成绩下滑检讨书15篇.docx
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1、成绩下滑检讨书15篇成绩下滑检讨书15篇在有过错的情况下,为了避免再犯,我们要通过写检讨书来悔过,请注意要带着改错的决心去写检讨书。那么正式、规范的检讨书是什么样的呢?下面是我整理的成绩下滑检讨书,希望能够帮助到大家。成绩下滑检讨书1尊敬的教师:您好!在刚刚结束的考试里,我犯了很多不该犯的错误。我一向成绩很好,可是这次鬼使神差的,这次竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思,我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。我知道教师对于我有着很大的期望,可是我还是没有考好。对于这点我感到特别抱歉。但是既然犯了错误就要改正,
2、所以,通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。这次的考试我退步了,使我感到特别的痛苦与遗憾,学习本身是为了本人,而教师您却又如此的认真负责,对我严格的要求,而我却还考出这成绩让我感到特别的愧疚,我真心的反思与改正,我总结了失败的教训,我一定会在以后的学习中全力以赴,认真专心,尽我全力考出我本人真实的水平,我一定会化悲哀为气力,努力奋斗,不辜负您对我的希望,对得起我本人的真实水平!真心的反思,望教师能原谅!我也很感谢教师,教师一直都很关心我,可是我却没有能够把握本人的方向,没能正确的对待学习,我想教师一定也会不高兴,由于教师是关心我们的,我们是教师的学生。我真的需要读书了,这些时间,我感到特别
3、空虚,特别内疚。我的心一片污浊,一片狼籍我远远的落在了别人后面。我贪图享受,自命不凡,顽固不化,自作聪明,奢侈浪费,游手好闲,不忠不孝,灰心沮丧,一蹶不振,颓废自堕看看我都做了什么!我丧失了最初的梦想,没有了积极的态度,没有了纯净的思想,没有了坚持不懈的毅力,我活的愁眉苦脸。这些都压榨了我的时间,让我没时间去读书,没时间去考虑,学习、习字、交际、感恩、努力直到有一天,我发现我再也写不出令人称赞的文章,再也没有令人羡慕的业绩。我才发现,我真的错了。早在您刚带我们的时候,您就已经三令五申,一再强调,全班同学,一定要好好学习,认真学英语。直到如今,教师的反复教诲言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深
4、为震撼,也经深入认识到此事的重要性,于是我一再告诫本人要把此事当成头等大事来抓,不能辜负教师对我们的一片苦心。也应此,我如今开场自我反省。正如高尔基讲过的那样,当你把一件是看得特别重要的时候,磨难和失败就接踵而来了。就像在这次考试前,我由于太想考好太紧张导致我焦虑失眠,第二天精神状态极其不好。但归根结底,还是由于我学得不牢固,要不然就是精神不好也不会考这个分。忆起当时,我当时就由于太焦虑不好好温习!但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些诸如粗心大意,没看清题目的事情我就不想多讲了,我知道这些理由讲出来都是不能成立的,由于,这所有的问题都只能归结于我没有学扎实,还未能到达一个当代中学生该具有地认识问
5、题的水平。未能对教师们的辛勤劳作做出回报,我越来越明晰地感觉到我是一个对本人,对父母,对教师不负责的人。我总是讲,我过了读书的年龄,这些书再没有心情去读了。其实我错了,书,无论什么时候都能够读的,即便你牙齿掉光。我是在逃避,在贪玩儿。我讲没有什么能改变我,那不是坚守,是stubborn!Butnow,itstimetochange!世界上唯一越久越美妙的东西,是回忆。我不要让我的高中回忆起来充满愧疚和懊悔,往者不见,来者可追。我要有车有房有钞票!我不要以后整天追在别人身后要钱,我不要向别人低三下四,我不要让别人lookdownuponme。教师是园丁,我们是祖国的花朵。我享受的教师的教诲,深知
6、教师的辛苦,今天,我下定决心,一定会好好学习,不辜负教师家长对我的希望。教师是如此的辛苦。为了学生的前途,付出了本人的辛劳,我们看着这样辛苦的教师心里也是很不忍的,所以,我了解了,也明白了,对于如今的我们,学习才是正确的。也许以后的我们早会忘记了如今的游戏,也忘了教师曾经讲过的东西。但我不过忘记我曾经在学校努力过,奋斗过,也不会忘了有一位教师,曾经辛勤的教诲过我。所以,以后的学习中我一定要努力的学习。关于我此次考试的成绩不理想,我以为还有如下几点原因:第一,我的学习态度不好。在上半学期的学习当中,由于有时候上课不听讲,思想开小差经常错过教师讲到的知识点,也耽搁了学习。第二,我在课后没有及时温习
7、,在上半学期的学习当中要讲我上课不听讲还能够在课后通过写练习题弥补过来,但由于总总原因我还是没有去补习回来,因而对于不懂的知识点没有深化分析和理解。第三,是我的压力过大,其实这份压力不仅仅是父母施加的,父母对我的要求是对我的关心,是希望我有好的成绩,将来能够有出息。但我却辜负了父母,以致于考试时候心情紧张,握笔的手都会由于做不出试题而瑟瑟发抖。关于我此次成绩不好的原因还有很多的,但归根结底我此次未能考好期中考试的事实已经摆在眼前了,我在反省检讨错误的同时,我已经将目光投入在了期末考试。在此递上这份考试没考好的检讨书,恳求父母和教师的原谅。检讨人:xxx20xx年x月x日成绩下滑检讨书2尊敬的教
8、师:今天,我怀着愧疚以及懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课不认真听讲这种恶劣的行为坚决改正的决心。您曾经一再强调全班同学在上课时要认真听讲,可我却将您讲的话当耳边风。教师反复教诲、严肃认真的表情仿fo再次出如今我面前,使我深为震撼,也已经深入认识到这件事的重要性,于是我一再告诉本人一定要把这第一次写检讨当成我的最后一次,不能辜负教师对我的一片苦心。然而,正如高尔基讲过的那样-当你把一件是看得特别重要的时候,磨难和失败就接踵而来了。在教师口若悬河的上着课时,坐在我后面的同学伸了个懒腰,不知道是她的手长还是我坐的太后了,被她碰到了,我以为她有啥事请教我,便回头讲了一句干什么,当我发现她只不
9、过伸了个懒腰时,便讲了一句带挖苦性的话:嘿,你的手臂可真长,你还没脱离你祖先长臂猴的特征呐!我讲完就向前移动了一些,结果她又动到我了,嘿,这回她把我给惹火了,我回过头对她讲:你再动我你就完蛋了。没想到这一举一动被我们的数学教师看的一清二楚。哎!悔亦晚矣,悔亦晚矣呀!我知道讲出来什么理由都是不能成立的,由于,这所有的借口和问题都是我造成的,未能对教师们的辛勤做出回报,我越来越感到愧疚。由于我不认真听讲的事情,所造成的严重后果有:让教师担忧我的学习。本应上课认真听讲,可我却没能做到,让教师工作分心,同学跟着一起遭到更为严重的后果,影响班级纪律违犯父母的期盼。如今,大错既成,我深深懊悔不已。深入检讨
10、,以为深藏在本人思想中的致命错误有几点:第一:敬爱的教师讲课这么辛苦,我却没能尊重您的劳动。第二:平常上课就有讲话习惯,给予了教师一种想法,令我这次被罚做好了铺垫。签名:xxx20xx年*月*日成绩下滑检讨书3尊敬的教师:您好!光阴匆匆,转眼间考试也已结束,试卷也发下来了。望着试卷上的分数,我惊讶了。由于这和我应有的水平相差甚远,在这次考试中我成绩特别不理想,不仅伤透了你的心,也让我无地自容。于是,今天,我怀着十二万分的愧疚和懊悔写下这份检讨书,以向您表示我的决心和悔改之意,只希望教师能够给我一个改正错误的时机。在课上,我经常会感觉到,数学教师在讲题目的时候我就会不时的走神,但我意识到的时候,
11、一道题目的讲解已经过去了。我也刻意的告诉本人不要走神,要时刻跟着教师走,可是,最后发现这根本不行,我做不到。无论我怎样地刻意地提醒本人,我还是会在不经意的走神。课下的时候,数学教师讲过的题目我也没有把它拿过来重新看一遍或者是再做一遍、演算一遍。在整理错题本的时候,也没有花过多的心思。只是把错误的题目根据教师所讲的步骤抄在错题本上。写完之后就把本子放在一边,看都没看一眼。在做作业的时候,碰到不会写的题目我便空着或者胡乱写个答案在试卷上。再者,考试那一天我在做选择题和填空题花的时间比拟长,进而导致我在做后面的大题目的时间不够。时间一紧,我在算的时候便会算错,以致于我本来会做而且能做的好的一道题目算
12、错,失去这道题目的分数。当我在做题的时候,经常会由于粗心而失去本来不会丢的分数。每次考试前,我就会刻意的提醒本人要细心,不能粗心。可是,当我一拿到试卷时,我什么都忘了。更重要的一点就是一些重要的数学公式记得不牢固,进而导致在做数学题目的时候会将公式用错或者是不知道何时该用何种方法的公式。在政治和历史这两大学科上,我只是在课堂上听教师所讲的内容,但是,在课下并没有花多大的精神去看、去背,只是在教师上课的时候,把书拿出来,然后把该记的记下来,下课后就把书放在一边不去看它。除非在题目的时候需要用书,我就把书拿出来翻一番,看一看,否则我就会把书放在一边不管它。还有就是在做题目时,不理解题目到底是在问什
13、么,要的是什么。更是由于我对书本内容的不熟悉而不知道某件重要的事情发生在什么时候,也不知道当此时发生时有什么背景、条件等。别人都讲,政治、历史只要在考试前几天读一读,背一背,考试的时候就会考到一个很好的.成绩,但是我看并不是完全都是这样的。政治、历史还是需要在平常的时候多看看,多背背,这样你在考试的时候能够多写点,知道该怎样答,该答那些点,该怎么样去答,而不是看着那些大题目毫无眉目,不知所措。以前我没有意识到本人的散漫和无知,上课总是不认真听讲,导致我成绩下降。我以为,这成绩下降还有下面这些原因。1、上课时间注意力不集中:上课有一半的时间用来犯困,一听到教师上课的声音就止不住的犯困!另一半时间
14、中止不住的东想西想,为什么窗外没有小鸟飞过。为什么xx的书包那么漂亮!为什么教师的你的头发会那么长!同桌xx老是问我放学后要不要一起去玩!2、学习态度和学习方法的问题:每次一回家就忍不住的想看电视!对妈妈叫我做作业的声音无动于衷!对于奥特曼打怪兽我非常感兴趣!好不容易看完一集、发现对于作业我根本就静不下心来、我发现本人竟然有那么多的题目不会做、妈妈教的和教师教的完全不一样、我根本就坐不住、妈妈总是在我耳朵边上催、我是小孩子、哪里能算的了这么快啊!3、学习不用功。这么讲有些笼统,其实它能分为很多小原因。早读有一半的时间用来犯困,另一半时间中的效率也不高,有时还哼首歌什么的由此决定以后少听歌。上课
15、时,十分是数学和英语,一有听不懂的情况就犯困,越困越听不懂。然后,我不清楚何时有了个大缺点发愣。这确实浪费了很多时间。只要一闲下来就发愣。所以,以后打算把日程排满,充实本人,改掉这个自杀式的烂缺点。还有,我有个不爱写作业的缺点。十分是上了xx后作业多了起来。以后要勤快些。其实这也是学习态度的问题。4、学习态度不端正。我常把本人定位为厌恶学习的孩子。其实这是消极的心理暗示。事实上我已经开场对很多的科目产生兴趣了。心理暗示也是蛮重要的。据上,我决定有如下个人整改措施:1、对本人思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。2、我要有好的约束能力、自主学习能力,如今我特别重视,并从
16、内心上谴责本人,反省本人。要从本人身上找错误,查缺乏,深入的反醒。由于我发现我竟然有一点为了如今玩的痛快不管以后的征兆。所以,如今我要把这些所有不好的征兆都扼杀在摇篮里。还有一点,就是要减少吃东西的时间。天天都要花半个小时左右的时间吃零食。而其别人都用这半小时学习了。人总是不见棺材不落泪的。我已经看到了事态的严重性,不会再下滑了。只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力,在没有任何借口,任何理由能为讲话开脱!我们只要认认真真考虑人生有那么多事要做,那么多的担子要挑,就没有理由考试不考好了。我一定不会在同一地方摔倒。做事情,要有始有终,学习更是一样,不能够半途而废。我如今已经深入的认识到了本人的
17、错误,找到了本人身上存在的缺乏。所以,我要感谢教师让我写了这份检查,让我愈加深入的认识到本人的错误,希望教师能够再给我一次时机,我一定会好好努力,不再让教师及家长失望。请父母和教师看我的实际行动吧,我会努力学习的。我如今已经深入的认识到了本人的错误,找到了本人身上存在的缺乏。所以,我要感谢教师让我写了这份检查,让我愈加深入的认识到本人的错误,希望教师能够再给我一次时机,我一定会好好努力,不再让教师及家长失望。请父母和教师看我的实际行动吧,我会努力学习的。检讨人:xxx20xx年x月x日成绩下滑检讨书4尊敬的班主任教师:您好,在此学生家长会邻近之际,我特地怀着无比懊恼、烦闷、羞答答的情愫向您递交
18、我的“学习退步严重的检讨书,以向您表示深切的反省与歉意,恳求您的原谅,给我留有一丝脸面和余地,不要在我的父母面前全然地揭露我。面对错误,我真是感到无地自容啊,我的退步几乎是惊天地、泣我师,让您眼泪狂飙,听讲你一休没合眼,都是被我气得睡不着。如今,我看到您这样的生气与发怒,我真的于心不忍,您一个大好青年,为我的事情气坏了身体,我是有醉过的。如今,家长会邻近之际,假如我的父母得知我成绩下降估计会稍稍地责罚我一下,责罚了我以后我就没有过多理由学习了。可是这样两败俱伤的局面,也是我们都不愿意看到的。为此我向您检讨,我表示我愿意认真读书了,努力上进,争取提高学习成绩。签名:xxx20xx年*月*日成绩下
19、滑检讨书5尊敬的教师:您好!真的非常抱歉,在上次的考试过后,我的成绩又有了下滑的情况,给班级的平均分拖了不少的后腿。作为考出这个成绩的人,我自然也知道这是如何的情况。我也并不是不着急本人的这种成绩,恰恰相反,我正由于本人如今的成绩不知道该怎么办。其实早在考试的时候,我就已经明白了。这次的成绩,可能会是出人意料的低。最后的结果果然不出意料,毕竟做题人都没有任何的自信心。当然,在意识到本人的成绩会很差的时候,我就已经差不多知道了本人身上的问题。作为一名学生,我却在近期这段时间成绩屡屡下滑,这次,更是直接跌了一大段,跌到了平均分下面!这实在是非常惭愧的事情,在听到本人的成绩之后,固然早有意料,但是还
20、是被狠狠的震撼到了!xx分!这是如何的一个概念?这是拖了多少同学的平均分啊!我如今,竟然已经堕落到了这个地步了吗?越是到接近毕业的时候,我越是感到焦急。由于本人在学习中越来越迷茫,不知道该怎样找到前进的道路。在学习期间断开过几次,更是不知道该怎样跟上如今教师们的进度。这真的让人很苦恼,但是我却没能及时和教师讲,害怕和教师讲。但是,我却没有注意到的是,我们的时间已经不是很多了,我却仍然在这种地方讲面子,浪费这珍贵的时间,真的很抱歉。如今,通过这次的成绩,我是真正的认识到如今的情况,也认识到了,光靠本人是没有办法改变如今的情况的!我需要帮助,急需要改变!要是再不做出改变,之后就再没有时机改变了!教
21、师,真的非常对不起,我没能将您过去的教诲和教会放在心中。甚至还在上课的时候,总是放松本人,让本人犯下错误,我吸纳在真的非常懊悔本人在过去的所作所为,那实在是一种特别浪费时间的行为!不仅让本人如今没有什么收获,还浪费了珍贵的学习时机。对本人的错误有了深入的了解,才明白本人究竟错在了哪里。固然非常惭愧本人过去对学习藐视的行为,但是我如今要做的,是努力的付出多几倍的努力,去学习,去提升本人!我知道跟上同学们的进度很难,但是我希望教师来帮助我,我一定会努力的将本人的成绩提升上来!请教师监督!此致敬礼!检讨人:xxx20xx年x月x日成绩下滑检讨书6正所谓“学海无涯,艺无止境,学生时代也是一个漫长的经过
22、,假使把学生时代比作一段人生旅程,那么有起伏波动再自然不过了。一些教师之所以会由于学生成绩下滑而感到悲哀,其实那是一种不甘的悲愤,他们会讲:“凭什么让咱背这个黑锅啊!由于学生的成绩水平注定是好像股价线那样有初段中段末段的,那些不甘的教师总是想方设法在同学成绩即将在他那点出现下滑走势的时候,扑通几下把同学顶回上去。这是一种好事,也是一种希望同学勇攀高峰,创造辉煌的举动,由于认真学习,收获知识总是为你们好啊。只是很多时候的事情也得要详细情况,详细分析。尊敬的教师:这段时间以来我的学习成绩出现了明显的下滑,这引起了您的警惕,也让我陷入沉思与反省当中。通过细致分析查找本身错误,我发现了造成这一现象的原
23、因与问题:首先,我存在被上一阶段的优秀成绩影响的情况。上一阶段我学习认真,努力刻苦是被您所认可的,可是由于我在假期里没有很好的调整休息,导致了精神恢复缺乏,到了新学期学习就出现了学习乏力的状况。其次是由于我没有对本学期的课程有足够的预习,没有预习就在知识把握方面存在缺乏,导致到了临场实战阶段乏力难过。再有就是近期一段时间我参加的玩耍活动较多,造成了我的精神分散。总而言之,我必需要努力集中精神在学习上,以充分保证学习的质量与效果。总归一点是要请您相信我,我是想好的,面对如今呈现下滑态势的学习成绩,我的心情也特别着急。因而我一定会尽快调整好学习心态,争取在现阶段学习中努力发挥好,在下一次测验考试当
24、中收获高分。此致成绩下滑检讨书7这次月考,在班级排名下降约二百名。我本人也很清楚为何会下降如此之多,主要原因还是在于我本人,是我本人不够努力,不够认真。在数学课上,我经常会感觉到,数学教师在讲题目的时候我就会不时的走神,但我意识到的时候,一道题目的讲解已经过去了。我也刻意的告诉本人不要走神,要时刻跟着教师走,可是,最后发现这根本不行,我做不到。无论我怎样地刻意地提醒本人,我还是会在不经意的走神。课下的时候,数学教师讲过的题目我也没有把它拿过来重新看一遍或者是再做一遍、演算一遍。在整理错题本的时候,也没有花过多的心思。只是把错误的题目根据教师所讲的步骤抄在错题本上。写完之后就把本子放在一边,看都
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