【精华】检讨学生的检讨书集合八篇.docx
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1、【精华】检讨学生的检讨书集合八篇【精华】检讨学生的检讨书集合八篇在学习、工作或生活中犯错后,为了避免再犯,就需要写一份自我检讨书好好进行自我检讨,写检讨书的时候一定要有成认错误的意识。你还在对写检讨书感到一筹莫展吗?下面是我为大家收集的检讨学生的检讨书8篇,希望能够帮助到大家。检讨学生的检讨书篇1我是高逐一班的同学*。由于在第一节微机课上讲话所以写此检讨书。由于今天是我们在*高中上的第一节微机课再加上是我第一次去我们学校的图书馆这里所有一切都深深地吸引着我,让我感到好奇所以我便和同桌讲起了话。在上课的时候教师让我们练打宁的标准指法而我却觉得无聊,便在荧屏上打字骂*,*看了之后非常生气,如今的家
2、庭都是一个孩子,谁也不怕谁,当然谁也受不了这个气,*同学自然而然地在他的电脑回骂我,我当然不咽不下这口气,我又回骂了他一句;他又回骂了我两句,就这样我们谁也不服谁便从嘴转移到了手,正在我们打得起劲时教师走了过来并把我们叫起来让我们“面壁反醒真的好懊悔我没有想那么多就让教师觉得也许我是个阴气的人。不过讲实话我之所以犯下了重办的错误是由于我真的挺喜欢上微机课的。由于我觉得这是所有高中课程中最有生气的一门功课了也许有点兴奋了,也许又有点太冲动,所以我才会做成如此。我知道错了,由于我爱电脑,爱的死去活来的,但我更不能因而而扰乱微机课的课堂纪律。请教师谅解我这次的无心,望教师能再给我一次,再相信我一次。
3、我一定能保证今后我上微机课上的纪律。请教师让我用实际行动和时间来我所保证的一切吧!检讨学生的检讨书篇2亲爱的体育教师:您好!今天,我怀着愧疚和懊悔的心情给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深入认识,以及再也不在上体育课时候讲话的决心。这是一次特别深入的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我觉得我真的不应该在体育课上讲话,我不应该违犯教师规定的课堂纪律,我们作为学生就应该完全的遵从教师的话,而我这次没有很好的重视到教师讲的话。我感到非常抱歉,我希望教师能够原谅我的错误,我这次的悔过真的很深入。相信教师看到我的这个态度可以以知道我对这次的事件有很深入的悔过态度,我能这样如此的
4、重视这次的事件,希望教师能原谅我的错误,我能够向教师保证今后一定不会在体育课上讲话的。在这里,我向教师郑重的道歉,希望教师能原谅我!四年级:XXX检讨学生的检讨书篇3x教师您好:我是学生xxx。今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对本人错误行为的深入认识以及改正的决心。早在我踏进校门,教师就已三申五令,一再强调,要严格遵守纪律,尊重教师,严禁顶撞教师。但是我今天还是由于冲动违背了纪律。经过您的教育,如今我知道了这种行为是不对的,所以,我觉得有必要而且也应该向您作出这份书面检讨,深入反省一下本人的错误。对不起,教师!我知道您非常的生气。如今想来,您的反复教诲言犹在耳,严肃认真的表
5、情犹在眼前。我深深懊悔不已。我以为是本人平常生活作风太散慢,没有牢谨记住学校的规章制度和教师反复要求的纪律。为了更好的认识错误,也是为了让您能够相信学生我能够真正的改正本人的错误,保证不再重犯,我将本人所犯的错误归结如下:1.思想上的错误:以前我总是对纪律要求不够重视,以为纪律是痛苦的约束。在学校只要有个差不多就行了,没有从思想上真正认识到纪律的重要。2.行为上的错误:(这个你要本人简单写顶撞教师的经过。)3.对同学和本人的影响上的错误:我的错误假如没有遭到处罚很有可能让更多的同学做出和我类似的的行为。也会让本人在以后的生活中愈加放松本人,更忽视对纪律的认识,可以能会犯更为严重的错误。对于本人
6、的错误,我已经深深的认识到了它们的严重性,我决心做到下面几点:1.向您真诚的认错。既然本人已经犯了错,我就应该去面对,要认识到本人的.错误,避免以后犯同样的错误。所以,我写下这篇深入的检讨,向您表明我认错的决心。2.提高纪律性。我应该认真学习学校的校规校纪,并且做到自觉遵守。3.学会正确处理问题。以后碰到事情需要冷静的处理,凡事需要三思而后行,多角度的权衡利弊,不能再像以前一样鲁莽行事,这一点对于本人无论是做人,还是做事都是很重要的。对于本人所犯的错误,我已经深入的认识到了它的严重性,特写下这篇检讨,请您提出批评,并希望得到您的原谅。并且向您保证我以后将不会再犯以上的错误。希望教师能够给我一次
7、改正的时机。此致敬礼学生:xxxxx年x月x日检讨学生的检讨书篇4尊敬的X教师:昨天上语文课期间我和同桌讲小话被点名了,之后还不悔改,继续讲话,让您生气了,我深感抱歉,请原谅我,以后我一定会在课堂里认真听讲,不再讲小话了,请您原谅我。同时,我以后也会努力改正课间爱打闹,爱管闲事又不严格要求本人的坏缺点,请您时刻监督我,谢谢!检讨学生的检讨书篇5今天上午第三节课的时候,我同桌在看(青春风)这篇课外读物,由于我也很喜欢看,所以我便和同桌讲起话,问他什么时候能够把这本书借给我看,没想到,数学教师早已注意到我和同桌,给了好几次提醒,我和他就是没有注意到,过后程教师就下来翻同桌的抽屉,找到一部手机,讲他
8、上课玩手机,同桌讲是在看书,所以他们僵持着到了中午,我的同桌被班主任刘教师给讲了一顿,我的同桌一气之下,就叫家人到校来接他,他不读啦!事情就是这个样子,程教师,对不起你,您上课认真讲课时,我竟然当着你面开小差,这是我的不对,我没有做好一个同桌,在同桌不对的时候,我没有制止他,而是和他一起开小差,其性质是恶劣的,其影响之坏无法想象,我希望同学们不要学我,程教师,他确实没有玩手机,我没有维护他,他确实是带了手机到教室来,放在抽屉里,但是,那个时候他真的没玩,我和他在看(青春风),程教师,我和我同桌影响了全班的正常上课秩序,我和他都该罚,程教师,我向您诚恳的讲句对不起!如今同桌走了,我想请程教师和班
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