二年级家长会语文教师发言稿-班主任演讲稿.docx
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1、二年级家长会语文教师发言稿-班主任演讲稿班主任演讲稿二年级家长会语文教师发言稿二年级家长会语文教师发言稿班主任|分类:班主任演讲稿二年级家长会语文教师发言稿各位家长:很高兴和大家见面,也很等待跟大家沟通。我想咱们家长参加这次会议的主要目的是了解本人的孩子在学校的表现,再就是了解孩子的学习情况。作为二五班的语文教师,接下来我就孩子的语文学习情况跟各位家长沟通一下。在语文学习方面,二年级的语文学习已不同于一年级了,这个不同体如今两个方面:一是识字量大;二是阅读知识增加。有些孩子一时难以适应,再加上没有好的学习习惯和学习基础,也就容易出现两极分化。今天我的发言将围绕两个问题展开:一是对本次期中考试情
2、况的分析;二是对家长的一些建议。一、期中考试情况。这次考试参加人数为45人,27人到达80分以上,60分以上80分下面的有的11人,7人不及格。其中支晴、张一鸣、陈欣然、董洁、杜欢欢、吴子昊、尚思雨等同学考到了90分以上。至于具体情况,大家能够看我手中的这个本子,当然,我们不能把分数当做衡量一切的标准,分数只能作为评价孩子一个参照,我们得详细分析才是。在这次考试中,识字占了很大一部分比例,这也是学好语文的一个基础。80分以上同学在识字方面把握的还是不错的,70分下面的同学在识字方面还有待提高。我们班的薄弱环节有三点:第一点是分析总结性的题目;第二点是句子的转换;第三点写话训练。这三点都属于阅读
3、的范围。阅读在二年级很重要,它是为三年级写作文打基础的,但阅读是我们班孩子的一个共同的欠缺。通过平常的造句和写话训练,我能够看出学生在生活中的阅读量很少,思维想象范围很窄,语言表达能力也比拟差。针对这个现象,我已经要求每个孩子要准备一篇小文章,在每节课的课前五分钟以讲故事的形式进行阅读训练,今天上午就是支晴同学上台来讲的,并且这个活动要一直坚持下去。由于阅读不是一天两天就能见效果的,它需要的是时间的积累,要几个月甚至一两年。我就举个例子、我家孩子今年四岁,我在他两岁时开场天天晚上给他讲故事,讲了两年,今年暑假时我发现他的词汇量明显增加。所以,我希望家长能够鼓励孩子多读一些儿童读物,让孩子养成良
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- 年级 家长会 语文教师 发言稿 班主任 演讲
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