应聘老师即兴演讲稿.docx

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1、应聘老师即兴演讲稿应聘老师即兴演讲稿要想成为一名合格甚至是优秀的老师，首先需要拥有高尚的师德。下面是我为大家采集关于应聘老师即兴演讲稿，欢迎借鉴参考。应聘老师即兴演讲稿篇各位领导、各位同事：大家下午好!首先感谢各位领导，为我们青年老师的发展搭建展示自己、实现梦想的平台。我是一个外表大大咧咧、敢讲敢干，但内心缜密，有着一股不服输、不安于现状的这样一名青年老师。今天我本着锻炼、提高的目的，走上了竞聘的舞台。有人讲，这样的公选活动就是一场大型游戏，而我们这样的一线老师就是去充当考试人数这个大分母中的一员，不可能成为幸运的那个分子。但我感觉有竞争才能成长，有压力才有动力，关键是看介入者抱着什么样的心态

2、!即使我充当了分母，那我也要做离分子近期的那一个!我以为介入的经过本身就是一种锻炼，经历也是一种财富。不管结果如何，我都会珍惜这个时机。我竞聘的职位是教诲副主任。假如成功，我会继续努力;假如没有成功，我会加倍努力。xxxx年，在管城区公开招聘老师考试中，我获得了数学组第三名的成绩，有幸实现了本人的老师梦。走上工作岗位的前两年，我在圃田乡东周小学任教，担任xxxx年级数学兼副班主任。当时年轻的我初生牛犊不怕虎，积极工作，虚心学习，在不太优越的环境中能力得到了初步的锻炼。xxxx年，当我调任到回民二小时，才发现本人才刚刚开场成长。经过这四年的历练，在领导同事的关心帮助下，借助学校的蓝青工程，我快速

3、成长起来。从一个刚开场连多媒体都不会熟练操作的毛头丫头到如今能轻松驾驭课堂，逐步构成本人教学风格的区级骨干老师从一个刚开场学生不把你放在眼里、家长不屑的年轻班主任到如今得到学生、家长、领导一致好评的区级优秀班主任从最初碰到困难挫折就纠结本人的选择到如今坚定本人的梦想，站在竞聘舞台上的我!一路走来，成绩和荣誉的背后，我心存感恩：感谢领导的肯定和重用，感谢同事的扶持和帮助，更要感谢管城这片沃土成就我的梦想。我始终坚信：能力强是工作多逼出来的;铁肩膀是担子重压出来的!与其将希望寄托在客观条件的改变上，不如将希望寄托在挖掘本身的潜能上!年轻，是我们唯一拥有编织梦想的光阴!今天当机遇再次来临，我不能轻言

4、放弃。我相信本人有能力胜任这个岗位。假如我有幸竞聘成功，我设想在下面几个方面作出努力：一、以身作则，带头示范，不断提高本身素质俗话讲：其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。喊破嗓子，不如做出样子。要求别人做到的，本人一定先做到;禁止别人做的，本人坚决不做。首先在工作上要勤勤恳恳，任劳任怨，不计得失，有强烈的事业心和责任心。其次要加强本身政治、文化、业务等各方面的学习，努力使本人成为教育教学工作的领头人。第三寻请教育教学改革的新路子，十分是在新课程背景下，更需要大胆探索，勤于反思，积累经历，创新发展。树立新课程改革意识，用新的思维新的方法来从事教改工作。二、适应岗位职能变化，充当好学校管理网络中

5、承上启下的中坚角色。教诲副主任既是学校工作的执行者，又是管理者。这就要求要有较强的沟通能力。相对于校长来讲，我是得力助手，要敢于讲话，大胆发挥参谋作用;相对于教师们而言，我是知心朋友，要擅长发现和解决问题，和教师们安危与共，同舟共济。做好上情下达、下情上晓，成为校长与教师们之间的桥梁和纽带。三、不断加强师资队伍建设，努力提高教育教学质量。在教学管理中，教诲处要以生为本，以师为本，要严格而不失人性，严肃之中融入诙谐，营造公平竞争，积极进取的工作气氛。首先立足校本，强化教研，倡导学习。作为教诲副主任，我一定要用心挖掘学校的各种资源，根据学校的教学现状，围绕教学的重点，积极引导老师全员介入，开展校本

6、教研及读书学习活动。我想把在研讨中发展，在反思中成长作为对教师们的目的。积极开展校本研修，组织各项活动：1.组织教学理论学习与心得沟通、教学反思沟通、教学案例分析、阶段测试质量分析沟通等等。2.开展课堂教学研讨活动，构成备课讲课上课反思评课一条龙的教学研讨流程，以到达以教促研，以研促教，共同提高的目的。3.还要抓专题研究，申请教研课题，成立实验小组，引领老师走专业发展的道路。4.倾心营造学习气氛，努力倡导让读书成为师生习惯活动，组织教师们浏览教育著作，加强理论修养，不断更新观念，拓宽视野。第二：立足校情，努力提高教学质量。狠抓一个中心：课堂教学。作为教诲副主任要多听随堂课，多开展有目的，有针对

7、性的听课沟通活动，对课堂教学情况进行分析，帮助教师们查找解决平常教学时存在的问题，确保课堂教学质量。第三：以师为本，做好老师工作，不断加强师资队伍建设。作为学校领导中的一员，要千方百计地调动教师们的积极性，加强教师们的主人公意识，还要树立管理即服务的意识，与教师们建立起互相尊重、理解、信任的良好关系，擅长倾听教师们的意见，虚心向教师们学习和请教，既要懂得高山仰止，更能倾听溪水静音。引领教师们走专业发展的道路，带动教师们燃起自主发展的激情，促进老师们共同提高，幸福成长!最后我想讲的是人生重要的，不是如今我站的位置，而是我的心所朝的方向!坚定目的，努力前行!我的演讲到此结束，感谢大家的耐心聆听!老

8、师应聘即兴演讲稿儿时，看见教师把一根白色的东西往黑木板上一划，竟然有千变万化的好多好多的白线线，觉得好好玩，那时，我便发誓：长大后一定要当教师!读书后，听教师给我们讲了许很多多的我完全没听过的故事，羡慕极了，因而，愈加坚定了我长大后一定要当教师的决心。近年来，我看见、听见很多支教的故事，让我感动不止。其中，一位朋友给我讲述一位来自深圳的支教教师的故事：朱教师原是深圳市一所公立小学的教师，来我省支教后，爱上了这里的学生、风土人情和山山水水，因而，他决定放弃深圳的优厚的物质生活，到我省来做一位真正的本土老师从他们义举中，我捂出一个道理：奉献，是我们这个时代拥有青春年华的年轻人的一道亮丽的光环!我的

9、心随着支教的事迹，冲动的跳跃着。老师，对于孩子们来讲，是神圣的化身，对如今的我来讲，是值得我追求与献身的职业!我是一位穷人家的孩子，像我这样的孩子，在中国不知有多少人。我希望我，以及像我那样的好多好多的同龄或非同龄人、都能走出贫穷的阴暗中。要摆脱贫穷，单靠经济援助是解决不了根本的。犹太人以为：没有人是贫穷的，除非他没有知识。所以拉比(犹太人的精神领袖)讲：一个人要是没有知识，那他还能有什么呢?一个人一旦拥有知识，那他还能缺什么呢?假如一个人不去学习并且不拥有知识，那他还能拥有什么呢?是的，要摆脱贫穷，就必须依靠知识!教师是知识的教授者，是教书育人者。因而，我选择当教师为我的人生奋斗的首选目的。

10、此志永不移!为人师者须为表。表在哪?假如我能成为梦寐以求的老师，我首先是学高为师，德高为范的攀高者。德是我实践老师职业的核心和根本-无德不成师也不能师!我的师德，浓浓的体如今爱字上。爱家乡的一草一木-我以贵州人为荣、爱老师这一行-愿做一生一世的教师、爱天真活泼的孩童-为祖国的将来倾注我毕生的心血。假如我能成为梦寐以求的老师，我还要以春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干的精神鼓励本人奋自蹄，以人为伍-张扬团队精神、以人为善-恒持和睦态度、以人为本-坚持育人教书。假如我能成为梦寐以求的老师，我坚持实践组织的目的只要一个，就是使平凡的人能够做出不平凡的事(美国管理之父德鲁克)的创新教育，让孩子既把握知识又

11、不为分数束缚、既发育了身体又磨练了意志老师，永远是我向往的职业!应聘老师即兴演讲稿800字各位领导、各位教师：上午好!首先感谢领导、教师们的信任和支持，给我这个时机参加竞聘演讲。我是一名工作在教学一线的教师，中共-员，大专，小学高级。我竞聘的岗位是语文老师，我之所以竞聘这个岗位，是由于我具有下面的五个优势：一、我有一颗热爱教育事业的心。我明白老师的苦与累、平凡与无私。没有鲜花陪伴，没有掌声共鸣，没有丰厚的收入，没有豪华的享受，有的只是生活的繁忙，有的只是肩头沉甸甸的责任。但我无悔于本人的选择!我深深爱着老师这一行，用我的汗水，用我的智慧，用我这颗跳动的炽热的心!面对着一群天真可爱的孩子，我揣测

12、着、尝试着，与他们真诚的沟通着，就在这样的轨迹中演绎出一片灿烂晴空。二、我有较为扎实的专业知识。自参加工作以来，我始终不忘学习，勤钻研，善考虑，多研究，不断地丰富本人、提高本人。在全国、省、市、区论文竞赛中，屡次获奖。2004年，我介入编写了由湖南人民出版社出版的（浏览与训练）六年级分册;今年四月，我还介入编写了由广州出版社出版的（人教版小学语文第五册同步作文）一书。由此我坚信我的专业知识对语文教学工作是完全能够胜任的。三、我有一定的实践经历。我深知语文老师在学校基本学科教学中的地位和作用，明确语文老师的职责、任务与规范，明白语文老师所应必备的素质和要求，悟出并实践过较好的方法和策略。学校的领

13、导也非常信任我，让我在2003、2004两年间连续带两个毕业班，毕业班成绩突出，其中2004届毕业生李雅捷在全区毕业生摸底测试中获得了第一名的好成绩。我也因而两次被评为优秀班主任。98年被评为天心区先进教育工作者，2004年被评为天心区优秀教育工作者。在20002002年的年度考核中均被评为优秀。四、我有较强的工作能力。在教学工作中本着为学生服务，把爱献给学生的信条，保持作为老师的言行和风度，踏实教学，关爱学生。经过这十三年的学习和锻炼，我的课堂教学组织能力、对教材的整体驾驭能力、对学生把握知识的程度的判定分析能力及应变能力都有了很大的提高，完全能胜任语文教学工作。五、我有较好的年龄优势。我正

14、当青春年华，身体健康，精神旺盛，敬业精神强，能够全身心地投入到本人所热爱的工作中去。假设我能够通过竞争上岗，我打算从下面几个方面改良本人的教学工作，提高本人的教学水平。1、愈加科学规范地做好日常教学工作根据实际情况，在顺应课改潮流的前提下，认真落实各项教学常规工作，确保教学质量稳中有升。2、结合语文学科特点和本班学生实际情况，配合学校的校本教研，设计并开展丰富的语文实践活动，进一步拓展学生的视野，培养学生各方面的能力，进而有效的提高学生的语文素养。3、加强个人修养，练好基本功。进一步树立本人强烈的事业心和责任感，加强本人的工作能力和工作艺术，顾全大局，维护学校良好形象，努力调动学生的学习积极性，提高教学质量，力争在教学中体现实力，在工作中保持动力，在创新中增加压力，在与学生、同事的交往中凝聚合力。领导、教师们，我有自信心、有决心搞好语文教学，我将用左肩担着爱我的学生，用我的右肩担着我爱的课堂，固执坚韧地挑起我深爱的教师这一行，为青园的腾飞献出本人的光和热。竞争上岗有上有下、有进有退，上也好、下也好，一如既望;进也好、退也好，一片青心。谢谢大家!