有关大学生职业规划范文汇总5篇.docx

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1、有关大学生职业规划范文汇总5篇有关大学生职业规划范文汇总5篇光阴飞逝，伴随着比拟紧凑又略显紧张的工作节拍，我们的工作又将告一段落了，相信大家对即将到来的工作生活满心等待吧！如今这个时候，你会有如何的职业规划呢？那么怎样做出一份高质量的职业规划呢？下面是我为大家整理的大学生职业规划5篇，欢迎大家共享。大学生职业规划篇1各位领导、各位来宾、教师们、同学们、媒体朋友们：下午好!今天，我感到非常荣幸，能代表第二届省大学生职业规划大赛组委会在此点评参赛作品以及个人现场展示情况。首先，我来讲一讲参赛作品的情况。本届大赛分两个参赛组别：本科研究生组和高职高专组。本科研究生组的作品质量总体上比首届有较大幅度的

2、提高，作品间的差距在缩小;高职高专组是初次参赛，整体上作品质量也不错，个别作品还相当出色。有几个方面给我留下了深入印象：一是自我分析全面新颖。在分析内容上，几乎所有参赛选手都使用了职航快线中国职业咨询网提供的四项职业测评，从职业兴趣、职业能力、职业价值观和综合素质等方面对本人进行了全方位的分析;在分析方法的使用上，有360度评估法、橱窗分析法、经历盘点法、调查问卷法等，有些选手还根据有关理论整合出本人的分析模型，如杨式职业选择内因影响模型(VISA模型)，给人耳目一新的感觉。二是职业环境分析有所进步。主要表现为获取职业信息途径多样化、探索内容全面化和分析方法专业化三个方面。与首届大赛获取职业信

3、息途径单一化相比，这次大赛选手们除了通过互联网、书本等渠道外，还学会应用职场人物访谈即采访教师、校友、业内资深人士等方式获取较为可靠的职业信息，有些参赛选手还通过实习、见习和创业实践等直接方式了解职业世界;在内容上，除了对行业和职业进行探索外，不少选手还对就业单位和就业地点进行了具体的分析;在分析方法方面也体现了专业性特点，成本收益分析、供求关系分析、宏观微观分析等应有尽有。三是职业定位趋向务实。与首届大赛较多作品的“三高定位(高学历、高起点、高职位)不同的是，这次大赛不少作品体现了“三小定位(小地方、小单位、小角色)的倾向。不少选手经过反复考虑和比拟，总结出从基层做起和到中小企业去发展更合适

4、本人，还有些选手以“怀大爱心，做小事情为座右铭，决心回到贫穷的家乡去从事小学教育事业。所有这些，反映出职业规划大赛的系列活动确实有助于大学生构成务实的就业观和正确的成才观，有助于大学生更快更好的融入社会。当然，这届参赛作品也有需要进一步改良的地方：一是对职业规划的认识还不够全面。有些选手以为职业规划就是找到本人最喜欢的职业，片面强调从本人的兴趣出发去择业而忽视了人业互择的道理，没有做好择业遭受挫折的心理准备。二是对职业环境的分析还有待深化。如有些选手对行业分析还停留在外表，看哪个行业热门就往哪个行业去发展;相当一部分选手对人岗匹配、人企匹配分析得还不够。三是对施行计划的制定尚欠现实考虑。由于缺

5、乏社会职业经历，不少选手在制定计划时都是围绕考证和考学位而展开的，诸如某日某时背单词这些也列进了计划内容，流露出显著的“学生本色。最后，需要提醒的是，有些作品制作得过于华美，这不是大赛鼓励的方向。如今来讲讲个人作品现场展示部分。这是本次大赛新增加的环节。为了吸引评委的眼球，选手们各出奇招，flash、短片、背景音乐等都派上了用场，有的选手还请了助手来协助展示。应该讲，展示部分基本上反映出当今大学生发奋向上的精神相貌，同时，我们也注意到大学生需要改良的一些地方：一是演讲能力还有待提高。有两个方面的问题是比拟突出的：一个是面面俱到，不擅长突出本人作品的优势和特点;另一个是表达沉闷，不擅长调动听众的

6、情绪。加上准备不充分、紧张和国语不标准等因素，影响了不少选手们的展示质量，部分选手甚至不能在规定的时间内完成展示，最终影响了他们的总成绩。二是应变能力尚须锻炼。当ppt放映不了或出现故障时，有些选手显得一筹莫展;在回答评委提问环节，有些选手听不出评委的“弦外之音，不擅长根据现场情况进行必要的调整。三是细节观念仍需培养。有个选手的职业目的是“董事，结果却写成“懂事;有个选手把本人比作“苍鹰，听众却误以为是“苍蝇;有个选手要做公关销售，却穿得跟在家里差不多。纵观整个现场展示环节，诸如着装、礼仪、姿态、表达等“小问题是数不胜数。俗话讲：细节决定成败，希望同学们能树立起“细节观念，不要因“小失大。我的

7、点评完了。谢谢大家!大学生职业规划篇2一、曾文20xx年高校毕业生就业与招聘工作刚刚降下帷幕。在大学的校园里有不少同学在即将毕业、走上社会的这个特定时刻，才猛然发现本人在大学里收获甚微。20xx年初，我公司开发了一个大学生就业实习促进的新项目。在整个项目的行进经过中，我对大学生就业的困难以及影响大学生就业的各种因素有了更深层次的认识。大学生的职业规划问题主要集中在两方面：一是对于专业、兴趣和职业的困惑；第二是普遍存在社会介入和适应问题。大学生甚至成人在就业与择业的时候，都会存在不了解本人，不了解行业和社会的现象。二、大学生要做好职业生涯规划，应从下面几方面入手：1、认识自我，了解社会。在制定职

8、业生涯规划之前，每个大学生应明确“我是一个什么样的人、我将来想做什么、我能干什么、环境能支持我干什么等问题。2、确立目的，规划将来。在认识自我、了解社会的前提下，大学生应从本身实际和社会需要出发，确定职业发展的方向，明确到达职业目的需要具备的素质和实现目的的优劣势。3、构建合理的知识构造。大学生不仅要具有相当数量的知识，还必须构成合理的知识构造。4、培养职业需要的实践能力。大学生的综合能力和知识面是用人单位选择的根据。用人单位不仅考核其专业知识和技能，而且还考核其综合运用知识的能力、对环境的适应能力、对文化的整合能力和实际动手操作能力等。5、积极参加有益的社会实践和职业训练，加强适应工作的能力

9、。职业训练包括职业技能的培训，对自我职业适应性考核，职业意向的科学测定等。6、加强自我修养与锻炼，培养良好的心理素质。将来职业生涯的成功，首先应该确定一个切合实际的职业定位和职业目的，并且把目的进行分解，然后设计出合理的职业生涯规划图，并且付诸行动，经过不断努力和调整，直到最后实现我们的职业发展目的。同时大学生的职业生涯规划，有赖于政府、社会、高校以及学生本身的主动性、积极性和创造性，需要多方面的严密配合与全面推进。职业规划的其它方法1、回溯童年期的生活，回答如下问题：1、12岁前你的喜好是什么？为什么有这个喜好？2、12岁之前你的理想是什么？这个理想是怎么来的？如今再看那个理想，你以为假如真

10、的达成了，能够带给你什么感觉？假如这个理想达成了，又能够知足你什么样的需要？3、童年期的喜好和理想，你如今总结起来，能够用什么样的形容词去描绘它？不是评价，只是描绘。比方我小时候的理想是做语文教师，假如要描绘形容词就是：丰富的、美妙的、爱心的、成就别人的，假如评价的话就是：不现实的、赚钱太少、幼稚的2、从如今开场，在工作、生活、交朋友和学习经过中，多观察本人，观察本人的反响，尤其是观察本人的感觉。每当你在做什么事的时候，假如看到本人喜欢某事，那么就问问本人喜欢这事带给你的什么感觉；假如看到本人不喜欢某事，也同样问问本人不喜欢它的什么。这样久而久之，你就会愈加地了解本人，知道本人的喜恶，渐渐的在

11、工作上面，自然就会选择更准确。3、做个性测试和职业倾向测试也有助于帮助你更深地了解本人，请注意要找比拟通用的测试系统，如九型人格和MBTI。但注意测试之后，不管你是什么类型，都不要被那“类型绑死了，由于人格测试的准确度是85%左右，也就是讲，你只是“倾向那个类型，而不是“是那个类型。我经常向职业困惑的人推荐的一本书是（发现你的优势），该书也会附有一个准确率较高的个人优势测试，这本书也能一定程度上帮助你了解本人。大学生职业规划篇3一、就业资本提高相应阶段的资历1.刚毕业时关注你的经历，能做什么笔者点评：在校锻炼是你唯一的选择，在中国，假如你不是出生在显赫的家族或其他的有特殊能量的家庭，这是我对你

12、的唯一的劝告，锻炼本人。笔者的教育咨询三部曲即将面世，届时能够搜索参考。2.工作3-5年关注你的业绩，做了什么，看来也只要充实提高，才能有所业绩，才能毛尖于人。其他的一些妙招，手段，我建议还是少用为好，踏踏实实的干活，千万要注意，玩火者自焚3.工作5-10年关注你的职位，显示你的领导才能。你的领袖气质假如还不崩发出来，也就没有多大可能了，除非你是后天性天才。二、跳跃法则1.确定今后的方向，只要方向定了，其他的东西才会定下来。2.通过工作，渐渐靠近本人的方向，最终到达目的。3.选择更高的职位，工作作为跳跃的对象。三、像狼一样生存，逮住时机不放手1.在狼的社会里，母狼为领导，公狼捕了食物后，会被母

13、狼夺走，用来喂养幼狼崽，留极少一部分给捕食者，直至公狼最后捕不到食，母狼才会拿出部分来拯救公狼，造成了狼的追求无止境。2.树立目的的可借鉴性，大目的分解为小目的，将小目的一个个实现，时刻能感觉成就感，步步紧逼大目的。在管理学上是制定好战略目的，分解成经营计划，再将经营计划分解成季度任务，将季度任务分解成每月的指标，每月的指标分解到天天。四、改变使你成为最大的赢家1.事务本身不会影响人，人们只受对事物看法的影响，对事物的看法分为积极的和消极的，而一个人要对本人的看法承当最大的结果，成功完全取决于本人的看法。2.烦拖失败，这是人们习惯的面比照较糟糕的事情的一种方式，最终的结果由本人买单。3.改变原

14、有的思维，跳出传统的思维形式，先装满脑袋，再装满口袋，世界上最困难的事是将本人的观点装进别人的脑袋，将别人的钱装进本人的口袋。后续笔者有相应（思维篇）作为补充。五、渡过难关苦战能过关1.最大的幸福在于曾经痛苦。笔者点评：只要想想，反正会过去，放手去干，总会有结果的，假如还是没有结果，那是由于你没有足够的去放手干。2.只要死不了，所有的一切都是为了使你愈加坚强，这是命中注定的安排。3.蝴蝶在出茧之前，要经过痛苦的自我拼搏，破茧而出，假如外力帮它完成这个经过，则会提早进入夭折。看来有些忙还只能本人扛了，别人帮助都是倒忙，揠苗助长，就是这个道理。六、平台稳固上升法1.在已有平台找一个突破口，如想改行

15、业，一定要找一个突破点，全面进攻很难取胜，当然也有意外，那是由于根本不要进攻。大学生职业规划篇4亲爱的同学们：大家好！经过几年在光华的学习和生活，相信大家一定都收获了很多良师益友，同时也以为今后辉煌的职业生涯搭建了良好的基础，职业发展中心在此先预祝大家今后在工作中能够一帆风顺，大展宏图！为了能够留下你们成长的足迹和声音，同时引导光华的在校生树立职业规划意识，尽早地规划职业生涯，提高职业素质与就业竞争力，职业发展中心十分举办了“职业规划与个人发展征文比赛，并衷心等待大家的介入。现将征文事项通知如下：一、征文主题：认识自我，把握如今，规划将来光华全体本科、硕士、博士毕业生，mba班毕业生含在职班。

16、二、策划主办单位：光华管理学院职业发展中心三、征文对象：四、征文xx年4月-xx年6月。1.征文围绕“光华毕业生职业规划与就业状况畅谈本人的观点，可结合本身特点，谈谈对职业生涯规划与就业的感想；或从身边的职场人物讲起，立足现实的启示，瞻望本身的职业将来；或现身讲法，以本身经历谈谈步入职场的感受等。征文要求贴近实际，抒发真情实感。五、征文要求：2.参赛作品字数不限，所提交的作品为电子版。六、评选方式：本次比赛将邀请学院有关部门的领导及教师、在校生代表及企业中的专业人士进行评选，评选结果将在光华管理学院就业发展中心网站上公布。七、奖项设置：本次比赛将评选出一等奖1名，奖品价值500元二等奖2名，奖

17、品价值300元三等奖3名，奖品价值100元纪念奖若干名。获奖作品将刊印成册珍藏于职业发展中心资料室。八、投稿方式：1.电子稿件统一发送至指定邮箱liyaqi，并请在邮件主题中写明专业-年级-姓名-征文投稿。2.活动指导教师：职业发展中心主任王冬霞教师、本科、硕士、博士项目主管武洁颖教师、mba项目主管水倩教师，国际mba项目主管李亚琦教师，雇主关系项目主管哈丽丝教师。九、注意事项：1.参赛作品一律不予退还，请作者自行保留底稿。2.参赛作品必须是本人的真实原创作品。如有发现抄袭、盗用等现象或不符合规定及侵犯别人著作权的，即予取消比赛资格。假如是获奖作品，则取消其获奖资格及相关奖励。3.参赛作品著

18、作权、版权归参赛者，主办方有权不定次数地、免费在合法的地方、媒体上使用、发表参赛作品，不同意此条款者的作品不参加评选。4.主办方、承办方不承当因参赛作品所致的包括肖像权、声誉权、隐私权、著作权等纠纷而产生的法律责任！大学生职业规划篇5一、活动地点：二、活动20xx年12月8日20xx年12月18日三、活动主题：规划精彩人生，打造锦绣前程四、主办单位：xxx部门五、承办单位：xxx单位六、参赛对象：在校生均可七、大赛略八、大赛施行步骤：1、宣传阶段：20xx年12月8日12月10日进行大赛宣传，各分团委通知本院各班级，各班学生以个人形式自愿报名再由各分团委将本院参赛者名单上报到校团委。同时大学生

19、职业规划社也会在小操场设点进行为期三天的的宣传、咨询、报名在班级内报名的不能再次报名，参赛学生须认真填写参赛报名表。报名完毕后各参赛者统一到指定地点领取本人的用户名及密码。3、提交作品阶段：20xx年12月11日20xx年12月15日参赛学生制作参赛作品书面文档和电子文档。向校团委提交一份书面作品，再上传一份电子作品到大赛网址。4、评审阶段：20xx年12月16日20xx年12月18日由评审团对作品进行审评，最终评选出前十名。5、本次大赛中决出的前两名将由我校推荐参加省级决赛。九、大赛评选规则及讲明：1、作品要求1书面文档a4打印纸，黑白彩色均可不提倡对参赛作品进行豪华包装。2电子文档作品可选

20、用microsoftword、microsoftexcel、microsoftppt文档格式进行制作为了方便上传，电子文档不要超过2m。2、参赛作品评选规则1参赛作品根据本人的（职业生涯规划）测评报告，结合本人的实际情况与社会需求，从专业、就业、职业等方面，根据“自我认知、职业环境认知、职业规划设计三大步骤来进行职业职业生涯规划设计包括职业规划备选方案。2职业生涯规划设计参赛作品必须有扉页。扉页填写参赛者的真实姓名、性别、学校、班级、联络电话、e-mail等相关信息。参赛作品要求内容完好、简明扼要、格式明晰，版面美观大方，富有创意，新颖别致，能充分体现个性而不落俗套，能充分展现参赛大学生朝气蓬

21、勃的精神风貌和现代青年的职业新形象。3本次大赛的评选活动将以适宜性、合理性、真实性、逻辑性、创新性、可行性为主要评选标准，淡化文学性和艺术性。十分提示：1本次大赛参赛作品的评选将以最近目的规划为评选重点，近二期目的规划指大学期间和毕业后五年内的职业生涯规划。2省级决赛增加“现场展示，压力面试比赛内容。评分标准为满分100分，其中“参赛作品的权重占70%，“现场展示、压力面试的权重占30%。3、参赛须知：1由承办方对本次大赛负责。2本次大赛免收报名费和参赛费。3参加大学生职业规划大赛的学生不能以团队形式参加。4所有报名参赛者均视为同意并自愿遵守本届大赛比赛规程。十、注意事项：1所有参赛者均需准确、完好的填写“参赛报名表及网上注册信息，填写不完好、填写错误或内容虚假等将不被接纳，由此而发生的任何争议将由参赛者自行负责。2所有参赛作品概不退稿，请保存好底稿。3参赛者必须是参赛作品的原创作者，并保证其拥有该作品的合法著作权。4获奖作品若发现有抄袭、盗用、作弊等不法手段即不符合规定及违背别人著作的，给予取消参赛资格、追回奖励，且一切法律责任由参赛者自行负责。5参赛者若违背本比赛规程的任何条款，主、承办方有权立即取消其参赛资格。十一、奖项设置：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名【有关大学生职业规划范文汇总5篇】