数学考试反思范文15篇.docx
《数学考试反思范文15篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《数学考试反思范文15篇.docx(17页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、数学考试反思范文15篇数学考试反思范文1尊敬的万教师:您好!我在此向你讲一声对不起,我辜负了您的期望,这次考试之前让教师就给我们讲过了知识点,并且让我们认真记,由于我没有努力导致这次没考好,所以如今想起来特别懊悔。今天,我怀着懊悔的心情,向您写这份反思,只希望您能原谅我的无知,在此向您讲声“谢谢!在此次考试之前,我并没有深入的认识到本人的骄傲和自满,导致这次考试成绩一落千丈。由于我的骄傲在做这一章作业时,我怀着匆匆了事的心理,毫不用心的把每次作业写完,导致每次作业的质量很低,而教师讲容易出错的题时,我以为我固然如今做不出来但是能够临时发挥,所以导致这次考试的最后一题做不出来,为此丢了很多分。由
2、于数学是一种上课听懂题都会做的学科,所以上课听讲的质量尤其重要,由于我的自满,我以为教师上课讲的题我都会做,在上课时就三心二意,显然没有上三章那么用心了。身为本班的数学课代表,我没有起到带头的作用,反而还成了班上的反面教材,这使我感到愧疚和不安,我知道在数学方面我还是比拟有天赋的,但由于我的粗心和马虎使我这次考试也丢了不少的分,由于考试时间只要80分钟,我就以最快的速度做完选择题和填空题,把珍贵的考试时间留给后面的解答题。固然一选择和填空题都是我的强项但是我做题时没有心静,我的填空题错了三道,白白丢掉了8分,我也特别懊悔我丢了这8分。通过这次考试我认清了本人:我是一个有能力但容易飘飘然的人,为
3、了改掉我容易飘飘然的坏缺点,我决定从今天开场,从如今开场要兢兢业业的做好每一次作业,认真听好每一堂课,要戒焦戒燥,绝不轻浮。上课要抓紧每一分钟,教师讲得难题要仔细听。我不能再让您失望。“元旦迎统考,统考飞来到这是您给我们敲响的警钟。“统考好成绩,大家心中笑这是您对我们成绩的肯定,“大家心中笑,我希望本人也是“大家的一员,在全县统考中拿下属于本人的荣耀。为了不让您失望、不让张教师失望、也不让家长失望,不让七十二班失望,我一定要在短短的一个月里抓紧时间温习,让我的强项数学,不变成我的弱项,让它仍然闪着耀眼的光辉。数学考试反思范文2今天是星期三,昨天是星期二,昨天我们有两节数学课,早上有一节数学课,
4、下午有一节数学课,下午的一节数学可是考试,周教师让四个数学组长去发卷子,卷子发到我的时候,我很紧张,希望我能考100分,做完卷子周教师就让四个数学组长收卷子,昨天成绩没有出来。今天成绩出来了,我没有考一百分,我考了97分,楚楚也考了97分,我们俩错的题也一样,这就代表了我们俩是双胞胎,这是第一次我们俩数学考试分数一样语文都没有考过一样的分数,希望下一次考试我们俩加油!加油!数学考试反思范文3这次考得最糟糕的就是数学,固然讲班的平均分不是很高,但是,还是有一些同学获得比拟高的分数,当然,我不在其中之列,这愈加讲明了我对基础知识把握的不牢固,比照较新颖的题目比拟陌生、不知所措、无从下手。结果是考得
5、一塌糊涂。在今后的学习中,我要狠抓基础知识的把握,多做练习。希望通过我的努力,改正这些缺点,争取在今后的考试中获得比拟好的成绩。数学考试反思范文4姚xx在刚刚结束的期末考试中,我们学校初二年级的数学考试整个年级组的成绩不是很理想。其实看起来数学试卷的难度并不是很难,而每一个小题都不是一眼就能看出答案的,都有一定的技巧在里面,所以从学生答题情况来看,基础知识把握得较好,概念理解得较透彻,解分式方程的准确率较高,反比例知识不能灵敏运用,但部分学生理解能力较差,不等式还有学生解错,应用题审题不清,导致出现不少错误。另外,学生的解决问题的能力不同,部分发展不理想的学生学习习惯较差,接受能力较差,碰到思
6、维力度较强的题目就无法解答。在今后的教学中,要十分注重对发展不理想学生的辅导,注重对学生理解能力、解决实际问题等方面的能力培养。并且平常上课时本身还有两大原因也应引起重视:1、在课堂上太多的关注优等生,而忽视了后进生的接受能力。我所教的两个班尖子不多,学困生和厌生较多,平均分不高。在课堂教学时,每次讲解时没有留给学生太多的考虑时间,有时只是短短一分钟甚至几十秒钟,以致于只要几个成绩好反响快的同学有思路,而大多数同学还在迷茫阶段,还没有反响过来而我已经将答案告知大家。长此以往,哪些反响不快,成绩不好的同学就忘记了考虑,每次问题一出来,他们就坐着发愣,或者等教师同学来告诉他们答案。脑子是越用越灵敏
7、,但我却让他们丧失了考虑的时间和空间!2、课后辅导没有到位。在课堂上之后短短四十五分钟的时间,班内的学生不可能全部都接受,尤其是后进生,他们最多接受40%,有的甚至不到40%,由于上课肯定会有开小差的学生。课堂上假如不注意听讲,课后就需要花2倍甚至更多的时间才能真正学会新知识。但学生一般都贪玩,他们课后不可能全部用来学习数学,一次两次不学,渐渐地越积越多,越来成绩越差,渐渐地本人也就丧失了学好数学的自信心。对于这样的学生我应该捉住课后的时间对他们进行一对一辅导,但我却忽视了这一点,这也是后进生过多的原因之一!3、作业检查方面。学生自觉性差,必需要教师及时提醒。每个班都有不写作业的学生,但我却没
8、有及时催缴,有时候一忙就忘了,而学生看到我没有催他们,渐渐就养成了不写不交作业的坏习惯,而数学假如只是课堂是绝对不行的,还需要课后多练习多稳固,没有了课后的稳固,数学是学不好的!这也是期中考试不及格人数多的重要原因之一。在将来的日子里我一定要在这方面改良!在今后的教学中,我们要在下面几个方面多下功夫:1、引导学生逐步认识实际生活中的问题。如结合信息科技,为学生创设熟悉的教学情境,让学生认识到生活中处处存在数学问题,数学;于生活又应用于生活,激发学生学习数学的兴趣和认识学习数学的必要性,调动学生学习数学的主观能动性。2、指导学生解决实际问题时,要留给学生考虑的余地。学生用数学不是靠老师“教会的,
9、而是学生“想懂的。古人云“授之以鱼不如授之以渔。在解决实际生活问题中充分发挥学生灵敏运用数学知识解决问题的能力,使学生的思维得到充分的发展。教学经过当中老师要注意让学生亲身感受数学的来历及关注知识的生成,既要有提早的预设,更的灵敏处理教学经过中随时可能出现的“意外,要有全盘把握课堂的能力。3、因材施教、分层施行差异教学在这次考试中,本来一些不及格的学生,数学成绩却考到了60分以上,主要的原因:其一是他们本身的努力,其二是考前曾降低对他们的要求,每一阶段对他们提出他们能做到的目的,其三是树立他们以及家长的自自信心,密切做到家长与教师的配合。他们的进步,我们做教师的从内心深处为他们高兴。从他们的身
10、上也给了我们很大的启示:1、要对每一位学生切切实实做到分层教学分层练习,在每周的练习中让不同的学生做不同的练习。2、对于中下游的学生要及时了解他们薄弱环节,有针对性的对他们进行必要的练习。3、树立每一位学生学习的自自信心。“不是锤的敲打,而是水的抚摸,才使鹅卵石这般光滑剔透。作为一个教师,假如在威严中不失宽容,多总结教学中的得与失,多找找本身的原因,我想,教育学生才会真正有效。考试也许不能完全反映一个学生的真实成绩,但却能让我们教师从中发现很多缺乏,这次考试给我敲响了警钟。教师不能为本人的错误找借口,而要总结经历,虚心接受教训,再逐一改良。也许我不是哪个最优秀的教师,但我一定会是最认真负责的教
11、师!数学考试反思范文5就从考试讲起吧!考试的时候由于我没认真检查解决问题,所以解决问题的最后一道题由于没有把余数计算在内而出错。还有一道判定题我不明白错在哪里?回家问爸爸后才明白分数乘分数积比因数小。下次考试不管什么题我都要认真检查。还有上学期我不爱举手发言,没有和大家一起共享学习的快乐!这学期我一定多举手发言。上学期上课的时候,我有时专心致志,有时分神,有时还粗心大意,到学年.月.日的知识时,我经常没有进入状态,所以没有把握,多亏陈肯我才学会年.月.日的基本知识。今后上课我每次都要专心致志了!数学考试反思范文6叮铃铃,叮铃铃我像往常一样进入了教室,“今天数学考试!很多人都紧张起来,然而我却无
12、动于衷由于我数学考试前从来不温习,考的成绩也不差。考卷发了下来,我漫不经心地看着试题。让我没想到的是,这次的试题出奇的难。而且只要一节课的时间来做。我的心一紧。糟糕!这时,一股难闻的油墨味愈加扰乱了我的心情,使我愈加糊涂了。不过还好,几经曲折,总算也做出了几道题。但好事并未持续多久,不一会,我便遇到了难题,固然假如我静下心来做,肯定能做出来,况且试题也不是很多,但是,由于这次考试题目平均难度普遍偏高,时间又很短,我只能选择暂且跳过它,做其他题目。可是,尽管我用尽全力,还是在在做倒数第三题时下课了。教师给我们延长了考试时间,可是倒数第二题太难了,我只能做想多比拟简单的作图题,做完后,上课铃声准时
13、打响。很多人也只得被迫交上了考卷。又到了报成绩的时刻了,往常的这时,我总会兴高采烈,但是这次听讲一半以上的人都不及格,我也紧张了起来。结果,正如我料想的那样,我是71分。绝望、悲戚涌上了我的心头。这次考试告诉了我,不能再骄傲了,数学已经不再是以前的基本学科了,我们基本知识都学完了后,如今是真正的几何知识。我一定要加倍努力,快速把握它!“世上无难事,只怕有心人。我相信经过不懈的努力,我的成绩一定能够更上一层楼!数学考试反思范文7在这次考试中,我的数学成绩很不理想。其实,不怪教师,而是我本人做的不好。这次数学试题并不难,有一些题都是我不该错的,由于我的粗心而做错。所以,今后我一定要改掉粗心的缺点,
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 数学 考试 反思 范文 15
限制150内