幼儿园大班音乐教案（小红帽）含反思 .docx

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1、幼儿园大班音乐教案（小红帽）含反思（大班音乐教案（小红帽）含反思）这是优秀的大班音乐教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！活动目的：1、在音乐中大胆试用动作、表情等表现人物形象。2、在活动中体验表演的快乐，通过表演，懂得不要轻信陌生人的道理。3、能大胆表现歌曲的内容、情感。4、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。5、培养幼儿的音乐节拍感，发展幼儿的表现力。活动准备：1、森林的情景创设。2、课件(小红帽的故事)。3、代表四个人物的音乐：（森林狂想曲）（波斯市场）（天使小夜曲）（拉德斯基进行曲）。4、表演道具(红帽子、头巾、头饰、猎枪等)。活动经过：一、情景导入(播放音乐)师

2、：我们如今来到了一个美丽的大森林里，我是一棵大树，你们是谁啊(.教案来自:*教.案网)(请幼儿一边欣赏森林美景一边用动作表现，模拟森林里的树木花草。)二、课件欣赏师：森林里发生了一件事情。1、请幼儿欣赏多媒体课件（小红帽）。2、提问：故事中都有谁森林里发生了一件什么事情呢故事里的四个人物中，你喜欢谁不喜欢谁为什么幼儿讨论并回答。3、小红帽有没有做的不对的地方哪里不对呢幼儿讨论并回答。老师小结：这个故事告诉我们，不能随意的相信陌生人。三、听辨音乐找出与人物特点相符合的音乐。分段欣赏音乐（森林狂想曲）（波斯市场）（天使小夜曲）（拉德斯基进行曲）区分并模拟小红帽、大灰狼、外婆和猎人的音乐形象。四、音

3、乐表演1、提出要求并表演故事(要求：小演员要听清楚音乐再出场。)请四名幼儿进行示范表演。2、集体表演故事。(注意声情并茂的讲述故事)活动反思：本次活动原来准备用小铃、圆舞板、铃鼓，但受学校已有的乐器数量影响改为铃鼓、串铃、木鱼，这些乐器的使用方法就花了不少时间，然后看指挥演奏又是一个难点，好在小红帽乐曲比拟熟悉，因而孩子们还是打击乐活动有了一个较好的了解，这节课比我预期的时间要长，由于中间有很多料想不到的突发状况，例如对之前学习的乐器使用方法把握不牢固，个别幼儿需要重新指导幼儿过多。另外活动内容有点多，以致于课堂节拍有点快没有留出给孩子们消化的时间。授课效果比拟满意的是找男女幼儿分别表演由于他

4、们已经有了一定的竞争意识，男女分别表演极大地提高了他们的介入积极性活跃了课堂的气氛。要是能在区域中组织幼儿演奏那就更好了。大班音乐教案（小红帽）含反思这篇文章共2758字。（大班教案（娃哈哈）含反思）：大班教案（娃哈哈）含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿探索兴趣，培养孩子的自学能力并能体验到成功的喜悦，引导幼儿认真观察、大胆尝试，能初步跳整个舞蹈，节拍正确，通过听、唱、奏、舞等音乐活动，培养学生的创编能力与合作能力，快来看看幼儿园大班（娃哈哈）含反思教案吧。（大班教案（鸵鸟的舞会）含反思）：大班教案（鸵鸟的舞会）含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿能看懂图谱，具有初步用符号记录的意识，在愉快的音乐中模拟鸵鸟，创造出多种舞步，在音乐游戏中保持愉快的心情，快来看看幼儿园大班（鸵鸟的舞会）含反思教案吧。