大学劳动教育课程实践报告〔通用17篇〕.docx

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1、大学劳动教育课程实践报告通用17篇大学劳动教育课程实践报告通用17篇一段时间的社会实践生活又将谢下帷幕，想必你学习了很多新技巧，这也意味着，又要准备开场写实践报告了。到底应怎样写一份漂亮的实践报告呢？下面是我为大家收集的大学劳动教育课程实践报告通用17篇，欢迎阅读与珍藏。大学劳动教育课程实践报告1这一次的假期对于我而言是非常的重要的一个，也是一个很好的假期，在假期当中，我也去参加了学校所安排的社会实践，我去到了我所在的城市的环卫处，进行了两天的义务劳动，和我们的城市的环卫工人一起为我们城市的美妙奉献出本人的一份气力，在这两天的劳动工作当中，我也体会到了环卫工人的不易，更是对于我们这个城市也有了

2、一个新的认识，我也会在以后的日子里，做好本人作为一名大学生所应该要做的，我也会去用心的完成本人的学业，争取在以后的日子里，去为我们的社会做出本人力所能及的奉献。这几天的劳动也是非常的辛苦的，但是看到本人所努力的结果是非常的美妙的，看到这座城市在我们的努力之下变得如此的干净和纯净，我也感到本人再苦再累都是值得的，本人的努力也是值得的。天天天还没有足够的亮，刚泛白的时候，我就需要去跟着其他的环卫工人一起清扫大街，将着整座城市的大大小小的街道都清扫干净，垃圾桶里的垃圾也要及时的清理干净，当人们陆陆续续的起床的.时候，我们早上的工作也已经结束了，随后就需要开展本人日常的维护工作，在这之前，我从来不知道

3、环卫工人是如此的伟大和辛苦的，他们不管风雨，不管严寒，天天都总会出如今本人的工作岗位上，在本人的工作经过当中，尽心尽力的去做好本人的工作，去为我们的城市奉献出本人的一份气力，尽管他们的工作可能并不被人看好，也有很多的人会看不起他们，但是我想讲的是，那些看不起环卫工人的.人才是最被社会所瞧不起的，环卫工人在我们的生活和学习当中都是一个非常重要的存在，假如没有他们的努力和付出，我们的城市也将会变的肮脏不堪，他们天天不辞辛苦的在为了我们美妙的生活而努力，我们也要对他们充满敬仰之情，也要爱护环境，爱护他们的劳动的成果。如若不是由于本人的这次劳动和社会实践，我可能很难体会到他们的辛苦，这也让我愈加的懂得

4、本人在生活上应该足够的努力，不管是碰到什么样的事情，都应该坚持下去，在学习的经过当中，也要去努力的完成本人的学习，保证本人在进入社会当中能够用本人的能力去为社会做出奉献，去为我们美妙的生活而努力，我也会愈加的珍惜本人如今所来之不易的生活，我们如今的美妙都离不开社会上所有的人的努力和付出。大学劳动教育课程实践报告2劳动创造了美，它是脑力劳动和体力劳动的完美结合。在我们的汗水浇灌下，一栋栋教学楼里外焕然一新-从垃圾散乱到窗明几净，蜿蜒幽曲的林荫小道由于我们的清理而显得整洁开阔，这些凝聚了我们无尽的心血。劳动培养了吃苦耐劳的精神。当清晨的第一缕阳光射向窗台的时候，我们已经开场繁忙了。一个小时，二个小

5、时风雨之后的校园由于我们而变得美丽，也许是天公不作美，在劳动这周我们都顶着烈日，可我们无怨无悔。同时大家互帮互助使我们又深入的认识到团结就是气力，众人拾柴火焰高。劳动使我们明白了无论做什么事情都务必持之以恒，不达目的誓不罢休。劳动如此，学习如此，工作也如此！只要认定目的，兢兢业业，才能绳锯木断，水滴石穿我们会在以后的人生道路上发扬吃苦耐劳的精神。正视一切挫折与困难，不屈不挠，勇往直前。劳动培养了我们的社会实践潜力。劳动是我们认识到：课本知识是远远不够的，我们应当投身社会实践，去经历风雨，去见识世界，去丰富我们的人生阅历。由于这天我们是桃李芬芳，明天我们是社会的栋梁。健全的人格、广博的知识、强壮

6、的体魄、创新的意识、合作的精神等是构成生命华章的要素，是介入竞争的实力。劳动还培养了我们的职责心，使我们树立了要回报社会，回报人民的人生观。它使我们认识到：职业没有高低贵贱之分，三十六行行行出状元。每一个人都就应在本人的工作岗位上兢兢业业，尽职尽责，鞠躬尽瘁，吃苦在前，享乐在后。努力做一个合格的社会主义新人，为社会主义建设事业添砖加瓦。灵台空射，一粒沙里看出一个世界，一朵花里演绎出一座天堂。一周的劳动如白驹过隙，但它使我们的思想发生了质的飞跃，它让我们早日屏弃了那些错误的思想，进而树立了正确的人生观、价值观、世界观。我们会在漫漫人生路上勇挑重担，锐意进取，不畏艰险。我们应当持续人格的纯正而自警

7、；为防止人格的下滑而自律；为追求人格的升华自励！在这一周的大学劳动实践体会中，确实给了我们身心的锻炼，作为劳动中的一员这更是让我们感言颇多。在劳动课后，我们全班同学分三组对这次劳动进行了讨论总结，这让我们对劳动有了更新的诠释，更新的认识和理解。大学劳动教育课程实践报告3本周我班进行了为期5天的劳动，校园里的保卫工作以及学院的各个角落的工作都交由我班同学负责，每名大学生都能在本人的岗位上尽职尽责，而且劳动兴趣浓厚，表现用心，不仅仅能够认真的完成本人的本职工作，还能帮助其他同学完成，构成了一个团结的群众。在同学们的努力下顺利完成了任务。同时也让我们对校园卫生有了更深的感触！校园是我们学习和生活的场

8、所，校园卫生也时刻影响着学生的日常生活。通过这次劳动，让学生们体会到了环境卫生的重要性，同时也体验到了保洁人员劳动的.艰苦，更深一步体会了“苦尽甘来的涵义。经过这一周的劳动，我们明白了，此刻我们的放心的学习是由其他同学辛勤工作作为保证的！所以我们要珍惜这种幸福的光阴，好好学习。校园礼貌离我们只要几步之遥！在劳动周期间，我们深深体会到了不爱护校园卫生那些种种陋习给别人带来的不便，对这种不礼貌的行为深恶痛绝。并催促本人养成良好的卫生习惯。为了学校的美丽，劳动周是我们就应做的奉献。度过难忘的一周后，我们的收获也是同样的难忘！劳动是世界上一切欢乐、一切完美东西的源泉。学校每年安排学生在学生进行劳动，让

9、我们更好的将理论与实践结合、提升本身潜力与素质。经过这次实践，我们学到的不仅仅仅是劳动方法，更是为人处事之道，团结就是气力！同学们累着并快乐着，经历过越多，理解的就越多，就长大一点。通过劳动实践周活动，加强了学生的劳动观念，更加强我班学生的劳动意识和团结协作的精神，锻炼了学生的意志品格，让我们懂得了就应珍惜每个人的劳动成果，尊重别人的劳动。并把这种观念和思想带到今后的学习和工作当中，构成良好的生活习惯和优良作风，提高我们的综合素质。劳动周已经结束了，短短几日的劳动跟日后在工作岗位上的劳动是远远没法比的，我们不能就此停住脚步，我们会把劳动当成一项长期的、必需的、自发性的任务和要求，作为一个大学生

10、我们不仅仅要在学习上刻苦钻研，更就应在生活上严格要求本人，争当国民表率，社会栋梁，真正做一个无愧于父母、无愧于祖国、无愧于时代的人！在这繁忙而充实的七天里，我们学会了很多，劳动不仅仅创造了美，也是脑力劳动和体力劳动的完美结合。它启示我们无论做什么事情，都务必持之以恒，从本人做起。劳动如此，学习如此，工作也亦如此。任何一个良好习惯、行为的构成，都不是一朝一夕的事，都需要潜移默化的影响。在劳动中我们增近了对相互间的认识，加深了互相之间的了解，也促进了同学之间的友谊。只要认定目的，兢兢业业，才能水滴石穿。让我们把朝气，活力，热情洒满校园，感动着你，也感动着我。在这个经过中，在同学的努力下我们把经济学

11、院xx级的名字留在校园的每一寸土地！我们能够自豪地讲：“我们做到了！当然，这是离不开各个同学的用心支持的，所以，最后要谢谢大家！谢谢各班用心介入的同学们，相信大家会怀念这个“劳动周的，由于至少我们一齐劳动过，我劳动，我快乐！大学劳动教育课程实践报告4日前，中共中央、国务院发布了（关于全面加强现代大中小学劳动教育的意见）(下简（意见）)，劳动教育也成为教育领域颇受关注的热词。根据（意见），将来将构建劳动教育体系，大中小学都将设立这一必修课程，家庭、学校、社会都将在劳动教育中发挥作用，有条件的师范院校将开设相关专业，而劳动素养也将成为评优评先、高一级学校录取的重要参考或根据。教育部提出，他们将把劳

12、动教育作为今后一段时期内的重点工作来抓。将来，这一（意见）将进一步细化。前苏联著名作家马克西姆高尔基曾经讲过：“我知道什么是劳动：劳动是世界上一切欢乐和一切美妙事情的源泉。在新中国成立之后，毛主席也非常重视劳动教育，他写过一篇文章（教育与劳动结合的原则是不可移易的），原文如下：一、中国教育史有人民性的一面。孔子的有教无类，孟子的民贵君轻，荀子的人定胜天，屈原的批判君恶，司马迁的颂扬对抗，王充、范缜、柳宗元、张载、王夫之的古代唯物论，关汉卿、施耐庵、吴承恩、曹雪芹的民主文学，孙中山的民主革命，诸人情况不同，很多人并无教育专著，然而上举那些，不能不影响对人民的教育，谈中国教育史，应当提到他们。但是

13、就教育史的主要侧面讲来，几千年来的教育，确是剥削阶级手中的工具，而社会主义教育乃是工人阶级手中的工具。二、儿童时期需要发展身体，这种发展要是健全的。儿童时期需要发展共产主义的情操、风格和集体英雄主义的气概，就是我们时代的德育。这二者同智育是连结一道的。二者都同从事劳动有关，所以教育与劳动结合的原则是不可移易的。总结以上所讲，我们所主张的全面发展，是要使大学生得到比拟完全的和比拟广博的知识，发展健全的身体，发展共产主义的道德。在建国初期，对于劳动教育也曾有过深入的讨论：当时政府尝试实行了“两种教育制度、两种劳动制度，以求在低投入的条件下提高人民的整体文化和技术水平。同时，在建国初期的劳动教育问题

14、上，政府与学界也展开了充分的讨论。当时他们敏锐地意识到教育不应该作为一种社会的上升通道，由于“教育作为社会上升通道，对应着社会中职业的贵贱差异，而职业贵贱等级的基础是劳心和劳力的分离，是对体力劳动和体力劳动者的轻视，讲到底是对工人和农民，尤其是对农民的轻视。令人可惜的是，这一尝试并没有得到坚持，但是回首这段教育历史，照旧能够帮我们在今天重新关于劳动教育的讨论，帮助我们去真正考虑以及解决今天的问题。在教育与生产劳动结合密切的今天，却存在这样一种现象：农村的孩子不会做农活，城市的孩子不认识农作物，男孩子不懂电线线路，女孩子不会拿针线为什么会出现学校教育与劳动教育“相脱离的现象呢?一、劳动教育的地位

15、不高。古人云“万般皆下品，唯有读书高，平民子弟想通过读书寻找发展出路，与书本比起来，劳动成了一种“庸俗的活动。自提出“人的全面发展理念以来，劳动教育的地位一直不高。二、应试教育高温不减。迫于升学压力，大学生的时间被学科课程挤占，实践活动课程形式化、课堂化，学校缺少相应的劳动阵地，大学生得不到应有的动手实践时机，大学生的身体素质在下降，眼睛近视度数却在上升。三、家庭教育观念不正。家长对孩子过分宠爱，不让其干家务活，或只注重孩子的学习成绩，都会造成孩子不爱劳动、不会劳动的现象。当然原因还有很多，以上只是简单陈述几点。我们不能只看到问题，还要看到此问题背后所做出的努力。党的教育方针里明确提出“要培养

16、德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人是我们的教育目的，劳动教育作为教育目的的重要内容不容忽视。教育不仅是要培养有知识的新人，也要培养具有一定劳动素养和劳动能力的当代化新人，从这个意义上来讲，劳动教育在教育中起着举足轻重的作用。当下，很多大学生却已然远离了劳动教育。在家长眼中，孩子忙于学习，根本无暇顾及劳动；再者，如今的孩子大多数都是独生子女，他们过惯了“衣来伸手饭来张口的安闲生活，他们的劳动时机在无形中被“剥夺。劳动对他们来讲已经成了活生生的摆设。教育的目的不是要培养“四体不勤五谷不分的知识分子，教育的目的是要培养出能适应当代化发展要求的社会主义建设者和接班人。无论是家庭还是学校都应该重

17、视劳动教育在孩子成长经过中的重要作用。作为家长，要将劳动的权利还给孩子，从小培养孩子“本人的事情本人做和“劳动最荣耀的理念，培养大学生的劳动意识。家长要做劳动教育的有心人，从细微之处入手培养孩子的劳动素养和动手能力。加强大学生劳动教育要从思想上重视，从行动上落实，而不能只是走过场，让劳动教育成为孩子成长不可缺少的必修课，让孩子在劳动中体会作为一个劳动者所具有的精神上的幸福!大学劳动教育课程实践报告5作为一位大学生，应当为那些低年级的同学给予帮助，假期我帮助一位初二的学生补课。将初三的知识大致给她讲了一遍，我的目的就是尽本人最大努力帮助她进步学习成绩。社会实践进程：对教人而言，我还完全是个生手，

18、丝毫没有经历，不过这并没有影响我的自信心，究竟学生只是个初二的同学，对我这个已行将迈进大二的大学生而言，应当不成题目，关键是要把她教好，要真实的让她在暑假这一次的学习中学到东西，而不单单是消磨时间。这便成了我对这份工作的终究目的。在开场的几天里，我并没有急于给她讲书本上的知识。我先和她沟通了一番，大概了解了她的学习情况。然后我将书本上的内容了解了一番，觉得她是一个很聪明的女生，因此，我觉得应当将书本上的内容挑重点给她讲。最初几天给她讲的是化学。由于初三他们第一次接触化学，对化学这一门学科一点都不了解，因此，我从书上的内容一点点让她了解化学，知道化学学的是甚么。她也很认真的学习。给她讲了一些例子

19、以后，她会很认真的将书上的内容细致的回味一遍，加深印象。以后让她理解化学应当如何学，教她学习化学的一些简单方法。以后就按照书上的章节给她一点点浸透化学知识。然后给她留一些课后习题，让她本人研究。下一天给她讲前一天的习题。根据她本身的学习热忱，制定相应的学习计划。数学是她比拟擅长的学科，给她补数学时基本上没如何讲课，书上的例题她都能看懂，每次补课时都是给她讲一些她不会做的题。不用按照书上的内容一点点讲。数学基本上都是她自学的。而我只能算是简单的帮她一些。英语不是我擅长的学科，我唯一能帮助她的就是告知她单词如何读，她天天都背一些单词然后我考她。在将近一个月的时间里她大概记住拉一册书的单词。初三物理

20、是很难学的，幸亏她比拟聪明，我给她讲一个类型的题基本上其他类似的题她本人都会做，物理的内容过多，没有时间都给她讲明白，因此我挑一些重点的给她讲，简单的让她本人看书就行。在补课期间把压强、浮力、力学大给她讲拉。在教她物理期间基本上我天天都要复习一段时间，由于长时间没有看那些知识本人都忘拉。我天天也都会做大量的题，只要本人做会拉才能给她讲。假设盲目的瞎讲会误导她的。就这样天天教她学习，学习累拉我们也会聊天，减缓学习的压力，就这样一个月的时间很快就过往拉！虽然短暂的时间我不能帮助她过多，但我觉得本人已尽力拉！社会实践意义：短暂的社会实践活动让我晓得很多，教书不是一件轻易的事情，只要本人的能力进步拉才

21、能教好别人。谈到做家教的最大感受。大学劳动教育课程实践报告6为期五天的劳动实践活动圆满结束了，这是一次成功的劳动实践活动。首先感谢大学劳动基地为我们提供了这样一个难得的锻炼时机，这次活动让同学们学到了很多在课堂上学不到的东西，更重要的是，大家在集体生活大学会了自理与自立，学会了与别人合作，学会了怎样做一个合格的大学生。有人讲：劳动是世界上一切欢乐，一切美妙东西的源泉。这次实践，大家把握了基本的劳动技能，获得了很多生活的常识。同学们在各种劳动实践活动中，真正感遭到劳动的辛苦，无论是在野外平整土地，挖沟浇菜，还是在基地帮厨服务，洗衣清扫，同学们认识了劳动的价值和意义，培养了热爱劳动的习惯和吃苦耐劳

22、的精神。这次实践让同学们品味了劳动有快乐。一个个精巧的手机套，一个个漂亮的中国结，一个个精致的小木塔，一个个创意不凡的篆刻作品，一盘盘令人垂涎欲滴的拔丝菠萝，无不凝聚着同学们的心血，无不闪烁着同学们的智慧，无不展现出同学们的个性。这是劳动的收获，更是劳动的快乐。这次劳动实践也整合出团结向上的班集体，同学们训练在一起，劳动在一起，生活在一起，十分班主任们在生活上无微不至的关心愈加深了师生之间的感情。这次劳动，不少班级加强了凝聚力，劳动实践让同学感遭到团结的气力，集体的暖和。这次劳动实践正是在我校加大管理力度的基础上进行的。绝大部分同学都能遵守学校、基地的制度，根据基地的作息时间，按时起床、出操、

23、吃饭、休息，培养了严谨、守纪的优良作风。劳动固然结束了，但我希望同学们把良好的奋斗精神带回我们的校园。在学习的基地中我们还要继续奋斗。再有两周我们就要进行期中考试，只要抓紧时间，认真温习才能获得良好的成绩。希望同学们能够再接再厉，在期中考试中再创佳绩。通过这次社会实践，我深入的认识到实践是检验真理的唯一标准。在这次社会时间实践中，我充分感遭到劳动人民的辛苦。正是他们默默的付出才有我们幸福美妙的生活。通过本次社会实践活动，一方面，我们锻炼了本人的能力，在实践中成长；另一方面，我们为社会做出了本人的奉献；但在实践经过中，我们也表现出了经历缺乏，处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够严密等问题。我

24、们回到学校后会愈加要珍惜在校学习的光阴，努力把握更多的知识，并不断深化到实践中，检验本人的知识，锻炼本人的能力，为今后更好地服务于社会打下坚实的基矗固然很累很累，但是我感到很高兴，由于做了一件有意义的事，并且证实了我是有能力应付难题的。而又能利用本人的双手养活本人，不成为社会的负担，不成为国家的负担。非常感谢这次交警给我这个时机，也非常感谢学校的组织。大学劳动教育课程实践报告7人们常讲，劳动是伟大的，是荣耀的，没有劳动就没有这个丰富多彩的世界。也就是讲，只要是劳动，不管是什么劳动，都是荣耀伟大的。11月22号在年级办教师的组织下，我们党校学员义务给机关楼的人事处的三个办公室进行了清扫。风忽忽的

25、刮，学员们还是热情饱满的认真工作着，顶着严寒的天气，不怕冷不怕辛苦，将办公室的地面，桌椅和窗户都擦的干干净净。这次义务劳动的实践，通过小组为单位的劳动，启发了我们在义务劳动中寻找能使我们遭到教育,有所感悟的亮点,引导我们去了解劳动的价值。我们小组的同学毫不嫌脏，仔细地清扫着办公室，看着桌上，地面，窗台的明净，看着本人辛勤劳动的成果我们都会心的笑了，都不因天气严寒而退缩，是这些成果完全让我们忘记了劳累。义务劳动是忘我的劳动，也是培养我们关心公共事业热情的。参加义务劳动的荣耀感，塑造本人美妙的心灵。处于这个时代的我们，大多都是独生子女，父母对我们的宠爱，使我们对劳动的概念了解浅薄。这次的集体义务劳

26、动，使我们体会到了集体的气力、集体的暖和，也让我亲身体会到了劳动的荣耀感。教师有意识地组织了我们去参加力所能及的义务劳动，让我们对劳动有一个更深化的认识，让我们亲身体会到了劳动的艰苦和劳动的荣耀，让我们重视劳动，重视本人的劳动成果。义务劳动也同样加强了我们的劳动观念，帮助我们树立正确的人生观、价值观。学校这次组织的义务劳动让我们了解劳动的荣耀和价值。这次的义务劳动让我们明白了学会劳动的重要意义。在竞争如此剧烈的今天，对于我们这些在校的大学生们，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天，怎样适应社会也是我们即将面临的问题。对于如今的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我

27、们越能适应它。我们应该做我们力所能及的事情，从小事做起、从我做起，不辜负党组织对我们的要求。大学劳动教育课程实践报告8学校组织的公益劳动让我从大学到很多，也得到了很多深入的为人处世的道理。学校把社会作为实践的场所，让我们介入社会，在公益劳动的实践中有所启示。通过小组为单位的社区志愿服务，启发了我们在公益劳动中寻找能使我们遭到教育，有所感悟的亮点，引导我们去了解社会、感受社会。在敬老院中，我们小组的同学毫不嫌脏。耐心、仔细地帮助老人们洗脚、剪指甲。这些都让我们体会到了老一辈的孤单、我们的幸福和自私。我们在那里尽可能地多和老人聊天、谈心，竭尽所能使老人感到暖和。我们还帮助敬老院的职工一起清扫敬老院

28、。固然我们满头大汗，但我们很高兴，由于我们心里都有一股自豪感。而这种自豪感不是在学校里能够体会到的。公益劳动是不记报酬、不谋私利、不斤斤计较的；公益劳动是忘我的劳动，也是培养我们关心公共事业热情的。参加公益劳动的荣耀感，塑造本人美妙的心灵。这些都让我们觉得本人是另一个雷锋。处于这个时代的我们，大多都是独生子女，对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。而这次的集体公益劳动，使我体会到了集体的气力、集体的暖和和本人的缺乏。也让我亲身体会到了劳动的荣耀感。这些都促进了我努力改正本身错误，正确认识本人。而如今，由于一切向钱看的思想的影响，在一些人的头脑中装满了金钱的利益，干什么事都讲钱，干活不讲报

29、酬以为是傻瓜，甚至有的“公益劳动也变相要钱。在这种情况下，学校有意识地组织了我们去参加力所能及的公益劳动，对于抵制一切向钱看的思想腐蚀能够起到一定的作用。让我们亲身体会到了劳动的艰苦和劳动穿早世界的真理，抵制了我们轻视劳动和坐享其成的思想的侵蚀，避免了我们构成好逸恶劳的坏习惯。公益劳动也同样加强了我们的劳动观念，帮助我们树立正确的人生观、价值观。公益劳动同样培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神。学校这次组织的公益劳动让我懂得了公益劳动不仅能造福社会，而且能陶冶情操，美化心灵。而我们也该为了公共利益而自觉自愿地参加劳动，由于那是我们大学生的劳动态度的一个特征。不记报酬也是我们大学生劳动态度的一个

30、特征。我们讲的公益劳动，就是以不记报酬为前提的；那是根据以公共利益而劳动；我们必须为公共利益而劳动，自觉要求进行劳动。积极参加公益劳动是为社会尽力，是热爱劳动的表现。社区实践活动提高了我们的社会实践能力。引导了我们接触、了解社会，加强我们的社会责任感和社会适应能力。而学校组织的劳动，更让我们明白了学会独立的重要性。在竞争如此剧烈的今天，对于我们这些出生牛犊的大学生们，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天，怎样适应社会也是我们即将面临的困难。对于如今的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。大学劳动教育课程实践报告9对于此暑调活动，我是第一次参加，固然只

31、要短短几天，但是却对我触动很深。这是在学校书本上体验不到的锻炼。通过第一天的议论，我们确定了调查问卷的方向，身为秘书部的我也去查阅各种有用的文献，了解更多与劳动教育相关的信息。由于固然身为大学生的本人，看着我们本人确定的调查问卷竟大脑一片空白，这着实感到本人的缺乏，所以必须先充实本人。我们的暑调活动主要面向的是我们各个生活地区的路人，教育工作者以及大学生。本次社会活动调查需要我们各个队员进行街头采访，然后将数据提交总汇。我个人在此次调查未开场前，一直以为本人的表达能力还不错，可是在开场后的线下采访中才发现了本人的缺乏，在采访中面红耳赤，谈吐不清，心跳加速等等，这是我本人没想到的，毕竟我个人还是

32、比拟外向的。但是通过本次活动一个星期下来，我渐渐地变得沉着，在与陌生人进行交谈时也不慌张了。这是本身能力的一个提升。对于本次社会实践活动，我感觉这是让我更早的走向了社会，了解且适应社会，不断的采访不仅锻炼了我的动手能力还让我的交际能力得到了质的提升，加深了我对社会的全方面的认识。其次本次社会实践活动还让我注意到了团队的重要性，我们小组每次开会都会提到团队合作是至关总要的，每个部门都应及时完成相关工作，以免对其他部门产生影响。每个部门都是环环相扣的，每一个都不能出现过失。我作为一名大学生，通过了本次的实践活动，切切实实的体会到了其总要性，我个人也会经常参加此类活动，由于这种社会实践活动是课堂上，

33、书本里所无法学到的，只要深入体会社会才能深入体会生活。只要亲身体验社会，接触社会，才能更好的锻炼本人。让本人所学的知识得到应用，用于实际，这才会让本人又成就感，社会实践活动弥补了理论知识与现实的差距，让理论成为可用之财，这才是社会实践活动的真实意义。同时本次社会实践让我学会了在生活中要摆平心态，乐观的面对这一切，以一颗乐观的心面对社会，生活中肯定是有不如意的，我个人在采访途中也出现过被采访者不配合，导致情况很是尴尬的时候，但是，不能由于怕尴尬就放弃，团队还等着本人上交的作品，不能给团队拖后腿。我需要将走过的路当场成功的经历，我们需要积极总结经历。所以，我采访的时候，总是以一颗平常心去做事，摆正

34、心态，乐观面对社会里的人，用心体验时间经历。以上是我本次社会实践活动所得的体会，我也会在将来经常参加此类活动，由于社会实践能不断的完善本身的缺乏，让本人不断变得完美且成熟。大学劳动教育课程实践报告10其实劳动周不是能够不上课的“休息周，更不是大玩一场的“娱乐周，而应该是投身劳动的“实践周、“学习周。这对每个大学生都是很有意义的。我们学校教学工作的顺利开展，离不开各个部门的协调工作。在各个岗位上，需要很多人做简单而平凡的事。参加劳动的同学就被分到这些岗位。有的同学去收发室天天都要整理大包大包的信件；有的到图书馆整理书籍；还有的在学生宿舍清扫卫生。在这些岗位要做的事情都很小，也很琐碎，需要耐心和认

35、真。可能很多同学不屑于做这样的小事，总想做一番轰轰烈烈的大事。其实做什么事都需要兢兢业业，需要把每个细节做好。没有在每件事情上的认真负责精神，任何事情都不会办妥。古话讲“一屋不扫，何以扫天下吗？我们要培养的就是这种做事情干工作的良好品质。这对我们以后的工作是大有裨益的，也正是学校安排动周的目的之一。当我真正参加到劳动中才发现劳动周给我的远远不止这些。清扫卫生、拖地板、在大厅登记外来人员，这些看起来不起眼的事，做好并不容易。首先要服从教师的安排，还要和其他同学分工合作。这就需要有团队精神、集体观念，不能拈轻怕重。可能所有的同学都有这种体会，清扫后的宿舍楼非常整洁，在这种环境里会感觉很舒适。可到晚

36、上，楼道、地板上就非常地脏乱。瓜子皮、水果皮、塑料袋，甚至污水、烟头满地都是。其实只要我们平常略微注意一下，我们的生活环境就不至于此。在垃极桶的附近天天都有很多塑料袋，地上甚至会有残羹冷炙。文明只离我们几步之遥！在劳动期间，我深深地体会到了这种陋习给别人带来的不便，对这种不文明行为深恶痛绝，并催促本人改正，养成良好的卫生习惯。劳动周里参加完劳动后，还会有很多空闲时间。这是一个温习功课的绝好机会，平常难得这么集中的时间。或总结前一段的学习或预习下面的课程或看本人喜欢看的书，总之我们要好好把握而不是浪费时间。有这种时间观念，一个星期才不会转眼就溜走。大学劳动教育课程实践报告11我们班在这学期迎来了

37、劳动周，学校把校园作为实践的场所，让稚嫩的我们在劳动中有所启示，有所感悟，在劳动中升华本人。使我们渐渐走向成熟。我被分配到清扫老校区那边，四人一组。天天很早就起，任务繁重，这对我一个不怎么爱劳动的宅男来讲是个不小的挑战。不过在劳动周中我战胜了困难，很认真的清扫好卫生，保证保洁区无杂物。固然很累，但看到干净整洁的街道，绿色清香的草坪，我内心是甜的，骄傲的。这是我的劳动成果，是本人克制惰性，付出艰苦努力的劳动成果。望着那干干净净的楼道，一个个被清空的垃圾桶，呼吸着清新的空气，这一刻那些汗水还有疲惫的身体都变得不值一提。作为大学生的我，已经走在社会的前沿，即将走进社会，为生活为梦想而拼搏奋斗。但目前

38、我是幼稚的身上还有很多不好的习惯如好逸恶劳，怕脏怕累怕苦。这一星期的劳动加强了我对社会的认识。让我接触、了解社会，加强了社会适应能力，克制身上的不好习惯。而学校组织的劳动周，更让我明白了学会独立的重要性。在竞争如此剧烈的社会，对于我们这些大学生们，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。以前我们依靠于父母，如今照旧依靠。脱离父母的支持我们将无法生存。这是个严峻的问题。一方面增加父母的负担，另一方面也培养了我们啃老的意识。所以我们要培养独立意识。碰到问题要先想到本人的解决。如今的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。为以后步入社会打下坚实的基础。只要如今了解社会才能在今后顺利的融

39、入到社会里。一周的劳动苦的是身体，但内心得到了升华。让我明白，没有付出就没有回报。要想实现梦想就得不断拼搏，即便再苦再累，再不想去做你也得迎头直上，直到你完成梦想。劳动周让我亲身体会到了劳动的艰苦和劳动创造世界的真理，避免了我们构成好逸恶劳的坏习惯。也让我明白吃苦耐劳的重要性一周的劳动也让我明白一切工作都是平等的，不能由于它辛苦工资不高就轻视它甚至藐视它。完成它也是要付出艰苦努力的。我们应该尊重他们的劳动果实。以劳动为荣以好逸恶劳为耻。这也让我懂得我们作为专科生目前还没有工作经历，刚步入社会也什么都不了解，再刚工作时不能好高骛远，我们要不怕脏乱差，更不怕工资的低廉，我们要兢兢业业，好好做本人的

40、事，在劳动中成长本人，让本人吸收知识壮大本人，也要尊重本人的劳动果实，为本人的人生不断积累自信，进而升华本人，完成本人的人生转变。实现梦想。在劳动中，也让我明白个人的渺小。团队合作的重要性。个人的能力是微弱的。一个人不可能很好的清扫完全校的卫生。必须合作，团队分工。才能很好的完成一项很大的任务。这让我明白，在以后的劳动创造中，我们要做到团队与个人的统一，一方面积极做好本人的事，另一方面。我们也要考虑发挥团队的最大作用。做到事半功倍的效果。假如本人偷懒不仅影响了本人，也影响了这个团队的整体实力。在以后的劳动创造中不能呈个人英雄主义以为本人多能干，要带动团队的作用。也不能因本人的个人原因拖集体的后

41、腿。一周的劳动也让我加强了集体荣誉感。明白本人是学校的一份子，校园的整洁卫生需要我的积极介入。作为学校的一份子，要积极的介入学校组织的活动，在活动中展现本人的才华并提高本人的才能培养自信心提高本人的个人魅力，。今天以化院为荣，积极介入活动。明天以国家为荣，介入国事，报效祖国。一周的劳动让我明白，做事一定要认真。认真的做本人的事情，不要投机取巧，一定要认真做。假如不认真，会带来很多费事。在这周的劳动周中，有一天我们偷懒没有把工作做好，就去休息了，阿姨生气的找到了我们。对我们进行了深入的批评教育，并要我们把没做完的工作搞好，在这经过中我深入的懂得了一个道理做事一定要认真。认真的做事，做好每一件事。

42、这是很重要的，你认真的做才能把它做好。把每一件小事做好你会获得很多珍贵的人生财富。一周的劳动如白驹过隙，但它使我的思想发生了质的飞跃，树立起正确的世界观、人生观、价值观，我将会在漫漫人生路上勇挑重担，锐意进取，不畏艰险，发奋有为！大学劳动教育课程实践报告12通过合作，才明白团队的气力。走过沼泽，才明白陆地的坚实。人们常讲大学是一个小社会，步入大学就等于步入半个社会，我们不再是象牙塔里不能经受风吹雨打的花朵，通过这次社会实践活动，让我学到了很多东西。最大的考验是严寒的天气，我们收获的是坚持。记得那天在曲园做调查问卷，寒风凛冽，大伙们都瑟瑟发抖，但是还是坚持着。应对着来来往往的人们，无论寒风多么刺

43、骨，大家都微笑着去应对每一个人，相信微笑是最好的法宝，能够让匆匆的人们拿出珍贵的时间为我们填一下调查问卷。我们都被拒绝过很屡次，即便拒绝，也要向人家讲一声打搅了。但是我们不放弃，就这样，一个早上，我们就完成了近400份的调查，手里沉甸甸的，是喜悦，是自豪，是团结的气力。最初的开场有迷茫，我们收获的是坚定。设计问卷时，原先计划用四个小时完成的任务用了将近六个小时才完成，由于我们对问卷的设计一无所知，从查阅，调取资料，选取问题是都不是一件很快就能够完成的事情，但大家都没有怨言，耐心的选取，设计每一道问题。直到天色已晚，才设计完毕。本来我们以为这是一个简单的事情，没想到经过却让我清醒的认识到任务的困

44、难。但看到调查问卷印出的那一刻，心里却是坚定，我相信我们必须会做好。最乏味的事情是查找资料，我们收获的是耐心。抵御住严寒的考验之后，在查找资料的经过中却最使我们烦躁。对报告的形式一无所知，对接下来的工作毫无眉目，对在哪里查找更是一头雾水，这一切都在消磨着我们的耐心，我们想过要逃脱，想过马马虎虎过去算了，但最终我们还是坚持了下来。我们深入的感遭到，有耐心才能做好工作。沟通是最重要的事情，在沟通中我们收获了最多。最任何工作都离不开沟通，这是我们最大的感悟。最整个经过中，由于我们性格的不同，意见的分歧，我们有过争辩，彷徨，迷茫，正是不断的沟通，才让我们的分歧越来越少，在大家的沟通下，我们分配好任务，

45、使每个人的工作愈加明晰。尤其在回家以后，沟通与沟通更成为至关重要的东西，我们在沟通中进行商讨，在沟通中相互鼓励，身在不同的地方，却仍然团结。大学劳动教育课程实践报告13通过做劳动实践，能够培养我们的动手能力，让我们从实践中发现很多的小问题。学校让我们做这个活动就是为了培养我们的能力，还有从细微的生活琐事中去发现一些问题。没有实践就不会得到真理，很多的真理都是通过实践的来的，希望学校以后多做一些实践活动，以便加强我们的能力。大学生通过开展丰富多彩的劳动实践活动，能够逐步了解社会，开阔视野，增长才干，并在劳动实践活动中认清了本人的位置，发现了本人的缺乏，对本身价值能够进行客观评价。这也在无形中使我

46、们对本人有一个正确的定位，加强了本身努力学习的自信心和毅力。使我们本人提早走进社会、认识社会、适应社会。在整个暑期实践中，本人能够不怕苦不怕累，勤奋工作，尽力、认真完成本人的任务；能够积极进行有关方面的自学并积极向别人请教学习；能够热心帮助不同小组去完成他们的任务；能够积极考虑并提出本人的建议看法等等；与此同时也发现本人的知识面不够广，还有很多方面需要广泛的学习；本人有时做事还缺少一点耐性和细心。从这次实践中也有不少的收获和心得体会，下面就来共享一下。一、我们需要坚持团队精神打造奇迹。这次实践，我想我们其中每一个成员都清楚这一点我们是一个从开场各不相识，为了共同的目的聚在一起，去完成一项共同任

47、务的团队，只要大家都做好，才能收到预期的效果。而且这样的组队方式能够锻炼与人合作的能力。在等我们组员来的时候，我本人心里一直都想假如再有时机，无论有多么艰辛，我仍相信团队。二、一心一意地投入本人选择所要做的事，尊重选择。全身心地投入本人选择所要做的事，我觉得好对，这不是辛不辛苦，难不难做的问题，而是你本人尊不尊重本人的选择，愿不愿意去做的问题，既然选择了，就要好好地去做好本人所选择的事，全力做好工作，完成任务三、既要相信本人，又要相信别人。我们都知道，天下没有免费的午餐，守株能待兔最终会遭到失败，只要全心投入，才能有真切的感受。最令我难忘的是在调查经过中请人帮助填问卷的情境：很多时候两个多钟的

48、时间只做了10来20张的问卷！填一张最多只要5分钟罢了！其实也有原因的，主要是不相信，被问人不相信这些，所以拒绝；有时候是我们本人不相信本人，不敢随意问人，由于本人怕被拒绝以及听到一些难听的话语，所以不停寻找一些少拒绝的对象。后来问着问着，可能问多啦，胆子也大了，可以能觉得被拒绝也没有什么，能够再来的，就没有那么多的顾虑了，放开胆子去请他们帮我做调查，被拒绝了，还带微笑讲：“没有所谓，谢谢，情况也便逐步好多了，本人从中也锻炼了口才。如今再想一想，其实只要正确地看待被拒绝，时机能够本人去创造。我们应该懂得相信本人，也懂得相信别人。大学劳动教育课程实践报告14大学生参加劳动实践活动培养其热爱劳动、

49、艰辛奋斗的优良品质，锻炼自理潜力和协作潜力，使其养成吃苦耐劳、节俭节约、珍惜群众荣誉与别人劳动的美德和良好行为习惯，缩短学校与社会的距离；推动学校教书育人、管理育人、服务育人的工作；美化校园环境，使学生在德、智、体、美、劳诸方面得到全面发展，成为合格的社会主义的建设者和接班人。我院本期设置大学生劳动课，后勤总公司将这一任务交予了我们物业分公司，分公司领导把学生劳动课作为培养学生热爱劳动、吃苦耐劳精神和服务育人的一项重要工作，结合我院实情制定了一套行之有效的规章制度。为确保劳动任务的落实，我们把任务逐项分解，层层落实，建立职责制，划分职责区，明确职责，职责到人。建立了物管组职责人-组内职工-劳动委员、班长-班内成员职责制，实行目的职责管理，一级抓一