大学生支教实习心得(15篇).docx

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1、大学生支教实习心得(15篇)大学生支教实习心得(15篇)当我们心中积累了不少感想和见解时，往往会写一篇心得体会，如此能够一直更新迭代本人的想法。但是心得体会有什么要求呢？下面是我精心整理的大学生支教实习心得，欢迎大家共享。大学生支教实习心得1首先，通过这次乡村实习支教活动，我愈加深入的理解了老师这个职业的神圣和荣耀。由于白羊墅小学地理位置比拟偏远，它坐落在阳泉市的一个山坡上，所以无论在生源、信息，还是各种教学设施上与阳泉市的一些其他学校相比有着一些差距。同时，各个教学班级学生数也很少，最多的也就是一个班级三十多个小学生，正是在这样的条件下，学校的教师任劳任怨，起早贪黑，毫无怨言，在学校一干就是

2、十几年，数十年。这里的个代课教师都十分负责任，每次学生放学，教师都会很认真的盘点完学生的人数才让他们有秩序的离开学校。由于学校师资缺乏，每个教师的工作量都很大，非常辛苦，但在平常的接触中，固然比拟累，但教师们都有一种乐观向上的心态，对待工作还是充满热情，认认真真教学，没有表现出任何的不满或是怨言。从他们身上，我深深地体会到了做一位人民老师的伟大。同时，这里的学生学习非常认真、刻苦。固然条件与市里相比差了很多，但学生们的学习热情很高，课堂上学生们目不转睛，自习课上也是踊跃提问。这些都令我特别感动。其次，通过这次支教活动，在教学上也获益良多。支教之前，我对于这次到白羊墅小学还是有些担忧，其中一个重

3、要的原因就是由于这是我第一次出来实习，来到这儿之后，学校领导将一年级的数学交给了我。还给我们每个实习的学生配了一个师傅!在师傅的耐心帮助下，我逐步的适应了这儿的教学。这在我的人生经历里是一次非常难得的体验，对于今后的教学也是非常有益，固然第一节课讲下来了，但我总担忧本人做得不好。接下来的时间，我准备好后，讲课给教师听。指导教师听过以后，很认真的为我指出讲课中的缺陷，还有一些要注意的问题及建议，对我的讲课给以了很高的评价并鼓励我，这让我很欣慰。从那之后，我就开场以平常的心态去备课、上课，不再紧张了。从九月开场，根据化学化工学院的相关规定，我作为化学专业的学生，到白羊墅小学进行支教活动。这个学校有

4、六个年级，六个教学班。我执教的是一年级的数学。经过四个多月的努力，比拟圆满的完成了支教任务。同时，通过这次活动，我也学到了很多。我来到白羊墅小学的第一件事是先适应这里的生活，这一点我以为暂时没有问题了。生存下来了，那就该考虑做点事情了。当然，作为一个老师，搞好教学工作是我们的天职。对我们来讲，这可比生存难多了。当我第一次走进教室，全体同学都站起来高喊“教师好，我不由地震动了下。当看见他们那么可爱，听到他们响亮的回答声音及嘹亮的歌声，本人好似回到从前，回到小学时代。看到他们那充满着渴望的双眼，听着他们那真稚的声音，本人有一种冲动，恨不得一下子把本人所有的知识教授给他们。支教四个多月来，经历了很多

5、事情，点点滴滴，一次又一次地让我深思;经历了很多感动，大大小小，一次又一次地影响着我。我走进了农村小学教育，了解了农村小学教育的现状，认识到了农村小学教育教学工作的困难与艰苦，体味到了农村小学教师的酸甜苦辣。四个多月的支教活动很快就结束了。固然是“支教，但实际上通过这次支教活动我却学到了更多的东西。同时，由于各种原因，通过支教活动也暴露出在教学中存在着一些问题，希望在今后的工作经过中能够加以改善。十年树木，百年树人，老师是在教育人，这是很不容易的事。四个多月的实习让我明白了很多对道理，感谢实习给了我如此多的心得。这里的一切,都使我明白了:条件的好坏,关键在于本人如何看待,拥有一颗奉献的心,一颗

6、感恩的心,生活永远是美妙的。在路上,当学生亲切地喊到:教师好!我感到孩子是多么可爱，当把科学的学习方法交给渴望求知的孩子,我觉得我找到了本人的价值。同时，我也意识到本人在教学中的很多技巧：(1)认真备课：在备课中，认真研究教材，力求准确把握重难点，并注重参阅各种资料，制定符合学生认知规律的教学方法。教案编写具体详细，从温习提问、新课引入到讲授都精心设计，并不断归纳借鉴优秀教师的经历。在教学中，做到重点突出。(2)尽心试讲：在每次正式上课之前，我都会先进行试讲，让指导教师听课并评课，纠正缺乏之处。然后修改教案再进行试讲，主要把握时间的安排，提高教学质量。(3)注重学生能力的培养：上课时注重与学生

7、为主，重视发挥学生的积极性以及综合能力的培养，有意识地培养学生思维的严谨性、逻辑性和互相协作的能力。(4)认真及时批改作业：布置作业力求做到精练，有针对性，有层次性。同时对学生的作业及时而认真地批改，给以及时的反应。(5)做好课后辅导工作：课余时间与学生沟通并帮助答疑，有助于他们对当天所学知识的把握和稳固，弥补课堂时间仓促等缺乏。在邻近实习结束时，很舍不得和学生们分开，半年的时间里他们已经成为了我生活的一部分，天天与他们谈话聊天，学生们给了我很多欢笑，我也从他们身上学到了很多，在这里，学生们给我留下了一段一段美妙的回忆。最后课时，我很冲动，讲了很多本人在中学时的经历，希望他们能够好好读书，少走

8、些弯路，将来考上好的大学，还讲本人有空会回来看望他们。这一个多月的时间里，我经常帮他们克制在学习，与同学相处中碰到的困难，还和他们一起共享本人的成长经历。经常和他们聊天，有时和他们一起打羽毛球，融入了他们的生活，学生也也很愿意和我共享他们的心情。他们是我带的第一批学生，无论以后本人是不是做一名人民老师，我都会记得在本人大学的时候曾经有过这样一批学生，给我带来那么大的触动，让我再一次体会到天真烂漫，再一次经历心灵的冲刷。我真心地希望他们能够快乐成长，学业有成，将来考上本人理想的大学。真心希望他们在人生的旅途中，希望他们能够走得顺利一些，我只能陪你们走一程，以后的路，就要靠你们本人把握。真心的祝福

9、你们能在心的学年里面好好学习!大学生支教实习心得2来xx实验中学已经3个月了，一切工作都在按部就班的进行着，对于支教生活也从最初的兴奋紧张到如今基本适应了。在这几个月中，逐步对整个学校班级的运作有了本人的理解，而本人也能由此去调整本人。在这3个月的支教生活中，其实还是有几件事让本人觉得心里暖暖的，感觉到了本人在这里工作的意义。支教进行到第十周的时候，学校举行他们的期中考试，这次考试对于编制内的教师来讲其实是非常稀松平常的，但是对于我们支教教师来讲就是对本人整个教学经过的重要的考核了，所以这次期中考对于我来讲比学生还要紧张。因而，我特意用了2节课来回首上半学期所学习的课程内容，但由于历史在中学课

10、堂中不是主科，所以学生的重视程度也比拟一般。尽管如此，这次考试出来的结果还是蛮让我惊喜的，我教的期中一个班的平均分竟然能在全年级排名第二，除此之外，这次考试中也有了很多接近满分的学生，能够看出他们对整个上半学期的知识的把握程度已经到达相当高的水平了。当然更让我欣慰的是这一次期中考试的分数比我之前所组织的单元测验有了明显的提升，所以能够感觉到本人在这里工作2个多月的成果。固然这次期中考试只是学校内部出题内部改卷，但是能看到本人的学生学有所成，心里还是能感到甜意的。期中考过后，学校对一些教师的岗位进行了调整，也影响到了我，简而言之本来我教的八一班调整给另一个教师教了。刚听到这个消息的时候我还是很难

11、过的，由于一班一直都是我最爱的班级，由于每次在这个班上课都能感觉到这群学生的好学，他们也会主动配合教师的教学。但是考虑到支教已过半，接下来是应该把精神投入到找工作、写毕业论文上了，所以也很快接受了这个事实。但是令我意想不到的是一班的学生对我的离开表示了留恋，甚至有人讲要联名写信给校长不让我调走，这也让我直观的感遭到本人在教学经过中还是遭到学生的喜欢的，这也是给本人支教生涯的一个鼓舞吧，让本人更有热情的投入下半学期的教学中去。还有很多小事让本人在支教中感遭到了甜，而这些甜也会谨记在本人心中，成为本人一份美妙的收藏。大学生支教实习心得3光阴如白驹过隙般转瞬即逝，回首这四个月的实习支教生活，我真的感

12、概万千，有过多的话想讲，有过多的的不舍，有过多的收获，过往的经历在我脑中翻动着，这次支教实习生活必将成为我人生中得一次难忘的经历。20xx年8月底我怀着一颗冲动而忐忑不安的心，拿着沉甸甸的行李踏上了大巴车，所有的支教实习生统一由学校送去。我们一行十九人终于来到了实习学校番禺区石北中学。这个学校给我的第一感觉是，学校比拟小，提供的住宿生活条件简陋而艰辛，周边的环境也比拟荒凉。面对这样的环境，心里多少有点担忧，毕竟我还要在这里实习、生活四个月，在我面前是人生中从未碰到的挑战。当我们学生与指导教师见面的那一刻，感觉所有困难都烟消云散了。看到青春活力的学生，热情关切的教师和领导，我下定决心无论面对的困

13、难有多大，既然我选择了就应该英勇接受，勇于担当。好好利用这四个月的时间充实本人，提高本人。生活篇进入学校，我们没有立即投入教学中，而是先了解学校各方面的情况。通过教师的介绍以及本人的观察。石北中学所能提供的生活条件不是很好，甚至比我想象中的差很远。十人间的宿舍，里面的设施只能知足最基本的生活需要，作息时间与学生一致，这一下子就回到了高中的生活。平常在大学过着优越生活的我们一下子无法接受现实，毕竟落差太大了，出人意料的现实，经过和带队教师的商量和充分沟通，我们只能接受现实，改变本人适应生活，克制困难，融入新环境。万事开始难，渐渐地当我们适应了这里的生活，天天我们几位小伙伴都在一起有讲有笑的，谈谈

14、在实习中碰到的困难和趣事，互相共享心得，相互帮助提高，在这枯燥的支教实习生活中增添了不少乐趣。工作篇学校安排我们第一个月要多听课，先观摩学习一下，我以为这是很有必要也是很重要的。尽管我们的专业知识已经到达教书育人的要求，但我们所学的都是理论知识，缺少实践经历，教学经历缺乏。我前两个星期的工作主要是听取各科教师的课尤其是本人本专业的课。学校里有一批骨干老师。他们在教学教法上研究多年，教学经历丰富，有很多的教育教学方法和技能值得我去学习。通过这短时间的听课学习。我感觉获益良多。我的指导教师是高一级数学备课组长，她的教学逻辑严谨，教学目的明确，能够有侧重地把握一堂课的重难点和合理安排时间，明晰明了的

15、板书设计让学生一目了然。这些都是值得我去深化学习与揣测的。在实习支教期间，我深深的感遭到，要上完一堂课不难，可是要上好一堂课却要求我认真地去钻研教材，设计教案，组织教学。基于这些考虑，我认识到作为一名实习生，我对于教学工作需要学习的东西过多，要保持虚心的态度，刻苦学习，踏实钻研。这样，就要求本人把教学工作作为一项长期的首要的工作去抓。为了上好见面课，我积极地与指导教师沟通，学习她的各种教学经历，认真钻研教材，用心备课，细致认真批改作业，一心做好教学的各个环节上，以严谨的态度对待教学，做到了对学生负责，也做到了对本人负责。这四个月中，我积累了一定的教学经历，学到了在课堂上学不到的实践知识，这也对

16、我今后的学习和教学打下了良好的基础。收获篇在石北中学支教的四个月一眨眼就过去了。在这里，我收获最大的是成长，我逐步由一名师范生蜕变成为一名人民老师。教学的收获，使我更坦然的给学生教授知识。使我愈加了解学生，学会了怎样处理师生之间的关系。使我越来越坚定老师这一职业，在今后我也将不断地努力学习，真正走上老师这一岗位必定会做到为人师表。认真的对待教学。假如讲，当初只是对支教生活的憧憬。那么这四个月的支教经过中，我真真切切的感遭到了平淡，一种至美的境界！我相信我会把它永远铭刻于心，体会其中的滋味。回味这四个月，支教的生活就像一杯清茶，没有华美的色泽和醇香的味道，淡淡的清香，却让人回味无穷。人生几何，岁

17、月匆匆！感谢校领导让我有这种经历，假如让我讲支教的感受，我会讲“简单并快乐着，平淡并享受着，付出并收获着！石北中学是我人生中的一个驿站，它将鼓励着我不断前进，不断奋斗。支教生活让我有了改变，短短的四个月，它让我明白了什么是艰苦与付出，艰辛让我分清了理想和现实，在这之前我以为学校的一切都应该是美妙的，教室是亮堂的，学生是可爱的，教师的和蔼的，课堂是精彩的！到了这里才知道，这一切都是需要付出很多努力的。其实在工作中更多的时候需要的都是实践精神而并非理论。台上一分钟，台下十年功，课堂的四特别钟需要！其次，在学校的充实和幸福让我坚定了我人生的方向和目的，在这里，天天都会忙繁忙碌，为了孩子们的学习和生活

18、，看着孩子们在那样艰辛的条件下努力学习，会让人有一种把所有的知识和爱教授给他们的冲动！上课时，一定要将课上所有伟大价值告诉给学生，要教孩子学习生活要有规律，天天要认真备课，要时刻记住对每个孩子负责。这所有的一切都由于你是一个老师。要做到以身作则！孩子们也会把他们的真诚和感谢回报给你，在石北中学这段时间，所有的这些该做的和必须做的都使我的生活充实和幸福起来！再次，这些经历和努力让我收获了艰苦与前进的动力，我愈加热爱了这个职业，并非由于老师职业有多高尚，而是心中有一颗心在向着纯净，美妙，阳光。那便是孩子们那一张张纯真求知的脸，让我决定了在教育的这片热土上奋斗和拼搏！通过这次实习，我也了解了教师的酸

19、甜苦辣，也让我了解了教师的伟大，我也从实习中认识到了本身的缺乏。我们不能只从书本上看“教学，而也要在实际中“教书，面向实际。它使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。让我具备了扎实的教学基本功，创新的教学理念。几个月的实习生活让我获益匪浅，使我真正体会到做一位教师的乐趣，并使我爱上了老师这一荣耀的职业。实习，不仅是我人生中一段珍贵的记忆，更是我另一段人生的起点，我相信在将来的路上我会做的很好。作为一名即将毕业的师范生，我将会努力提高本身的素质，时刻为成为一个好教师而努力着。大学生支教实习心得4上周二，我为初三九班的同学的期中考发动大会作为了他们的班会课主题。这次的班会课不

20、是活动类型的班会课，只是讲教形式的班会课，先是给初三的同学们作关于学习成绩好坏的归因，以及共享本人作为过来人，曾经用过的一些学习技巧和学习方法共享给同学们，最后十分指出一些近期我发现的一些学习坏缺点。这就是这次的班会课内容，而今天主要是讲我的感受和这节班会课的自我反思。在设计班会课之前，通过我以往对九班的观察和何彦宜班主任的指导，最后以为对于九班的初中生来讲，他们班集体对活动类型的班会课并没有太大的兴趣，而且就算进行活动类型班会课比方搞游戏互动、小组讨论等等，对于九班同学来讲效果会很一般，他们更希望在学习方面上能够得到直接的指导和建议。针对上面的分析，最后决定让这次班会课的形式做成“讲教教授类

21、型班会课。固然经过看似单调枯燥，但我在讲台上讲的时候，班上的同学并没有我之前意料的情况那样低头写本人的东西，而是都几乎抬起头盯着我，眼里透露出对我所介绍的方法和思想态度的指导感兴趣，课堂上也基本没有出现违背课堂纪律的事情，时不时会照应我所讲的一些话，课堂效果良好。但也还是有很多缺乏，比方在学习指导上的分析，内容过于短浅，对于已经经历太多次考场的初三同学来讲，内容有点重复，在这点上我曾考虑过，但始终还是没有了解清楚初三学生他们对于学习方法和思想上的自我认知程度，简单来讲就是还不够了解他们，以及本身老师经历上的经历缺乏。而且在分析上思路固然有条理，但课后我发现严谨性和逻辑联络不是很强。这一点还是涉

22、及了教学上对于教学内容的分析和处理能力缺乏导致的。通过以上自我评价和反思，我将会更多地深化了解9班同学的情况，同时更多地上课，锻炼本身对教学内容的讲解处理能力，积累更多在班主任班会课堂的上的经历！大学生支教实习心得5支教已经过半，接触初中生两个月，发现各个阶段的学生表现出不一样的性格特点，在与他们沟通谈话的经过中了解他们的心理特征和情绪变化，学习方式的不同都取决于他们的心态成熟与否。在堂教学上，有经历的教师们都会采取不同的教学形式，而且在事情处理上会根据心理的变化推敲沟通的方式。初一：环境陌生，心理不够成熟刚刚由小学升入初中，面对全新的学习环境，陌生与好奇，进入少年期的他们，成熟性与幼稚性的统

23、一，但童年和少年两个阶段之间是逐步过渡的，身体发育、知识经历、心理品质方面仍然保留着小学生的特点。心态较轻松。科目增加了，只是难度比小学有了很大提高，学习方法要调整，一定要调整学习方法和学习时间的分配。对于教师的管理，心理还有些敬畏，教师的管理工作并不难，但还是应该要做到进退有度，不能过于严格，进而导致学生过于压抑，也不能任其不守规则。初二：环境熟悉，心理叛逆学生容易出现“两极分化的现象，随着对周围环境的熟悉，对初一时紧张、陌生的感觉逐步淡化；同时距离中考还有一段时间，学习动力缺乏；加上初二时青春期萌芽的时期，学生的性格逐步显示出逆反的特点；这个阶段假如教育得当，学习成绩是一个很难得的稳固和上

24、升期，为中考奠定非常良好的基础；但假如不注意，学习成绩就会大幅度地退步，同时造成学生厌学、沾染坏习气、自暴自弃等严重后果。初三：中考压力，心态较成熟最主要的任务就是中考。整体的紧张气氛已经构成，既有新的学习，又要进行系统的温习，学生经常抓不住重点、平均用力、手忙脚乱、效果欠佳。随着中考的邻近，压力调节是极其重要的，学生和家长都会或多或少有一些压力，压力不全是坏事，但是压力过大就会影响学生的正常学习、生活，也影响考试时的正常发挥。家长要多关心孩子，能够观察到孩子的变化和不安，不放弃、不懈怠，才能在中考中获得优异成绩。大学生支教实习心得6一、实习基本情况：转眼间，四年大学生活已经接近尾声，毕业的钟

25、声将要敲响。将课堂所学知识运用于实际中成为毕业生们必经的道路。带着教师的忠告，20xx年9月1日至12月31日，我在xx中学进行了为期一个学期的教育实习。回首这四个月，固然有些辛苦，但是很有意义。热心的教师，可爱的同学们，都让我体验了很多，感受了很多，成长了很多。在教师们热心的帮助下，我的实习工作完成的很好。实习的基本内容包括：课堂教学，班主任工作。基本情况如下：二、教学工作实习期间，我的指导教师是语文教师李丹丹，班主任教师龚玲俐，实习科目七年级语文及班主任工作，实习班级七1班、七2班、七12班。在此期间，我的主要任务就是：听课写听课笔记写教案试讲。每次，古教师和龚教师都会为我指出一些缺点、缺

26、乏，并会加以指导。这让我很感动。这期间，我深深的体会到：“台上一分钟，台下十年的功。这句话的内涵。1、预备阶段为了很快的融入这个环境，课余时间我也经常会到班级里和同学们聊天，尽量了解班级中每个学生的性格特点，学习情况。我还让班长给我写了一份座次表，为了能记住每个学生的名字。由于身为大学生的我，知道教师能记住本人的名字是多么值得高兴的事。当我能准确无误的喊出他们名字的时候，他们都很惊讶，很开心。很快我们就成了很熟的朋友，每次同学们在操场上碰到我，都会热情的喊：“教师好!那句简单的话语，让觉得我的心里暖暖的。2、听课阶段天天我都会坚持听课，不管是专业课，还是其他科目，我都会去。由于我以为我能够从中

27、学到一些教学技巧。就以着这种理念，我共听课60节。通过听各位教师的课，学习她们优秀的地方，和她们一起讨论怎样教的更好。将她们的教学方法运用到本人的教学中，并考虑、使之愈加完善。3、试讲阶段第一次上讲台是实习开场后的第三周周五。至今还记得当语文学科的科组长黄教师告诉我要去给九年级三、四班上课的时的忐忑不安。固然临时接到要给学生上课的消息让我很慌张，但幸运的是我有古教师和黄教师这两位和颜悦色的指导教师。有这两位经历丰富的教师为我的初次试讲保驾护航，固然准备的不是那么的充分，但这次试讲还是获得了比拟满意的效果，真的很感谢两位教师在我备课经过中给予的悉心指导以及讲课后的指正建议。在古教师的指导下，我先

28、对教材进行了分析，认真钻研教学大纲，把握单元中的重、难点。经太多次的修改，终于完成了第一份教案。令我很欣慰的是，我的教案得到了指导教师的好评。在此，我非常感谢我的指导教师，她给予我很多中肯的意见。帮助我完成了第一次的备课。并为我的教育实习做了充分的准备。第一次试讲除了让我尝到了成功的果实外，也让我愈加清楚地看到了本人的缺乏。本以为本人准备的很充分了，就能够很好的给同学们讲一堂课。可是，事实却不如我想的那样。当我站在讲台上，看到四十多双眼睛充满等待的望着我，我的心开场不停的跳。这突来的紧张感让我的大脑一片空白，课堂内容让我讲的顺序全乱。还好黄教师看出了我的紧张，及时帮我稳住了课堂，让我得以继续讲

29、课。下课后黄教师还教给了我一些缓解紧张的小技巧。经太多次的练习，在实习的最后一周，我能够轻松自若的讲课，并能够适当的处理一些课堂的突发事件。三、班主任工作除了教课实习，我也进行了班主任工作实习。我担任的是七年级12班的实习班主任。这是全年级最淘气的班级之一，刚开场担任他们的班主任我感到很担忧。刚开场的一个月，为了让他们尽快适应住宿生活，养成良好的生活习惯，我天天晚上都要到宿舍检查。共同努力一个月后，我们班的大部分同学都适应了初中的学习和生活，也养成了较好的学习生活习惯。支教后期固然我没有上我们班的课，但天天还是尽量抽时间到班里去了解情况，天天大课间也会下去看他们跑操。固然有时候会被他们气得半死

30、，但我还是很喜欢这些活力四射的孩子们，也很感谢能够介入到他们成长旅途中。三、我的收获教育是一个互动的经过，教师只要认真投入教学，同学们就会很积极的配合。这种经过是很开心，很幸福的。通过这次实习，我的教学实践技能得到了明显的提高，我第一次发现本人真的长大了，不再是一名学生，而是一名教师;第一次发现本人的言行举止在学生中引起那样大的影响。也许，随着岁月的流逝，我会忘记他们的脸孔，但这种美妙难忘的师生之情将永驻我心。这段光阴里，我付出了很多，但得到学到的更多。不管将来我能否会成为一位教师，这些都使我终身受益。“德高为师，身正为范。这确实是一副很重的担子啊!然而我相信，经过本人的努力，我能够成为这样的

31、人。我盼望着这一天的到来：我会把我所知的一切教给我的学生们;我会把我的蓝图变为现实;我会把它当做是本人对人生追求的真正的开场!大学生支教实习心得7我的实习生涯快结束了，其中的滋味五味俱全，大学生支教实习心得。我是在一所高中实习，本以为边疆地区的孩子应该很会珍惜难得的学习时机，由于他们的父母大部分是住在高山上的农民，主要靠着几亩庄稼地或者替别人背货物生存。他们的日子本来就很困难，可是还要供子女上高中，一个学期一千多的学费更让他们捉襟见肘。可是，让我意想不到的是，这边的学风很不浓厚，大部分学生不是爱贪玩就是没心思读书，即便教师在课堂上讲得滔滔不绝甚至口干舌燥还是只要很少的几个在认真听课。刚开场我原

32、以为是我讲课不精彩，后来才发现他们是在把握了教师们的秉性，越和蔼的教师就越闹得厉害。而且越是高年级的学生就越难教，刚进去的高一新生可能是还没太熟悉环境，面对新教师们还是有点惧怕。对于这些学生，我有点失望。但是我还是尽本人所能地教诲他们，我想或许有些学生会由于我的一番教诲从此努力学习了呢，实习报告（大学生支教实习心得）。这次的老师节本不属于我，可是恰好在我的实习期间，而且还收到了学生的祝福和小礼物，这让我冲动不已。我终于体会到“有付出就有回报这句话了。正是我这段时间的努力得到了他们的认可，所以以前的所有辛苦都是值得的，这是我最大的欣慰。曾经总以为当一名老师很简单，只要努力把课上好就够了。经过这次

33、实习，我发现远远没有我想象的那么简单，除了做好本人的本职工作外还得学会管理学生，与学生多沟通。此外，和同事领导的关系也是很重要的。有些老师教书不怎么样但是他们八面见光，左右逢源，一下子就窜到了高位。可是有些老师却一辈子默默无闻，固然他们遭到学生的爱戴，可是永远领着那么一丁点工资困难度日。我不知道我以后能不能成为一名老师，假如授命运的驱使我成了一名老师的话，我不会做上面我提到的那两类。我一定会努力提高本人的教学水平，提升本人的修养和内涵，使学生能真正地折服。大学生支教实习心得8xx实验中学已经个月了，一切工作都在按部就班的进行着，对于支教生活也从最初的兴奋紧张到如今基本适应了。在这几个月中，逐步

34、对整个学校班级的运作有了本人的理解，而本人也能由此去调整本人。在这个月的支教生活中，其实还是有几事让本人觉得心里暖暖的，感觉到了本人在这里工作的意义。支教进行到第十周的时候，学校举行他们的期中考试，这次考试对于编制内的教师讲其实是非常稀松平常的，但是对于我们支教教师讲就是对本人整个教学经过的重要的考核了，所以这次期中考对于我讲比学生还要紧张。因而，我特意用了2节回首上半学期所学习的程内容，但由于历史在中学堂中不是主科，所以学生的重视程度也比拟一般。尽管如此，这次考试出的结果还是蛮让我惊喜的，我教的期中一个班的平均分竟然能在全年级排名第二，除此之外，这次考试中也有了很多接近满分的学生，能够看出他

35、们对整个上半学期的知识的把握程度已经到达相当高的水平了。当然更让我欣慰的是这一次期中考试的分数比我之前所组织的单元测验有了明显的提升，所以能够感觉到本人在这里工作2个多月的成果。固然这次期中考试只是学校内部出题内部改卷，但是能看到本人的学生学有所成，心里还是能感到甜意的。期中考过后，学校对一些教师的岗位进行了调整，也影响到了我，简而言之本来我教的八一班调整给另一个教师教了。刚听到这个消息的时候我还是很难过的，由于一班一直都是我最爱的班级，由于每次在这个班上都能感觉到这群学生的好学，他们也会主动配合教师的教学。但是考虑到支教已过半，接下是应该把精神投入到找工作、写毕业论上了，所以也很快接受了这个

36、事实。但是令我意想不到的是一班的学生对我的离开表示了留恋，甚至有人讲要联名写信给校长不让我调走，这也让我直观的感遭到本人在教学经过中还是遭到学生的喜欢的，这也是给本人支教生涯的一个鼓舞吧，让本人更有热情的投入下半学期的教学中去。还有很多小事让本人在支教中感遭到了甜，而这些甜也会谨记在本人心中，成为本人一份美妙的收藏。大学生支教实习心得9指缝很宽,时间太瘦,悄悄从指缝间溜走。支教生活已经接近尾声了。在整个实习支教的经过中，我获益匪浅，为以后步入社会积累了一定的经历和教训。学校是一个充满青春与活力，最有希望，最暖和的地方。在这里付出爱，收获爱。这让我愈加坚定本人的目的：要成为一名优秀的人民老师。一

37、、三中初印象20xx年8月29日，我还怀揣着冲动又紧张担忧的心情来到了石碁三中。冲动是由于我即将要在这里重新开场我的“高中生活,开场一段新的旅程；而紧张担忧是由于我即将生活四个月的学校是怎么样的，住宿条件怎么样？伙食好不好啊？这里的高中生怎么样啊，会不会很淘气，我管不住他们怎么办？我来到石碁三中才发现，我这些担忧都是多余的。这里免费提供住宿，有wifi，也有热水，更重要的是每个月有400块伙食补贴，衣食无忧了。而高中生相对初中生更懂事，更自主独立，不用你太操心，我心里美滋滋的。二、生物教学工作在生物教学这方面，我负责担任高一1-4班的生物教师。我的专业指导教师是杜教师，教书育人已接近30年了，

38、有着非常丰富的教学经历。她经常给我时机让我去实践。实践前，杜教师会告诉我这堂课应该怎样上，哪些需要注意的，各个细节都给我讲得很明晰明了。一开场，她先让我从模拟开场。听教师一节课，本人再上一节课，这样我心里会更有底，会更自信满满。渐渐，后面的课，杜教师就直接放手让我去上课。我每一节课，她都会来听，听完后就会认真给我分析，哪些方面做得不错，哪些方面还得改良。每一环节都会具体告诉我应该怎样改良处理，才会有更好的效果。在她的认真指导下，从一开场上台紧张到讲不出话，到如今我在上课这方面已经得心应手了。除了在教学这方面给我指导，还在生活上，找工作上给了我很多珍贵的意见。我在她身上学到很多，是我学习的典范。

39、三、班主任管理工作在班主任管理方面，我担任了高一4班的副班主任。我的指导班主任是胡教师，他是个满腹经纶的人，行走的“百科全书，什么都会一手。他的班级管理方式是引导学生做个自信、自立、自强的人，让学生学会自主管理，他很少插手班上的事情，放手让学生负责，如班规的制定，装饰课室，清洁卫生安排表等。但一些重要的事情，胡教师会紧抓，做到松弛有度。我暗地里想：一定要向胡教师好好学习。我在胡教师的指导下，学会了怎样去开展班会课，怎样与学生沟通相处，怎样去处理各类学生的问题等。四、总结过去，瞻望将来这次支教，给了我学习、锻炼、成长的时机。通过这次支教，我发现了本人在教学、班级管理上还有很多缺乏之处，还得多学习

40、，多实践积累经历，让本人的课堂愈加丰富精彩，能独当一面，带好一个班集体。知缺乏而好学，加油。大学生支教实习心得10命运赋予我们人类一个永远的责任，就是不断的向本身的极限挑战。生命当中谁也不愿坚守着一个呆板的自我一成不变，相反，而是想方设法地让本人一天天的进步，赋予自我以激情和勇气。这就是我顶岗实习支教两个月后所得到的心得体会天天都面临新的挑战，天天都要从心灵上或行动上改变本人、超越本人，去完成摆在本人面前的任务。激情和勇气由此而迸发，在本身价值得到展现的同时，一种成就感和知足感便油然而生。曾经看到过一篇文章，讲的就是“超越心里，所谓超越心理是指开发本身潜能和突破本身素质的一种固执而顽强的进取心

41、态。当一个人对本人赞扬和肯定的时候，就会产生一种价值认同感，而后强烈的表现出升华自我的动力，这不仅仅是心理潜能的激发，更多的是人性的完善、境界的提高或智慧的凝结。人可能就是在一次次的不断地超越本人的经过中攀登到本人人生的顶峰的，就像破茧成蝶一样，一旦突破了限制本身发展的瓶颈，那么胜利就离你不远了。如今的顶岗实习支教就好像一个破茧的经过，我们都在被一件件大大小小的事情磨练着，我们都在完成各自的每一件任务之后留下属于本人的精神财富。就这样不断的积累、不断的探索、不断的超越。我相信在不久的将来我们一定会由于由量变的积累到达质变的飞跃的。在我看来，超越其实是一种挑战，是一种创造，它相当的时候更倾向于人

42、格的塑造。白岩松曾经讲过“人格是最高的学历，超越本人主要就是克制本身的心里惰性，英勇的面对摆在本人面前的一切困难。当我把这种超越带给本人甚至传染给学生的时候我就是成功了。我要告诉我的学生，超越永远是属于强者的游戏，英勇者的乐曲，而且是永无止境的，假如曾经为了超越自我，奋力拼争，终于登上了成功的高峰，却永远又驻足不前了，那么，这山峰岂不就等于一座坟墓？一、学习需要目的和计划一个有理想的人一定会有本人的奋斗目的，并为此而努力。想使理想最终得以实现，需要不断为本人设定详细的目的。每日审视本人，找出与目的间的差距，你会从中获得动力。制定适当的计划是必要的，它能提醒你下一个目的是什么，此刻应做些什么。它

43、能使你有紧迫感，每当你有些倦怠时，看一眼你的计划书，提醒本人：此刻付出的一切努力，都是为了本人的将来，辛苦定会有回报。有些人的计划会制定得相当详细，例如能够详细到某一个知识点等。但也许你并不习惯于制定过于详细的计划，这也没有关系，你能够根据本人的需要做。计划应该是个性化的。计划要具有可操作性。应尽量将计划制定得合适本人，并且应该务实。二、学习需要兴趣教师能在教学中提起学生的兴趣，使学习显得不枯燥，同时也使学习显得更容易。这个经过也需要学生本人的积极介入，学生不应该基于本人对人的喜恶而排挤某位老师的课程或老师本人。试着使本人有一点耐心，也许你会有新的发现。假如你对本人所必须学习的东西不感兴趣，那

44、么你将会极为痛苦。与其天天生活在苦闷中，倒不如主动地对本人所学的东西培养兴趣。这样做，你会渐渐感到学习变得轻松了。三、学习要专心专心是效率的保证。人不容易像计算机一样高效率地执行多线程任务，不专心往往会使你的学习效率不高。也许学习并不是你一天之中最愿意做的事，但为了你的理想，你需要学习。每个人都有本人想做的事情，但你应该暂时将它们放在一边，先不让它们分散你学习时的注意力。注意力不很集中时，你的学习效率会降低，出错率会上升。这样，你的学习效果就不会很明显，辛苦付出的努力也很难得到回报。假设你以前学习有时不是很专心，我建议你试着强迫本人专心一些。你会发现这样做会使你的学习效率提高，效果变得明显起来

45、。四、学习要刻苦学习要刻苦。可能你曾听过无数人讲这句话，可能你并不喜欢这句话。但从很多人的经历来看，你需要这句话。刻苦会使你的学习成果很扎实。也许在有些人眼里，刻苦读书的人是书呆子，但刻苦学习的人兢兢业业，这样做的好处会渐渐显现出来。它会带来成绩的稳定性，并继而带来较好的心理素质。总之，耐心地再听一遍这句老话，对你应该是有好处的。通过实习我们更能接触到我们生活种种，而不是以一个学生的身份来看待本人所生活的环境，而通过实习我们更能够体会我们生活中的种种现象。在广西法治快报实习，感觉很多都是陌生的，不在想学校学的那样的简单，也不仅仅是处理新闻业务那样的理论化在实习期间感受最深的是人际关系，人与人之

46、间的交往。可能是出于大学生的自傲，总是会碰很多的壁。不过还是还好的适应了过了，期间就是学会如何处理与同事之间，与我们所接触的受众之间的关系。和为贵，不仅仅是与同事之间的相处，还有与我们接触的受众保持一种亲近关系，导师作为你工作中的指引者，难免有利益上的或其他方面的冲突，处理这些矛盾的时候，你第一个想到的在避免怎样与他们之间的利益关系，或者讲怎样让本人的导师更为真心的想代你。毕竟，同处一个屋檐下，抬头不见低头见，假如让任何一个人毁坏了导师的心情，讲不定将来吃亏的是你。与导师和睦相处，在同事眼中，你的分量将会又上一个台阶。每一个人，都有本人独特的生活方式与性格。有过于死板的，有好胜的，有城府较深的

47、，很多，面对他们的同时有着不同的应对策略，不过一定要尊重对方。在这里学习到了怎样协调各部门之间的关系问题以及工作交接问题。我们开场出本人的新闻，可是很多的时候，我们辛苦的工作都被人所忽视，看着本人的作品没有上报有着很大的触动，而本人的积极性也在这样的失败中逐步的消磨。我想在这样的时候我们都是选择坚持，坚持本人一定能成功，不管以后有如何的困难。接下来就是学习，不断的从我们生活中的例子学习，也在不断的锻炼本人，让本人的作品得到别人的认同。学校如今也不能给与本人过多的帮助，在这里一切都是要靠本人。证明了本人的价值。至少我知道，我只能是做的更好，学的更多，让本人的砝码更重，找一份更好的工作。要出校门了

48、，面对将来，面对工作有很多的压力，要调整本人的心态。有点紧张，有点郁闷，也有点不知道干什么，貌似我们的所学的都是为了将来的工作，而如今很多的工作都要求有工作经历，也有点无奈。经过这这段时间的实习，我的实践能力提高了不少，最关键的是我的心态愈加安然平静了。我觉得如今的大学生有个最大的问题就是眼高手低，很多才毕业的大学生总是希望一出社会就能找一个好工作，又舒适又找钱的工作，不愿意去做一些比拟辛苦的工作，我觉得这种心态是不正确的，没有谁能够一步登天，你如今所看到的拥有令人羡慕工作的人也是从基层一步一步兢兢业业的爬上来的，正是由于毕业生就业理念不成熟造成了大学生在单位的流动性大，很多企业都指明不要应届

49、毕业生，只要有工作经历的老手，结果构成了毕业生找不到工作，而企业又招不到人的恶性循环，解决这个问题的根本是在校大学生应该多到企业基层学习，提高本人的工作能力，放平本人的心态，不要怕辛苦，如今是在为本人积累资本，积累的经历越多，你以后在工作中越能体现本人的价值。大学生支教实习心得11上周五和我的指导教师一起备了我即将要讲的新课水的净化。宋教师每一次和我一起备课都很认真，很用心地指导我。宋教师给了我三天时间准备，想让我周二的时候先向她试讲一次。第一次试讲的时候，我很紧张，由于觉得本人准备得很不充足，觉得本人好似辜负了宋教师的期望一样。结果宋教师一直向我打气，不断地给我意见修改。周二晚上和周三晚上连续两天我都