小学生书信作文汇总十篇.docx

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1、小学生书信作文汇总十篇小学生书信作文汇总十篇在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到书信的身影吧，书信一般包括称呼、问候语、正文、祝语、署名、日期六个部分。那么，怎么去书写信件呢？下面是我帮大家整理的小学生书信作文10篇，希望对大家有所帮助。小学生书信作文篇1亲爱的螳螂妈妈：您好！我是XXX小学的一名学生，今天下午我闲着无聊就与弟弟在楼下捉起螳螂，由于如今是冬季，所以很少螳螂，我与弟弟穿得少，爸爸怕我们着凉就把我们赶回家，本人亲身给我们捉了一只螳螂宝宝。晚上，妈妈看给弟弟讲了（母亲）这个故事，弟弟感动地哭，吵着要把螳螂宝宝放了，我立即也跟着心软了，连忙把它生在操场对面的草坪。螳螂妈妈我已经把您

2、的螳螂宝宝放在草坪里了，请您今晚到那里寻找您的宝宝。同时我代表弟弟怀着崇高的敬意向您道歉：对不起！敬礼！佩儿20xx年xx月xx日小学生书信作文篇2亲爱的朋友：你们好！我叫吴亚芳，是贵州省榕江县车江乡车民小学五1班的一名学生。我想和你们交朋友，你们愿意吗？你们是不是很奇怪我怎么会给你们写信？告诉你们，近期我们班正在开展一项“手拉手和远方的同龄人交朋友的活动。这是我第一次写信，我希望以后我们经常相互通信，成为好朋友，你们讲好不好？在这里我先跟你们介绍我的情况吧。我是一个活泼可爱的小女孩，平常很少讲话。乌黑的头发，大大的眼睛，又是双眼皮显得炯炯有神。我那小小的耳朵，小得不能把耳机放在里面。眉毛穿插

3、在眉宇间，每当我考虑问题的时候我会眉头紧锁。我高鼻梁，嘴巴不大不小，也很甜。在班上成绩是上等。我们的学校很漂亮，是个学习的好地方。我们班有45名同学，每一个同学都有本人的特长。尤其是学习委员邓倩，她不仅学习好，而且各方面都很优秀。同学们很佩服她。我们班是一个团结的班集体。上一次冬季运动会我们学校举行了全国中小学生武术体操（旭日东升）比赛，我们班得了第一名。前两个星期我们学校有一位体育教师要上县级优质课就选中了我们班，那节课她教我们前滚翻，我们高兴得像快活的小鸟。听我们的班主任讲那节体育课被评为县级优质课一等奖，录像光碟被推送到州里去参赛了。我们的班主任杨教师快50岁了，她和颜悦色，教学有方，我

4、们可喜欢她了。我想长大了就当像她那样的好教师呢！你们的学校是什么样的？你们的生活也丰富多彩吧吗？能写信告诉吗？我觉得我们班开展这次“手拉手活动很有意思，能让我们结识更多的朋友，沟通更多更好的学习方法和经历。希望你们收到信能和我一样开心，也盼能早日收到你们的信。祝：学习进步，心情愉快！你们的朋友：20xx年3月16日小学生书信作文篇3敬爱的蒋教师：您好。工作顺利吗？您天天早早来到学校，黄昏才回家，一天忙繁忙碌，呕心沥血。您是辛勤的园丁，我们是即将开放的花朵，在您的培育下，我们一天天长大，学会了许很多多。有一次，一个学生被另一个学生打了一个大包，又红又肿您急得四处打听治疗方法又红又肿，终于听讲先用

5、牙膏抹抹，缓一缓，便派了个家在学校的学生取了一支牙膏抹了起来，又忙着同受伤同学的家长联络，直到大包消失。还有，那天我值日，由于垃圾太多，所以扫到了6：43，当我回家时，路过老师办公室，发现有一个人影，我趴在门缝往里瞧了瞧，是您还在批改作业。您为了我们的学习，不惜一切代价，我们为拥有您这样的教师而感到自豪。园丁就应辛勤的呵护、哺育花儿，您是园丁们的典范。祝您工作顺利身体健康您的学生：金珊小学生书信作文篇4作文开始：1、文章开始简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，特别艺术化。2、开始简明扼要3、文章开始新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生的印象。4、文章开始引人入胜，吸引读者。点面

6、结合，使文章生动，详细，详略得当。5、文章语言生动丰富，可读性强。6、开始出手不凡，吸引读者7、开始感动人心，具有真情实感。8、有关于书信作文评语：文章开始交待得特别清楚，起到总领全文的作用。作文经过：1、以饱满的*，描写了2、重点突出，详略得当，内容详细。3、比喻贴切，用词生动。4、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。5、以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。6、叙述自然生动、构造紧凑，衔接自然连贯，中心突出。7、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。8、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。9、文章边叙事边抒情。10、充分运用动静

7、结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法9、文章选材新颖，激起读者读下去的欲望作文结尾：1、结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深入，耐人寻味。2、以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。3、结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。4、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。5、结尾处集中表达情感，既照应开始又总结全文。首尾连贯，一气呵成。6、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。7、文章以为结尾，言简意赅，其味无穷。(.)8、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。9、结尾令人饱含等待与热情，

8、言已尽，意犹未了。10、文章开始与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读、爱读，不忍释手。小学生书信作文篇5亲爱的朋友：aha，亲爱的朋友，闲居的生活一定别有一番滋味吧。我们这一个凤老莺雏、雨肥梅子的地方，朱红斜阳下，小桥外、花溅溅，涌流的泉水吹出一圈晶莹的浪沫，谱出一支愉快的小曲，寻寻觅觅，在干爽的泥土上。湖泊面，点点缀缀的白鹅影影弄弄，天空中，疏疏落落的雀鸟啼啼笑笑。诗人何必苦吟那过时的歌谣，不如学着枝头的杜鹃，轻吟一支烂漫绽放着春天情调的小曲儿。如今的乡村，由一条宽阔的公路贯穿，天天路面都会被清扫得很干净，周围种满了绿树，栽遍了鲜花，而在以前，这里是一片乌黑的洼地，一到多雨季节你

9、知道的，泥土变得稀烂如粥，我家曾有一只唤做“乐乐的小狗，就陷没在里边，与我永远告别了。假如没有记错的话，我从前的邻居家由此死了一只猫崽，我还尽心抚慰着邻居家的男孩，让他不要悲伤。各村庄间亦崛起一条路，两侧尽江水，正是：烟波江上早如霜，同向春风各自流。你想想看，这里以前是什么样子？你可能会讲：“四处是水流！但并非如此，从前连这河都是没有的，而是一大片泥泞的土地，脏兮兮的小沟随处可见，成堆的垃圾让这里臭熏熏的。由于地势低，洪水常入侵，摧残村庄，政府便在此地疏通了一条运河，也就是前面讲的那条。我这里还有一封信，是去年深冬写的，后来忘寄予你了，大致内容是这样的：亲爱的朋友，你好啊，我将要告诉你一件好消

10、息无想山后山筑了一条平坦的路，直通山林深处，这是从前我们所不可能做到的。几周前我去过一次，那儿的风光真好，有诗为证：蝶恋花如雨，杨柳青烟里。且莫思身外，容我醉时眠。好了，朋友，墨水不多了，下次我会再寄来信的，希望你能回信。你的好朋友陈绍元XX年4月4日小学生书信作文篇6外婆您好：七年的风雨，七年的劳累，整整七年了啊！固然辛苦，但您始终没有改变过爱的航向！七年，我们相互共享，相互依靠，共同享受着快乐与忧伤。我问您累吧？您总是脸上带着笑对我讲：“快乐大于苦，你是我的精神支柱！您慈祥、善良，岁月给您的发丝染上了更多的花白让我心头也压上了一块重石。您的等待，我心中有点知道，我不忍心让您失望！放心吧！我

11、的好外婆，我一定好好学习！天天晚上快睡觉之前，我都会回首当天所学：“第七单元结束了，第八单元开场了！您也会回答我一句：“时间不等人呀，少壮不努力，老大徒伤悲！有时我和班里同学有点小矛盾，您都叫我多看（狮子王），由于那里有句好台词：我们长得都一样，我们都是一家人！请您再次放心，外婆您的外孙女不会让您失望！黄欣悦20xx年xx月xx日小学生书信作文篇7xx：你好！收到你的来信后，你的家乡那么美，我也想向你介绍一下我的家乡。我的家乡山西，它东有巍巍太行山作天然屏障，西、南以滔滔黄河为堑，北抵绵绵长城脚下，因外河而内山，故有“表里山河的美称。我的家乡有很多名胜古迹，如：七fo山生态公园、大粮山、定林寺

12、炎帝陵、羊头山这里，我就给你介绍一下大粮山。长平之战大粮山景区位于高平市米山镇北倚七fo山，东接定林寺，南临曲坪线，西望高速路，距市区1公里。长平之战时，这里曾是赵军的指挥中心、了望台、粮仓等所在地。赵将廉颇在此驻扎两年之久，演绎了“以沙代粮蒙骗秦军的历史故事。“赵括纸上谈兵的故事也是在这里发生的，当时，赵括使50万兵将战死，血流成河，尸骨堆成山！我的家乡环境十分好，因而进入我国的十强，人们都提倡：退耕还林、种植花草！大家出门都骑电动车或自行车，尽量不污染空气、保护环境！听了我的介绍，你一定很想来吧！我们永远敞开大门，欢迎你的到来！祝你：身体健康，学习进步！你的好朋友：xxxxxxx年x月x日

13、小学生书信作文篇81、文如其人，你的文章和你的为人一样真实。语言平实自然，构思合理，行文层次清楚。这些都是你本人努力得来的。希望你在今后的学习经过中写出能感动人心的文章!2、捉住了“的特点，非常正确;“，给人的感觉“。3、刻画风景时，写出了本身对风景的领会，表达出了本人内心最真实的感觉。好比，看见第一棵小草抽芽时的惊喜，瞥见在自家屋檐下筑巢的燕子时的高兴，闻到桃花吐蕊的清香时发出的惊叹，听到教师公布春游运动时的快乐这些都是心田的感觉。在形貌风景的同时，恰到好处地表达出心田的感觉以致遐想，使习作生动，更真实，也会令别人冲动不已。4、把看到的、听到的、闻到的、感觉到的通通关于春天的美妙的部分写到习

14、作里去，使习作和春天一样生动而美妙!5、放鹞子是孩子们最爱的运动，此中的兴趣不问可知，通过细致的形貌，把天上鹞子争奇斗艳、五彩缤纷的腾飞局面显现出来了。6、读着你的习作，让我们看到一颗何等可爱何等晶莹无暇的童心呀。7、捉住春天的草、树、花等差异的特点，根据“的次序，刻画出春天生机盼望盎然的景象，反响出本身由衷的高兴之情。8、逼真地写出了“快乐嬉戏的景象，语言生动，形貌具体，运用了形象的比喻写出了“的美。9、“;再加上微风、杨柳、花香，笔下的春天就像一首诗，好美!10、对“和“的形貌很有特色，颇带童趣，令人线人一新，“这句古诗引用也很适当，加强了文章的表达结果。小学生书信作文篇9亲爱的妈妈：您好

15、！像鱼儿热爱大海，似小草眷恋土地。哪一个孩子不爱本人的妈妈？妈妈，您那令人深思的教导使我懂得了做人的道理您天天面对我的微笑，让我有了一个好心情；妈妈，您只要一听到妈妈这两个字，您顿时就出如今了我的眼前。思绪，把我带回到这样一幕：黄昏，晚饭前，我在为一道奥数题苦苦思考着，却怎么也做不出来，刚想出一种好似能够解决问题的方案，于是急忙写上。可是，我一验算，发现写错了，只好否认掉了这个方案。这时候的我，急得抓耳挠腮，活像一只想吃到果子但就是吃不到的小猴子，满腹怒火想个“出气筒来“共享一下我的心情。这时候，爸爸看稀饭已经端上来了，就大声地对我喊道：“豪豪，快点过来吃饭啊！我心想：“真烦，正好发泄一下！于

16、是回应道：“就知道催我去吃饭，没看见我还在做题么！话音未落，就听到妈妈略带挖苦的声音：“今天怎么像个定时*，脾气这么大？爸爸也是为了你好，人是铁。饭是钢，一顿不吃饿得慌么。听了妈妈的话，我的心情逐步安静冷静僻静下来，想想本人也不对，就像爸爸道了歉，去吃饭了。前一段时间的下午，我从学校飞快的回到了家里。那天的作业，用一个字来形容多！再加上还要学琴，这日子真是没法过了。我眉头紧锁，心里特别不满，但只能开场练琴，又开场提笔写作业。心里还一直抱怨着：“教师也真是的，给我们减负多好啊。我好不容易写完了作业，眉头顿时舒展开来。“哈哈，我果然是难不倒的！我大笑着。哪想到乐极生悲，我竟然写错作业了！这真是晴天

17、霹雳啊，哎，只能重新开工，晚上还要学琴，真是没有一点空闲时间了。妈妈见我十分急躁，一会儿就要写错一个字，赶紧过来劝讲：“豪豪，还记得鲁迅先生的话么？时间就像海绵里的水，只要挤一挤，还是有的。我听了妈妈的话，也以为有道理，就不那么急躁。谁知，真应了那位老人对要出城人讲的话：慢则能，快则否。我的字从刚开场龙飞凤舞变成了一笔一划，写的速度还提高了。真是柳暗花明又一村啊！上个星期六，妈妈和朋友聚会。妈妈的话语自然少不了朋友间的关心和真诚。不信，你听听：“我讲老聂，孩子长大了，你就放心让孩子本人出去玩吧。别整天看着孩子，本人累不讲，孩子也会觉得烦。话语不多，句句都跳动着真诚，还讲出了我们的心里话。妈妈的

18、一切，淡淡的笑容，温顺的目光，尤其是那亲切的话语，是我天天向上的永久动力。您的儿子：XXx年x月x日小学生书信作文篇10亲爱的父亲：您好！好久没有这么静下心来和你好好的聊天，时间的飞逝，把我们的感情冲淡的越来越多。我不知所措的和你相处着，讲实话，性格问题成了我们最大的阻碍，这是我12岁的想法，我的脾气与你一样，讲话声音不但很大而且脾气也随之迸发出来，就像遇上了火山喷发了一样，无懈可击，没有人能够阻挡着一切的发生，母亲为此也生气过不少回。我就这样的一度以为这你的爱真的很难，很难，有的时候，我愿意和你相处着，和和睦睦，但最终还是没有成功，我们这样的关系持续着到我高中生活的开场。依稀记得母亲得了很严

19、重的病，每个月有的躺在床上，皱着眉头，忍受着疼痛，我站在一旁却又迫不得已，我不懂这样的疼痛，但我知道，一定我也沉受不了。没有了法子，我们是农村人，没有那么多的钱，但那又如何，他始终没有我的母亲重要，他们去了上海，在高铁站上，我忍住眼泪，没有任何人知道我在哭，真的很舍不得，你们离去的背影我始终难忘。我没有手机，几个月的时间，在你们的陪伴下到几个月失去消息，又有了那种无力感。幸亏，母亲的病治好了，我的心终于安下了家，从那时候起，你的态度变得十分好，会关心着我，而我也在进入高中生活的那段时间变得愈加成熟了。但，您和母亲的关系越来越僵，你们几乎天天为小事吵架，母亲每当我回来的时候，几乎是泪流满面，她倾

20、诉着所遭遇的一切，你在农田里的繁忙，你的辛勤劳动，我们都看在眼里，但你也不能随意的骂母亲，随意的把你的气撒在母亲身上，她也很难做，天天五点起床开场干活，为了一家子忙上忙下，也不比你干的少呀，真的拜托你了解一下母亲好不好，你的苦，你的泪，为了我们活得愈加美妙而奋斗着，但不管如何，不管我们家穷而被别人瞧不起还是如何，我都不希望，你生病，我知道，我不够努力，不够好，但我怎的会改的，真的，父亲，少累点吧，我情愿那些苦我来受。不管你会不会看到这封信，但我们一家子人一定要幸福啊！不管是母亲还是你，都是为了我们这一家，母亲常和我讲的最多的是：“争口气哦，努力读书，带我离开这，而我并不希望着，他发生。父亲，岁月安好，岁月静好，我们在你的身旁爱着你！【小学生书信作文汇总十篇】