师范专业实习自我鉴定.docx

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1、师范专业实习自我鉴定师范专业实习自我鉴定一般来讲，自我鉴定即是自我总结，自我鉴定能够让我们对本人有个正确的认知，因而好好准备一份自我鉴定吧。那么自我鉴定有什么格式呢？下面是我精心整理的师范专业实习自我鉴定，希望对大家有所帮助。师范专业实习自我鉴定1本人是*师范学校准备毕业的学生，应学校要求，我到*市师范中学高中部为期一个月的教育实习。很快的实习时间就到了，回首这一个月的实习生活，感慨颇多。而让我感受最深的是:在这一个月里，从教师们身上，我看到了为人师表散发出的耀目光芒，给了我实习生活带很多启发性的思维，每次上完一堂课我都有深的感触:想要当好一名好的教师真的不是件容易的事!在这短暂的实习期里，从

2、事着实习班主任教师兼美术实习教师的工作，积累了初步的班级管理和美术教学的一些经历，还从学生的身上深入地体会到强烈的班级凝聚力和素质教育在详细施行经过当中的困难性。师爱是超凡脱俗的爱。这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一种宏大的气力。在学院领导及教务处、学生处等有关部门的关心下，在实习学校的大力支持和帮助下，在全体实习师生的共同努力下，本次实习获得了圆满成功。这次实习，实习生用本人的辛勤汗水品尝了老师这一职业的甘苦，懂得了为人师的责任，积累了珍贵的经历教训，为今后走上教育岗位、献身教育事业打下了坚实的基础。“一日为师，终身为父，从这句话我知道作为一名老师的分量以及作为老师的责任

3、，这个月经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，由于这是见证我这样一个全新的成长，使我认识到正确的人生观，价值观。师范专业实习自我鉴定2在实习期间，作为实习班主任兼数学实习老师，不仅仅积累了初步的班级管理和数学教学经历，还深入地体会到教育无处不在，在讲台上要为人师表，以身作则。在教学工作方面，试教工作开场以后，我每一天的工作就是听优秀老师的课，认真做好听课记录。认真备课，用心修改教案，确保教案、教学课件规范，资料准确。了解学生的学习情景，针对不一样的特点进行教学，课堂上进取应对，教学语言表达明晰流畅，虚心听取指导老师的意见，进取借鉴其他老师的经历，弥补自我在教学工作上的缺乏。在班主任工作方

4、面，经过班主任工作实践，我感遭到了班主任工作的细致和辛苦。我以为仅有与学生交朋友，构成良好的师生关系，充分了解学生，才能更好地展开教学。热心真诚应对每位学生，尊重他们，深化细致了解他们。在班级管理上，进取负责，认真对待，细致入微，保证各项工作到位。在实习经过中，我也发现了本身在教学工作上的缺乏。讲课时声音不够响亮，粉笔字写得不够好，未能在学生中建立起足够的威信等，我缺乏课堂教学的实践知识和经历，主题扩展不够自然、不能充分研究学生的实际需要、课堂临场应变本事差、一些基本的教学技能常规策略需强化；课堂操作方面，课堂中缺乏师生互动或与学生的沟通不自然、不自信，在以后的备课经过中，我愈加侧重于怎样将知

5、识的来龙去脉向学生表达清楚。我的这一举措果然收到了良好的效果，学生听完课后普遍都讲我讲得较清楚。这让我感到很欣慰。经过本次实习，使我明白，在将来，我还得加倍努力，不断改善，完善自我。师范专业实习自我鉴定3从幼师毕业转眼实习已半年多了，回顾这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了很多感触。这些年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，由于这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内，通过不断地学习，团组织使我健康成长，使我认识正确的人生观，世界观。在这繁忙的一年中在团组织的关心下收获不少。我收获了很多很多，时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的，谁

6、都不想被时间丢下。而我们也随着时间的流逝一点一点的成长.而美妙的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟.或许这正是成长的代价.回想本人还是学生的那段日子，显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜；在思考中了解了酝酿已久的真理；在收获后才知道努力的甜美。忽然觉得本人似乎明白了很多事情，但是仔细琢磨后又不尽然，原来过去所见所识都是那么的偏见而又浅薄，以前的天真似乎在一霎时幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢？或许在以后也回嘲笑如今的渺小，我们不得不笑并含着热泪坦然回顾我们所走过的每一步路。在日常生活上：以前我是一个衣来伸手饭来张口的半大孩子，而通第一学期开学前过7天军训生活和这几年教师和同学们的帮

7、助，使我养成了独立性，不再娇生惯养，如今我已经能做一些力所能及的家务了。在学习上：假如考上中专是我人生的一个新的转折点，那么同时自修法律系就是我那个阶段的冲刺。过去的已经无法挽回了，唯一能够做的，而且作好的就是如今学习的目的异乎寻常明确，就是学习门类繁多庞杂法律知识，学得一点知识技能为以后的人生道路上的选择多一些安居乐业的本钱。我深深明白学习的重要性怎样。面对二十一世纪这个信息知识爆炸的时代，面对知识就是气力，科学技术是第一生产力的科学论断，我以为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的资本家的时代将要过去，以知识为特征的知本家的时代即将到来。而中专时代是学习当代科学知识的黄金

8、时代，我国的中等职业教育又是世界一流的，我应该捉住这个有利的机会和机遇，用知识来武装彻底本人的头脑，知识是无价的宝藏。那时，合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要。其次，要保质保量的完成教师布置的作业，教师布置的作业一般是她多年教学经历的总结，具有很高的价值，应认真完成。认真对待考试，考前认真温习。另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大本人的知识面；经常提出问题，与同学讨论，向教师请教；搞好师生关系，师生相处得融洽和睦；捉住点滴时间学习一些其它专业中国。师范专业实习自我鉴定4实习已经有一个星期了，本来打算是坚持天天写一篇实习日志，

9、可还是未能坚持下来，一天两天或许能够，但一直写我想我如今是基本做不到了。听了一个星期的课，收获还是很多的，不管是从教师的教学水平还是教学态度，都能够看出那里的教师虽不是全都优秀，但至少对于教书的态度，还是很难能可贵的。听那小学二年级数学的找规律，是一节优质课。我就听了3遍同样的教师讲的，还有2次我没去，一次比一次好，我也真佩服那教师同样的教学内容一个星期就讲了四五次，改的不多但每次都有进步，从教态，教学语言，一点一点的改善，细节决定成败，在她那课里真的能够感觉到。作为一名实习生改作业是不可避免的了，六年级的学生在学圆柱圆锥的时候涉及到的计算由于有个是3.14计算有时候就显得很费事，那教师就让他

10、们从2开场背到9，16，25。然后是11一直到25的平方的多少，平方的我记得，但对于，要让我一下子讲出8，或者7是多少我是讲不出来，没办法由于要检查他们的背诵情况我也跟着背。十分是改作业的时候，计算圆柱的外表积的时候，s表=s侧+2s底。本来列综合算式只要到最后算个数值在乘个3.14就能够了，可偏偏有些学生自找费事一步算一步，弄的我该的时候也要算，数据小点还没什么，大了就什么结果都有。而且有些学生根本就没有公式就直接一大包数据在那算来算去，书写是格式也乱七八糟，我还要渐渐去找他的答案在哪，黑漆漆的一片找一个小小的答案，都不知道藏在哪了，经常有这样的学生。改的最晕的还是前面全错了，后面的答案却是

11、正确，假如只是看答案的话那就对了，明显乱做的对了个答案。从他们的作业中也发现固然很多学生很聪明，但没有哪个是非常非常细心的，总有马虎的时候，我就搞不懂面积的单位也能写成立方，1l=1000ml?这样的算式竟然在重点学校也会出现，有点出乎我的意料。固然他们要参加各种培训班，但毕竟还是个小孩子，这倒是真的，还是很喜欢玩的也难免有些幼稚。和他们讲讲话聊聊天还是很开心的。师范专业实习自我鉴定5在学校的时候，都是听教师讲理论知识，在实习的这段时间，我感遭到了当教师是一个什么感觉，我认识到了教师的责任和义务，争取在以后的生活中本人能够做得更好，我知道老师很注重实践能力，我第一参加实习，难免感到不适应，但是

12、我很快的融入了角色，各方面表现都不错。教学实习期间表现高度热忱，讲解钜细靡遗，能兼顾不同程度学生的需要，亦能根据学生反响及老师指导调整板书、速度、教学方式、内容，努力求得学生最大利益。批改作业认真，评语多样、丰富而恳切。上课秩序掌控得宜，收放自若，优秀稳健。发现问题能主动提出讨论，讨论中自然流露极佳学养与见识。该实习生实习期间认真负责，能独立处理教材，备课完好。课堂教学组织严密，应变能力强，能根据学生反响及老师指导调整板书、内容，教态自然，优秀稳健。批改作业仔细、正确，并能注意学生共同的错误，晚自修期间能下班辅导，具备了一个老师应有的素质。经历。通过担任助理班主任，使我们认识到班主任工作的重要

13、和辛苦，也了解和积累了一些班主任工作的方法和经历。通过与学生的接触，对现今中学生的思想和观念有了进一步的了解和体会，对今后从事老师工作有很大的帮助。、实习生活的感悟通过近两个月的实习，使我们的理论知识得到检验和应用，进一步完善和提高了教学技能，提高了本身素质，从指导教师身上学到了不少好的教学经历和方法。同时也感受了高中课堂教学的实际状况，引发了我们对新的课程观和教学理念在高中课堂怎样贯彻的考虑。新课程改革的以学生为本的教育方式给我们很大出动，并深深觉得当代教育需要不仅仅是这样的想法，更需要这样的实践。除了了解本专业课程以外，同学们还与办公室其他教师沟通以了解各学科目前所面临的详细情况，为全面了

14、解当今中学教育状况积累了实际经历。通过担任助理班主任，使我们认识到班主任工作的重要和辛苦，也了解和积累了一些班主任工作的方法和经历。该实习生在实习期间，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德。实习态度极其认真，工作积极、细心、踏实，能虚心接受指导，较好地把握运用管理方法与技巧。我们一起起早贪黑，全身心投入班级管理。能较快地熟悉班情，独立妥善处理班级日常事物。热爱学生、关心学生，十分注意了学生的个别教育，效果良好，班级各项考核均居年级首位。因而深受学生爱戴。被师生一致以为是一位非常优秀的实习班主任。师范专业实习自我鉴定6在这短暂的实习期里，从事着实习班主任兼美术实习教师的工作，积累了初

15、步的班级管理和美术教学的一些经历，还从学生的身上深入地体会到强烈的班级凝聚力和素质教育在详细施行经过中的困难性。教育不光是知识的教授，还要对孩子们进行德育，德育是学校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘诀就是爱。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感，它凝结着老师无私奉献的精神。师爱是超凡脱俗的爱。这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一种宏大的气力。在学院领导及教务处、学生处等有关部门的关心下，在实习学校的大力支持和帮助下，在全体实习师生的共同努力下，本次实习获得了圆满成功。这次实习，实习生用本人的辛勤汗水品尝了老师这一职业的甘苦，懂得了为人师的责任，积累了珍

16、贵的经历教训，为今后走上教育岗位、献身教育事业打下了坚实的基础。“一日为师，终身为父，从这句话我知道作为一名老师的分量以及作为老师的责任，这个月经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，由于这是见证我这样一个全新的成长，使我认识到正确的人生观，价值观。师范专业实习自我鉴定7从今年8月初，开场我进行教育实习工作，在实习中，在指导教师确当真指导下，我积极且负责任，完成我的授课内容。这次实习令我感慨颇多，首先，在我的教学流动经过中，碰到了良多在大学课堂里所没有经历过，没有学过的东西，以前总以为本人的有很强的亲和力，做每件事都很自信。但在一次讲课中，我用讲授法并结合实际的事例给学生上新课，刚开场学生

17、还听得津津有味的，可到后面有部门学生已经听得有气无力了。学生何以如此呢？仔细分析了原因，在我看来，主要是由于学生没有学习喜好，以及老师的教学方法太过于单一。课堂应该充分的体现老师的主导作用与学生的主体作用相结合，在本人当真总结过后，不断的改良了本人的缺陷和缺乏，而熟悉到本班学生对讨论流动比拟感喜好，在之后的上课之中就改良了教学方法同时指导学生对老师教学的相关具体案例进行讨论分析，这样就活跃了课堂气氛，使得我的教学与学生的学习到达了料想的效果。其次，课前预备工作要充分，作为一名老师，我在考虑题目时，做到了细心全面，并且要切合实际的内容，同时在教学经过中我觉得本人的的眼神、表情、速度等等都很恰当。

18、最后，当真总结教师及学生给我的反应意见和建议，不断的扩宽本人的知识面，不断的提到本人的教学水平，不断的充实和完善本人。在这次实习期间，考虑到我所实习的班级是毕业班，学生的思惟波动很大，虽然我不是班主任，但作为任课老师，我同样有责任做好他们的思惟工作。而由于学校治理的要求，天天晚上都要上自习，且他们都是师范专业的学生，同时在前几年的学习中，很少有时机上讲台去锻炼本人，鉴于此，我就利用晚自习的时间铺排学生进行试讲，并作相应的指导点评。良多学生在经历了这次试讲过后，无论是在课堂的回答题目还是在课堂上的讨论流动，以及他们站在讲台上的发言，都变得愈加的天然而自信。能够讲在这短短的实习期间，我本着对学生负

19、责的立场尽全力做好每一件事情。在这大约两个月的实习生活中，我学会了良多，也懂得了很多，虽然不能讲实习能改变我的全部，但至少在经历实习之后，我变得愈加的稳重和冷静。同时也愈加明确了本人的责任，明确了本人今后的奋斗目的。师范专业实习自我鉴定8x月x日，我根据学校的要求，抵达xx中学进行为期xx天的教育实习活动。一阶段来，在xx中学校领导和有关教师的帮助指导下，我较好地完成了教育实习任务。下面，就实习期间本人在教学实习和班主任实习等方面的工作做一个实习鉴定：教育实习主要包括两方面的内容：一是教学工作；二是班主任工作。教学工作是整个教育实习的核心部分。我深知它的重要性。为了确保实习万无一失，在实习之前

20、，我就在教师的指导下，认真通读相关的教育理论材料，认真撰写教案，屡次进行试讲。使得本人对教育教学经过有了一定的了解。教学工作实习：这是重中之重的任务，经学校教诲主任安排我负责七3班的语文教学，内容为人教版（语文）的第1、2单元。总体看来，我能做到认真备课，努力搜集教学素材，所设计的教案规范内容准确。板书工整，教态自然，课堂教学效果良好；教学基本符合新课标要求；教学语言表达清楚，普通话顺畅；课外辅导耐心细致，负责到底，答疑解惑比拟正确而有启发性，批改作业仔细正确，注重评点与鼓励相结合。并且时常与一些教师进行沟通听取他们的看法和建议汲取他们的资深经历，更好地提高本人的教学素养等。班主任实习。在原班

21、主任的指引下，我较快地熟悉全班学生姓名、个性、兴趣喜好深化了解班级特点，工作积极主动，认真负责，常到教室、宿舍与学生沟通，做思想辅导工作，解决他们学习、生活中的问题。处理日常事务尽量讲究效率，基本做到有计划进行各项班务工作。积极发动班委的策划、组织能力，在相关领导、班主任的批准下带领一群学生进行了一次春游活动爬斗方山；介入“三八学校组织的女老师乒乓球羽毛球比赛，获得乒乓球第三名；参加学校全体老师会议，积极融入学老师队伍中，全方面的了解熟知教育相关工作事项。整个实习期间，我能很好地把握和熟悉全班学生姓名、个性特点、兴趣喜好，思想情况、组织情况干部、团、队员以及班级特点，工作积极主动，认真负责，擅

22、长做思想工作，处理日常事务灵敏而不拖沓，能制定切实可行的教育工作计划，独立工作能力强，教育效果好。经历了一个月的实习生活，让我初尝了身为一名老师的酸甜苦辣，也更让我体会到当一名老师所肩负的责任。在这一个月里，作为一名实习老师，我能以老师身份严格要求本人，为人师表，处处注意本人言行和仪表，热心爱护实习学校的学生，本着对学生负责的态度尽全力做好班主任及教学的每一项工作；同时作为一名实习生，能够遵守实习学校的规章制度，尊重实习学校领导和教师，虚心听取他们的指导意见，并且和其他实习生一起团结协作完成实习学校布置给我们的任务，很好的塑造了我们教育技术专业的形象，给实习学校留下好的印象。师范专业实习自我鉴

23、定9对于师范生来讲，实习让我迈出了老师生涯的第一步，同时也让我初次感遭到作为一名教师的酸甜苦辣。在实习中，让我感受最为深入的是老师除了在课堂上真正做到以班级学生为主体，充分调动他们的学习主动性和积极性外，还必须积极使用行之有效的教学方法，这样才能确保课堂教学的成功。针对我实习的特点，在教学经过中我必须尽量使课堂生动活泼，调动他们的学习积极性，多与班级学生互动，比方尽量多抽取班级学生起来回答问题，尽管有些问题是没有什么技术含量的。另外，在试教经过中，要主要以班级学生为主体，否则，老师就不可能成为指导者和助学者。让班级学生养成独立考虑，主动获取知识的能力。就如授人以鱼，不如授人以渔的讲法。同时，兴

24、趣是最好的教师，在培养班级学生兴趣以后，才能让班级学生真正意义上爱上物理课，让班级学生自愿去学。在真正课堂教学中，毕竟是第一次站在真正的讲台上面对那么班级学生，总免不了紧张，差点连话也讲不出，而且经常在讲课经过中忘记下一步该讲什么。我也想过把大学所有学过的知识，所有平生知道的知识都用上，但真正上了讲台以后，才发现本人的知识是如此缺乏，除了本身的怯场以外，也跟本身知识储备有限有关。尽管在课下我已经花了很多时间来准备，认真写教案，查资料，讲课以后，我才发现，教案与课堂的差异那么大，教案毕竟是死的，课堂上，每个班级学生对知识的理解不可能一样，你也不可能讲谁对谁不对。在教班级学生的同时，班级学生也在影

25、响你，改变你的观点。但是很幸运的是同学们都非常认真，也都非常配合，给我鼓励，感觉并不是实习教师在给他们上课，而就像他们本人的教师给他们上课一样专心，我也渐渐克制了紧张的情绪，不断改变本人的教学技巧，上网查阅资料，冷静地投入到教学中，一步一步进步，真正去面对这些如饥似渴的眼睛。在实习班主任的经过中，让我深入体会到了作为一名班主任的不易，尤其是担任初中年级的班主任，工作很琐碎，很冗杂。由于初中年级班级学生的心智还不成熟，在生活和学习，纪律等方面都需要班主任像父母一样仔细地去叮咛，因而，班主任除了要教好本人的那门功课外，更要增加很多其他方面的工作，假如课前纪律工作，办理板报，班主任讲话等等。最重要的

26、一点事班主任还担任了思想品德工作课程的教师和家长的联络。在担任初中年级实习班主任的经过中，由于该阶段的班级学生都是90后的孩子，基本上都是独生子女，没受过什么挫折，吃过什么苦，心灵都还比拟脆弱，但又较早接触网络文化，思想比拟早熟，因而作为他们的班主任，必需要用爱去开启班级学生的心灵，经常与班级学生进行沟通，对于十分顽皮的班级学生，更要采取好的态度来教育，由于你态度越是强硬，他也许还更反叛，另外，我还利用课间休息的时间跟班级学生沟通一些网络上健康新奇的东西，让班级学生信任教师，才会多与教师谈心，师生间敞开心扉，只要真正了解了班级学生的内心世界，才能收到更好的教育效果。以上就是我对本人实习期间的一些评价，实习以后并不是就讲明我们就能够成为一名人民老师了，它只是讲我们初步具备了一名老师的基本素质，这些素质在以后的工作中还有待稳固和加强。我今后要走的路还很长，不仅关系到我们工作本身，还有一名作为人名老师的社会责任：传道授业解惑。实习的时间讲长也长讲短也短，在这一段时间里我收获了知识，收获了经历，收获了指导教师的关爱和教导，同时更收获了班级学生间建立起来的深厚感情，在此，我想对你们讲一句“谢谢你们路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！我会继续努力争取成为一名合格的人民老师！【师范专业实习自我鉴定】