大二暑假社会实践报告(15篇).docx
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1、大二暑假社会实践报告(15篇)大二暑假社会实践报告(15篇)在日常生活和工作中,报告特别的重要,报告具有成文事后性的特点。你知道如何写报告才能写的好吗?下面是我为大家收集的大二暑假社会实践报告,仅供参考,大家一起来看看吧。大二暑假社会实践报告1在炎热中,我又迎来了在大学生生活中的第二个暑假。在我看来,当今社会,作为一个大学生有别于中学生就在于他更重视培养学生的实践能力,在注重素质教育的今天,社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。暑期社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段.它有助于我们现代大学生接触社会,了解社会.同
2、时实践也是我们学习知识,运用知识,锻炼才干的有效途径,更是我们服务社区,回报社会的一种良好形式。所以为了同一个目的,同一种信念,为了在社会实践中完善本人、锻炼本人,我参加了暑期社会实践活动的行列。比拟幸运的是我选择的实践活动是担任的是最普通的工作之一家教,更确切的讲是义务的家教,教的是我妈妈一朋友家的儿子,他上初二,下学期将升入初三了,但是成绩较差,所以请我辅导一下。在过去的一年里,我一直不敢尝试,原因之一,我一直对本人缺乏方自信,不相信本人的实力,总害怕误人子弟。原因之二,求学在外,家长一直也不放心,迟迟不敢迈出第一步。所以,这次我不能再让时机悄悄溜走,不管有多艰苦,我都要坚持下去。由于我知
3、道这就是考验,这就是体验,这就是奉献,我为之无怨无悔。在这短短的一个月中我受过累,碰过壁,流过汗,但我却成长了,我主要是教他英语和数学这两门功课,他英语基础比拟差,词汇量很少,单词不会拼甚至不会读,基本句型把握不扎实,最重要的是,他对英语学习没有兴趣,为此,我尽量减少学英语的枯燥与乏味,充分调动他学习的积极性。固然我带着他一个单词一个单词的念,但是他不一会就忘记了这个单词的读法,所以我干脆从音标开场教,这样下来好多了,单词本人能渐渐读出来了。不过背诵又是一大问题,总是记不住,我就反复的给他默写,固然不免枯燥,但这是学习英语不可避免的。其次他的数学基础也比拟薄弱,像因式分解、解二次方程,分式化简
4、什么的都不会,我只能耐下心来一题一题的讲解给他听,为了了解他的明白程度我又找了很多类似的题目给他练习,直到他真正弄懂弄会为止。讲实在的,他比拟贪玩,有时候我不在,他就玩游戏、看电视,一点点自觉性都没有,我看到这些又急又气,我又不能骂他,这能够通过其它方式来激发他的学习积极性,这可锻炼了我的耐心,像以前我绝对受不了这反复的讲解,有几次由于他的错误非常想发火,但我都忍住了。做家教的日子,有喜有忧,有欢乐,也有苦累,也许这就是生活吧。我不知道多少人有过这种感觉,但总的来讲,这次的家教生活是我人生中迈向社会的重要一步,是值得回忆的。如今想来,一个月的家教生活,所学到的生活的道理是我在学校里无法体会的,
5、这次亲身体验让我有了深入感触,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生珍贵的财富。同时,在这次社会实践中,我充分的体会到了父母们“望子成龙的殷切期盼,更体味了父母的艰苦。值得欣慰的是,在这次学习经过中,我得到了学生家长的肯定,他们的支持给了我极大地鼓励与支持同时,我也发现了本人的缺乏,有时,上完课,回到家,我会通过不同途径寻找答案,在这一经过中,我也学到了很多以前没有接触的知识,对本身学习也有了一定的认识与提高。社会实践期间,在提高实践能力的同时,我还学习到了人际交往和待人处事的技巧。人与人的交往中,要看到本身的价值。人往往是很固执的。可是假如你只问耕耘不问收获,那么你自然会得到很多朋友。对
6、待朋友,切不可斤斤计较,要互相理解,包涵,不可强求对方付出与你对等的真情,要知道给予比获得更令人开心。不管做是事情,都必须有主动性和积极性,对成功要有自信心,要学会和周围的人沟通思想、关心别人、支持别人、相信别人。暑期固然只要一个月时间,在这段时间里,有时过的真的很难受、很憋屈,可生活还得继续,还得面对学习,面对走出校门,面对找工作.不过,让我们体会一下工作的辛苦,锻炼一下意志品质,同时积累一些社会经历和工作经历。这些经历是一个大学生所拥有的“无形资产,为以后走向社会,起到一个桥梁的作用吧。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会,我觉得大学生应该转变观念,不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累
7、社会经历的手段,更重要的是借机培养本人的创业和社会实践能力。在实践中不如意和挫折是不可避免的,但是我们不能轻言放弃,我们要把它当作是走向成功的经历,学会总结,总结实践中的经历教训;学会节约,节约积累来的财富.怀着一颗感恩的心服务社会.这次实践拉近了我与社会的距离,也让本人在社会实践中开拓了视野,增长了才干。社会和大学一样也是一个学习和受教育的地方,在那片广阔的天地里,我们为将来愈加剧烈的争打下了更为坚实的基础。对我来讲,这是一个开场,也是一个起点,也希望这个起点能让本人更好的融入社会,不断的学习、不断地成长.固然在这假期我没有在我的专业知识,专业能力上有所提升,但是我感觉我懂得了过多的书本上没
8、有的东西,假期实践加强了我的办事能力交往能力,叫我懂得钱来之不易,叫我懂得人要打拼出一片属于本人的天空。大二暑假社会实践报告220xx年夏天,我的大二暑假,我如愿的参加了学校的暑期社会实践活动。社会实践是大学生思想政治教育的一个重要环节,对于促进大学生了解社会、了解国情、增长才干、奉献社会、培养品格、加强社会责任感具有重要作用。而学校对每年的假期实践都相当的重视,为学生提供了一个良好的平台与时机,并为我们保驾护航,等待着我们能从中得到锻炼,学到在学校里学不到的知识与能力。而我们也正是本着对本人负责对社会热心的态度,积极响应学校的号召参加了这次实践。社会实践是大学生思想政治教育的一个重要环节,对
9、于促进大学生了解社会、了解国情、增长才干、奉献社会、培养品格、加强社会责任感具有重要作用。当代大学生,大多是在书本知识中成长起来的,对我国的国情、民情知之甚少,而社会的复杂程度,远不是仅凭读几本书,听几次讲座,看几条新闻就能了解的,社会实践则为我们打开一扇窗口。它让大学生广泛地接触社会,了解社会,不断地介入社会生活,在实践中不断动手、动脑、动嘴,直接和社会各阶层、各部门的人员打交道,培养和锻炼实际的工作能力,并且在工作中发现缺乏,及时改良和提高,使之更新知识构造,获取新的知识信息,以适应社会的需要。通过社会实践,大学生能以现实主义的眼睛,以人文关心的深度,去观察、体验这个我们既熟悉又陌生的社会
10、。而我,作为这次实践队的队长,这项活动亦给了我更多的责任与挑战,同时,我也从中获得了更多的的能力与认识。从课题选定的一开场到组建好我们的团队再到队员一起为活动奔赴往返,到最终完成我们的成果,一步步一天天,我与它同在,挂念着它,与它一起成长。我明白了要带领大家去做成一件事,首先本人要成竹在胸,有比拟成型完好的想法,并且要有一定的自信,这样队员们才有可能信服你,与你一起完成任务。同时,沟通,这是一个不容忽视的问题,队员之间互相沟通相互的看法,我们要的是一个开放自由的合作气氛,大家各持己见,不时的改善我们的活动,使我们的行动向着更有效的方向发展。但在这一点,本人做的就不很好了,没能把男生女生带活跃起
11、来。另外,作为队长,还需要协调好外部与内部的关系带领队员适应不同的新形势。天天的努力,让我们体会到了学习的重要性,天天我们各自奔波在我们的实践岗位,尽管辛苦,也有不同程度的身体不适,但我们照旧没有放弃,互相鼓励,以一个集体的气力坚持下去。作为一个学生团队,固然我们缺乏相应的系统性知识,而且并不像政府部门那样具有性,但是通过我们大家的努力,严密的联络,一起讨论,一起做事,一起总结,一起面对困难,实事求是,求真务实,同样能把最真实的成果展如今群众面前,让人们认识到恩施地区烟叶的生长现状、烟农对烟叶评价及以后的发展怎样,出现问题能够及时提出并能找到解决的办法,给本人增长知识,相信通过这个活动大家的团
12、队精神、合作意识以及成果意识都有了进一步的提高。固然在活动进行时,不可预见的辛劳与看不到的成果让我的一些队员退出了,但我看着我的其他队员,他们仍然能不惧艰苦,他们和我一样,不甘放弃,这已是责任,背在肩上,我们年轻,我们不怕输。我们倔强的相信我们能坚持到最后,我们能做出一份成果,这就是回报。千里之行,始于足下,这短暂而又充实的实践,我以为对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向别人虚心请教,与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经历和知
13、识是我一生中的一笔珍贵财富。这次实践也让我深入了解到,和团体保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人,要明白做人的道理,怎样与人相处是当代社会的做人的一个最基本的问题。对于本人这样一个即将步入社会的人来讲,需要学习的东西很多,他们就是的教师,正所谓三人行,必有我师,我们能够向他们学习很多知识、道理。大二暑假社会实践报告3今年暑假我参加了系组织的暑期社会实践活动,固然一个月的时间活动让我觉得很累很辛苦,但我从中锻炼了本人,并且学到了很多课堂上学不到的东西。也通过一个月的实践,使我有了些关于社会基层建设的心得体会。炎炎夏日列日当头。正是由于有这样的环境,正激起了我要在暑假参加社会实践的决心。我要
14、看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠本人的双手和大脑维持本人的生存,同时,也想通过亲身体验社会实践让本人更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼本人的才干,培养本人的韧性,更为重要的是检验一下本人所学的东西能否被社会所用,本人的能力能否被社会所成认。想通过社会实践,找出本人的缺乏和差距所在。社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触基层、了解基层的时机大学生暑期社会实践报告2。深化基层,同基层领导谈心沟通,思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西,汲取了丰富的营养,理解了从群众中来,到群众中去的真正涵义,认识到只要到实践中去、到基层中去,把个人的命运同社会、同国家的命
15、运联络起来,才是青年成长成才的正确之路。艰苦知人生,实践长才干。通过开展丰富多彩的社会实践活动,使我逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了本人的位置,发现了本人的缺乏,对本身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对本人有一个正确的定位,加强了我努力学习的自信心和毅力。我是一名大一学生,即将走上社会,更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生,只重视理论学习,忽视实践环节,往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到稳固和提高。就是严密结合本身专业特色,在实践中
16、检验本人的知识和水平。通过实践,原来理论上模糊和印象不深的得到了稳固,原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿,加深了对基本原理的理解和消化每一天,捧着厚厚的问卷,怀着一份份坚定的信念,我们在烈日下奔跑着。感谢这次暑期实践活动,让我们在这经过中成长了不少,懂得了不少。做为一名大学生,我深深地感到初会实践的重要性。并希望以后能够经常参加实践,这种社会实践活动是在大学中的社团生活所无法比较的,只要在真正的社会实践活动中体验生活,亲身的接触社会、了解社会,才能使本人得到锻炼,才能使本人所学的理论知识得以运用到实践,才能使本人成为真正有用于实际,使本人成为真正有用于社会的学生。社会实践弥补了理论与实际的差
17、距和缺乏,社会实践的意义也在于此。大二暑假社会实践报告4这是迈入大学校门后的第二个暑假,为了使这个漫长的暑假过得充实,为了对这两年来所学的知识、所培养的能力作一个除期末考试以外的另一个侧面的检验,在这个暑期中我进行了一次教学实践活动。现将该次实践报告的详细情况作如下报告:准备工作:我先撰写海报宣传单,做好宣传工作。在一所空房子中安好桌椅。一切准备就绪我开场贴海报发宣传单。当天就有八位学生的家长报了名。报名截止到7月10号总共报名人数到达10人。实践对象:本村小学学生(学习成绩较差)共十个人,二年级四个,三年级两个个,四年级两个,一年级两个.实践目的:对该阶段学生所学所学知识作全面温习、稳固、提
18、高,使其对即将所学的知识作初步了解;实践经过:第一阶段:我先把他们按年几级分好座位以便教学。第一天我先检查了他们做暑假做作业的情况,针对不同学生的作业情况我制定了不同的教学计划。在第一个星期中我把他们作过的作业通通都讲了一遍,不懂得问题为他们细心的讲解。剩余的作业作为课后的作业,开学之前能够保质保量的完成。第二阶段:经过一个星期的稳定我们开场正式上课,由于人少,且集中。教起来就比拟方便。主要教授英语、数学。对于二年级的学生来讲新学期开场他们要开设英语这门课,打好基础很重要,因而我格外注意。我还采互动教学,让高年级的学生帮助低年级的学生。这样不仅增进了学生之间的沟通,也有利于教学顺利的进行。这一
19、阶段我们一共进行了三个星期的教学。其中我没有让他们只是在课堂上学习,我还组织了两次课外活动爬山和跑步比赛。让他们在学习的同时不忘记锻炼身体。第三阶段:这是最后一个星期的教学,我没有进行新知识的教授而是进入稳固阶段的学习。让学生对前面所学做一个全面的总结。最后几天对他们进行了几次测验,获得了良好的效果。得到了家长们的一致好评。实践结果:二年级的学生英语基础把握的比拟好,在测验中他们两个人的平均成绩都在80分以上,四年级学生数学也得到了明显的提高。其他学生都较之以前有很大进步,这让学生家长感到很欣慰。实践体会:第一,从事教学工作需要“专(钻)心:我为这次实践的顺利进行,我投入了大量的精神准备。固然
20、讲对于他们所学知识不在话下,但我还是找来了教材和教参等专心备课,力求做到在知识上准确无误;除了在“教什么上下功夫,我在“如何教也丝毫不敢马虎,我翻阅了(教育心理学)、(发展心理学)、小学语文、数学教学法等专业书籍,上网查询了有关经历沟通,在充分尊重儿童身心发展规律的前提下开展教学活动。第二,从事教学工作需要“耐心:面对不同阶段的,从未接触过的学生,我们在教学中不能从本身主观出发“想当然之。对学生在学习中所碰到的障碍要“耐心的讲解,一遍不行就两遍,两遍不行三遍,同时也应该反省本人的教学方式能否对路,切忌“简单粗暴。第三,从事教学工作需要与人“交心:在教学中不能够“闭门造车、“一叶障目,不视泰山,
21、要多与外界沟通,把握更多的信息,丰富本人的教育背景。我注意了与家长的沟通,一方面更深化了解学生的情况,有利于我“有的放矢;另一方面我及时将教学进展及时反应给家长,有利于家长的配合与支持。同时,我还向多位我以前的教师请教,他们的经历都给了我莫大的帮助。我通过这次为时一个半月的实践,从另一个侧面检验了本人的学习情况,培养了本人发现问题、分析问题、解决问题的能力;同时也发现一些了本人的缺乏,使我在以后的学习中不断的弥补和提高。能够讲,这次实践让我是“受益匪浅。大二暑假社会实践报告5这个假期我选择了与本人专业相关的工作去实践,学习到了很多东西,充实了本人。在这次实践中我学习到了很多,很多书本上没有的知
22、识,如今回想起来,还是记忆犹新。在暑期,我进入了xx公司做一名前台,作为人力资源专业的学生,我找的暑假实习工作都是和我专业相关的,这次也是,固然职称上面是前台,但是却是要做和人事相关的一些工作,不仅仅只是在前台迎来送往就行了的。刚实习的时候,我跟着同事熟悉公司的环境,了解公司的制度,差不多两天的时间,我就开场上岗了,没有经过十分多的培训。公司也是属于小型的公司,一个人经常要做很多的事情,我固然是前台,但是却没有主管,直接听老板的指挥,日常的第一个工作便是做好招聘的事情,之前我是没做过这件事情的,进过两天的熟悉,我也知道了原来有那么多的招聘网站能够投递简历,而且可以以在上面找到公司需要的人才。根
23、据老板的要求,我开场在网站上面寻找适宜的人员,然后给他们打电话,联络他们过来面试。固然这件事情很简单,但是我还是学到了很多,看了很多的简历,我发现我本人的简历还是做得不好,以后还需要继续的优化,而面试的电话沟通也让我知道,固然有我们看中的人才,但是人家却不一定看中我们的公司,而且即便同意了邀约,但是可能第二天他并不会来面试,有些是觉得不适宜,口头答应罢了,还有的找到了工作了的,各种原因都有,没来面试的我都会进行回访,询问详细的原因,有些我们公司的问题,假如能够在招聘广告上修改的,我也是会改好,这样能够吸引更多的人才来我们公司。招待来访的人员也是我的基本工作,除了安排面试的人员进行面试,和新入职
24、的同事处理入职的手续,还有一些拜访的人员我也是要进行沟通处理的,刚开场的时候我也不懂哪些是有事情要办的,有些只是上门推销的,后来有一次推销的被我放进去了公司到了老板的办公室,之后老板教了我怎样识别以及确认来来访的来意,我在这块也能很好的婉拒推销的一些人员拜访了。一个多月的实习工作,我除了接待,招聘,和日常帮同事处理打印,复印,等等事情,我也学习到了很多以前不了解或者在课本上没讲过的知识,能够讲这个暑假的社会实践,过得很充实,也学到了很多东西。在今后的学习中,我也能够更好的贴近社会,了解我学的东西应该怎样的去运用,下次的社会实践,我想我的简历一定能够做得再漂亮一些,当然也是要在新的学期认真学好理
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