安全伴我行主题班会4篇-主题班会.docx

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1、安全伴我行主题班会4篇-主题班会主题班会安全伴我行主题班会4篇安全伴我行主题班会4篇班主任|分类:主题班会安全伴我行主题班会第1篇一、活动目的1、活动中学生透过本人介入、自主体验、自己感受，进而养成良好的品德，有利于他们的健康成长。2、透过活动，让学生了解和把握更多的安全常识、自护知识，树立自护意识。二、活动准备1、选好及训练班会主持。2、让同学们认真学习安全知识和自护技能。3、组织学生排演小品。三、活动经过主持人：同学们，祖国的将来属于我们，我们将来的生活将是多么完美。但是，生活中还有很多需要我们注意的事情，我们需要加强自己保护的潜力。据统计，去年，我国有16万多名中小学生因食物中毒、溺水、

2、交通事故等导致非正常死亡。同学们们，应对危险和困难，我们该如何办？让我们行动起来，学习和把握自护自救的知识，团结起来，互帮互助，沉着地应对危险和挑战，让我们与自护相伴，与平安同行！一自护潜力表演和知识竞赛：1舞蹈小品（我们去远足）事故：不留意碰到一根带电的电线，如何办呢在这危急关头，孩子们用本人的聪明智慧解决了问题，保护了本人。急救办法：用木棍将触电者挑开。要注意，不能用手直接去拉触电者的身体，以免传电。2效游途中，一位同学不留意擦伤了，如何办呢？现场请同学提出解决办法。处理方法：先用盐水冲洗伤面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦伤面，再用酒精球涂擦。轻者不必包扎，重者盖上清毒纱布包扎。包扎最

3、常用方法是把绷带的尾端对半剪开，而后打结。3继续表演：天气太炎热了，在回家的路上，一位同学发生中暑。救护方法：立即将病人抬到阴凉的地方，让患者仰卧，解开衣扣，可同时用扇子扇风，帮助散热。可用清凉油擦患者的太阳穴，可以用凉水轻轻地喷洒。4远足中一个同学不留意烫伤了手处理方法：对轻度的烫伤，可用清洁的油类、酱油或牙膏，涂抹在伤面上。5回到家中，亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上，他连忙用校园学到的急救办法对奶奶进行急救。抢救方法：将病人立即移到空气流通的地方，同时打开门窗，解开衣服的扣子，再给病人喝点醋，最后拨打急救电话120二知识问答1路口的交通指挥信号有哪些2我国把每年的哪一天定为全国中小学生安

4、全教育日3假如因不慎，你身上被火燃着，你是顺风跑，还是逆风跑4刚吃过晚饭，亮亮就吵着要爸爸带他去游泳，这样对吗为什么5假如你在炒菜时，油锅忽然起火，在你面前放有三种东西：锅盖、灭火器和水，你采用哪种方法处理三主持人：同学们都很聪明，应对危险的时候，懂得自救自护。当我们单独在家的时候，安全知识也不能少，请看（家庭ab剧）小品表演：剧2c1：读白好大一个家，我单独一个人，爸爸妈妈都上班，我可自由啦！高兴地跳我打开电视机，唉，都不好看这时，传来敲门声谁呀？d：我，你李叔叔。c1：李叔叔，如何没听爸爸讲过呀！d：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来拿东西的。c1：开门，让d进来d：左看右看小朋友，

5、你一个人在家呀？c1：倒茶叔叔请喝茶，我爸爸让你来拿什么东西？d：嘿嘿一笑来拿钱。c1：大吃一惊d：拿出小刀，恫吓道不准喊叫，不然的话，我要你的小命，动作快点。c1：乖乖地到抽屉去拿钱给d下面，我们再来看看b剧中另外一个同学是如何做的。小品表演：剧3c2：读白多么快乐的星期天，我单独一个人在家，所有作业已做完，这可真开心呀。打开电视机唉，都不好看这时，传来敲门声谁呀？d：我，你李叔叔。c2：李叔叔，如何没听爸爸讲过呀？d：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来东西的。c2：动脑筋想既然是我爸爸让你来的，那你讲我爸爸是什么样儿。d：嗯，嘴巴大大的，眼睛圆圆的，鼻子高高的，这样。c2：有络腮胡子

6、吗？d：没有。c2：戴眼镜了吗？d：戴了。c2：哦，你是来拿公文包的吧。d：是的。c2：那你等着，我去拿。d：哎，你开门呀！c2：走到一边哼，肯定是个冒牌的，我爸爸从不戴眼镜，而且，这天早晨我明明望见他拿着公文包上门的，让他等着吧，他要是再叫呀，我就拨110。师问：看了这两个表演后，你以为哪一次的同学做得对呢？对在哪里？假如的状况发生在你身上你会如何做呢？小组讨论后，指名汇报小结：单独在家时，生人敲门别理他，是熟人敲门还要多答答话，刚刚a剧中的小朋友就吃了这个亏。冒牌叔叔被抓去了，真令人高兴，这样的喜事，真该放串鞭炮，庆贺庆贺。三结束语时代召唤跨世纪人才，而跨世纪人才首先要学会生存。同学们，别

7、忘了，日常生活中必需要注意安全，学会保护本人，让我们戴上自护小奖章，迈出通向21世纪的起跑线；让所有的孩子们天天快乐，日日平安。安全伴我行主题班会第2篇活动目的：学习校园安全知识，对学生进行安全教育，防患于未然。活动对象：二2班全体学生活动地点：教室活动经过：一、导入班会同学们，你们是祖国的花朵，是祖国的将来，你们的安全倍受家人、教师的关注。下课不要拥挤，不要追逐打闹这是教师们天天都要对你们讲的话。可在学校里我们需要注意哪些安全问题呢？作为学生，更多时间都是在校园里度过的。那你们应该如何做呢？二、提出问题学生合作探究1、像这种情况，我们班发生过吗？A用铅笔或其它尖锐的东西相互打闹。B在教室里相

8、互追赶。这样做对吗？为什么？学生回答2、在我们学校还有很多地方需要注意安全，找一找哪个地方需要注意安全？同学自由发言3、同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是A、原谅同学或报告教师，让教师处理。B、记恨在心，事后叫人一起教训对方。C、据情节给予报复。D、叫家长到学校来教训对方。4、在预防饮食安全方面做的不妥当的是A、购买包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位。B、餐具要卫生，要有本人的专用餐具。C、在外就餐时，选择较为便宜的，无证无照的路边摊。D、养成良好的个人卫生。5、碰到别人打架时A、上前围观，给本人认识的人加油、帮助。B、不管他C、去劝阻D、告诉教师6、碰到火灾时，拨打A、

9、110B、119C、120D、1217、在道路上行走时A、和同学边走边打闹B、要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边走C、行走时左顾右盼，边走边看书或做其他事情。D、为赶时间与机动车辆抢行8、判定题：1用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。2用手或金属制品去接触插头底部。3当不慎摔倒时，身体尽量往前，保护本人的头部。4用沙子或泥土打仗。5下雨天，在湿的地面上奔跑。三、小组讨论，代表发言。(教师总结)1、日常行为安全：不携带刀具、火种或其它危险品进入校园；严禁勾引校外人员来校滋事、打架；不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所；不在楼梯、走廊上打闹。2、体育课、实验课安全：上体育课时，要有防备意识，不随意投

10、掷器材。实验课时要严格操作程序，按规范操作，不随意动用器材和药品，不携带任何化学药品出实验室。3、集体活动安全：班级、年级组织的户外活动、社会活动等，要事先制定好活动安全方案报经上级批准后方可进行。4、心理健康安全：老师要提高心理健康教育的基本技能，对心理上出现问题的学生要给予更多的关爱，积极疏导化解，不能采用简单粗暴的方法，严禁体罚、变相体罚学生或其他侮辱学生人格尊严的行为。学生心理上出现问题可采取适当方法加以排解，如可找教师、家长、学生、朋友等倾诉。四、班会尾声同学们，我们这次班会开得非常成功。通过这次班会，大家学到了很多安全知识，希望同学们在学校能够自觉遵守安全规则。珍爱生命，把安全谨记

11、心中。时时刻刻注意安全。送给大家安全顺口溜：上课小腿莫伸长，走廊狭窄不疯狂，上下楼梯靠右走，危险游戏一扫光。同学之间有磨擦，宽容辞让是良方安全伴我行主题班会第3篇活动目的：1、通过本次班会，学习校园安全知识，加强学生校园安全意识，防患于未然。2、建议大家安全记心上，处处小心。活动准备：选定剧情扮演者进行排练。活动情景：情景剧、多媒体、写建议书班会经过：一、导入班会师：你们是祖国的将来，你们的安全倍受家人、教师的关注。孩子们，天天上学放学父母亲们会如何叮嘱你们呢?谁来讲讲?学生汇报师：不错，父母更多的是希望你们小心，注意安全，由于你们的安全牵动着他们的心，让我们安全记心上，五三班（校园安全伴我行

12、）主题班会如今开场。二、生命可贵(以对话方式和学生进行讨论)师：同学们，健康之于生命，拥有健康生命，才会生生不息，生活因健康而美妙，生命因健康而精彩，家庭由于有你而幸福。亲爱的同学们，让父母放心也是尽孝的体现呀，这个，我们的老祖宗在很早以前就相当的明了了，不信你们看，那里不是来了一个穿越时空的古人吗?1、（孝经）表演引入2、情景剧表演3、看了情景剧你想讲点什麽?生汇报过渡：我的心如今也和你们一样的难受，受伤的同学的身体和心理就愈加的难受了，下面就请我们班的孩子来给我们讲述一个真实的故事。4、生讲故事。听了这个故事，我的心沉甸甸的，相信你们也和我一样，那我们应该如何避免在教室内发生危险呢?生讨论

13、，汇报小结：是啊，我们只要爱惜本人的身体才是真正的对父母的孝啊。5、除了教室里，那学校里还有哪些不安全的因素呢?我们再来看一段视频，这是教师在我们校园里拍摄到的一些画面。播放视频片段(上下楼梯，楼道的奔跑，打闹)生讨论沟通、汇报过渡：通过我们的讨论看得出来我们大家都有所收获，可是，仅仅我们了解了，我相信，在座所有有爱心的孩子还是觉得有点遗憾对不对?刚刚我们的讨论那么的精彩，我们何不记录下来，做成一份建议书来号召全校的同学都来关注安全呢?3、学生写有关安全的建议书。师：你最想建议大家注意校内哪个方面的安全?为什么?分组讨论写汇报，生念建议书。三、拓展：编安全常识歌生命既是坚强的，更是脆弱的，为了

14、我们健康的成长，为了父母比天更宽，比海更深的爱，我们也应该谨记安全，更应该把我们这节课的收获推广给更多更多的人，可是我们的建议书给低年级的弟弟妹妹念她们可能从认知上有点接受不了，那这样，教师把你们写的好的句子聚集在一起，我们一起来编一首儿歌，让低段的弟弟妹妹更容易懂，读起来也琅琅上口，更容易记住学生讨论汇报教师记录全班读自编安全常识歌师总：同学们：这次主题班会开得很有意义，也很成功，从每个同学的表现就能看出来，而且从你们刚刚积极投入的表现中，教师足以看出大家对校园安全问题的关注，通过这节课，加强了我们的安全意识，让安全系着你、我、他，愿我们的生活天天都充满阳光，让我们安全记心上，记住人生美妙，

15、步步小心。愿泉水路小学所有的孩子都健康成长。四、班会结束。五、三班校园安全伴我行主题班会到此结束!谢谢大家!安全伴我行主题班会第4篇一、背景1、生活中有很多不安全因素，同学们的防患意识较差。2、小学生年龄较小，对安全的意义缺乏深入的理解。二、目的1、让学生在活动中认识到生命的珍贵，懂得关爱生命，珍惜生命，学会保护本人，彻底远离危险。2、让学生在活动中通过演、看、思、议、讲等体验安全的意义。三、内容通过小品、答题比赛、小快板、歌谣、课件讲解等形式，向学生宣传有关交通、学校、生活等安全常识。四、策略1、提早选好班会主持人。2、教师搜集资料，做成直观的课件。3、指导学生表演。五、经过1、激情导入，安

16、全意识进课堂。2、节目展示，安全意义驻心房。3、总结祝愿，安全永远伴身旁。六、效果1、通过活动锻炼学生讲话、表达能力，培养学生热爱生命，学会生存的能力。2、活动中学生通过本人介入、自主体验、自己感受，进而引发对生命的考虑。七、施行经过1、激情导入，安全意识进课堂师：今天，上一节班会课，大家愿意吗?(生答)在所有同学和班干部的策划下，经过一个星期的精心准备，我们三年三班安全伴我行主题班会终于在今天下午即将拉开帷幕。教师相信，有付出就会有回报，大家的辛勤劳动一定会在今天开花结果。教师等待大家精彩的表现。大家能做到吗?(学生答)下面，有请主持人马麟、田佳怡。2、节目展示，安全意义驻心房马：尊敬的各位

17、领导，各位教师。田：亲爱的同学们。合：大家好。马：生命是美丽的，我们要欣赏它。田：生命是珍贵的，我们要珍惜它。合：生命是神圣的，我们要敬重它。马：有一根弦它常响在我们身边。田：有一根弦它连着我们的生命线。合：它的名字就叫安全!马：人的生命只要一次，安全问题关系到我们每个人的亲身利益，生命是多么珍贵!田：是的，没有比生命更珍贵的东西了。马：所以，我们要懂得关爱生命，学会保护本人。田：学会珍惜生命，彻底远离危险。合：四年三班安全伴我行主题班会如今开场!马：请听邓涵同学的心声。田：请欣赏小品（马路踢球），表演者：孙瑞瑶孙欣瑶吕思瑞。田：同学们，看了这个小品，你想讲什么? (学生回答)田：是啊!这多危

18、险啊!为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可惜!交通安全，我们可得随时注意。请随谭教师看大屏幕。 (领大家讲课件)师：如今，我教同学们三大本领：一是会走路，二是会骑车，三是会乘车。师：请大家一起读。马：学校是我们学习地方，在学校里，我们应该如何注意安全呢?下面我们来进行选择题比赛。请同学们注意听。1.下课了，不能干什么：打球。追赶打闹。跳绳。2.哪些东西不准带进校门：皮球。三角尺。利器、易燃物品。3.哪种行为不对：跳高、跳远。攀越围墙、滑楼梯。翻单杠、荡秋千。4.上下楼梯如何行：靠右行。靠左行。左右行都能够。 (学生回答)马：在学校我们要注意哪些安全呢?请随谭教师看大屏幕。(领大家讲课

19、件)田：下面请欣赏快板（安全歌），表演者：王浩宇。马：下面请欣赏歌曲（小红帽），表演者：田佳怡邓涵刘宇欣张胜炎。田：请欣赏小品（小鸡与黄鼠狼），表演者：刘宇欣张佳宾孙韫瑶卜景文。田：单独在家时，生人敲门别理他，刚刚剧中的小鸡就吃了这个亏。请随谭教师看大屏幕。 (领大家讲课件)马：请欣赏歌曲（不上你的当），表演者：朱小雅刘雪晴孙瑞瑶黄雨欣。田：请听快板（交通安全知识歌），表演者：马麟。马：我们要珍惜本人的生命，生命是重要的。所以我们要保护好本人。要有自己保护的意识。生活中我们应该注意哪些问题?请随谭教师看大屏幕。 (领大家讲课件)马：下面请同学们一起来讲。合：（安全教育拍手歌）。3、总结祝愿，安

20、全永远伴身旁对此次班会的意义及同学们的表现给予充分的肯定，重申安全的重要性，要求大家在今后生活中时时处处注意安全，最后，祝愿同学们，祝愿身边的每一个人，每一天都平安、幸福。八、反思整节课力求发挥学生的主体作用，体现老师的主导作用。(一)激情导入，激发学生我要安全的意识。课堂是什么?课堂是激情燃烧的动感地带，在导入中充满激情，一方面肯定大家对本次班会的重视，一方面鼓励大家精彩的表现。主持人的几句精彩的开场白，一下子就吸引了同学们的注意力，阐述了此次班会的主题，使同学们初步了解了安全的重要性。 (二)发挥学生主体作用，让学生在自编、自演中深入体会安全的意义。主题内容的选择上贴近生活，学生能够做到有

21、话可讲。同学们表演的节目内容涉及校园安全、交通安全、生活安全等，他们自编自演，内容丰富、气氛活跃。通过小品、快板、小合唱等形式诠释对安全的理解，体会生命的价值和意义，愈加懂得珍惜生命、热爱生命。在活动中充分调动每个学生的积极性，力争让每一个学生都介入进来。同时，根据节目表演的内容及顺序，相机穿插课件，通过对学生们讲解课件，使学生们更能深入、形象、生动的理解安全的意义。让学生在活动中认识到生命的珍贵，懂得关爱生命，珍惜生命，学会保护本人，彻底远离危险。 (三)注重沟通，培养讲话、表达能力。在活动中注重学生的自主沟通，学生变得鲜活，课堂充满活力。学生根据主题内容，积极踊跃地回答问题，畅所欲言，尽情表达，在互相沟通中自由地想、自由地讲，我只做一名忠实的听众，使学生在轻松的气氛中把握了安全知识。让学生真正懂得珍惜生命的意义，培养了学生自护的能力，这样做不但培养了学生热爱生命，学会生存的能力，而且锻炼了学生讲话、表达能力。banzhurenzhutibanhui/250671.本文标题：安全伴我行主题班会4篇较旧一篇：我的中国梦主题班会4篇较新一篇：