继续教育的心得体会〔优选6篇〕.docx

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1、继续教育的心得体会优选6篇继续教育的心得体会优选6篇当我们心中积累了不少感想和见解时，心得体会是很好的记录方式，通过写心得体会，能够帮助我们总结积累经历。那么怎样写心得体会才能更有感染力呢？下面是我整理的继续教育的心得体会优选6篇，希望对大家有所帮助。继续教育的心得体会1作为一名医疗技术人员，“救死扶伤，治病救人是医学科学赋予的神圣责任，“为人民服务是我们每一个医疗技术人员根本宗旨。不断提高临床诊断和治疗水平是应有的不懈追求。作为一名“公卫人，我深感做好公共卫生服务工作，不仅能够全面提高业务水平，也要牢固树立一心一意为人民服务的信念。因而，我以为“公卫人应具备“实事求是，循序渐进，敢于创新，无

2、私奉献的精神，这是新时期对“公卫人的要求。通过参加这次继续教育，引发了我对公卫工作意识确实立，对提高工作效率和工作质量的促进作用问题的考虑！一、责任意识责任心才是做好公共卫生工作的前提。这“责任心的“心字，工作上的责任心到位，即捧着一颗心来。只要公卫工作用心去做，就一定能做好公卫工作。对刚接手公共卫生工作有时是“心有余而力缺乏，但只要有这份心，相信本人定会早日胜任此项工作。有正确的意识指导本人去履行职责。有好的开端，才会有好的结果。歪打正着的事是有，但不具有普遍性。公共卫生工作切忌在本人的脑海里必需要有“一心为民理念，也是最重要的一点。当然，公共卫生工作中经常会有好心办错了事，这属正常范围，世

3、界观方面是没有问题的，有其正确的意识，只是世界观转换成方法论的环节上出现了失误，或是方法的运作上出了过失。“好心办错了事是方法问题，而不是思想问题。通过这次继续再教育的学习结合第二批党的群众道路教育实践活动强化了作为一名公共卫生人员必需要以高度的政治责任感积极投身教育实践活动，不断创新，为医院发展做出更多更大的奉献。二、创新意识一名好的公共卫生人员不仅要有责任意识，还必需要有创新意识。仅仅有责任意识还远远不够，必须在工作中不断总结，不断完善自我。公共卫生服务要不断加强管理，建立健全机构内部考核制度，明确分工，将相关任务和责任落实到详细责任人，确保服务得到落实，质量才能得以保证。同时，积极开展“

4、三个一活动，即每月一次例会、一次下乡、一次巡查。了解当前工作中存在的问题，及时化解解决存在的问题。这也是在此次学习中所学到的“沟通。“您好！这里地滑您慢点、打完防疫针后请您在休息室休息30分钟后在离开。这几乎成为了公共卫生服务中心医生的“口头禅。这也见证了公共卫生人员在党的教育实践活动中的工作作风的改良。三、学习收获通过这次培训，使我们的职业素质有了提高，为我们能够快速成为一名有修养，有素质，有能力、有水平的“公卫人奠定了良好的基础。也能帮助我们在平凡的工作中发展专业的价值和本身价值。正确对待每一个人，始终摆正本人的位置，把国家、集体和蒲溪28000人的利益放在首位，时刻关心每一个人的健康，提

5、高公共卫生服务能力，才能取信于民，才能博得群众的拥护和支持。继续教育的心得体会2七天时间二级建造师机电专业继续教育几门课程的学习，我受益匪浅，继续教育制度，能使我们受教育者不断更新知识和提高创新技能，提升注册建造师的执业能力，进而提高建设工程项目管理的能力和水平。就目前的新知识、新规范以及项目管理的新发展，你不去努力学习更新，就跟不上时代的步伐。通过这次学习，我感到这次继续教育培训真是及时雨。从学习中得到启发和深造且内心深深的体会到：一、机电二级建造师的继续教育，了解建筑工程管理目前的发展状况，得知了建筑工程有关新法律、法规、标准，熟悉了建筑工程施工的新技术、新工法、新材料与其应用。从建筑工程

6、在市场管理、施工质量、安全生产、成本控制四个方面的典型案例及解析：施工设计和施工监理；对注册建造师执业管理的相关规章制度解读；房屋建筑工程和装饰装修工程以及建筑节能工程等验收规范的学习，提高我们的综合素质和职业能力。二、通过对（注册机电建造师执业制度及法律责任）的学习，得知了一个机电建造师从事建设工程项目管理岗位，就必需要懂管理、懂经济、懂法规，既要有理论水平，还要有丰富的实践经历和较好的组织能力；得知了一个注册机电建造师在任何一个施工环境下都必须遵守国家相关法律、法规的要求，严格按照（中国建筑法）、（建设工程质量管理条例），（建设工程安全生产管理条例）以及（建筑节能工程施工质量验收规程）等法

7、律法规，加强安全生产管理和监督，建立健全安全生产责任制度，确保生产安全。三、通过对项目合同、项目成本管理的学习，得知了一个执业机电建造师不但需要懂管理、懂技术、懂法规，还要懂经济，并了解施工管理的种类及内容，风险控制，了解施工成本的控制原则及内容和方法。熟悉了施工变更与施工索赔的一些核心知识点及工程变更、变更价款确实定、工程索赔与工程价款的结算。四、通过工程建设相关的法律法规和有关政策的又一次系统的学习，温故而知新。在学习建设工程承包的有关规定中，进一步学习了：施工企业资质管理的有关规定、建设工程总承包的有关规定、建设工程共同承包的有关规定、建设工程分包的有关规定，使我感到作为一个总承包企业一

8、定要根据规定的要求在本人的资质范围依法承接工程项目，不得将分包工程承包给无资质的分包单位，签署合同后一定要及时到有关部门进行合同备案。五、注册机电建造师除了对建设工程领域承当责任，还应承当更广泛意义的社会责任，建造师执业的社会责任主要体如今环境保护、本身职业道德等方面，环境是我们人类生存和发展的基本前提。环境为我们生存和发展提供了必需的资源和条件。随着社会经济的发展，环境问题已经作为一个不可回避的重要问题提上了各国政府的议事日程。保护环境，减轻环境污染，遏制生态恶化趋势，成为政府社会管理的重要任务。同样对于我们建筑行业，怎样更好的保护我们的家园，保护身边的环境，是我们建筑行业面临的重要而又艰巨

9、的任务。比方讲：我们在建设经过中会占用道路及绿化等，影响正常社会生活和居民出行；还有建设项目经常需要土方运输，土石渣灰会影响市容或空气质量；再是施工经过中的噪音污染；以及建设经过中，由于对人员管理不规范，有些不良行为对环境造成影响。环境噪声污染三建设工程项目中主要的污染之一，环境噪声污染，是指所产生的环境噪声超过国家规定的环境噪声排放标准，并干扰别人正常生活、工作和学习的现象。所以讲噪声污染对我们的身心健康危害大。做好在工程建设中的环境保护，是我们建造师对我们这个社会的一种社会责任感的体现。以上是我这次接受机电建造师继续教育的学习体会，我受益匪浅，我会把这次所学习的知识认真消化并吸收，并且把所

10、学知识运用到将来的施工工作中，努力做好一名优秀的二级建造师。继续教育的心得体会3在暑期继续教育期间，我有幸聆听了陈国安教授的“传统文化与当代教育的碰撞的专题讲座，安子教授的讲座通俗易懂，深化浅出，却又不失专业水准引领的风范，让我受益良多。文化与教育骨肉相连，一个国家要实现教育的当代化必然离不开其民族文化传统。由于中国传统文化的复杂性和多面性，传统文化对当代教育进程产生着不同层面的影响。优秀传统文化凝聚着中华民族发奋图强的精神追求和历久弥新的精神财富，是发展先进文化的深厚基础，是建设中华民族共有精神家园的重要支撑。近些年来，国家建议传统文化的回归，“传统文化进校园、“建立中小学传统文化教育基地等

11、一系列提案和呼吁，使传统文化这块美丽的奇葩，从远古复苏，兴起一股学习传统文化的热潮。传统文化在当代教育中起着不可忽视的作用。加强素质教育、提升学生综合竞争力，增加在校学生的传统文化方面教育的内容，使传统文化走进校园。对在校学生进行传统文化教育，将更好地传承中华历史的文明，通过儒家思想的教育，提高学生的道德标准、提升学生的素质教育水平，提升思想内涵，进而推动文化建设，为精神文明服务。但是，传统文化在与当代教育相融合时，由于二者本身的差异，也出现了一些碰撞，因而要更好地使传统文化融合于当代教育，并为之服务，就需要找到传统文化与当代教育的契合点所在。一、应该弘扬传统文化的优良美德，加强素质教育。中华

12、民族传统文化价值的精华集中得表如今中华民族五千年历史中孕育的优秀传统美德当中，它们是民族精神的核心，应当是我们最珍贵的教育资源。素质教育的根本宗旨在于追求人的全面和谐发展，因而要将素质教育与优秀的传统文化很好地结合起来。二、应该汲取传统文化精华，丰富校园文化建设。校园文化建设要根据学校的中心工作，因地制宜地利用本身优势，总体设计活动内容和形式，凸显和弘扬中华民族精神。三、应该以老师专业化为契机，融传统文化于老师发展之中。在当前形式下，传统文化的培训应与老师专业化发展相结合，校本培训应当是最好的方式。总之，要做到传统文化与当代教育的融合，一定要寻找到两者的契合点，使传统文化能有效的贯穿到当代教育

13、之中，实现传统文化的当代复兴。继续教育的心得体会4通过参加本次远程非学历继续教育，颇有收获，新课程背景下，数学课堂追求开放、民主、和谐的教学气氛。要求学生积极探索、大胆质疑，提出本人的问题，这同时也表明老师在设计问题目的时，要结合课堂教学内容一定要有针对性，要给学生明确解决问题方向。让我对整体把握教材有了个全新的认识。主要体会有三点：一、数学学习是整体的认知经过由于数学知识是一个系统的整体，因而数学教学应强调整体联络，以培养学生对数学联络的理解。当学生开场把数学看成一个严密联络的整体时，鼓励他们寻找联络以帮助他们理解和解决问题。二、数学教材内容和数学教学应该是系统整体的本次培训活动中，培训的内

14、容极具代表性，涵盖了初中阶段的数与代数、空间与图形、统计与概率以及综合实践活动等的所有内容，通过培训讲解，使本人在这一方面的教学中把握了一定的方法。三、为什么要整体把握数学教材。数学知识是一个系统整体。要讲明这个问题首先要考虑数学的本质是什么，或者讲什么是数学？总之，此次参加本次远程非学历继续教育，使本人的教育教学观念、教学行为方法、专业化水平，教育教学理论均有了很大的提升。今后，本人充分将所学、所悟、所感的内容应用到教学实践中去。继续教育的心得体会520xx年4月8日，我参加了由河北科技大学继续教育学院组织的第四期机电工程专业一级注册建造师继续教育培训“选修课的培训，通过培训我对国家实行“建

15、造师继续教育培训制度的重要性有了更深入的理解。了解了目前国内外一些新工艺、新材料、新技术、绿色建筑、绿色施工及先进的管理方法，同时对与注册建造师和工程建设有关的法律、法规、规章、规范性文件和标准规范及规程有了更进一步的认识和提高，下面我从下面几个方面谈谈本人在此次继续教育培训中的心得体会。一、国家实行“建造师继续教育培训制度非常必要1、提高了我们对工程建设方面新法规的认识和理解水平继续教育的内容包括与注册建造师和工程建设有关的法律、法规、规章、规范性文件。（中国建筑法）、（中国劳动合同法）、（建设工程安全生产管理条例）、（安全生产事故报告和调查处理条例）等是这次培训的重点。这些法律法规规定了安

16、全生产管理和质量在工程建设中的重要性及法律责任，作为工程项目的建造师应具有安全生产管理防备意识和质量成本观念。离开了安全生产和质量意识，企业就无法生存。安全事故和质量事故的发生将会给国家和集体造成宏大损失。固然这些法律法规原来在建造师考试中都学习过，但通过继续教育培训，加深了对这些法律法规中条文的理解，并且了解和熟悉了不断完善和改良的法律条文，让我们在实际工作中愈加明确了本人的权利、义务和责任，这样才能在法律、法规范围内正确执业，更好的服务于工程建设的各项活动。2、通过培训了解了施工新技术、新工艺、新材料、新设备等新的技术信息，为更好的执业提供了有利保障。如今的社会是一个知识和信息不断更新的年

17、代，建造师只要不断学习，才能跟上时代的步伐，而继续教育培训是学习的一个有效途径，通过培训我了解了BIM，BIM是建筑信息模型管理的英文缩写，是利用数字模型对项目进行设计、施工和运营的经过。BIM的核心技术是通过建立虚拟的建筑工程三维模型，利用数字化技术，为这个模型提供完好的、与实际情况一致的建筑工程信息库。该信息库不仅包含描绘建筑物构件的几何信息、专业属性及状态信息，还包含了非构件对象例如空间、运动行为的状态信息。二、通过必修课和选修课的培训本人在思想和技术方面都有很大收获1、了解了建筑信息模型管理BIM，对建筑信息模型管理BIM的概念、核心内容、国内外的发展趋势、在建设工程中的应用以及由此产

18、生的宏大效能有了更深的理解和了解，让我认识到BIM信息模型管理是将来项目管理的发展趋势。2、对（建筑业十项新技术）有了更进一步的认识和了解，也更坚定了在今后施工中运用这些新技术的自信心和责任感。如机制玻镁复合板风管施工技术，通过培训对它的适用范围、风管的性能、技术指标，安装工艺、安装要点、产生的经济效益有了更清醒的认识。3、对建设工程设计的法律法规有一种温故知新的收获。通过教师对案例的讲解和阐述，明晰了法律法规的适用范围，以及在详细施行经过中应注意的问题、把握的尺度等。也更明确了本人的权利、义务和责任。三、继续教育培训对本人在实际工作中的指导作用1、对法律法规的学习使我们在实际工作中知道怎样有

19、法可依、怎样有法可循。2、在必修课的学习中，我了解了建筑信息模型管理BIM，通过对BIM的了解和学习，我把BIM充分运用到了实际工作中，对施工管理起到了推进作用。在平常的施工中，我们经常会出现土建专业与安装专业、安装专业之间等各专业穿插、各种管道“打架的情况。例如：喷头与灯具距离太近，不符合消防要求；散热器挡住了插座等，对于上述情况只能进行返工，费时又费力。假如我们先用三维模型虚拟施工，在工程开工前先对工程项目施工方案进行模拟、分析与优化，虚拟的施工技术能够明晰地展示整个施工经过，造就了一个让人身临其境的虚拟环境，提供了一份栩栩如生的“施工操作讲明书。我们能够查看各个构件之间的空间关系以及发现

20、碰撞的问题以及各种管线的分布情况，并及时加以解决。我们能够利用这份“施工操作讲明书对分包商或工人进行开工前的培训和技术交底，为工人的实际操作提供参考，进而减少实际操作失误，避免返工降低成本。通过机电工程专业一级注册建造师继续教育“必修课和“选修课的培训，本人无论是在思想上还是在技术能力上都有了很大提高，了解了和建筑工程相关的法律法规，也对新材料、新工艺、新技术、新设备的应用前景和产生的经济和社会效益刮目相看，看到了信息化在建设工程中应用的广阔前景，既看到了本身的缺乏，也找到了前进的方向，本人以为此次培训收获颇丰，也充分认识到了继续教育培训的重要性。目前的继续教育培训采用统一教材，集中授课的培训

21、方法，这虽然有它的优点，但也存在着耗时长，教材针对性不强，对工作产生影响的缺点。我以为继续教育培训应该充分利用网络的优势，结合网络进行远程培训。在教材上，“必修课更强调“必须二字，也就是讲作为机电专业一级注册建造师这些课程是必须培训的。而“选修课教材应该更细化，更有针对性，让所“选修者物有所值，真正让被培训者有所选。另外对培训单位应多设置一些，时间上能否在灵敏些。以上是此次继续教育培训的一些心得和体会，不当之处请教师批评指正。继续教育的心得体会6本人参加了初中老师继续教育培训和学校组织的校本培训。透过培训，使我在老师的职业道德修养、教学业务水平等方面都得到很大的提高，成为我业务提高的好助手。一

22、、认识的提高老师培训提高本身素质是关系到老师教书育人质量的大事。参加继续教育培训是我们老师在思想和业务成长路上的加油站。我在参加老师继续教育中，个性重视本人师德和教学业务水平的提高，始终把师德建设摆在首要位置，把本人的教学业务潜力作为老师的核心素质来提高。在培训中，真正做到师德建设和业务培训两手抓、两手硬，透过培训，切实提高本人的师德素质和教学业务水平。在培训经过中，首先时间保证;其次，我采取“稳扎稳打，让学习资料化整为零，为了加强对资料的进一步理解，我与其他教师相互沟通，一齐研讨，我对教学也有了很大的自信心。二、详细收获1、参加培训，使我对教科研方面的认识有进一步提高，能自觉地介入课堂的教学

23、研究，用心参加课改研究，及时总结本人在教育教学工作的经历。在初中老师培训中，使我意识到教学课程的改变我们务必跟上新的教育理念，所以在下工夫熟悉新教材的同时用心参加学校组织的老师继续教育培训，不断提高本人的理论和业务水平，很快跟上了教育改革的步伐，也提高了本人课堂教育潜力和教学质量。2、学习经过中，我注重师德方面的修养，我坚持把师德建设当作职业道德修养的重要环节来抓，从理论与实际的结合上学习和领会老师职业道德修养所涵盖的资料，提高本人的事业认知、职业认同水平，加强了本人从事教育事业的责任感和职责感。使依法治教、廉洁从教成为本人自觉的行为，用心争取做一名“师德双馨型的老师。3、重视沟通在教育教学中的应用。过去，只明白埋头于书本知识，信息闭塞，不擅长沟通，使得一些好的经历未能融于本人的教学，而本人的一些体会又未能及时整理，因而使本人的发展缓慢前进。透过继续教育网上培训，我有了长足的进步，使我感到本人的老师修为有了深一层次的提高，使我愈加如饥似渴的追求新知的摄入。今后我会努力并不全身心地投入教育事业，为祖国培养更多的栋梁之才。【继续教育的心得体会优选6篇】