幼儿园大班数学活动教案（8的加减法）含反思 .docx

《幼儿园大班数学活动教案（8的加减法）含反思 .docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园大班数学活动教案（8的加减法）含反思 .docx（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、幼儿园大班数学活动教案（8的加减法）含反思 大班数学活动教案（8的加减法）含反思适用于大班的数学主题教学活动当中，让幼儿在生动活泼的情景和游戏中萌发学习兴趣，加强合作意识、主动探索的精神，通过观察和操作等活动，能正确计算得数是8的加法，提高观察、语言表达、动手和初步运用数学解决问题的能力，快来看看幼儿园大班数学活动（8的加减法）含反思教案吧。 活动目的： 1.通过观察和操作等活动，能正确计算得数是8的加法。 2.在生动活泼的情景和游戏中萌发学习兴趣，加强合作意识、主动探索的精神。 3.提高观察、语言表达、动手和初步运用数学解决问题的能力。 4.让幼儿体验数学活动的乐趣。 5.通过各种感官训练培

2、养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。 活动准备： 孙悟空图片；实物：1颗大星星，7颗小星星；一棵树苹果树上2个大苹果，6个小苹果；1/2/3/4/5/6/7/8数字卡。 活动经过： 一、小游戏，温习8的组成 师：我们已经学习了8的组成，如今我们做个小游戏好吗？ 幼儿：好。 师：举起你的小小手，我出 1 。打一的手势，你出几？ 幼儿：你出 1 ，我出 7 。打五的手势合：1和7合起来就是8。 二、创设情景，探求新知 1.孙悟空出现，激发幼儿兴趣。 师：（西游记）小朋友都喜欢看，对吗？那你们最喜欢谁呀？ 幼儿：孙悟空、猪八戒 师：瞧，谁来了？(出示孙悟空图片)幼儿：孙悟空。 师：今天孙悟空要

3、和我们小朋友来比一比，看一看谁的本领大。 2.孙悟空变戏法师：我们知道孙悟空会七十二变，你们看，孙悟空拔出一根毫毛，讲变，变出了很多星星一颗大星星，7颗小星星请小朋友看一看，一共有几颗星星？你是用什么方法算的？请讲出算式。 幼儿回答，老师将算式贴到黑板上。我们知道加法有一个交换律，交换加号前后两个加数的位置，和不变。请一个幼儿讲出算式，再贴出算式。 师：如今我把8颗星星送给xxx小朋友1颗，还有几颗呢？请一个幼儿讲出算式，再贴出算式：8-1=7。 师：这次我送7颗给xxx小朋友，还剩几朵呢？请一个幼儿讲出算式，再贴出算式：8-7=1。 师：孙悟空讲小朋友太棒了，能列出这么多不同的算式，我再拔一

4、根毫毛，考考小朋友，他变出一棵苹果树揭开背景图苹果树上2大苹果，6个小苹果，教法同上师：后来掉下来2个，树上还剩几个呢？请一个幼儿讲出算式，再贴出算式8-2=6。 师：假如掉下来6个，还剩几个呢？请一个幼儿讲出算式，再贴出算式8-6=2。 师：孙悟空讲我变了两次戏法都没难倒小朋友，看来我们小朋友确实很聪明！ 三、教师发给每个幼儿一张卡片，上面标有1到8的数字，看飘过来的白云是多少，与那个小朋友的卡片相一致，让我们乘着白云出游吧。 活动反思： 成功之处：在教学中有意识地培养了学生的语言表达能力和良好的学习习惯，十分是数学语言的表达能力。指导学生用准确、简洁的数学语言进行表述的良好习惯，并通过学生讲三句话以及算式中每个数字所表示的意思让学生真正明白了加减法的算理。 缺乏之处：在第一个环节，让孩子讲的还是不够，8，9的组成不够熟练，在教学中，引导得少。 改良措施：多正确引导，让孩子本人自主考虑，并给他们足够多的时间。 小百科：减法是四则运算之一，从一个数中减去另一个数的运算叫做减法；已知两个加数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算叫做减法。表示减法的符号是“-，读作减号。