老师晋级工作述职报告范文〔优选6篇〕.docx
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1、老师晋级工作述职报告范文优选6篇老师晋级工作述职报告范文优选6篇时间是看不见也摸不到的,就在你不注意的时候,它已经悄悄的和你擦肩而过,回首这段时间的工作,你有什么成长呢?好好准备一份述职报告吧。我们该怎么去写述职报告呢?下面是我帮大家整理的老师晋级工作述职报告范文优选6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。老师晋级工作述职报告1长期以来,我奉行诚实为人,乐于助人,善待别人,真诚待人的做人原则,坚持恪尽职守,任劳任怨,尽心尽力,乐于奉献的做事哲理,力求上进,完美,营造和谐融洽的气氛和人际关系,确保了一方平牢固定。详细在下面几个方面向领导们作个简述:一、全面管理,以身作则。学校管理工作眉目多,事情杂,从前勤
2、到后勤,从教师到学生,从学校到社会,方方面面,时时刻刻都有高标准,严要求,都要到达规范,精细,力求完美。在此方面:一是学校制定了全方位的管理制度,用完善的制度管人,用规范的制度管事;二是虚心听取老老师,老领导的建议和出谋划策,以人为本,营造和谐的工作气氛;三是以身作则,以身示范,带头遵守学校纪律,履行老师义务。教学上带头上教研课,带头积极参加各种观摩培训活动,带头做好政治、业务学习笔记,不折不扣地完成各种教学教研任务。后勤上坚持给学生盛饭盛菜,经常性地检查食堂卫生和饭菜质量,有时还帮后勤人员喂猪和冲洗猪圈。二、恪尽职守,乐于奉献。我能坚守本人的教学岗位,履行本人的校长职责,坚持任劳任怨,尽心尽
3、职的做事风格。今年三月末本人不幸骑车摔伤大腿造成骨折,在病床上天天用电话联络每个教师,指导安排工作,住院治疗将近二十天就出院拄着拐杖来到学校,坐在轮椅上指挥学校全盘工作。今年暑期我校在上级各位领导的关心下进行了十万元的维修改造工程,为了用好这笔钱,力求花少钱,办大事,多办事,我带领学校校委会成员认真组织施工,顶着酷暑高温,本人购买原料,当监工。一个暑假将近二个月的时间一直坚守在学校直到整个工程完工。由于学校经费紧张,无力解决老师辛苦费,后由中心学校各位领导的关心,我和其他几位老师一样仅仅得了四百元的工资,但我们没有丝毫的情绪,反而感到无比的欣慰,由于学校大变样了,又前进了一大步。另有我坚持利用
4、节假日,晚放学后的空闲时间下村到户走访学生家长和社会环境,目的就是为了保住生源,稳住生源,确保辖区范围内的学生不正常流失,争取所有学生都能到本校本镇授完九年义务教育。所有的付出我从不计较个人得失,能够讲骑车油钱都是本人掏腰包。我相信付出总有回报,好人一生平安。得到了孩子们家长和和教师们的认可和称赞。三、关爱学生,关心老师。这是我校的办学特色,我坚持常年如一日地去做好这项工作。一日三餐我为学生盛饭盛菜,帮助住宿学生洗衣叠被摆鞋是经常要做的事。学生生病我骑车接送到门诊部看医生,为他们端水送药。学生旷课,经常是主动打电话咨询落实。所教班级学科的几个落后生经常找他们谈心,耐心辅导与帮助,都让家长为之感
5、动。我校还有两名学前班学生是从枝城何阳村转来的,他们上学不方便,天天乘车到学校附近的公路边等候,我天天按时到点去接这两名学生上学,从不失误,家长特别感谢。关爱学生只要把他们真正当成本人的孩子才会有真心的付出。我校老师的年龄构造偏大,五十五岁以上的就有5人,再加上这些教师都有较深的资历,从事太多年学校的领导工作。工作中我虚心听取他们的建议,积极争取他们对学校工作的的支持和配合,民主决策校内大小事务,生活中关心他们的健康,走访慰问老师家属,乐于帮助他们解决我力所能及的问题,让他们能感遭到集体的暖和,到达工作放心,快乐的境界。四、尊重家长,乐于助人。把家长当朋友是我工作中多年对学生家长的一种承诺,我
6、利用家访,信访,学生家长校访的所有时机,与各位家长进行面对面真诚地沟通沟通,跟他们谈学生、讲学校、拉家常,了解他们的家庭环境与社会背景,听取他们对学校,对本人的工作建议,共商教书育子,学校发展之计。偶然还帮助一些学生家长解决我能力所能及的困难和问题。比方:学生上学掉车放学回家无车接我都骑车接送,帮助家长解决一些临时困难。学生家庭中需要找人办事,只要我能帮助的我全力以赴。真诚换来真情,如今有了好多家长由原来我主动去走访变成了他们有准备地邀请我到他们家中去走访,我倒显得有些被动和不好意思了,成了学生家中的座上宾了。于细微处见精神,在点滴中显不凡。多年来,我一直在努力,在践行。做事从细致,细心,细微
7、入手,把事情做实,做真,做好方能做一个实实在在的人。以上是我工作中的点滴成效,今后还须愈加奋进,任重而道远,人生追求无止境。老师晋级工作述职报告2我于xx年考入西北民族学院汉语言文学系。19xx年7月毕业,本科学历。19xx年7月调入成都石室双楠实验学校,现任中学一级老师。现申报中学汉语高级老师资格。自工作以来,我一直担任汉语教学工作,期间并担任班主任工作多年备课组长任职时间可作班主任任职时间。9月起,任备课组长,管理本年级老师备课情况。任现职以来先后获得“先进老师、“优秀班主任和“新疆中学生汉语竞赛优秀辅导教师奖等荣誉9次。符合申报中学高级老师的条件,现述职如下:一、思想政治方面身为老师,为
8、人师表,我深深认识到“教书育人、“文以载道的重要性和艰巨性。多年来,始终具有明确的政治目的,崇高的品德修养,坚持党的四项基本原则,坚持党的教育方针,认真贯彻教书育人的思想。在工作中,具有高度的责任心,严谨的工作作风和良好的思想素养,热爱、关心全体学生,对学生的教育能够动之以情,晓之以理,帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。天天坚持早到晚归,严格根据学校的要求做好各项工作,甚至还放弃节假日的休息,回校做好有关工作;甘于奉献,从不计较个人得失,绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和老师心目中,具有较高的威信和较好的老师形象。我自参加工作以来,一直坚持党的四项基本原则,认真贯彻执行党在新时期下关
9、于素质教育的方针政策,着力于培养学生的创新能力,既教书又育人。在工作中,不怕困难,勇挑重担,顽强拼搏,敢于创新,在教育教学方面获得了一定的成绩。我政治思想觉悟好,道德情操高尚,坚持党的道路、方针和政策,热爱祖国,热爱人民,绝对忠实于党,忠实于人民的教育事业,爱岗敬业。我把教育好学生视为神圣的责任,视为本人人生的理想,安教,乐教。我谦虚进取,责任心强,讲原则,待人热诚大方,关心集体,关心别人,有团队精神。我能正确执行党的教育方针,大力推行素质教育,既教书又育人。我对学生的宗旨是:教育好照顾好每一个学生。我不但关心他们的学习,也常过问他们的生活,了解他们的思想动向,热情帮助他们解决生活上,学习上的
10、难题。二、教学手段及方法我参加工作的这23年,能够讲是汉语教学不断改革和探索的几年。在这几年里,市教育局不断提倡改革,鼓励教学上的大胆创新。在这种教学思想的指引下,我也努力探索,大胆尝试,逐步探索出了一套合适本人教学的方法。为了调动学生上课介入的积极性,努力钻研教材,使教学方法能适用于基础不同的学生,获得了比拟好的效果。担任班主任时,我就养成了一个好习惯,写班主任工作手记,我把与孩子们的交往,把工作中的点滴体会记录下来。当班主任虽尝尽酸甜苦辣,但更多的是收获了成功:我用笔记录了每一个学生从幼稚走向成熟的历程,记录下了他们每一次成功与失败,记录下了老师对学生一次又一次的理解、关爱、肯定、表扬、鼓
11、励、赞美记录下了师生间的那段真情。十分是对于“问题学生平常认真关注,一旦发现问题,及时把问题消灭在萌芽之中。对“空巢学生,积极关爱,使其感遭到教师如家长一样的爱。三、工作认真负责,教育教学能力强,成绩突出对工作,一直以来,我都是绝对的服从分配,遵从安排的,从无半句怨言。在教学经过中,我能认真对待教学中的每一个环节,认真对待每一节课。备课认真,深化细致,教案书写认真具体,能做到教材、资料、学生齐备,真正做到了有备而上。所以我在课堂上总能胸有成竹,挥洒自若。上每一节课,我都能饱含热情,绝不会把不良情绪带进课堂。由于高度的投入,饱满的热情加上启发式的教学形式,我上课时学生介入率高,课堂气氛很活跃。课
12、后,我常会找不同层次的学生谈话,既为了反应又为了辅导,做到了因材施教,全面兼顾。作业的批改十分是工作量宏大的作文批改更是认真细致,并常按作业的情况有针对的找学生谈话,直接当面指导。我很注重知识的更新,对学科有较系统的理论。在平常特别注意学习、吸收新的、有用的教学理论和本学科的相关知识。在汉语教学中,引起学生兴趣,提高了他们的学习成绩,在课堂教学中,我充分利用堂上四十五分钟,提高效率,把课余时间更多地还给学生,以适应素质教育的需要。这样,充分地调动了学生的学习积极性,教学效果良好。自工作至今起,我就汉语和班主任的教学工作。我所任教的班,平均分、合格率、优秀率都很高。如届的学生,初二时测验只要十多
13、个人合格,但到了初三第一学期中段考,全班平均分到达78分,合格率达92%,优秀率达27%,所教学生参加全疆汉语竞赛屡次获奖。在我任教初三的几年来,每年中考,所教班级的汉语成绩,合格率在81%以上,优秀率一般在30%以上,总体成绩在全市排名居于前列。我在连续5年被评为学校的优秀班主任,被评为全市的优秀老师,年终考核被评为优秀,被评为学校的“三八红旗手,被评为全疆汉语竞赛优秀辅导老师,在学校的公开课、电教课、优质教案评选中均获得三等奖。四、班主任工作出色,转化后进生成绩显著在多年的班主任工作中,我几乎天天随学生出操。我十分注重扶优转差工作。我常在班中选取成绩好,纪律好的学生,对他们进行不同形式的诱
14、导和鼓励,把他们训练成品学兼优的带头人,用他们管理班级,扶助后进,用部分带动全部。对思想有偏差的学生,我总是耐心引导,从不偏袒,从不放弃,做到了对每一个学生负责,很多学生在我的耐心教育和正确引导下大有转变。在做班主任的几年中,由于工作认真细致,亲和力强,我所管理的班级班凝聚力强,班风好,纪律好,学习成绩好,屡次被学校评为“文明班。此外,我对其它如备课组长工作等照样积极认真,成绩显著。我接任备课组长后,经常带领本科老师开展各种教研教改活动,讨论教学方法,改革教学形式,带头上好公开课。经常举行形式多样的汉语活动,丰富学生校园生活,激发学生的学习兴趣。在我任职以来我科组老师工作积极性有了很大的提高,
15、学生的总体汉语成绩也有所提高。我工作踏实,任劳任怨,但成绩不是“敲门砖,本人要戒骄戒躁,消除自满情绪,进一步加强理论学习和业务学习,了解最新教学动态,做好教书育人的工作。五、晋升后的工作设想:1、不断提高专业知识水平,研究教与学规律,注意总结教学经历,大力进行教学改革,争取成为一名学者型老师。2、参加继续教育,力争在教科研究方面有突破性的成绩。3、加强对青年老师的培养,互相学习,扬长避短,共同进步。4、进一步学习当代教育理论,把握先进的当代教育手段,促进多媒体教学的发展。5、加强德育理论学习,提高德育管理水平6、认真抓好“三率,优秀率、合格率和平均分。尤其是对“学困学生中的后30%学生,积极培
16、养其学习兴趣,努力促使其提高。有人讲:“老师站在讲台上,从头到脚就是教材。“因而老师的言谈举止、仪表作风自然会对学生的思想情操、意志品质、道德情操等方面,产生很大的影响。有人总结出老师形象应该是博学多识的学者形象,为人师表的楷模形象,爱生如子的严父慈母形象,爱岗敬业的红烛形象。我将会以此自勉,在本人的工作岗位上踏踏实实地工作,为教育事业做出更大的奉献。以上是我任现职以来的工作实绩,根据中学高级老师资格条件标准,我以为本人到达汉语中学高级老师资格,现已述职申报,请评委会审核鉴定。老师晋级工作述职报告3经过几年的努力获得了显著的教育教学效果,现向上级申报中学政治一级老师资格,并就近几年来的工作向领
17、导述职汇报。一、思想政治任现职以来,坚持党的基本道路,遵纪守法。我热爱并忠实于党的教育事业,关心爱护学生,谦虚慎重,团结协作,服从安排,作风正派,忠于职守,师德高尚。二、教学工作1、充实和更新本人的专业知识。为了提高专业基础理论知识水平,提高教学能力,我在尽职尽责做好本职工作的同时,参加了2003年的成人高考,并考取湖北广播电视大学。至今,已先后学习了(师德)、(经济法学)等书籍。此外,我还参加了每年市教育局举办的“骨干老师培训班学习。通过重点学习教育学、心理学、教育教学等方面的理论,进一步提高专业基础理论和专业知识水平,树立正确的教育观,把握教育教学基本规律和方法。2、扩大视野,丰富积累。我
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