幼儿园中班美术（神奇的油水分离）教案反思 .docx

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1、幼儿园中班美术（神奇的油水分离）教案反思 （幼儿园中班美术（神奇的油水分离）教案反思）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！ 活动目的： 1.引导幼儿知道 油水分离 是用油画棒绘画，然后用水粉颜料覆盖图色的一种绘画方式。 2.学习油水分离的绘画方法，能均匀的用水粉涂色。 3.感受 油水分离 画的神奇效果，体验用不同方式绘画的乐趣。 4.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 5.能理解底色，会注意底色和纹样之间的冷暖比照。 活动准备： 1.水粉纸2.油画棒3.排刷 4.调色盘5.范画6.调好的水粉颜料 活动重点： 学习油水分离画的绘画方法，初步了解油水分离作品的特点。 活

2、动难点： 排刷的使用方法及操作技巧。 活动经过： 1.情境导入。以看魔术表演来激发幼儿学习的兴趣。 师： 小朋友们看看，我是谁啊?告诉你们，我是一个魔术师。我会变魔术!你们相信吗? 那你们先看看教师这是什么? (好多小鱼) 好了，小朋友仔细看清楚了，魔术师要开场变魔术咯!千万不要眨眼睛哟! 师：我需要一枝神奇的笔，蘸上颜料，在这幅画上一涂，哇，小鱼吐泡泡了。 师：怎么变出来的? 幼儿讨论，猜想。 师：其实神奇的不是教师这支笔，而是这张纸。 2.讨论作画方法 老师出示一支白色的油画棒。 师：这支白色的油画棒平常我们很少用到，但是今天，我们有了它，才能变魔术。 师:你们想画个什么呢? 老师根据幼儿

3、的要求现场画几个图形，请一个幼儿上来刷颜料，其他小朋友喊：变，变，变，魔术开场了。 3.再次讨论，寻找答案 老师小结:白色的油画棒画在白色的纸上，看上去还是一张白纸，其实魔力已经产生了。接下来，只要刷上颜料，画过白色油画棒的地方颜料就刷不上去了，好看的图画就露出来了。 4.幼儿尝试 你们想成为魔术师嘛?你们想不想也来变一变呢? 教师将幼儿提早用油画棒涂好色的画准备好了，请你们也来变一变，为他们刷上背景色。 老师讲解操作时注意事项。 如今，请小朋友也来当魔术师，好不好?不过当魔术师有个小小的要求:不能把颜料涂在衣服或者桌子上，并且颜色要刷的均匀。 幼儿操作，老师指导操作，并注意引导幼儿丰富画面。

4、 5.老师介绍 这是一种 油水分离 法，由于油画棒是油性的，而水粉颜料融于水，油与水不互溶，所以当颜料碰到油画棒时，就自然地脱离开。 6.欣赏各自的作品 教学反思： 孩子们学习积极性高。但在开场作画时，相当一部分孩子不敢下笔，在教师的鼓励和引领后才纷纷动笔画。分析原因，平常锻炼时机缺乏，缺乏自自信心所致，大家以为，活动时间太长，在这次活动中，老师的活动程序明晰有序，经过生动、有趣，方法得当。富于启发性、探究性，更重要的是老师的教态、语言、语气始终充满感染力，深深吸引着孩子们情绪愉快地积极、主动介入到活动中，因而，整个活动经过气氛活跃，效果理想。 幼儿园中班美术（神奇的油水分离）教案反思这篇文章共3429字。 （中班五一劳动节教案反思五篇）：中班五一劳动节教案反思适用于劳动节的主题教学活动当中，让幼儿知道5月1日是国际劳动节，了解节日的来历，知道节日的日子及风俗，乐于介入节日的活动，快来看看幼儿园中班五一劳动节教案吧。 （小班优秀体育教案反思3篇（小刺猬背果子）： 教案一 【活动目的】1、练习两手着地屈爬和滚的技能。培养幼儿动作的灵敏性和协调能力。2、培养幼儿参加集体活动的兴趣以及活泼开朗的性格。3、学会积累，记录不同的探