老师对学生的评语范例.docx

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1、老师对学生的评语老师对学生的评语11.你和善，活泼好动，是个懂事的孩子。在学校里，你敬重老师，团结同学。能用心听讲，按时完成作业。老师希望你在新的学期里，课上多动脑筋思索，大胆举手发言，不懂就问，这样你的成果将会更好的。怎么样，有决心做到吗?老师信任你能。2.懂事，听话是你最大的优点。在学校里，你遵守纪律，能仔细完成作业。假如你在课堂上能动脑筋思索问题，课后自觉学习的话，你的成果会更好的。老师信任你会努力的。3.懂事听话的你，在学校里仔细学习，主动完成老师交给的各项任务。课余时间，你自觉学习，带头遵守纪律。老师和同学都喜爱你。希望你接着努力，多动脑筋思索，争取取得更好的成果。4.你思维灵敏，主

2、动思索问题，大胆举手发言，仔细完成作业，学习成果拔尖。同时，在纪律上你做得也很好了。老师只想对你说,马虎是你最大的敌人，希望你能把他歼灭掉，争取更好的成果。5.你有活泼的特性，课堂上，你思维灵敏，主动思索，大胆举手发言。老师很观赏你的才能，希望你接着努力学习，为美妙的明天铺下坚实的基矗加油啊!6、课堂上，你用心听讲，仔细思索，大胆举手回答问题，仔细完成作业。课后，你自觉遵守纪律，仔细学习。成果很好，老师希望你百尺竿头更进一步!7、课堂上，你用心听讲，主动思索，仔细完成作业。课后你自觉遵守纪律，独立完成各种学习任务，学习成果优秀。希望你接着努力学习，争取更好的成果!8、在学校里，你遵守纪律，团结

3、同学，遇见老师你能主动问好。课堂上，你用心听讲，主动思索大胆举手发言。课后，你仔细完成作业。假如你能改掉马虎的毛病，你学习成果将是班上最棒的。9、在学校里，你敬重老师，团结同学。课堂上，你用心听讲，仔细完成作业。课后，你也能自觉学习。假如在学习上，你能多动脑筋思索，多问为什么的话，你会进步更快的。10、每天你都能走那么远的路提前来到学校，真难为你了。在学校里，你能遵守纪律，完成作业。假如你能用心听讲，主动思索问题的话，你的成果确定很优秀。11、老师很观赏你那股不服输的特性。在学校里，你能帮助老师做好班级工作。课堂上，有时你也能主动举手回答问题。可是做为班干，有时你也欺压同学，这样不好。老师希望

4、你把你不服输的特性用在学习上，争取更好的成果。12、你是个懂事的孩子。课堂上，你用心听讲，仔细思索仔细完成作业。课后，你自觉遵守纪律，用心学习，成果优秀。今后的你，应当比现在的你更棒吧?那就看你的了。13、你是个深得老师和同学都喜爱的好孩子，在学习中表现得还不错，特殊是你那种仔细学习的精神，很值得大家学习。今后的你，应当比现在的你更棒吧?那就看你的咯。34、懂事听话的你，在学校里，你用心听讲，主动思索，仔细完成作业。课后，你自觉遵守纪律，仔细学习，成果较好。希望你接着努力，争取更好的成果。老师对学生的评语21、在校敬重老师，团结同学，酷爱班级是你的特点、优点，让老师感到兴奋。2、看到你专心听课

5、时发言是那么主动，老师是多么兴奋。可你有时也很让老师生气，作业不刚好完成，字迹潦草，上课不用心，让老师难过。你知道吗？假如你改掉这些小毛病，你确定会成为一名好学生，老师期盼着这一天。3、一双水汪汪的眼睛，笑起来总是甜甜的，这就是你-一个美丽可爱的小姑娘。你团结同学，酷爱劳动，关切集体，作业本上的字写得很端正，这很好，但老师想告知你好成果是属于勤奋好学的人，老师好希望你变得勤奋些，仔细刚好完成作业，这样你才能取得好成果，你能做到吗？4、你曾对老师说，有些学问不明白，可你却又从不问老师，其实学问学问，要学要问，只学不问，哪有学问。希望你再加把劲，接着努力，不懂就问，这样你的进步会更快，更大，信任不

6、久的将来。你会取得好成果，老师期盼着你有更大的进步。5、你在老师的心目中，是个很乖很乖的小男孩。总是严格要求自己。上课时，两只小手总是放得平平的。用心听讲，仔细完成作业而且关切集体。在老师的激励下，你也能英勇地举手发言了。老师希望你能接着努力，大胆提问，那你会有更大进步的。努力吧！6、你文雅大方、秀外慧中，无论做什么事情你都不折不扣地完成，力求尽善尽美。看你的作业是一种美妙的享受。你有较强的审美实力，书法美术作品都较出众。张老师还希望你能主动热情地发表自己的观点和见解，在众人面前熬炼并呈现自己的.才华，努力释放“谁与争锋”的豪气，令大家对你由衷地信服，从而树立威望！7、你听说过这样一句话吗？“

7、天下无难事，只怕有心人”信任只要你也向班上其他同学一样勤奋学习，你的成果肯定会进步的，你有信念做到吗？老师期盼着你的进步。8、你是一个敏感细腻的孩子，平常严守纪律，与人为善。和你接触的时间越长，越觉得你是比较聪慧的，但是你深藏不露，又缺乏了一点自信，所以使自己的潜力没有好好发挥出来。还想回味你的佳作在网上发表的喜悦吗?希望你主动参加课堂探讨，练好钢笔字。张老师信任只要你开朗大胆再踏实细心些，肯定会比现在更精彩！9、你是位聪慧的孩子，肯定明白这句话吧！“天下无难事，只怕有心人”。只要你肯用功，上课用心听讲，仔细思索，英勇举手发言，有错刚好改正，不懂就问，信任你会进步得更大，赶快行动吧！10、你是

8、那么聪颖、可爱，一学期来，你总是孜孜不倦地学习课内、课外学问，成果优秀，爱好爱好广泛，你能写出一手美丽的字，同学们好艳羡啊！黑板报工作老师交给你很放心，希望你练字持之以恒，再接再厉，假如平常你对同学再真诚一点，做事再踏实一点，多与同学沟通合作，那么都信任会有更多的人喜爱你。老师对学生的评语31.你志存高远，目标远大。正如你目前的表现一样，认准了不回头，为了这个目标不惜流汗，得有这么点霸气和韧劲!不达到目标誓不罢休!半个学期的努力证明白一个真理：没有春天的耕耘，就不会有秋天的收获。不遗余力，持之以恒，日有所获，月有所得日积月累，点水穿石!你的付出必将化做天空漂亮的彩虹，那样的刺眼夺目!大鹏一日随

9、风起，扶摇直上九万里!2.趣味高雅，爱好广博，和善纯真，直朴大方，关切同学，酷爱集体，遵守纪律，酷爱劳动。能主动参与校班组织的各种有益的活动，要较强的组织实力和较为突出的工作实力。极具艺术天赋，希望你能全力以赴，不遗余力，敢冲敢拼敢打!任尔东西南北风，认准目标不放松，心动化做行动，充分利用一切可以利用的时间，用汗珠泪珠幻的绚丽的彩虹!目标要更高更远，学习要更辛更苦，成就就更辉更煌!3.你其实是一位有思想，有特性，感情细腻，内心世界丰富的孩子。你的基础很好，理解实力记忆实力都不错。但期中考试不志向，我以为缘由有三：首先一段时间听课效果不是特殊志向，其二进入文科班以来没能快速进入“角色”，第三学习

10、状态没有调整到最佳。好在你自己有了觉醒，有了决心!所以老师希望你能将全身心的投入。假如你能一门心思放在学习上，安心静心恒心，你的成果会有更大的提高。你会找到原来属于你的位置，老师拭目以待!4.你平常能主动参与体育熬炼和有益的文娱活动。但简单受到不良思想的影响，要提高自身的分析辨别实力。纪律观念不够强，要求自己比较随意。学习成果不容乐观，需努力提高学习成果。作业拖拖拉拉马马虎虎，老师为你感到惋惜。端正学习看法，改进学习方法，提高作业的质量，这必将有助于你的学习成果的提高。愿你拿出志气，战胜自我，全面提高学习成果，提高各项实力!5.是一个朴实的孩子，平常总是静默地做事任劳任怨，待人随和恳切，同学关

11、系好，酷爱集体，乐意助人是你的美德。能严格遵守学校的各项规章制度。能相识到自己学习上的不足，严格要求自己，遇到问题敢于大胆向老师请教。思维不够敏捷，基础学问驾驭得不够坚固，虽然付出了很大努力，但由于没有从根本上解决问题，因而成果徘徊不前。希望你今后不断充溢和完善自己，多向优秀的同学学习，取长补短，争取在学习上跃上一个新台阶。6.你是一个有上进心的孩子，能虚心接受他人看法，知错就改，敬重老师，喜爱帮助老师做事情，酷爱集体，关切爱惜集体荣誉，热心助人，坚毅英勇，爱劳动，讲卫生，主动参与体育活动，上课主动举手发言，学习进步明显，能刻苦耐劳，课堂练习完成状况较好，老师希望接着努力，上课回答问题再洪亮点

12、，自信点，做一名优秀的小学生!7.你的不拘小节使得你人缘很好，你的聪慧才智促使你思维开阔，你喜爱自由空间，你能在你的自由空间里发挥出你特别的才能，因为你真的很棒。希望你接着努力，把航模上吃苦耐劳持之以恒的精神也放到学习上来，做一名顶天立地的男子汉!8.文雅温柔，大家都情愿和你一起玩。虽然平日你静默无闻，却看得出你样样要强。你能严格遵守班级和宿舍纪律，酷爱集体，关爱同学。你能按时完成作业，字迹工整。不足之处就是上课发言不够主动，上课要开动脑筋，举手发言，珍惜每一次熬炼的机会，你才能获得学习上的丰收。你的学习方法有待改进，驾驭学问也不够坚固，思维实力要进一步培育和提高。学习上从未挨过老师的指责，这

13、好像令人兴奋;但也很少获得老师夸奖，这可令人缺憾!9.头脑聪慧，但你没有充分利用，你的精力较分散，花在学习上的精力不多。基本上能够遵守学校的规章制度，纪律有所改善。不过，有时对自己要求不够严格，自习课上的纪律性有待提高。学习方法有待改进，驾驭学问不够坚固，思维实力要进一步培育和提高。学习成果不容乐观，需努力提高学习成果。希望今后多向优秀的同学学习，取长补短，信任经过努力，肯定会取得更大的进步。10.场上常常可以看到你的身影，说明你酷爱体育熬炼，不断增加体质，是件好事，但你给我的印象可以说是班里最调皮最顽皮的boy,课间你常和同学打闹，多危急啊!你总管不住自己，免不了受到老师和同学的指责，这多惋

14、惜呀!老师知道你也想改掉不好的习惯，但是自控实力差,始终没有实现自己的愿望。你的学习看法也令老师焦急，我想你只要告辞懒散，信任你不会比别人差。在此多么希望你今后能自觉遵守纪律，团结同学。11.诚恳纯朴，乐于助人，酷爱集体，遵守纪律，是一个可爱的学生。同学间的小事，你经常忍让。在老师的心里，始终认为你是个富有活力的棒小伙。但是，你知道吗?学习是要靠倾情投入，假如你能把学习的激情溶入每时每刻，静下来仔细思索，勤奋学习，那么，你也可以成为一名佼佼者。还有身为“财产保管员”肯定要有很强的责任心呀!试试看，老师等你的好消息!12.思想纯朴，待人随和恳切，同学关系好，酷爱集体，这是你的美德。你能自觉遵守学

15、校的各项规章制度，自觉抵制各种不良思想。看到课堂上，你那专注的神情，仔细的学习看法，老师也感到欣慰。你的作业不能令老师满足，希望你在写字方面能有所进步。学习上你有肯定自觉性，但我总觉得努力程度还不够，否则，像你这样聪慧的人，学习成果怎会停滞不前?只要有恒心，有毅力，老师信任你会在各方面取得长足进步。13.你是一个特殊有才华和聪慧的男孩，你有一颗和善包涵的心，能够和每一位同学成为好挚友，也能时时为别人着想，爱护和关切身边的每一个人。老师特殊喜爱你，把事情交给你，老师很放心，因为你会完成得很好，在学习上，你能主动思索，开动脑筋，大胆发言，随时提出问题，书写工整，语言表达实力强。老师在为你骄做的同时

16、情愿成为你的好挚友，希望以后我们经常有说心理话的时候。14.是一个聪慧活泼可爱的孩子，喜爱让别人管理和照看，敬重老师，团结同学，喜爱课外活动，有个人思想，理解实力强，口头表达实力也很强，但书面表达实力有所欠缺，朗读课文很有感情，学习接受实力强，成果优秀。老师希望以后你说话做事能多作些考虑，让爸爸妈妈放心，让老师放心，努力哦!15.能严格遵守学校的各项规章制度，敬重老师，团结同学，但还没有找到很好的学习方法，因而学习成果未能有更大的进步。基础学问还不够坚固，学习不够敏捷，有时对自己要求不够严格，你要知道学习是要付出汗水的，英勇地走出第一步，别后退，好吗?你作业的质量已有了显著的提高，老师也为你感到兴奋。请你不要灰心，渐渐来，不懈追求不断努力，让多数次失败奠定胜利的基石，你终能得到胜利的喜悦!