幼儿园大班数学优秀公开课教案(学习7的构成)含反思 .docx
《幼儿园大班数学优秀公开课教案(学习7的构成)含反思 .docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园大班数学优秀公开课教案(学习7的构成)含反思 .docx(5页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、幼儿园大班数学优秀公开课教案(学习7的构成)含反思 大班数学优秀公开课教案(学习7的构成)含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿的观察力提升,通过活动,学习7的构成,数数,认识数字7,通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性,快来看看幼儿园大班数学优秀公开课(学习7的构成)含反思教案吧。 【活动目的】 1、通过活动,学习7的构成,数数,认识数字7。 2、培养幼儿的观察力。 3、通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。 4、引导幼儿对数字产生兴趣。 【环境创设】 小兔子一只,不同的萝卜7个。 【重点难点】 幼儿通过观察,找出物体的不同之处,能讲出7的
2、不同构成。 【活动经过】 一、温习6以内数的构成 出示小兔子:小兔子去菜场买菜,他要买本人最喜欢吃的菜,他会买什么呢? 出示1个萝卜,提问:几个萝卜?用数字几表示? 幼儿回答。 老师又往小兔的手里添上一个萝卜提问:如今小兔手里有几个萝卜?用一句好听的话来讲。 引导幼儿讲出1添上1就是2。 以此类推温习6以内数的构成。 二、学习7的构成 1、师:小兔的篮子里买了6个萝卜,他又拿了一个萝卜,如今是几个萝卜?(7个) 谁能用一句好听的话来讲? 6个萝卜添上1个后来拿的萝卜就是7个萝卜,6添上1就是7。 2、7个萝卜有什么不一样的地方吗?引导幼儿观察萝卜的不同,用一句好听的话来讲。 例如:大小不一样,
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 幼儿园大班数学优秀公开课教案学习7的构成含反思 幼儿园大班 数学 优秀 公开 教案 学习 构成 反思
限制150内