【热门】我与书法作文.docx

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1、【热门】我与书法作文【热门】我与书法作文在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深化阐述，切忌东拉西扯，主题松散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是我为大家整理的我与书法作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。我与书法作文1作为一名中国人，必定知道中国文化博大精深，中国的文明长达五千年，而五千年滋长的瑰宝必定数不胜数。中国的传统文化拥有许很多多，各种各样不同的方式。而汉字便是我们中华民族的伟大象征。讲到书法，方正，方格便是形容汉字最贴合的词语。从远古时代的甲骨文到现如今的简体字，这一个个文字的变化都象征着我们的进步。书法，便是中国独特

2、的传统文化之一，文房四宝笔墨纸砚。中国的书法艺术，看起来非常普通，只不过拿毛笔蘸墨汁在宣纸上书写汉字罢了，似乎人人都会，但恰恰相反，她外表的简单中，实则蕴含着无线的丰富。在书法艺术中，一纸为上，着墨处为黑，无墨处为白；有墨出为实，无墨处为虚；有墨处为字，无墨处亦为字；有字处固要，无字处尤要。一个温暖的下午，我随着遣毫之时的提、按、顿、挫、疾、徐、迅、缓，以及“抗肩。这些都产生出极尽变化的线条形状，恣意妄为，分割出大小兼存的方块，营造出别有洞天的艺术世界。又记起两点前刚踏入墨迹中时的我，刚接触楷体，只识欧阳询的无与伦比，实在不懂那起起落落，也毫无规律可言。当时我的脑海中只出现几个字“要多练！。我

3、做到了。我经常一入书房就是一天，忘了吃饭，忘了睡觉，手臂也因长时间的抬举而酸痛，手指也因握笔而僵持，颈椎更是因弯曲而疼痛。但我从未想过要放弃。不知不觉中，我懂得了这传统文化中的精神坚持。学习、生活就像一张纯白无瑕的宣纸，让我充满想象的尽情挥毫。书法教会了我怎样在生活的宣纸上作出满意的作品，那就是拥有恒心和努力。与我而言，书法不仅仅是传统文化，享乐，更是一种磨砺心静的活动，一种全新的挑战，他见证了我的坚持。我与书法作文2闲暇时刻，午后阳光，最喜欢手握毛笔，一笔一划地练习书法，看水墨在宣纸上轻舞飞扬。题记幼时的我，懵懂无知。当别人翩翩起舞时，心生羡慕；当别人坐在钢琴前，行云流水般弹奏时，一脸钦佩，

4、直到我遇见了书法，才擦出了灿烂的火花。我倾心这墨的幽香，韧而有点微糙的宣纸，拿起毛笔，先是横，再是竖，小心翼翼地试探，渐渐地悬腕。红色的九宫格像是一种“界线，笔画不能随意逾越红线轮廓的范围，它使我学会了“规矩。“没有规矩，不成方圆，这是我童年对书法的最早认知。刚开场时的陌生，笔总是不听我的使唤，字也写的歪歪扭扭，想要放弃的念头飞进了我的心里。教师微笑着给我讲了王羲之刻苦练习书法的故事。听后我暗暗下决心一定要好好练习。“嗯，不错能够，加油！教师的话语在耳边响起，重复着，鼓励着我不断前行。微蘸墨，轻运笔，当毛笔与墨邂逅，墨色在纸上晕染，心中油然而生的是一份敬意，一片宁静。抬头，望见那个个秀气灵动的

5、字体，心中不禁荡漾起波涛，拿起笔，畅游这黑白世界。“此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍。是王羲之对大自然的感慨，我思考着，临摹着，写到“峻岭便想到那蜿蜒起伏的山脉；写到“茂林便听到清越鸟鸣；闻清溪叮咚，看水流激湍。书法，真是神奇，你只一动笔，所有的情感便随笔而出。静的字，动的墨，还有一颗充满诗情画意逍遥的心灵。看楷书慢行，见隶书灵动，观行书抑扬顿挫，一气呵成，这想必是最妙的经历。书法，真棒，是你带我见证了修身养性的经过，在窘境中奋起。书法，真棒我与书法作文3书法是一门艺术，我从二年级下册就开场学习书法，可那时的我只会在纸上胡乱地画几笔，看着教师面带微笑地笔走龙蛇，我心里是羡慕嫉妒恨哪。如今

6、的我对书法有了更深层次的理解。五年级下册的一个星期五，妈妈在电话里就讲：“今天书法教师让你和其他两位同学去写作品，截止日期就是今天。我想都没想就答应了：“当然要去。我们到时已经是六点多了，天空一下子黑了下来。大家都一声不吭地写字，都和作者去周游世界了。我不紧不慢的写着“风字，但我怎么写也写不好，我往字上一看：这个字的勾画怎么这么秀气，比蚂蚁都小上好几倍！也许是作者在游玩丰乐亭时吹过一阵微风吧，不然勾怎么会这么轻描淡写，我猜测着。但我一想就刹不住车，竟做起了美梦：作者和我在亭子里观湖，湖上忽然起了一阵微风，安静冷静僻静的湖面上卷起了涟漪，那涟漪有趣极了，一圈圈向外扩散。一只只摇摇摆晃的渔船趁着微

7、风，扬起渔帆，渐渐的驶向湖的深处。梦醒了，我又开场写，大概过了十几分钟，我又写到了“童字。这个字很奇特，立字头的长横起笔非常重，就像连着最后的横一样。那两点弯弯曲曲的，但又非常纤细。遇见这样稀奇乖僻的风格，我忍不住又开场入梦了：固然微风能够送来一时的清凉，但还是没法驱逐火红的太阳。几个顽皮的儿童机灵地爬上湖边的大树，摆上了各种乖僻的姿势“扑通一声跳进水里。湖水就像一位母亲，轻轻地接住了孩子们。确实，炎炎夏日，在湖水里玩上一会儿还真是一种享受呢。时间不知不觉的过去了，一幅精致的作品完成了，我惊讶地拿起作品，不可思议地看了看：在我天马行空的想象中，竟然完成了这幅作品！艺术的灵感总是在奇思妙想中诞生

8、，这就是我喜欢书写的原因。我想让书法称为我的好友，永远不离不弃。我与书法作文4要讲我与书法的故事，那可真是讲也讲不尽!首先，请先让我深吸一口气，把这些故事给你娓娓道来。一年级时，妈妈看我很喜欢练字，便给我报了书法班。刚开场我还不知道书法是什么，只觉得这个名字十分有趣。可我没想到，我和书法的缘分渐渐显现，我也渐渐喜欢上了书法这门艺术。还记得令人难忘的第一节书法课，书法教师走过来，和蔼地递过来一支毛笔，耐心地教我握笔姿势，还给我写了横、竖、撇、捺四个笔画让我练习。当我写出人生的第一个笔画时，几乎是欣喜若狂。我很刻苦地练习笔画，渐渐发现，练习书法并不轻松，一个笔画往往要练几十遍，非常枯燥!我曾几度想

9、放弃书法，但都被妈妈委婉地拒绝了。她语重心长地对我讲：“书法已经有三千多年历史，我们的老祖宗就是用毛笔书写了中华民族的光芒灿烂。书法是人的第二张脸，练习书法能够传承中国文明，一定要靠你们持之以恒练好书法，发扬这一中华的瑰宝。之后，妈妈又拿了一些伟大书法家刻苦练习书法的故事给我读，我被这些故事深深感动，受益匪浅，又增加了练好书法的自信心。不管严寒酷暑，节假日，我都坚持在家一笔一画地照着名家字帖仔细临摹，固然有时也会贪玩，但我一想到那些书法名家的故事，我就会鼓励着本人坚持再坚持。功夫不负有心人，转眼间四年一晃而过，我也小有成绩，书法考过了六级，到了春节，我会写些春联福字送给大家，看到别人夸奖我写的

10、字漂亮时，我就非常有成就感。如今我越来越喜欢写毛笔字，我要将这门传统艺术发扬光大，书法练习也变得其乐无穷!它是我最好的休闲方式!我和书法的故事还在不断延续，我觉得我不仅在练“字，还在练“人，练我一生所需要的认真、耐心以及持之以恒的意志品质，我会传承书法文化，将这一文化精华发扬到极致，与书法为友。我与书法作文5淡淡墨香，醉了易逝韶华；浅浅纸张，化了情深似海。题记步履轻随，我在晨光中与你相对垂眸；陌上新桑，我与于林深处与你一同携手；步过东冈，我自流年里与你温顺相候。纸张于手中散落，平摊于桌面，执笔于手中，笔尖划过纸面，翩翩然若蝶之起舞，旋转，收锋。轻灵着，飞舞着的笔尖随之一顿。纸张上已留下了浓浅不

11、一的字迹。虽称不上翩若惊鸿，宛如蛟龙，也算不得龙飞凤舞，笔走龙蛇，但也比得上娟秀隽丽，自有一番风味。犹记那年阳光正好，春暖花开，我怀着紧张不安的心情参加了比赛，望着其他选手的一手好字，我更是心乱如麻。将纸张置于桌上，握着笔的手不经意间就有了一层密密的细汗。我深吸一口气，拼命回想着本人辛苦练字的情景，教师夸我的情景，渐渐地沉下了心中的浮躁。落笔，心中已然是一片清凉。一笔一划，沉稳却不失活泼，张扬却不乏细腻，心中愈发沉静，落笔也愈加顺畅。顺势，回锋，正轻灵飞舞的精灵回到了仙境。入眼处，如一片落英纷然，美不胜收。心中早已清楚，胜负皆在一念之间。几天后，当教师满脸雀跃地告知我获奖这一消息时，我只是淡淡

12、一笑。随后教师便将这一消息告诉了全班同学。同学都发出了惊叹的声音，很多羡慕的目光都落在了我的身上。蓦然，心中升起一股强烈的自豪感。自然，这一比赛获奖也为班级加了分。窗外，花开正艳，散发着浓郁的芳香烦恼总难逃，踏过不回顾。万千种风光，自在心头。夜深人静时，总喜欢提笔写字，寻找宁静之处而栖，大概练字能修身养性，使人心平气和吧。笔墨纸张，如荒凉沙漠上的一泓清泉，使人甘甜滋润；笔墨纸张，如寂静黑夜里的婉转鸟鸣，使人愉悦安静冷静僻静；笔墨纸张，如冰冻小河上的一缕春风，使人暖和舒适。我愿携这笔墨纸张，追我之所愿，去往内心无垢的星空！fo曰：“一花一世界，一叶一菩提。我答：“一笔一流年，一指一春秋。我与书法

13、作文6小时候妈妈给我报过很多特长班比方画画、声乐、滑冰，钢琴和硬笔书法。但是让我最受益的就是硬笔书法了。在我5岁多时，妈妈给我报了个书法班。刚开场，我很喜欢学，每当课间休息时，教师会给我们讲一些小故事，一起玩游戏，或者谁表现好时，教师会给我们一些学校专用的贝贝卡，来换一些本人喜欢的小东西。可是，没多长时间，这些就不吸引我了，我有点腻烦了。由于妈妈的要求总是比别人的妈妈的要求高一些，跟教师讲多给我多留一些作业，这样我玩的时间就比别的小朋友要少了。时间过得真快，转眼间，一年过去了，又放暑假了，我的书法课也由原来的每周一节加到四节或者是五节了。如今想想那时我真是苦恼，可是又不敢与妈妈讲，总觉得世界不

14、公平。为什么妈妈总是让我练字，别人没学不也是挺好的吗？这些话只能放在心里，由于妈妈对我非常严厉的。记得有一次，我正在写字，一个歪歪斜斜的字被我写到了本子上。妈妈过来一看，生气地讲：“你看这字，横斜了，竖歪了，整个字都歪了，假如你写不好这些作业，休想吃晚饭，而且再写一张！看看，这就是我不认真写字的结果。这样的事情，举不胜举。正是妈妈的严格要求，我的字不断地进步，所以在书法上略有成就。每次我在书法比赛中获得好成绩时，把奖状或者证书放在妈妈的面前时，妈妈讲：“你就像一棵小树，要经过不断修剪，将来才会成为参天大树。我似懂非懂，而此时我心中的那种腻烦早就没有了，这些殊荣占据了我整个的心灵，同时，我心里也

15、充满了懊悔和感谢从此我爱上了书法，由于它不但净化了我的心灵，带动了我的学习，最难得是它锻炼了我的意志，加强了我的毅力，使我懂得：不经得风雨，怎能见彩虹。我与书法作文7素纸轩墨，诗韵绵绵，抚一曲幽香疏影，书一段韶华流年，使得心也沉醉。题记月亮的皎洁，是由于有星星的陪伴；鲜花的艳丽，是由于有绿色的陪伴；大海的辽阔，是由于有白云的陪伴。而我的人生精彩又充实，是由于有你的陪伴仍记得小时候兴致勃勃地看着那些大书法家龙飞凤舞地为别人题字，不一会儿一幅苍劲有力的字，便在他们的笔下“横空出生了，这也使得我对你一见钟情。于是，我便央求着妈妈让我去练书法，妈妈却讲：“练书法最重要的是坚持，一旦你选择了它，便不能放

16、弃，不能朝三暮四，否则到头来只会前功尽弃，你能做到吗？我不住地点头讲：“我一定能够坚持下来，你就相信我吧。来到培训班后，天天上课我都特别认真地听，生怕漏掉一丁点的技巧，回到家后，便一个人在书房苦练。几天下来，就连教师都讲我的横竖撇捺写得像模像样，于是我的虚荣心膨胀到了极致。恰好，这时有一个全县中小学生书法比赛，被我不经意地看到了。于是，在我的强烈要求下，妈妈只好帮我在网上报了名。她无奈地看着我摇了摇头，讲我才学几天呢，就想拿奖？而我却不以为然。盼望着，盼望着，这一天终于来了。当别人还在那里挥笔书写时，我却早早地交了卷，一副不可一世的神情，等待着能够摘取成功的桂冠。却不料什么也没等到，于是妈妈在

17、网上一查，才知道原来我早就“名落孙山了。那段时间，我卸下了不可一世，取而代之的是沮丧、郁闷与悲戚。这时的我曾经一度想放弃书法，另觅他径。妈妈看出我的变化，于是语重心长地对我讲：“成功的道路不是一帆风顺的，胜败乃兵家常事。是啊，成功的道路从来不是一帆风顺的，而是充满坎坷的，需要我们一步步地踏过。于是我来到书房，取下一只狼毫，尽情挥洒奋斗的汗水菊以渊明为知己，梅以和靖为知己，竹以子猷为知己，我以书法为知己！后记我与书法作文8中国书法源远流长，它积淀着中华民族的智慧，负载着五千年的灿烂文明，也带给我们每一个二小人过多的快乐。还记得上一年级的时候，我的铅笔字作品和大哥哥大姐姐的作品贴在一起，挂到了墙上

18、。当我看见本人的作品时，心窝窝里乐开了花。去年放寒假前，我上街义务写春联。我怀着一种既新奇又冲动的心情来到了希望广场，那里来看我们写春联的人十分多，我刚写好一幅“心想事成四时平安，春联就被人家拿去了，最后我写的春联一张都不剩，全被别人拿走了，结束时，我想：真是一份耕耘，一份收获呀！那天下午，固然连续写了三个小时，但我一点儿也不觉得累，相反感到兴奋不已，心里充满了无限的喜悦与快乐。讲也奇怪，上三年级以后，我的钢笔字一直写不好，这可急坏了我，还有几天教师就要选5个人参加学校书法比赛，假如被学校选中了，就能够参加县书法比赛。我得知这一消息后，天天回家都刻苦地练习写作品，写作品与写作业可不一样，写作品

19、时既要注意字的位置美、笔画美，又要注意字的整体美，一张又一张的练习伴随的是手酸腰疼和枯燥无味，但我丝毫不想放弃。经过不断的努力，我的字比以前进步了很多，教师看到我的字写得特别好，就选我参加学校里的比赛。被教师选中的我练得就更带劲了，经过又一段时间的苦练，我终于被学校选中参加县书法比赛。我一听到这个喜讯，全身立即涌遍幸福与喜悦的暖流，那一刻，我的快乐无法形容。从我进入二实小学习到如今，我一直与书法同行，快乐也一直与我同行。我想“书华夏文明，写灿烂人生是我们每个勤奋的二实小人不懈的追求。我与书法作文9 “书法两字对我而言既陌生又熟悉，陌生是由于时隔多年我已经不经常接触了，熟悉是由于固然时间相隔很久

20、了，但是我也曾为之“疯狂过“书法细分可分为两种，一种是练的钢笔字，另一种练的是毛笔字，固然两种我都有学过，但相比之下我更喜欢练毛笔字。当时去学的时候，教师讲，书法，选择好的毛笔和墨汁也尤为重要。毛笔要选那种泡在温水里不会掉毛的，而墨汁则比拟好选了，只要打开盖子时，闻到中草药的“天然香气用那种墨汁写出来的字，颜色亮而且不容易散。记得我第一次接触书法，是在刚上一年级的时候，每到假期我就会去上书法课，在我印象里，那个教室很大，正中间放着两张很长很长的桌子，墙壁上还挂着一块黑板，周围墙壁上全挂满了一幅幅字画。提起小时候练书法，我妈就在一旁笑道讲：“当是全家最怕的就是你上完课回来了！明明早上穿的是件白色

21、的衣服，回来就变成斑马纹“的了，袋子里装的砚台，墨汁啊全翻了，黑漆漆的一片，可忙坏你爸爸了。我撅着嘴，心想，这又不能怪我，当时练字又不是一人一张桌字，固然谈不上拥挤，但是人与人之间距离很小嘛，当然会弄到身上喽，固然回来会被妈妈骂，但是我仍然喜欢书法！其实要问我为什么这么喜欢书法，到如今我也讲不清楚，不过，每当我拿起毛笔时，就会感到有一股气力涌上来，心里感到快乐、充实、，当写下第一笔时，墨汁就散发出一股淡淡的墨香，很自然，让我心中的“乌云一下子就消散开了，剩下的是无尽的快乐，知足“书法像是一本书，让人爱不释手；“书法像是一首诗，耐人寻味，“书法更像是纯净的水，洗去我内心的不安、烦躁、悲伤这就是我

22、与“书法的故事，我想书法在我心中也早已成为必修课之一了吧！我与书法作文10我爱书法，提起书法，作为通渭人都并不陌生。尤其是有些农民伯伯农忙是能拿起锄头干活，闲暇时也能提起笔头写字。书法，是通渭人个个的喜好也不为过，当你走进每户人家是都能感遭到对字画的热爱。因“家中无字画不是通渭人，从每家每户珍藏的字画中体现出通渭文化艺术的浓厚。学习书法不仅能够去烦躁之气，还能够杨一颗安静冷静僻静的心。谈起对书法的学习，还真有难分难解的两年呢！二年级的时候，妈妈让我学习一门艺术。但家里人的意见却不同。爷爷讲让我去学象棋，而妈妈想让我去学习国画，爸爸让我学习二胡。最后，我讲要去学习书法，家里人都非常支持我。初入师

23、门，我连一点一横都不会写，但经过教师不厌其烦、三番五次地教，使我渐渐地对田英章地千字文有了深入的认识，而后我有把目光转向了欧阳询的九成宫醴泉铭。刚写九成宫，我有些不知所措，由于它书法构造严谨、法度森严、笔画似方似圆、构造布置精严、上承下覆、左揖右让、局部险劲而整体端庄、无一处紊乱、无一笔松塌。但是，我天天不厌其烦的练习学习，时间长了我的字写得还不错进步很快，这让我明白了“冰冻三尺，非一日之寒。学好书法不是一天两天的事，贵在坚持。但随着时间的推移，学校的功课越来越多，练字的时间少了，但我一直坚持着，不管严寒酷暑、天寒地冻，我都不会放弃。功夫不负有心人，我终于对欧阳询的九成宫有一点入门。学习书法要

24、日积月累，只要这样才有进步，也让我体会到了只要“辛勤的播种者，才有颇多颇少的收获。我是通渭人，是通渭艺术之乡一名少年，我要好好学习书法，学好书法是我的梦想，我想用毛笔绘画我的梦想。我与书法作文11讲起书法这门艺术，我可是真的一点都不陌生。我与书法的情缘，能够讲从小学的三年级就已经开场了，在学习书法的期间，我也发生了许很多多的故事，今天就来共享一下。初学初次接触毛笔书法是在三年级。我们的班主任岳教师能够讲是一个非常热爱书法的人，她对同学们讲，有兴趣的同学们能够跟她学习。我当时对这个完全陌生的东西实在不了解，又有些好奇在其中。于是经过妈妈同意，我就来学习了。教师发给我们每个人一支毛笔，当我握起毛笔

25、，在纸上书写第一个笔画的时候，我就发现书法真的是一种神奇的东西，不知这能不能用“一见钟情来形容。诞生这里的诞生呢，指的就是我的处女作，处女作就是我的第一幅作品。经过我年多的隶书学习，教师讲水平能够到达写作品的级别的，于是我就尝试写了第一幅作品“月下兰花，在宣纸上，我第一次这样认真的书写，教师讲，写成这样已经很棒了，遭到了教师莫大的鼓励，也给予我了很大的自信心。于是，我对书法的热情度日益增加。坚持到了六年级，由于功课非常非常的忙，课余时间也被排的丝毫没有空隙。所以，妈妈讲把业余喜好书法特长给去掉。我忍痛答应了，在六年级的一年里，我没有了往日书法的相伴，感觉很孤单，就像少了一个本人一直从小玩到大的

26、朋友。凡事要坚持，在假期里，我对妈妈讲，我要坚持学习书法，要在这个假期里把这一年耽误的书法都补回来。妈妈同意了，从这以后，我一定要坚持学习下去!收获学了这几年书法，也让我收获了很多。我获得过省级硬笔书法三等价，学校“读书节硬笔书法比赛一等奖，年级“小书法家，竟然意外的在“英语书法比赛二等奖。我知道，这些收获，都是我本人用努力，用汗水换来的。我热爱书法，喜欢楷书的婉雅秀逸;喜欢行书的柔中带刚;喜欢草书的龙飞凤舞。喜欢用毛笔来书写中国特有的书体;喜欢笔尖划过纸上发出的“擦擦声;喜欢墨汁散发出的淡淡馨香;喜欢书法的一切一切我与书法作文12 “哲哲，今年对联让你写如何？爸爸问。我爽快地答应了。以前我可

27、不敢答应，可今年我为什么能这样回答呢？是由于我练了很多年的毛笔字。是爷爷，让我爱上毛笔字的，他总是有事没事就在我的房间里练毛笔字，那时我还小就在旁边，玩我的玩具，玩着玩着，却迷上了书法。书法有多大的吸引力啊，竟让爷爷对它这么痴迷。一次偶尔的时机让我更近地接触到了书法，爷爷有事出去了，走之前提醒我不要乱动毛笔。我是嘴上答应了，心里还是有一些痒痒。我四处看了一下，确认爷爷已经走了，就模拟起爷爷拿起毛笔沾了一点墨汁，就照着爷爷的样子在纸上渐渐地写着。一听见开门声，我就飞快地走开了继续玩玩具。爷爷回来后看了看纸，又看了看我讲：“孙子，你想练毛笔字不？我笑了笑。于是爷爷就开场教我学书法，我先学怎样握笔，

28、又从简单的笔画学起。我写的字歪歪扭扭，爷爷就鼓励我讲：“渐渐来，写熟练了就写好了。再大些爸爸就把我送到了张金江教师那里学毛笔字。去那儿的第一课就是教师教给我写字的姿势和如何握笔。教师讲：“要右手拿笔，坐就要坐端正，拇指食指固定笔杆，中指往下压气力，无名指小指主上推气力。我学得很快是由于我爷爷教过我。一练就是三年，在这三年里有苦也有乐。终于功夫不负有心人，我得到了教师的奖励文房四宝。并且在艺术节上，我的毛笔字也得到了展出。今年爸爸让我写对联，这也算是对我练毛笔字三年下来的一个检测吧。由于这次成绩不理想，所以我写了一幅对联是：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。横批是天道酬勤。以此来勉励本人。如今我

29、天天坚持练字，每写一个字，我都会仔仔细细先练一遍，再用手临摹一遍，最后再写。这也是我的毛笔字进步的关键。一日练一日功，一日不练，十日空，所谓“熟能生巧不过就是灵魂与肢体的完美契合吧！我与书法作文13古人云：“陶渊明与菊，周敦颐与莲，李白与酒，齐白石与画，造出不一样的非凡境界。一题记卷席而坐，手掬一捧清茶，拂一袖墨色，沾一世清华，以墨作伴，感受汉字之美丽，以墨为伴，学会坦诚的生活，以墨为伴，领悟书法之广博。我欲与书法邂逅之缘，在风花雪月中开启，它辗转蹁跹，冰脂玉凝，虽此姝非实有其人，却在惊鸿一瞥的刹那间，感遭到了她真实的一颦一笑，一翕一张，从此浮生浪漫，与其相厮。提笔，握笔，转峰，迂回一撇一捺，

30、一横一点。遒劲的字体演绎着宠如烟海，生生不息的汉字，似行云流水，似虎啸龙啼，似鳞爪飞扬。我坐在摹帖之前，尽心的描，尽兴的写，聆听并感受汉字的窃窃私语与神奇魅力。我与书法似知己，似挚者，结交那份友谊与快乐，体验那份轻松与愉悦。岁月是漫长而倥偬的，六年韶华光阴转瞬即逝，我与书法像隔了一层纱，朦胧却又迷茫，曾几何时，单独一人挑灯夜战，在一灯荧荧之下孤军奋战于题海，或扎身学习，英勇跻身于长跑的最前方，或专心致志，潜心于阅读的最新境界，而如今，却唯独忘了书写。再一次与书法相结，是夜阑人静的那个夜晚，绞尽脑汁的我却仍感枯燥乏味，没有思绪的题目，没有兴趣的习题，没有滋味的夜晚，一次一次使我筋疲力尽，偶然伏在

31、案，长叹一口气却仍带不去心中讲不出的苦闷与焦虑，倏然一晃，我想起了形影不离的书写，找出字帖，轻轻拂去岁月为它送去的浮尘，在朝乾夕惕的日子里，我再一次温顺地拿起它，又一次遒劲地提笔，握笔，耐心，毅力，汗水再次会聚，宁静致远，淡然闲适使浮躁的心情被抚平，让我变得怡然自得。我与书法，似学士，似智者。领悟宁静的真理，感受人生的乐趣。我与书法，是宁静中多了一份释然，是愉悦中多了一份坦然，书法是我的朋友，是我的教师，也是我人生中一位重要的挚者。我与书法作文14我家的房子小小的，可是有一张大大的方桌，笔墨纸砚静静摆放。闲暇光阴，我就坐在窗下桌子旁一笔一划，黑色的字迹在阳光下闪着点点光辉。我从幼儿园大班开场学

32、习书法，每次都是哭哭啼啼、满手满脸的墨汁结束。我不明白为什么同样的笔画要练那么久，只觉得黑白的世界太无聊了。但是由于爸爸的坚持，我们就这样吵吵闹闹地一直学到三年级暑假。一天，我偶尔看到一句话：书法是一门中国的传统艺术，它炫丽无比、举世出名。嘿，如今人都用电脑打字了，除了我们学生，谁还写字呀？更何况是毛笔字。我好奇地往下看：我国东汉时期著名的文学家、书法家蔡邕讲：“夫书肇于自然，自然既立，阴阳生焉；阴阳既生，形势出矣。这句话的意思是：书法来自于自然界的万事万物和我们的情感。自然界和我们的情感存在了，那么事物对立统一的特性就产生了，只要在写书法的经过中，对立统一的特性显露出来，书法的外形构造和笔法

33、就出来了。我把这话读了好几遍，似乎书法与唱歌、跳舞是一样的，都是人情感的表现？我禁不住提起笔，静下心，稳稳地落下了一笔，奇怪，竟然和我气呼呼的时候写下的感觉不一样呢。我兴奋地把这个发现告诉爸爸，他笑着对我讲：蔡邕的书法理论非常厉害，至今无人超越，它指导着千千万万进入书法领域的人们。假如你遵循这个理论，刻苦练习，就一定能体会到。如今的我，固然还是会为把握不好笔法而烦躁、还是会禁不起pad的诱惑而偷懒，不过我好似渐渐开场喜欢上了它，看似简单却神奇的中华瑰宝。我与书法作文15书法对我有着神奇的吸引力，我很小的时候更与书法结下了不解之缘。在我四五岁时，我爸爸的一个朋友送了我们家一幅书法作品。闻着淡淡的

34、墨香，看着那苍劲有力的大字，从那时候，我便爱上了书法。在我七岁时，妈妈给我报了书法班，我从此走上了我的书法生涯。刚刚开场学书法时，是最艰辛的。不过可能是由于我从小就开场接触书法。学习没有压力，我边玩边学，很轻松。再加上教师经常表扬我，我别提多开心了！我握毛笔，一横、一竖、一撇、一捺，像模像样。由于我太小，有点不守规矩，所以每次上课都会把墨汁弄得满脸都是，那样子别提有多滑稽了！渐渐的，通过我努力的学习与刻苦练习，我的字从原来的歪歪扭扭，渐渐变得越来越规范了。教师也鼓励我参加一些小型的比赛了。就在我八岁地年的春节，教师组织我们去公园写春联，边写边卖。讲实话，我当时很紧张，但是一想到能够用本人的劳动成果换来金钱，还是坚持了下来。当时有好多人买了我写得春联和福字。最后，我竟然赚了50多元钱！后来有一个人竟然把我写春联的经过录下来放到了网上。我看到后，心中无比自豪，我愈加喜欢我们中国的传统文化书法了！如今，我在学校能够讲是远近出名了。就在今年四月份，我去北京参加了第三届全国中小学生书法节，还获得了二等奖呢！比赛结束后，我的作品也在官网上被高价购买了，主办单位讲购买后的钱要去帮助贫困山区儿童重返校园，我多么自豪啊！啊！我一定要学好书法，把我们中国人物有的文化传承下去。在学习书法的经过中，也让我变得愈加有毅力，愈加坚强！【热门】我与书法作文】