老师教育实习心得(汇编15篇).docx

《老师教育实习心得(汇编15篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《老师教育实习心得(汇编15篇).docx（32页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、老师教育实习心得(汇编15篇)老师教育实习心得(汇编15篇)我们从一些事情上得到感悟后，不妨将其写成一篇心得体会，让本人铭刻于心，这样就能够通过不断总结，丰富我们的思想。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，下面是我整理的老师教育实习心得，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。老师教育实习心得1这周全校进行了本学期第一次月考。我也有幸体验了人生当中第一次监考，想想都觉得有些许冲动。但是经过并不是那么美妙，由于对于监考教师讲花一两个小时看着一群学生考试实在是有些无聊，藏在内心深处的优越感霎时破灭。月考后就是改卷统分，我上的信息技术固然不用考试，但是学校好似也不能让我闲着，我也要改卷：七年级的政治。

2、整体成绩不太乐观，进而看出这届的学生的基础相当差，80分的也就那么几个。想到要是让我上这些学生的程，然后提高他们的成绩，我真心觉得很迷茫。真的太差了，感觉无从下手。所以呢，本人作为一名实习生上升的空间还有很多。这个世界上总是存在着优秀的老师能把学生教好的。加油！老师教育实习心得2做一名好的班主任确实很难。不但教学工作复杂而又繁琐，而且还要管理好整个集体，提高整体教学水平，同时又要顾及班中每一名学生。这就要请教师不能只为了完成教学任务，而且还要多关心留意学生，经常与学生沟通，给予学生帮助，让他们感觉教师是在关心他，照顾他。怎样构成亦师亦友，积极健康的学习气氛和团结的集体关系，对于实习的新班主任来

3、讲是具有很大的挑战的。刚到学校时，原任班主任梁教师就给我大概的讲了一下班上学生的整体情况，我只是大概的了解了一下，后来在梁教师的安排下，我第一次与学生们正是认识了，学生们对我们很热情，对我的工作也很配合，经过将近一周的跟班与相处，我逐步和班上的学生熟络起来，对班主任工作也逐步得心应手。日常工作方面：在这短短的几个星期里，我主要的是监督学生的学习、纪律以及卫生，详细安排为：1、1，天天坚持7：30之前到教室催促学生读书和做卫生，监督早读纪律及做好考勤工作。2、在课间操和做眼保健操时，到班上监督学生做操。3、天天中午到教室与学生聊天解答疑难问题，了解学生的情况，并指对学生的问题进行辅导，鼓励学生。

4、4、大扫除期间，安排，监督学生做好大扫除工作。5、班会期间去看班主任组织班会，学习班主任怎样组织班会，并组织一次主题班会班级活动方面：在班主任费教师的支持下，我们策划了一个主题班会。通过组织一次融知识、趣味于一体的活动，使学生在快乐中学到知识，在知识中收获快乐。当实习班主任的期间，我意识到，作为一名班主任，不仅要管理好日常秩序，提供一个良好的学习环境，而且要时刻关注学生的思想动态、内心情感世界，这些并不容易做到。对学生要贯注了班主任浓浓的爱心。“爱是做好班主任工作的唯一秘诀，只要用心去做，没有做不好的。在这里也要感谢费教师，他让我明白了很多做人的道理，教书育人，真的是要用本身去感化别人，不是单

5、凭课堂四十五分钟的功夫。邻近结束时，很舍不得和学生们分开，一个多月的时间里他们已经成为了我生活的一部分，天天与他们谈话聊天，学生们给了我很多欢笑，我也从他们身上学到了很多，在这里，学生们给我留下了一段一段美妙的回忆。实习中的点点滴滴，快乐欢笑，每时每刻在我的心头萦绕，回味!搭上回校的路程，我感觉我是那么的不舍!老师教育实习心得3不知不觉中，来到第四幼儿园已经快三个月了，在这三个月的实习时间里，让我亲身的体会到了幼儿老师的酸甜苦辣与不容易。在这三个月里，我开心过，也由于碰到过一些棘手的问题而悲伤困惑过，但更多的是收获，在这短暂的实习时间里，让我深入的认识到一位幼儿老师应该具备一些什么样的素质，也

6、更让我认识到本人应该从哪些方面去更好的完善本人。现将我在实习中的一些体会与感受记录如下：第一次接触幼儿园的工作，感觉新奇而繁忙。和小朋友在一起是开心的，他们的聪明可爱深深的感染了我，内心对这份工作的热爱越来越强烈同时也感到了沉沉的责任。在踏入第四幼儿园之前，我印象中的幼儿园，就是教师带领着小朋友一起做游戏，学习简单的知识的场所。可当我真正踏入这工作当中实践时，我对它有了进一步的了解。带领着小朋友一起做游戏只是幼儿园一日活动中的一个小部分，真正的幼儿园工作，幼儿老师要扮演不同的角色，而且每个角色都要注意幼儿的安全，从幼儿的一日活动中让我明白了怎样更好的开展幼儿的各项活动，进而也知道怎样做才能成为

7、一名合格的幼儿老师。首先，作为幼儿老师，要做好幼儿的安全工作。幼儿园教育指导纲要）中就明确指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。可见，在我们详细的工作中，应当始终绷紧安全之弦，并有计划地对幼儿进行详实可行的安全教育，以确保他们能够天天高高兴兴地来园，快快乐乐地离开，在安全的环境中健康的成长。那么该怎样做，才能更好的保证幼儿的安全呢。第一、幼儿园的日常工作要尽量精细，提升教师和学生的安全意识，营造一个温性安全又和谐的气氛;第二、要定期进行安全的检查，把幼儿园可能存在的安全问题消除在萌芽当中。第三、在幼儿园多多开展有趣丰富的活动，引导幼儿的安全行为，让他们不要做不利于本

8、身的事情;第四、在平常，要开设安全课程，让幼儿的自我保护意识得到提高。其次，要做好家长工作。幼儿的成长，受幼儿园、家庭、社会三大环境的影响，每一方面都有详细的途径，三方面是相辅相成的，其中最重要的是家庭教育和幼儿园教育的密切配合。科学实践表明，家园主动携手对幼儿进行同步教育，是促进幼儿健康发展的必由之路。有句话讲的好：“家园好像一车两轮，只要同向运转，才能共同促进孩子的发展。确实，在幼儿园里，搞好家园共育，博得家长支持是提高幼儿园的办园质量和口碑。我们应把家长工作提到教育教学工作的重要位置，始终与家长建立着互相信任、互相尊重、互相支持的合作伙伴关系。所以，我们的要博得的支持、帮助与认可。那么该

9、怎样做，才能更好的与家长进行沟通呢?一、遵循尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动介入，并积极支持、帮助家长提高教育能力。家园能否和谐牵手，最大限度地发挥教育作用受多方面因素影响，其中老师与家长沟通沟通的途径、内容、技巧是影响家园共育效果的重要因素。二、有针对性地知足幼儿家长的合理需求，不断加强家园之间的有效沟通，促进幼儿健康和谐发展。幼儿家长对幼儿园、老师的期望和要求主要包括：有科学的办园思想、创新的教育理念、优秀的师资队伍、良好的硬件设施、热情周到的服务，并能经常听取家长的意见、建议;关注幼儿的营养健康、情绪情感体验;注重幼儿智力发展和良好行为习惯的养成;以及老师对幼儿的日常照

10、料能力、与家长沟通的能力、与同事合作的能力;等等。老师教育实习心得4作为老师要有责任心。就是指老师在教学实践的各个环节要有高度责任心。其原因很简单，老师的职业是一个具有特殊性。其培养的“产品是人，理想的目的是培养出要符合国家教育的目的的人。最好不出废品，更不能出危险品，老师没有高度的责任心，如何作到对学生有爱心，又怎能对学生的思想、学习、身体、生活去主动全面关心呢?十分是民办学校，生源来自全国各地，语言、习惯、性格各异。应该培养学生的哪些好习惯，习惯有哪些作用？习惯是一把“双刃剑，既是天使也是魔鬼。好习惯让人终身受益，坏习惯让人痛苦一生。作为老师要有事业心、平常心。从平凡的教学工作中看到培养下

11、一代的重要意义，老师只要对本人有了正确的认识，才会对教育事业产生深厚的感情，才会对本人的工作有强烈的自豪感、荣耀感。在当代的社会中老师不能和其他挣钱多的行业去比照，十分是民办学校的老师更不能去比照，工资待遇低，工资是公办校老师的三分之一，工作量是公办校老师的三倍。我们培养出的学生如今当老总、厂长、老板的人，老师假如和他们去比照，你就不能放心去搞。老师教育实习心得5我就读于_师范大学，毕业实习时在_市第二中学任职实习。如今半年的实习期已过，我可以以转正了，正式成为_中学的一名教师，回顾这半年来的辛勤工作，感慨良多。有喜，也有忧。我很高兴能够成为这些学生们的教师，也很高兴能够继续与他们相处下去。看

12、着他们天天在学识的海洋里畅游，遵从着我和其他教师们的教诲，成绩在一点点的提高，学习到的知识也越来越多，我感到很欣慰。刚开场实习的时候，我只是天天跟随者_教师学习，_教师是初二_班的班主任，教授着语文课。在她的管理下，_班学生们的成绩每次考试平均分都是全年级第一，_班也因而成为了其他班教师和学生们眼中不折不扣的“尖子班。我很荣幸能够跟随_教师，体验上课时候的感受。第一次和班上同学们见面的时候，我拿把小椅子坐在教室后面，随着上课铃响，同学们熙熙攘攘的回到了座位上。这些孩子们个个都朝气蓬勃，像个小大人。举手投足间都有着青春的青涩与一丝成熟。其实想了想，我也没比他们大几岁，对他们来讲，我更像是一个大姐

13、姐一样的人吧。很快，有学生注意到了我，他悄咪咪的和同桌讲话，时不时的偷偷往我这看。其实我都看在眼里，只不过我没有声张。然后在他看向我这时，对他笑了笑。也许他是把我当做了别的班来听课的教师，认真的听起课来了。连他同桌和他讲话，他也装作没听见，别提多有趣了。_教师所教授的是语文，语文课里最让人觉得烦闷的就是文言文了。即使是我这样的大学生来看这些文章，有时候都是半懂不懂，而想让这些初中生来了解文言文，就更难了。我听别的同学讲，很多学生在上文言文的时候几乎都在做一些别的事情，甚至是上课睡觉，由于听不懂，而且枯燥无味。但在_教师的课堂上，我完全没看到这样的情况，每个学生都在很认真的.听讲，做着笔记，每个

14、人脸上都神采奕奕的。由于_教师讲课的时候，是将文言文整个都翻译了过来，先用翻译出来的话讲一遍，再用本人的话描绘一遍。这样学生们就有了三个版本的文章原文、译文、大白话。我发现学生们更喜欢_教师用大白话讲的故事，由于愈加的生动有趣。完全没有了原文里透露出的那么严肃的样子。怎样去引起学生们的上课兴趣，对于教师来讲是非常的重要啊。老师教育实习心得6近两个月的教育实习已经结束了，这短短的一个多月实习，使我真正体会到做一位教师的乐趣，体会到了一个作为教师的责任。同时，也使我的教学理论变成为教学实践，使虚拟的教学变成为真正的教学。刚来到学校，首先是对实习学校有初步的了解，对学校的基本情况和基本作息有所了解。

15、其次是对所带班级的学生进行初步了解，认识班上的每个学生以及他们的学习情况(通过班主任或班委或直接到班上去了解)。其次是听课。如今的听课和以前完全不一样了：以前听课是为了学习知识;如今听课是学习教学方法。目的不一样，听课的注意点就不一样，如今注意的是指导教师的上课方式，上课的思想。接着，根据在大学所学的教育知识和在中学实习听课所学到的，再根据详细的教学目的和学生的学习程度备课，试讲。做好上讲台的准备。经过几天的准备，终于把我的第一节课备出来了，并且通过了指导教师的审阅，可是在试讲并不成功，由于教学并没有根据学生的学习程度来合理地教学，对于刚接触化学的初三学生来讲，并没有把知识点讲清楚。为了弥补本

16、人的缺乏，我严格根据学校和指导教师的要求，认真仔细地备好课，写好教案，积极向其他同学和教师学习，多多向人请教，在教师的指导下，并在听了同类课程的公开课之后，修改本人的课件和教案，终于得到了指导教师的肯定准备走上课堂。经过一周的备课之后，开场走上讲台。刚开场由于经历缺乏和应变能力不强，课堂出现了很多问题。如：由于讲课太快，没有给学生留下作笔记的时间;由于讲课不熟练，上课时没有好好关注学生，针对出现的问题，指导教师要求讲到重要内容时候要留下时间给学生作笔记，上课要多关注学生，对于不专心的学生要注意提醒，并且还指出了教学经过中没有注意的很多细节问题。每一节课指导教师都认真地听我讲课，并且提出了很多作

17、为一个经历丰富的教师的珍贵意见。每节课结束，我都根据教师的建议修改课件和教案，不断地完善。班主任工作篇：做一名好的班主任确实很难。不但教学工作复杂而又繁琐，而且还要管理好整个集体，提高整体教学水平，同时又要顾及班中每一名学生。这就要请教师不能只为了完成教学任务，而且还要多关心留意学生，经常与学生沟通，给予学生帮助，让他们感觉教师是在关心他，照顾他。怎样构成亦师亦友，积极健康的学习气氛和团结的集体关系，对于实习的新班主任来讲是具有很大的挑战的。刚到学校时，原任班主任梁教师就给我大概的讲了一下班上学生的整体情况，我只是大概的了解了一下，后来在梁教师的安排下，我第一次与学生们正是认识了，学生们对我们

18、很热情，对我的工作也很配合，经过将近一周的跟班与相处，我逐步和班上的学生熟络起来，对班主任工作也逐步得心应手。日常工作方面：在这短短的几个星期里，我主要的是监督学生的学习、纪律以及卫生，详细安排为：1、天天坚持7：30之前到教室催促学生读书和做卫生，监督早读纪律及做好考勤工作。2、在课间操和做眼保健操时，到班上监督学生做操。3、天天中午到教室与学生聊天解答疑难问题，了解学生的情况，并指对学生的问题进行辅导，鼓励学生。4、大扫除期间，安排，监督学生做好大扫除工作。5、班会期间去看班主任组织班会，学习班主任怎样组织班会，并组织一次主题班会班级活动方面：在班主任费教师的支持下，我们策划了一个主题班会

19、。通过组织一次融知识、趣味于一体的活动，使学生在快乐中学到知识，在知识中收获快乐。当实习班主任的期间，我意识到，作为一名班主任，不仅要管理好日常秩序，提供一个良好的学习环境，而且要时刻关注学生的思想动态、内心情感世界，这些并不容易做到。对学生要贯注了班主任浓浓的爱心。“爱是做好班主任工作的唯一秘诀，只要用心去做，没有做不好的。在这里也要感谢费教师，他让我明白了很多做人的道理，教书育人，真的是要用本身去感化别人，不是单凭课堂四十五分钟的功夫。邻近结束时，很舍不得和学生们分开，一个多月的时间里他们已经成为了我生活的一部分，天天与他们谈话聊天，学生们给了我很多欢笑，我也从他们身上学到了很多，在这里，

20、学生们给我留下了一段一段美妙的回忆。实习中的点点滴滴，快乐欢笑，每时每刻在我的心头萦绕，回味!搭上回校的路程，我感觉我是那么的不舍!老师教育实习心得7一名成功的老师应该是襟怀宽广的，是公平无私的，是擅长掌控课堂的。题记在一次驻县老师莅临我的顶岗实习学校对我们的上课状况进行听课评价时，由于没有备课充分，再加受骗天我的听课班级不是本人理想的班级，所以整堂课我的讲授思路混乱，师生互动匮乏。面对一堂温习课，当出现上课前发放的做过的练习试卷只要一半同学写了答案，影响到上课时设计的学生讲题的环节时，我第一次发出来一声叹息；当我自以为之前就已经学过的内容上课想要引领大家跟着我的思路讲出重点时，看着讲台下零星

21、的几个同学小声地讲出答案，我第二次发出了叹息；当温习着知识点让同学们配合教师朗读上课所记笔记，同学们一脸茫然的不知读哪时，我第三次发出了叹息，于是不得不再利用上课时间让大家再重新做一遍笔记。就这样，在叹息中，一堂课终于结束了。课后反思环节，驻县教师特别严厉中肯的对我的课堂表现进行了评价，明确指出我的这堂课上不好的最重要一点，是我作为老师的一颗“公平宽容的心“偏了。面对一个全年级公认的“差班，假如一开场我就遭到这样的思维的影响，那么即便我的教学素质再出色，也会无形中在心中竖起一面偏见的墙，想要改变学生们自然是愈加做不到了。当时，我对本人上课的状态及作为老师的信念产生了深深的动摇。以为本人缺乏作为

22、一名合格老师的襟怀和态度，无法承当这项教书育人的重任。后来，也对这件事进行了深入的反思，主要我以为，这堂课上不好的原因有下面几点：一、备课不充分，不能做到随机应变；二、存在着态度上的偏心；三、没能根据不同班级设定不同的授课方式；四、上课状态过于随意，使得课堂“不正式。就像驻县教师讲的那样，老师承当着教书育人的重任，每一个孩子都是一块待雕琢的璞玉，即便上面有的存在太多的杂质，作为老师，我们也应该有耐心的将杂质满满剔除，假如连作为老师的我们都放弃了对学生的管束，那么很可能我们就影响或者耽误了一个孩子的一生。是啊，世界上没有教不好的学生，只要不负责的教师。我的偏心的态度很可能给学生们的心灵带去了潜藏

23、的伤害。作为一名顶岗实习的教师，我希望本人的案例能够引起所有实习生的警醒，我们的一腔热血为教育的同时，也要关注学生的心灵的成长。所以，在接下来的实习经过中，我愈加端正了本人对学生的态度，同时，我根据不同班级的课堂表现情况，制定了不同的教学方案，为了弥补本人的偏心表现，我私下和听课班级的学生们进行了沟通，同时在听课后的下一堂课降下老师的“面子，对我的态度向同学们进行道歉，课堂上，我通过来回不同的走动，多多关注学生们的课堂表现，及时提醒学生们注意上课听讲。那堂课上完之后，我的感觉是幸福的。老师教育实习心得8这一周的教育见习学校安排了六个项目，有观摩优秀老师讲课，有关于计算机就业讲座，还有去学校课堂

24、听课，经历了这种实践性活动，让我们了解很多，关于老师这个行业，关于信息技术这门课，关于IT界如今的情况和发展趋势，关于毕业之后要选择的就业职位。让我们对于毕业后要做什么，怎么做有了一定的考虑。首先，我们去了临边学校琼台师范大学，去真实感受教师上课的课堂气氛，第一次一听课者的身份去上一节课，感触颇多，教师讲解的关于java的课程，先把这节课的主要内容讲明了一下，让学生全面了解了，这节课要学习什么。然后用理论结合实际的方法，通过一个程序讲解了字符串类、math类，便于学生的理解和运用，最后简单介绍了一下异常处理类，同样是通经过序举例来讲明，课堂内容紧凑，学生听课会比拟集中。最后，教师做了课堂小结，

25、留给学生时间提问这节课碰到的问题，把课堂交给学生，我觉得这点很好。然后学校请来了高中信息技术课程的高级老师给我们讲座，主要讲述高中信息课程的详细情况和将来发展。教师首先讲明了如今信息技术课的主要现象和矛盾，让我们真实地了解作为一名教师该如何做到更好，传达了教育信息化的基本思想，教育应该向网络化、智能化、数字化、多媒体化发展，让教育资源能够分享。最后讲明了发展信息化的窘境，让我们真切的了解到信息技术科的发展方向和困难。从中我们大致了解要如何当一名教师，如何能在本人的岗位上实现本人的价值。接下来是一个公司的人力资源经理来给我们讲解了IT目前的发展状况，如今需要什么样的人才，海南英立科技开发有限公司

26、主要设有3G游戏研发中心、3G软件开发中心、3G人才培养中心。而3G正是如今科技发展的主流，在这个智能化风行的时代，这是一个很好的发展契机，并且介绍了如今计算机专业方面的就业情况，这一行业是最有可能实现自我价值的行业，一个人必须在30岁之前实现本人，不然以后就困难了，而IT界就是发展最快的的行业了，我们从中知道了怎么面对毕业，怎样选择合适本人的工作，时机是留给有准备的人，你只要付出了才会有回报，固然也有可能没回报，可是你不付出，就肯定不会实现本人的目的。听了一节优秀的讲课，是中学信息技术课中关于计算机网络身份IP地址。首先教师通过腾信QQ显示上次登录地址来引出这节课的主要内容，我觉得这种方式会

27、比拟吸引学生，引发学生探索的兴趣。然后开场讲解怎样获取IP地址的方法，并让学生本人获得电脑的IP地址，并与同学进行比拟，这样就引出了IP地址的格式和分类，先给同学讲明白本人的IP是属于哪一类，然后再把所有类列出来，教师主要讲解了ABC类，并讲明了他们的特点和区别，然后做小组比赛，通过区分地址的类型来分出胜负。整节课很抓人眼球，让学生一直保持着兴趣在课堂上，到达了很好的教学效果。关于高中信息技术模块教学分析，主要讲明了高中信息技术课的情况。先是介绍了课程的设置与施行。关于信息技术义务教育的课程标准。开设情况，还有关于课程的施行和选择性，这其中讲明了课程的多样化，让我们了解老师可选择其一进行教学，

28、还有如今炙手可热的人工智能。最后进行了课程评价的讲解，通过这些我们了解了，作为一个信息技术教师的大致工作和任务。然后教师又给我们上了一节关于表格信息加工的示范课，先列出学习目的，让学生全面了解这节课的主要内容，然后引入表格，先介绍一些基本概念，由浅入深，举例讲明了关于表格数据处理的一些操作，例如，排序、挑选、计算和分类汇总。通过这节课，让我们更真切的感遭到，高中的课堂气氛。学到更多。这一周，经历了这么多的学习，真的很难得有这样实践的时机，让我们脱离课本，走到教室以一个教师的姿态感受课堂，得到了一个不错的经历，对以后毕业工作，是一个基础，让我们不那么脱离实践的学习。老师教育实习心得9俄国教育家乌

29、申斯基曾讲，不管教育者如何研究教育学理论，假如他没有教育机智，就不可能成为一个优秀的教育实践者。什么是教育机智？教育机智就是老师在特定的教育情境中，根据学生的详细情况，选择能对学生施加积极的教育影响、促进学生全面发展的手段，并作出符合各种详细教育情境的教育决策和付诸施行的能力。教育情境就其性质而言有两种类型。其一可称之为常态性教育情境，它基本上排除课堂里某些例外事件和事态的发生，在常态性教育情境中，老师在于区别某件事态或事件是不是教育理论所陈述的规律或规则的一个例证。这便是老师运用教育理论指导教育实践的教育机智。老师的教育机智表现为对教育理论所论证的规律规则的灵敏运用。其二是非常态性教育情境，

30、它与常态性教育情境是相对应的。在此情景中，事情或事态的发生通常超乎老师的意料之外，如课前发生的事情使学生产生了低落或亢奋的反常情绪，影响了本堂课的正常教学气氛；淘气学生的恶作剧使教育活动失去控制；老师因处理纪律问题而节外生枝；学生提出乖僻问题成心刁难教师等等，老师解决此类事情的方案或方法是无定规可循的。在这种情况下我们一定要记住奥地利教育家贝尔讲过的一句话：“老师决不可忘记，对于种种冲突，只要能在一种健康气氛中加以解决，那么冲突也会具有教育价值。与学生所发生的冲突是对老师的最大考验。教育机智首先表现为抑制或耐心。面对复杂的、剧烈的、突发的教育冲突事件或场景，最好的行动就是不采取行动。首先静观其

31、变，抑制本人，耐心等待，倾听学生或当事人的倾述。真正了解真情后作出果断大有效决出和行动。其次，教育机智表现为擅长随机应变。老师在施教经过中，对随时可能发生的意外情况及时准确判定，快速确定行为方向，并采取正确而果断的行动，化解矛盾，影响和教育学生。用一种最自然的方式化非教育性行为为教育性行为，真正做到了：春风化雨润心田。最后，老师在教育经过中，擅长实事求是地教育学生，处理各种问题，并且做到判定恰当，分析中肯。无论是批评学生还是表扬学生，能准确地把握一个“度，根据学生的年龄、性格及已有的认识水平等，选择恰如其分的教育方式方法。教育教学的实践证明：对学生的过分赞扬，会使他们滋生骄傲情绪，过分的批评，

32、会使他们产生自卑心理或抵触情绪；过分爱抚会消磨他们的意志，过分严厉会养成他们性格上的盲从或固执；过分迁就，会构成他们的松懈和听任自由，过分苛刻，会因吹毛求疵而挫伤他们的积极性所以，擅长把握教育分寸，是教育机智的一种重要标志。如何培养老师的教育机智。树立终身学习的观念。只要通过不断地学习，你才能成为一个有智慧的老师；全面了解、热爱学生，用爱心去创造教育的奇迹；积极反思教育教学实践，在反思中成长；提高本身的人格魅力。提高本身的修养，用本人高尚的人格去影响、教育人。老师教育实习心得10上周巡回指导老师听课后，有学生反映了一些情况，我们学校是以小组教学为形式，每小组都有各组的小组长，我当时要求每个组出

33、一张作品，大家一起创作和沟通，但难免还会有一些懒同学，所以最后的活还是由组长本人来完成，听了这个讲法，我感到了一丝愧疚并进行了反思，要求以后的教学要把任务落实到每一位同学!什么样的教学才是真正合适学生发展的呢？什么样的美术课称得上好呢？在考虑的同时也在一次次的实践，并从中寻找答案。美术更讲究的是情感的设入与心灵的沟通，在教学中，要富有趣味和情趣，充满美感，体验的学习活动是培养兴趣的关键，只要学生有兴趣课才容易开展，研究表明，假如一个人对其人事的工作感兴趣，就有可能发挥他全部的才能，并长时间的保持较高的效率，相反，假如他没有兴趣，则会什么也没得到，甚至会出来反效率，我想学生学习也是这样的，要想让

34、他们学好，首先要让他们有兴趣，因而我把大部分的教材内容改变成学生所感兴趣又容易理解的，并让他们进行大胆的创作，有时还让他们自由创作，之后再拟定题目，这样的课堂形式效果还算不错，提高了课堂的教学效率，也让学生从中树立自信心的同时也提高了美术素质。由于班级不同，年级不同，学生的性格特征也有明显的区别，同样的教学方式不可能有同样的效果，要因人而异，因班而异。另外还要经常的去鼓励学生，有时一个鼓励的话语，一个赞美的眼神，一个鼓励的手势，往往能给我们带来意想不到的收获，激发学生的学习动力，促进和谐的师生关系的建立，进而有助于教学目的的达成，因而千万不要吝啬对学生的赞美。老师教育实习心得11在多元化信息高

35、速发展的时代里，电子设备成为了人们日常生活中必不可少的一部分，智能电子遍布各个领域，在我国这个重视教育的大国里，教育怎敢落后其他领域。实习中，几乎都在运用电子白板进行授课，不得不讲，电子白板确实便利快速。能够有图，有声音，图文并茂，是课堂更为生动详细，同时更能吸引学生注意力，使学生的注意力始终集中在课堂上。体验到了电子信息以及网络带给我们的甘甜后，学校在本学期的期中考试中决定采取新的电子设备实验电子阅卷。为了让阅卷愈加公正，客观。学校决定在三年级组进行本次试验，三年级作为小学阶段的中坚气力，既具有一定的代表性，又有着可进行试验的便利性。我作为三年级的一名英语教师，也非常荣幸的参加到了此次试验之

36、中。伴随着新奇与兴奋，三年级组的教师在微机室进行了电子阅卷培训，大概是由于对新鲜事物都有着一定的好奇与强烈想要探索的欲望，一群教师摩拳擦掌冲动地坐在微机室，根据培训的流程一步一步的进行着。历经了一天一夜的判卷后，终于打完了这场无声的判卷大战。办公室里的教师似乎用尽了全身的经历，而最初的新鲜与兴奋也不再有。此次网上阅卷给我们最大的感受就是累，比传统判卷还要累。此次判卷过后，年级组针对电子阅卷进行了总结与反思。首先，网上阅卷，只是在网上进行阅读时会有一些痕迹，孩子们的书面试卷上并没有任何标记，孩子们并不知道本人的试卷上哪个题是对哪个题是错。三年级的孩子还没有成熟的思想和自我批评与评价的能力。并且他

37、们在看到空白未批改的卷子时会产生一种失落感。若再次进行书面阅卷的话可能会耽搁教学进度。其次，客观题答案明确，标准统一，而主观题则不然，还是需要人工来改，若采用多人改一题，教师的负担会比拟重，若单人改单题就难免会出现失误。传统的改卷试卷发下去，学生会本人发现问题，而网上阅卷，学生则看不到单题的分数，这种失误就很难被发现。网上阅卷有利有弊，针对小学阶段来讲，以上出现的问题也并不是不能解决，只是需要学校加大投入。能够针对阅卷情况制作分数分析表格，是学生和老师能够愈加明晰的查漏补缺。教育也需要不断更新，创新，紧跟潮流的脚步。等待下次更完美的实验。老师教育实习心得12光阴似箭，转眼间我们的实习生活结束了

38、，回首这段时间的经历，真是感想颇多。短暂的三个月不仅磨练了我的意志，也使我对今后的人生道路有了真确的方向。教育实习对一个师范生来讲是相当重要的，在校师范生平常所学的无非是一些理论性知识，大部分知识都无法直接与教育实际相关联，久而久之，我们就养成了一种眼高手低的坏习惯，看待事情往往过于简单，缺乏深入见解，考虑大于行动。因而，要想把所学的东西切实的、合理的运用起来，就必须付诸于实践，由于实践是检验真理的唯一标准。实习就是一个很好的时机，它使理论体系已基本完备的我们得到了真实的尝试，在这个经过中，我们也能够找出本人的缺乏之处，进而努力完善本人。经过这段时间的实习，我觉得我愈加成熟了，认识到了理论与实

39、践相结合的重要性。老师是一个很十分的职业，肩负着传承人类文明的重任，是人类的文化桥梁。对于即将走出大学校门，成为这支荣耀队伍一员的我来讲，责任更是重大，只要拥有过硬的本领，才能更好地接过这副重担，否则只会误人子弟。随着思想境界的提升，我也切实体会到了实习的重大意义。作为语文教师，我更要加倍努力，不断扩大本人的专业知识，广泛阅读，多考虑，多钻研，革新观念，使本人成为一名经得起大风大浪考验的饱学之士，实实在在地为传播人类文明奉献出一份绵薄之力。实习期间，我积极主动向指导教师请教有关教育方面的问题，听课与讲课相结合，天天兢兢业业，丝毫不敢怠慢。良好的敬业态度博得了教师们的一致好评，始终坚持在本人工作

40、岗位上的坚韧毅力也深深感动着组里的每个成员，他们也乐于将本人多年的教学经历拿出来与我共享，因此，我学到了很多实用的技能，认识到了能够把本人既有的知识轻松的教授给学生，而学生又乐于接受，这才是一名优秀的老师。教授一种切合实际的知识技能，对学生来讲是相当有用的，所以课堂的授课方式也是不容忽视的，它直接影响着一个教师的教学成果。教学的目的是让学生把握教师教授的知识，学生是教学的对象，所以，我们不能只为了讲而讲，应该更注重学的结果，应以学生为中心。实习是一次锻炼的时机，它教会了我许很多多大道理，把我从幻想中一下子带到了现实的生活中，弄清楚了本人所处的社会大环境和位置所在，是这样样的真实，触手可及。经过

41、几次试讲，我认识到了良好的教态和课前充分备课的重要作用，教师能否发挥自若，能否和学生们进行有效的互动，都有赖于这些方面的知识。真实的感受，切实的体会，我找出了本人平常很少注意的细节问题，这些问题的发现，对我来讲意义非凡，对我今后的工作也有很大的帮助，扬长避短，这样才能不断进步，没有人一生下来就能做好一切，每个人都是在不断的学习中渐渐成长，最后成熟的。细细想来，我觉得我的收获有知识方面的，也有为人处事能力方面的提高。总之，这是一个充满了机遇和挑战的当代化社会，我觉得不但要把本人的工作做好，还要与人和谐共事，搞好团结，真心对待别人，才能换来别人的尊敬。这些都是我在实习后悟出来的，也是我受益终生的道

42、理。老师教育实习心得13通过四个多月的实习工作，使我对老师这个职业有了愈加深入的认识和了解。老师始终要有一颗包涵的心，用爱心去呵护学生的成长，就好比这个笑话：教书是一场暗恋，你费尽心思去爱一群人，结果却只感动了本人；教书是一场苦恋，费心爱的那一群人，总会离你而去；教学是一场单恋，学生虐我千百遍，我待学生如初恋，期末，曾经怕本人一个考不好，如今却担忧一群人考不好。用心去呵护他们，学生才能“亲其道，信其道，进而“乐其道，只要有了“爱老师才会有了工作的热情，只要有了对教育工作的热情、责任心，但凡善始善终，真正面对人生所碰到的挫折，笑看人生风云。才不会留有任何遗憾。经过这四个多月的顶岗实习生活，我的老

43、师水平提升了，思想成熟了很多，分析问题，解决问题的能力也有了提高，考虑事情愈加周密了，我想实习生活固然短暂，但必将是我人生中最珍贵的回忆，由于它是一段充满艰苦的收获的经历，是一段充满挫折与反思的人生，是一个不老的故事，是老师和学生用情感书写的传奇。希望本人这四个多月和学生的相处能给学生留下一个积极的正面的形象，能给到他们有一个好的影响，也希望他们能够在再期末考试能进步，不舍是真，舍也是真。老师教育实习心得1420xx年10月20日20xx年元月10日，我和我的同学潘志坤到丽江永胜东湖小学进行了为期两个多月的定岗实习生活。经过两个多月的实习生活，我感受颇深，在这里我不仅尝试了人生很多的“第一次，

44、也得到了很多珍贵的财富，这段经历将在我的人生网页上留下不平凡的一页。首先，从学生转换成教师，虽讲都是学校，但学校不同，角色、工作也将随之改变。记得刚来到东湖小学时，校长向其他教师介绍我们时，我很不习惯“教师这一称呼，学校里的学生看到我，也总是叫教师，后来时间长了，也就没感觉了。来到永胜东湖小学，随这角色的转变，“为人师表这个词总是提醒这我，在学生面前不能太“柔也不能太“刚，要因人而异、因材施教。更让我懂得了作为一名教师，不仅要授好课，还要擅长观察每一个学生，做到和学生有效的沟通和沟通。其次，在生活上有些不适应，我们来到这里是本人做饭，没有自来水，学校里只要一口井，洗衣、做饭等生活用水都来自这一

45、口井水。还好学校里的教师都非常关心我们，十分是校长，我们做饭工具都是校长帮我们准备的，还有其他教师会给我们带来一些新鲜的蔬菜，为此我很感谢学校里的每一个教师。时间是不长，在两个星期后，我适应了这里的生活，把每一个教师和学生都看作是本人的亲人一样。东湖小学成为了我生活中的一个小家庭。记得是在20xx年11月13日的晚上七点左右，我接到家里的电话，讲家里有事亲人逝世.我哭了。当时我只想着回家，后来我拨通了玉溪师院班主任教师的电话，她安慰我，叫我不要急，碰到了事情就要去冷静，急也办法。接着我又拨通了赵教师的电话，赵教师也一样的安慰我，鼓励我。当时七上八下、忐忑不安的心里安静冷静僻静了很多。第二天我和

46、东湖小学的校长请了假，14日早上八点我坐上了回家的车，12个小时后我到家.固然事情已经过去，但是我要感谢关心我、支持我、鼓励我的教师们。是您们让我懂得了遇事要沉着冷静，要用一颗冷静的心去决拒你讲碰到的事。第三，在实习的日子里，我们主要负责一年级、二年级、三年级、四年级、五年级和六年级的体育课教学。我们来到东湖小学的第三天开场上课，刚开场我们不了解这个学校的体育课时上些什么！于是我们第一个星期主要与体育游戏为主，接下来才知道，以前东湖小学不开体育课！于是之前准备的教案都作废，接这才从最基本的开场。两个多月的时间，我们上了队列队形、武术五步拳、田径立定跳远、接力跑。在我们真正上课的经过中，我们认真

47、进行课前的备课工作，刚开场即便充分准备还是会紧张，在课堂教学中同学们积极热情高涨的配合我们的工作，让我们充分感遭到作为一名教师的责任，通过上课，我认识到了本人的缺点和缺乏，在以后的授课经过中注意并即便改正了本人的缺点和缺乏，让本人得到真正意义上的成长和进步。到后来，我们上课都很自然、很轻松，基本把握了小学45分钟的课堂时间和上课的秩序。最后，通过两个多月的顶岗实习，我学到了很多东西，同时也发现了本人的缺乏之处，能够讲我们的顶岗实习时我们以后教育工作的一种开端，它对我们以后的学习和工作有这重要的启发作用。老师教育实习心得15带着对将来的憧憬和希望，来到了xx幼儿园，随着时间飞逝，实习生活的结束，

48、让我真正的感遭到了作为一名幼师的不易。这次实习也让我收益颇丰、受益匪浅。俗话讲：万事开始难。进园实习初期，我感到了很大困难，毫无工作经历的我，面对新工作，面对性格各异的孩子，确实很难。我觉得毫无眉目，不知道到底该从哪里下手，看着师姐们轻轻松松的带着宝宝开展各种活动，做着一个又一个的游戏，看着孩子们一张张兴奋、热情高涨的小脸，我深深地被感染着，我努力地去学习，尝试独立带孩子，经过几次之后，我的紧张心理才逐步退去，渐渐的融入这个小集体当中。在教工幼儿园的每个教室都有幼儿一日生活常规时间表及主班配班教师的工作分工，在实习期间我严格根据时间表，配合所在班教师认真做好一日生活常规工作。最初，保教工作时，

49、我虚心请教老老师和师姐们，积极配合他们工作。户外活动提醒幼儿注意安全，热时：提醒幼儿减衣服，喝水时不拥挤，不讲话，以免被水呛到。吃饭时小心被烫，平静进餐，不挑食。洗手时用肥皂，消毒杀菌，睡觉时要盖好被子，我们都要检查一下幼儿能否盖好被子，以免受凉。尽本人最大的努力照顾好每一个幼儿。细心、耐心的帮助每一个幼儿并教给他们一些简单的生活小常识、小窍门，帮助幼儿提高生活自理能力，让孩子在幼儿园感遭到更多的暖和，让每个幼儿真正爱上幼儿园，喜欢幼儿园。充满爱心与童趣的气氛，在玩乐中找到真正乐趣、不断的增长知识。要成为一名合共的幼儿老师，除了要有良好的教学经历外，最重要的是随机应变幼儿各种怪异的提问，我汲取周围老师的先进经历，提高本人的水平。不能对此疏忽!知识和经历都不是天上掉下