苏教版五年级下册数学第四单元　分数的意义和性质----分数的基本性质.doc

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1、第四单元分数的意义和性质-分数的基本性质一、 选择题。（）1、7个面包平均分成8份，每份_个。ABC（）2、在中，分数单位最大的分数是_。ABC（）3、用8米长的绳子，平均剪开做了5根跳绳，每根跳绳用_。ABC（）4、如图，A是平行四边形底边的中点，阴影部分可以用分数_来表示。ABC（）5、如图是由一个正方形和一个直角三角形组成的图形，已知直角三角形的一条直角边是中一条直角边的，如果把整个图形看作“1”，那么直角三角形可以表示为_。ABC（）6、在这5个分数吕。假分数有_个。A2B3C4D5（）7、假分数一定_1，一定_真分数。A大于B小于C等于或大于D无法确定（）8、运动会上，小芳、小明和小

2、华3人获100米比赛的前3名，第一名小芳的成绩是14秒，第二名小明的成绩是分钟，第三名小华的成绩可能是_分钟。ABC二、 填空题。1、食堂计划把一批大米分6周吃完，平均每周吃这批大米的（），5周吃了这批大米的（）。2、“一批水泥运走了”，是把（）看作单位“1”，平均分成（）份，运走了（）份，还剩（）份，剩下的是这批水泥的（）。3、小明4小时行了5千米，他平均每小时行5千米的，平均每行1千米所需的时间是4小时的。4、一根5米长的钢管，切割成同样长的小段，一共切了8次，每段长米，每段占全长的。5、分母是最大的一位数，且大小只相差一个分数单位的真分数和假分数分别是和。6、已知是分母为B的最大真分数，

3、那么BA（）。7、从A地到B地，甲用了小时，乙用了小时，丙用了小时。（）的速度快些（）。8、一个带分数，它的分数部分的分子是3。把它化成假分数后，分子是28。这个带分数可能是（）。9、在填运算符号，在里填合适的数。10、在括号里填上合适的数。11、连一连。12、在括号里填上合适的数。三、 解决问题。1、把和化成分母为18，且分数大小不变的分数。2、把和化成分子是3，且分数大小不变的分数。3、把和化成分母是12，且分数大小不变的分数。4、把和化成分子是9，且分数大小不变的分数。5、的分子加上15，要使分数的大小不变，应该加上（）。6、把的分子加上10，要使的大小不变，分母应加上（）；把的分母加上9，要使的大小不变，分子应加上（）。7、3