大班元旦亲子活动方案_1.docx

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1、大班元旦亲子活动方案大班元旦亲子活动方案新的钟声，新的一年，新的祝福，新的等待。当小树又增加一个年轮，当春天又拥抱着大地，当冬天又露出灿烂的笑脸，下面是我精心采集整理的大班元旦亲子活动方案，下面我就和大家共享，来欣赏一下吧。大班元旦亲子活动方案1活动目的：1、让幼儿体验过新年的快乐，增添新年的快乐气氛。2、通过创编放烟火、打鼓、放鞭炮的动作，培养幼儿的创造能力。3、通过参加假面舞会的表演，加强幼儿的社会性。活动准备：1、蜡笔、鼓、面具。2、（新年好）背景音乐。活动重难点：活动经过：一、激发幼儿参加“假面舞会的兴趣1、创设带上面具，向幼儿拜个早年。2、我们今天要开个“假面舞会，可好玩了，小朋友们

2、想不想去?可是你们没有面具，怎么办?二、引导幼儿制作面具1、老师出示已裁剪好的面具(露出眼睛，并用绳子系好)，引导幼儿给面具涂上本人喜欢的颜色或图案。2、面具做好后，引导幼儿戴上本人的面具，开火车去参加“假面舞会。三、播放音乐，幼儿载歌载舞1、老师出示鼓，引导幼儿模拟敲锣打鼓的动作，然后老师播放（新年好）的音乐，老师示范模拟敲锣打鼓的动作使劲敲鼓。2、老师引导幼儿跟随音乐模拟敲锣打鼓，体验过新年的快乐。3、老师引导幼儿创编放鞭炮、放烟火的动作，感受过新年的快乐气氛。四、活动结束：恭喜恭喜的节日歌，感受过年的气氛。五、延伸活动：在美工区，提供丰富的操作材料，供幼儿制作鞭炮、烟花等新年物品，增添过

3、新年的气氛。大班元旦亲子活动方案2一、活动意义：为了迎接2020元旦的到来，丰富我园幼儿的生活，并在游园中获取知识，培养幼儿的能力，同时增进幼儿与家长之间的亲子关系，体验亲子合作的快乐，促进家园和谐发展，我园将举办“庆元旦亲子游园活动，让全园的小朋友们快乐而有意义地度过元旦。二、活动时间：20_年12月31日上午活动地点：幼儿园操场、各班级活动介入者：全园老师、全园幼儿及家长三、活动目的：1、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现本人。2、让幼儿在活动中体验团结合作，加强友谊，体验新年到来的快乐。3、让家长积极参加，为孩子做出典范。四、活动准备：1、布置游园场地及环境，划分好游戏区域。2、游戏负责人

4、制定好游戏规则、玩法等。3、各个游戏准备所需道具、材料、印章等。4、准备游戏奖品。5、拟定家长邀请函、游园券。6、饺子馅五、活动经过：1、上午8：30家长凭接送卡入园，到孩子所在班级签到。2、集中在操场，各班幼儿表演新年歌曲，齐跳（小苹果）。3、主持人向幼儿和家长介绍本次活动详细安排和游戏玩法等。4、家长和小朋友共同包饺子。5、包完后家长带幼儿持游园券参加各项游园活动，游戏后由组织游戏的老师盖印章。6、参加完5项游戏活动后，凭游园券到领奖处兑换礼品。游戏项目：小班：小猫钓鱼;中班：休闲一刻;开心套圈;大班：砸娃娃;六、安全保障：1、请各位家长妥善保管游园券，家长持游园券前往游戏处排队游戏。2、

5、活动经过中，要求幼儿自觉遵守游戏的规则，遵守秩序排队，服从管理、团结友爱，和家长小朋友们友好相处。3、在游戏经过中注意幼儿的安全，家长不要让孩子离开本人的视线。4、注意保持幼儿园活动场所的卫生清洁，不随地乱扔垃圾，不吸烟。大班元旦亲子活动方案3活动目的：1、了解元旦的来历，感受元旦欢乐的气氛。2、积极介入元旦的环境布置，初步有空间审美能力。3、通过元旦庆祝活动，幼儿介入包饺子游戏，知足肢体活动的乐趣，并了解饺子的制作经过，以及过节吃饺子的风俗。活动准备：1、采集有关（元旦）的故事、歌谣、儿歌。2、采集有关（元旦）布置装饰品、食品、卡片、图片等。3、播放“早安新年音乐，准备包饺子用的食材。活动经

6、过1、教师讲解元旦的来历，及过元旦的风俗习惯，引出装饰室内和包饺子，激发幼儿介入活动的兴趣。2、请幼儿互相沟通本人对元旦的经历，讲讲为什么喜欢元旦。3、介绍饺子的来历，让幼儿了解有关元旦吃饺子的风俗。4、师幼共同听音乐“早安，新年。5、小朋友在教师的指挥下，在各自教室用桌子组合操作台，小朋友分坐在操作台的四周。小朋友们表演手指操（包饺子），为即将开场的包饺子活动营造气氛。6、生活教师把切碎的菜和肉放进盛馅盆并依次参加盐、五香粉、饺子调料、酱油、鸡蛋等，进行搓和、拌馅。请小朋友依次参观。(并讲明鸡蛋的用处为加强黏度，酱油为调色，好看、加强食欲)7、生活教师和班级教师进行分工，擀面杖，切成小面团。

7、教师先示范，请小朋友依次摁成面片并成擀饺子皮。(开场前，请班级教师给小朋友们洗手)8、把准备好的食材弄好后，准备开场包饺子。生活教师把饺子皮分给小朋友(2个/人次)，班级教师把饺子馅分别放在小朋友的饺子皮上，然后，班级酒教师进行示范，小朋友依示范进行包饺子。包的又快又好的小朋友给予奖励，包不好的给予鼓励。9、生活教师把煮熟的饺子分发在小朋友的碗里，请小朋友们品尝本人包的饺子。(猜猜看：碗里有多少饺子，都是谁包的饺子?)大班元旦亲子活动方案4活动目的：1.鼓励幼儿亲身动手打扮教室内的新年环境，增添新年气氛。2.锻炼幼儿的动手操作能力，丰富幼儿的想象力和创造力。活动准备：1.剪刀、彩色纸、彩带、气

8、球、打气筒、胶水、卡片。2.背景音乐（新年好）。活动重难点：打扮环境的方法和操作方法。活动经过：一、展示打扮新年环境的各种卡片或课件，激发幼儿介入活动的兴趣1.老师展示各种夺目、温馨、快乐的节日环境卡片，激发幼儿打扮新年气氛的兴趣。2.老师引导幼儿讲出卡片上的环境是用什么材料打扮的;想想还有什么材料能够用来布置新年环境。二、引导幼儿动手操作，布置新年环境1.老师出示气球，引导幼儿讨论，气球该放到教室的哪个位置?如何才能把气球固定起来?2.幼儿讲出用绳子能够把气球固定起来，这时老师出示彩带，引导幼儿讨论，如何使我们的教室更漂亮?提示：老师要引导幼儿大胆讲出本人的想法，并将彩带用到合适的位置。如能

9、够用做好的彩带系到吹好的气球上，然后挂到教室的天花板上，这样教室上空就会飘起漂亮的彩色气球，还垂掉下来好看的彩带。3.老师引导幼儿观察教室的环境，指指窗户，让幼儿讲出用窗花打扮窗户。4.老师展示已剪好的窗花，引导幼儿学剪窗花，教育幼儿小心打开剪好的窗花，贴到窗户上装饰新年环境。三、欣赏新年环境，体验成功的喜悦1.老师带领幼儿欣赏刚打扮好的新年环境，让幼儿逐一介绍本人打扮的环境。2.欣赏环境完毕后，老师和幼儿一起拾掇教室，活动结束。活动延伸：1.引导幼儿运用学到的打扮教室新年气氛的方法打扮家里的新年环境。2.假如条件允许的话，能够利用课余时间，给孩子照相，留下孩子成长的足迹。大班元旦亲子活动方案

10、5活动目的：1、感受迎新年的愉快气氛，知道本人即将长大一岁，有成长的自豪感，加强孩子的自主性。2、通过亲子游戏，感受温馨的亲情。3、展示幼儿的能力，培养幼儿自信、乐观、大方的品质。活动形式：击鼓传花活动经过：一、开场：1、幼儿一起致新年贺词：祝爸爸妈妈身体健康;祝教师阿姨工作顺利;祝小朋友快快乐乐;祝大家新年快乐!过年啦!(老师拉喜炮)2、大家齐唱（新年好）。二、主题活动：以击鼓传花的形式展开，鼓声落，花落到谁的手中，幼儿便表演一个节目(幼儿的特长展示或者是与父母共同表演)。共三轮，每轮三次;每轮结束后幼儿表演一个集体节目，家园一个亲子游戏，游戏获胜者选择一个金蛋，里面有各种礼物，以恣鼓励。(

11、一)第一轮击鼓传花1、幼儿集体节目（儿歌联讲）、（新年）、（小动物真可爱）、（幼儿园象我家）2、亲子游戏：魔毯游戏准备：报纸游戏规则：分两组进行，每组8对。家长和幼儿共同踩在一块报纸上，在规定时间内用脚将纸踩碎，每个家庭的报纸踩得最小，哪个家底获胜。(二)第二轮击鼓传花1、幼儿集体节目，情境剧（小兔乖乖）2、亲子游戏：谁的力气大(家长吹气球比赛)游戏准备：气球游戏规则：分两组进行，每组6人。每位家长拿一个气球，游戏开场后先将气球吹暴获胜。(三)第三轮击鼓传花1、幼儿集体节目（歌曲大联唱）、（小小蛋儿把门开）、（小花狗）、（办家家）2、亲子游戏：袋鼠妈妈游戏准备：毛绒玩具游戏规则：分两组进行，给组5对。幼儿用双脚夹住妈妈的身体，用双手缠住妈妈的脖子，象袋鼠身上的口袋一样，妈妈手拿筐双脚起跳去对面的玩具店取指定的毛绒玩先回到起点的家庭获胜。三、活动结束：幼儿园领导为幼儿分发新年礼物。大班元旦亲子活动方案