检讨学生的检讨书汇总10篇.docx
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1、检讨学生的检讨书汇总10篇检讨学生的检讨书汇总10篇当我们做某件事,出现了失误后,就需要写一份自我检讨书好好进行自我反省,在写检讨书的时候,我们的用语要非常注意。写检讨书需要注意哪些问题呢?下面是我整理的检讨学生的检讨书10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。检讨学生的检讨书篇1班主任教师:您好!我知道无论什么原因我都不能旷课,由于按时上课是我们的职责,我逃课是对教师的一种不尊重,没有珍惜教师的劳动成果,真是抱歉,我知道错了我已经在心里反思了很屡次,希望您能够原谅我这一次。离开教室后。我就和大欢一起到梅姐家摘樱桃吃去。她家樱桃老甜,吃的我老开心!吃有豪冲动!冲动的我两腿一蹬,骑着二八车
2、回来家。妈妈问我怎么回来这么早来!晚上睡觉的时候我就懊悔,想我缪立琴在老班心中是个多么乖巧的孩子,竟然犯这么大的错误!我想着想着就本人呼本人两耳巴!怪疼来,我哭,深深得哭,感到特别懊悔。一闭上眼,全是老班那失望的神情和愤怒的样子,我拉一下被子,把头埋进去,准备就闷死算,但又转念一想,没跟老班认错忏悔来,咋能死咛?所以我头伸出来。苟且活到老班原谅我的那一天吧。其实我以为自杀是一种很不负责认的行为,这该让我爹我娘以及我老班多担忧!我一直是个很有责任心的孩子!我真知错,我真不敢,以后再也不敢逃课,我以后一定听老班的话,好好学习,做个诚实守信的孩子,让老班放心吧!此致!检讨学生的检讨书篇2我尊敬的教师
3、:我于20_年_月_日上午再次逃课两节,在教师的一番深入批导下,我好像大梦归来的睡客,惊醒于浑噩的迷渊。此时此刻,我如醍醐灌顶,眨眼间尽悟错与悔的本源。我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对逃课这种不良行为的深入认识以及再也不逃课的决心.。教师啊,我错了,这句话对您来讲可能显得苍白无力。教师啊,我下次再也不旷课了,这句话貌似也无法感动您的心,由于在您看来,这样的话能够包含悔意的含金量,已经少到令您不屑的程度,即便它真的是发自我灵魂深处的呐喊。我是真的错了,我是真的懊悔了,对不起,我亲爱愈加敬爱的教师,也许很多人只知道您严厉的面容,却没有发觉到您隐藏在恶煞面具下的慈祥,在世人都误解您
4、的时候,我在一个无意间捕捉到了您不愿展示的那丝无奈,那声恨铁不成钢的叹息。有哲人讲:夹着尾巴做人,挺好。我在短时间内真的无法理解它的深意,于是我将无稽和放纵抹在我的身上,尽现年少轻狂。我背弃尊卑,冷淡纲常,在尊师面前一派荒唐,枉为人徒。无人的角落,是个思考的好场所,我静静地在脑海中回放我做的每一件事和每一个动作,最后我发现,我脑海中明晰地出来了一个字:错。错,错在不忠;错,错在不孝;错,错在不仁;错,错在不义。天道昭彰,国恩浩荡,我旷课的行为违犯了社会主义初级阶段的教育管理体制,没有好学习天天向上,不能为中华之崛起而读书,是为不忠。地道无垠,父母恩深,我旷课的行为辜负了他们对我深切的期望,没有
5、珍惜他们的汗水和不曾实现他们的等待,是为不孝。人道尽道,尊师厚道,我旷课的行为触犯了教师制定的原则,让教师为此事煞费苦心,煞费苦心,是为不仁。同道途道,同窗误道,我旷课的行为污浊了我亲爱同学们的眼球,我好像一条死鱼一般弄坏了这整个的一锅汤,是为不义。我上对不起天,下对不起地,中间对不起本人的良心,我真的好想像鲁迅一样呐喊:回来吧,我的心。教师,您真好,这是我的肺腑之言,您真好好。我乃不忠不孝之徒,不仁不义之辈,而你却愿意给我一个改正自新的时机,让我用三千字来反思我的罪恶,您真是太好了。假如此时要我用我这拙劣的语言来诠释一下我对您的感谢,那么我感谢的泪水能够填满整个塔里木盆地,我因过分冲动而跳跃
6、的心可与汶川大地震相媲美。想起教师您对我的宽大,我顿时心潮澎湃,有如涛涛江水连绵不绝,又如泛滥黄河,一发不可拾掇。我决心悔改,将旷课这一名词推向大海,让它沉向无底的深渊,而我,将返本复原,回到我本该平静坐着的座位,认真聆听教师的教导。我要与旷课划开界线,让那本记录旷课人员的册子不会再写上我这个不幸的名字。我的悲哀,在我的心里,从哪里滋生,就该在哪里消灭。是我主观意识上的错误,铸下了这个令我悔恨的结局。人总是在懊悔的时候才清醒过来,才知道错在哪里和不该让错误延续。我也是这样,庆幸的是,我清醒的时候相比别人的懊悔人士要早上一些,由于我有一位好教师,一为负责的班主任,那声声令人厌恶的咆哮,正是拯救我
7、灵魂的需要。如今是大二,还没有到悬崖,我能在这里勒马停下,是教师的恩赐,是您赐给的时机,是您赐给的开场,我想即便我不能从此扬帆起航,不过我泅水远渡的起点就在你给的今天,由于我尘封已久的大脑,在您严厉的咆哮声中被重新开启。我不会再旷课了,不是畏惧被处分或者是被开除,古人讲过要宁死不屈,欣然我不会做的比古人差,只是我认识到了宁死不屈的含义,只要站在真理的一边,才能构成卑躬屈膝的要件,显然,我没有构成这个要件,由于我带着原罪,无论在主观还是客观上,我都只是一个演绎着错误的主。我天天都很糊涂,糊涂到把现实当作梦,以为终有生生灭灭的一天,一切有的都将化作乌有,血肉腐作黄沙,灵魂破作虚无。一切的挣扎,都在
8、停止呼吸的那一霎那,变得毫无意义。于是我堕落,我无知地玩起圣人才能够玩的自我解放,直到近两天,我看到一句话:人活着的最佳形态就是永远要明白本人是为了什么而活着。这一刻,我发现原来我的生存形式并不合适当今时代,无稽的自我解放和随心所欲的生存方式,至少还要在五十年的光景以后,所以讲,我活的很糊涂,活的不明白。我反思我的错,极尽我的思想,寻找我该走的路在哪个方向,我蜷缩在暖和的床上,冥想一切皆有可能。只是我万万没有想到,我亲爱愈加敬爱的班主任教师,会在这个风和日丽的早上,亲身去教室里查人,并记上了我这个不幸的名字。天下不幸的人很多,今天我就算是一个。不过讲到不幸,我就想到了另一个典故:塞翁失马。与其
9、凄凄如同丧家之犬,汲汲如同漏网之鱼,整天只拥抱着侥幸地活着,还不如在暴风雨中寻找一丝生的明悟,旷课是一个客观实在的错误,就像光天化曰下的凶器讲明了一切事实,而我却掩耳盗铃,自作聪明地活着,岂不是自欺欺人?所以,被我敬爱的班主任教师逮住,未尝不是塞翁失马,焉知祸福。逮的好,逮的好啊!它让我承受了写检讨的煎熬,却也让我看清了我相隔危险悬崖的距离,就在我身前,仅差一个纵步,我就会好像怨灵一般活着悔恨的世间。我在醒来,由于我在面壁。我在回归,由于您的洗礼。从此以后,即便我不能成为一个优秀的学生,最少我会做好一个合格的学员,固然我的潜意识里并没有合格的定义,最少我以后不会再滋生旷课的念头,由于我是真的累
10、了,这份三千字的检讨让我头脑时而好像行云流水般清醒,时而好像芝麻糨糊般浑浊。世界上除了死以外,我怕的事情还真不多,而惩罚却能够算上一个。做人不容易,做一个教师更不容易。教师,您辛苦了,对于你的辛劳,我深表感谢,对于我旷课的行为,我深深懊悔,不但让我少接受了两节课的知识,而且还影响了教师您,使您在精神上以及物质上蒙受了宏大损失,我深表遗憾。假如光阴能够倒流,时间能够重返20xx年11月25日早上7点半,那么我一定已经走在去教室的路上。可惜,光阴荏苒,逝水东流,我只能把发生的过去变成深深的悔意和对您万分的歉意,留下我无知的心里。但是,我意已决,定要改过自新,向小学生学习,做到即日以后好好学习,天天
11、向上,遵归守纪,不但要做个乖学生,而且要做个好学生。我的错,我会让它成为过去,我的罪,希望您让它成为乌有。就让所有的不是,尽归于这份检讨。我会把它当作警钟,当作世上最长的座右铭,永远铭刻着它的;。教师!尊敬的教师,即便我的言辞里没有展现你想要的悔过,没有你等待的深度,但是,无稽中的忏悔何尝不是最不为人知的忠诚呢?荒唐的无知该结束了,希望教师您淡忘我铸就的过错,等待我的新生,也许那并不能改变您的什么,最少您拯救了一个无知的青年。其实您让我检讨,也没有什么能够反复的,无外乎就是让我记住旷课带来的后果,而您挑了个最轻的给我,让我去冥想后面严重的可怕,我铭刻了!我不能在这里给您立下重誓,讲以后再也不什
12、么什么的,但是我在这里郑重承诺:学生我要是再无故旷课,我会毫无怨言地接受教师您赐予的任何雷霆,当然这是不会发生的,由于我是真的悔改了。谢谢教师给的时机,谢谢教师给的重生,您是再生父母,我此生的恩人,来生定当结草衔环,床前床后伺候您!此致敬礼检讨人:_20_年_月_日检讨学生的检讨书篇3尊敬的学校领导教师:您好!我是xxx,在这里给您写下这份检讨书,以向您表示我对旷课迟到这种不良行为的深入认识以及以后也不旷课迟到的决心。早在我踏进校门,教师就已三申五令,一再强调,全校同学不得旷课迟到。但是我还是无故旷课迟到。关于旷课迟到的事情,我觉得有必要讲一讲。事情的经过是这样的:每次放学放假我就想提早出去所
13、以,我选择了旷课这种行为。固然我知道这种行为是不对的,但是我还是做了,所以,我觉得有必要而且也是应该向教师做出这份书面检讨,让我本人深深的反省一下本人的错误。对不起,领导和教师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道,领导和教师对于我的无故旷课也非常的生气。我也知道,对于学生,保证每堂课按时上课,不早退,不旷课是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后,我冷静的想了很久,我渐渐的认识到本人将要为本人的冲动付出代价了。几经深思,我决定以下面的行为向教师表达本人认错的决心:1、向教师认错,写检查书。既然本人已经犯了错,我就应该去面对,要认识到本人的错误,避免以后犯同样
14、的错误。2、提高纪律性。我应该认真学习学校的校规校纪,并且做到自觉遵守。不迟到,不早退,不旷课。有事应该先向教师请假。3.提高本人的思想觉悟。对各门课程都应该引起重视,并且要养成良好的学习和生活作风。4.制定学习,认真克制生活懒散、粗心大意的缺点,努力学习,以好成绩来弥补我的过错。检讨人:xxx年x月x日检讨学生的检讨书篇4上午第二节课预备铃刚响起,我正准备上课,班长刘明和中队长林翔急急忙忙跑来向我汇报:“教师,不好了,许庆波和谈雄打起来了!一听这话,我急忙跑到教室,只见教室后门旁边,六七个学生分别抱着许庆波和谈雄,不准他们接近,许庆波和谈雄相对站着,固然停止了打架,但两个人火气都很大,握紧拳
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