 26、李教师对学生课堂作业的批改总结认真，能及时，准确的发现同学们存在的问题并认真讲解，解决问题。 27、李教师答疑认真，对同学们提出的问题能够详尽的解答，态度和蔼，特别有耐心，深得学生好评。 李教师在生活工作中给人的感觉是生活朴素，工作认真负责，是一位特别称职的教师！ 28、教师讲课突出重点，内容具体，条理明晰，细致入微。对深奥的物理现象解释的通俗易懂，并且见解独到深化，学识渊博。极大的提高了我们对物理的学习热情。 29、教师授课认真，细致，能充分利用时间，形象条理，对重点知识的讲解特别明晰易懂，使同学们对知识易与理解，教师讲课时的激情会感染我们，课

47、堂气氛很好。 30、教师年轻漂亮，擅长调动同学们的积极性，课堂气氛很活跃。授课认真仔细，声音甜美，和颜悦色。态度认真负责，极有耐心，是我们心中可亲的教师。 31、教师讲课特别认真投入，内容纲举目分，条理性很强，而且十分擅长举例，让同学理论联络实际，学习起来特别轻松，而且印象深入，收到良好的效果。教师为人和蔼，课堂能与同学们互动，营造温馨的课堂气氛。 32、教师讲课重点突出，授课条理明晰，认真负责，严谨，耐心，内容丰富，涉及内容特别广泛。课堂气氛很好，总是能把授课内容和社会实际结合起来，授课内容通俗易懂。 7、对老师教学评语 一、该同志忠实党的教育事业，爱岗敬业、严谨治学、为人师表，处处严格要求本人。在 思想上，该同志坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，积极参加单位组织的各项政治 学习，努力提高本人的思想-觉悟，严格遵守单位的各项