外语专业考研院校选择.docx

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1、外语专业考研院校选择外语专业考研院校选择看着教育学越来越这么吃香，但是详细要选哪个专业，还真是丈二的和尚摸不着头脑，下面是应届毕业生我为大家整理的外语专业考研院校选择，欢迎阅读本文! (一)教育学的学科门类及构成教育部将学科门类分类、一级学科、二级学科目录，“门是学科的最高级别，表示门类时用两位数字代码表示，教育学(04)、法学(03)、历史学(06)是属于同一级别的，教育学、法学、历史学都是一门独立的学科，而下设的就是一级学科，通常用四位数字的代码表示，教育学下的一级学科有三个，即教育学(0401)、心理学(0402)、体育学(0403)，而我们考研(.)报考的统考教育学一般是一级学科教育学

2、下设的二级学科，这些二级学科一般用六位数字的代码来表示，如(040101)教育学原理、(040102)课程与教学论、(040103)教育史、(040104)比拟教育学、(040105)学前教育学、(040106)高等教育学、(040107)成人教育学、(040108)职业技术教育学、(040109)特殊教育学、(040110)教育技术学，在这些详细的二级学科下又会有不同的研究方向，例如课程与教学论专业，通常会下设有语文课程与教学论、数学课程与教学论、英语课程与教学论等等，其它的二级学科下也会有不同的研究方向，这些就是我们通常所讲的考研教育学的脉络.(二)详细到二级学科的具体解析1.教育学原理主

3、要研究教育基本理论与当代教育基本问题、比方教育与人的关系、教育与社会发展问题、教育的本质与功能问题、教育体制创新问题、受教育时机和教育公平问题、教育政策与教育法制建设问题等等.其中既有教育学原理传统的理论领域，也有近年来根据教育实践的发展新开拓的领域.主要研究方向：01教育基本理论方向教育基本理论主要研究教育理论问题.主要研究教育的发展规律、元教育学、教育与人之间的关系、教育与社会之间的关系、教育目的、教育制度、现代教育热门和问题、教育改革于发展、教育科学研究方法、教育理论的比拟研究、老师教育研究等.02教育哲学方向教育哲学是多以一定的哲学观点和方法研究教育基本问题的学科，本来科哲学专业的学生

4、再选择这个专业比拟好.注重对我国当代教育的一些基本问题的哲学考察研究，着重讨论在社会转型条件下教育的目的、任务、教育与社会的关系、教育与人的发展的关系、中国传统教育的哲学思想，以及对西方教育哲学思想的借鉴和批判.03教育文化学方向教育文化学是以人类的教育文化作为研究对象，全面、多角度地透视并理解人类的教育活动，重点是在深化诠释教育现象背后的文化意义，比方研究不同国家教育观念里各自体现什么样的文化传统，教育制度中体现一国如何的教育文化等.04教育改革与发展研究方向主要侧重于学校教育改革问题研究，区域教育发展战略研究，同时，注重义务教育发展战略研究，学校发展与定位研究，区域教育规划研究等.如关于义

5、务教育管理与资源配置的研究，关于高等学校定位研究，对学校管理与规划的研究.05教育政治学方向教育政治学是一门研究教育与政治的辩证关系及其运动发展规律的学科，着重讨论教育与政治的区别和联络及二者协调发展的客观规律.如今国内的研究一般包括：教育与政治的基本关系、教育与政治主体及其行为的各种关系、教育民主化、教育的国际化与国际政治的关系等.06教育法学方向教育法学是以教育法、教育法律现象及其发展规律为研究对象的法学和教育学的穿插学科.研究怎样用法律规定一切教育中权利与义务问题，主要集中在研究教育法的制定、施行与完善.07教育社会学方向教育社会学以研究教育的社会性质、社会功能以及教育制度、教育组织、教

6、育发展规律的一门社会学分支学科.主要研究主题：教育与社会构造的关系、教育与社会化经过的关系、学校与社会的关系、学校本身的构造和组织、教育分流研究等.08教育人类学方向教育人类学是指用人类学的概念、理论、观点和方法，描绘、解释教育现象的应用性学科，旨在提示教育与人、教育与社会文化、社会文化与人之间的互相影响和作用.09德育原理方向(含公民教育、道德教育等)主要研究对公民整体或个人如何进行有效的政治、思想、道德教育.比方研究怎样培养学生在私人生活、国家与社会公共生活、职业生活中的道德意识，揭示当前学校德育中出现的诸多问题.10家庭教育方向专门以父母对子女进行的教育为研究对象，揭示家庭教育中的问题，

7、提供合理的家庭教育方法.以华东师范大学(.)的教育学专业为例，有下面几个专业方向：01教育基本理论02教育研究方法03教育哲学04教育社会学05教育文化学06基础教育改革与发展07老师教育08家庭与社区教育09终身教育10教育经济推荐学科最优院校：华东师范大学、北京师范大学、南京师范大学2.课程与教学论它包括教学论、课程论、小学教育和数学(语文)课程与教学等专业.教学论与课程论合适本科有学科专业背景的学生来选择，能够帮助你在已有学科知识的基础上，多一些教学方面的理论，更好提高本人的教学能力.主要研究方向：01教学论方向着重对教学方面的研究，它要讨论的基本问题既包括做好教学这件事的行事根据，又涉

8、及怎样提高教和学的合理性与有效性.02课程论方向研究领域主要涉及学校课程设计、编制、施行和课程评价等的理论与实践.03小学教育方向一是培养这个方向的理论型人才和研究型人才，二是培养小学老师与小学教育教研员.有些学校会十分开设数学课程与教学或者语文课程与教学，旨在专门研究某一学科的课程与教学情况.04脑认知与教学方向(含脑与学习科学、脑与语言学习等)脑认知与教学方向研究脑与学习科学、脑与语言学习、脑与数学学习、脑与科学教育、环境与可持续发展教育、认知与学习评价、老师认知与专业发展.这一学科在国内是新型学科，在国外这个专业很有前景，中国目前还很缺乏这个专业的人才，如有心理学或者生物学专业基础的学生

9、学习这一新型专业比拟得心应手.推荐学科最优院校：北京师范大学、华东师范大学、西南师范大学、华南师范大学3.教育史主要是梳理教育发展的历程，并从史学的角度研究教育，一般分为中国教育史方向、外国教育史方向、比拟教育史方向.假如考生有史学专业基础报考这个专业比拟好.教育史是一门纯理论研究，但并不是讲教育史只和过去打交道，也有学者专门研究当代教育史，与现实关联较大.01中国教育史方向：研究中国教育史02外国教育史方向：研究外国教育史03比拟教育史方向：研究中外比拟史各大院校的研究方向有所不同，以华东师范大学为例，教育史的研究方向主要有：01中国教育史，02外国教育史，03中国传统文与教育，04中国基础教育变革.【外语专业考研院校选择】