大学生专业实习自我鉴定.docx
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1、大学生专业实习自我鉴定大学生专业实习自我鉴定自我鉴定即为自我总结,自我鉴定能够提升本身总结能力,让我们抽出时间写写自我鉴定吧。自我鉴定一般是怎么写的呢?下面是我为大家收集的大学生专业实习自我鉴定,供大家参考借鉴,希望能够帮助到有需要的朋友。大学生专业实习自我鉴定120xx年4月22日至5月22日,我在东兴市第二中学进行了为期一个月的实习。实习的基本内容包括两部分:课堂教学和班主任工作。在原任指导教师梁永贵教师和班主任陆峰教师的耐心指导、帮助下,我较好地完成了教育实习任务。实习期间,在梁教师的指导和支持下,我总计听了12节课,上了12节课。教学实习中,我能认真备课,写教案和制作课件,并交给指导教
2、师修改。在教学之前,我认真听了指导教师的课,从中我也学到了很多教学方法和技巧。同时我也会深化到学生当中了解学生的实际情况,根据学生的特点修改课件。课堂教学中,教学效果较好,教学内容能当堂消化、稳固,教学重点突出,明确,能够顺利地完成教学任务。同时,课后批改作业仔细认真,还经常请梁教师指出缺点和缺乏,以不断地提升本人。在实习经过中,我深入的感遭到:上一堂课容易,但要想上一堂精彩的课很难,需要付出很大的努力。作为实习班主任,我坚持天天七点二特别前到达教室维持班级秩序,催促学生做好卫生,摆齐桌椅等工作;平常了解每个学生性格特点,耐心地做学生的思想工作,同时协助陆教师做好各项班级工作。在实习期间,我从
3、“以学生为本的理念出发,端正本人的态度,关心学生,尊重学生。在纪律方面,我遵守第二中学的校纪校规,上课不迟到,不早退,坚持天天按时到班级维持秩序,监督到位。在整个实习生涯中,我本着对学生负责的态度尽心尽力做好每一件事情。本人在实践活动中得到了极大的提升,学到了很多书本上根本学不到的东西,受益匪浅,为以后做一名荣耀的人民老师积累了珍贵的教学经历。但是,由于对课件和讲稿还不够熟悉,在教学经过中,会出现环节衔接不自然和语言表达不流利的情况以及在教学技巧方面还把握得不够好。以后我会继续努力,改正缺点,听取教师和同学的意见,努力在各方面完善本人。大学生专业实习自我鉴定2学习新闻专业已经三年了,在这三年里
4、,我也从一个觉得从事新闻事业对我来讲是可望而不可及的高中女孩,成长为觉得以后能从事新闻事业是非常荣幸的大学生。对于新闻,这个从如今到以后要一直跟我接触的词,我是满怀崇敬的,甚至能够讲是更多的满怀憧憬。这三年,我通过对一些新闻相关知识的学习,有了一定的理论基础,但是缺少了实践的理论是不完美的,有时甚至只能是空谈。而在人才泛滥的当今社会,更是不会接受空有理论,没有实践的我们。于是,在大三的暑假期间,我开场专业实习。通过这次实习,我能够在社会实践中接触与本专业相关的实际工作。20xx年7月10日,我怀着自信心与梦想,带着一丝丝的好奇与忐忑,来到了南方都市报,开场了我为期两个月的实习生涯。对于实习,感
5、触还是满多的,当中我经历了过多的挣扎,记得才开场做的第一天,带我的教师分配给我的任务就是负责将他们手写的稿件用电脑打出来,有时也会将当地的一些新闻通过电脑传送到市里。一开场我觉得挺无聊的,便想放弃。但又想到:其实校对文字也是一项很重要的工作,而且通过这项工作,我可以以看看教师们是如何写新闻稿的。考虑到这些,我又坚持了,如今想想,还真得夸夸本人当初的决定是多么的正确。在习惯了本人的工作之后,以后天天早上不到八点,我便会第一个来到办公室,进屋后,首先将办公室的卫生清扫一遍,这样做一是为了有个良好、舒适的工作环境,让大家能够心情愉悦的工作。其次也让本人在教师们眼中树立一个良好的形象,让他们觉得“这个
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