大学生支教实习心得15篇.docx

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1、大学生支教实习心得15篇大学生支教实习心得15篇我们从一些事情上得到感悟后，心得体会是很好的记录方式，这样能够记录我们的思想活动。那么心得体会到底应该怎么写呢？下面是我为大家收集的大学生支教实习心得，希望对大家有所帮助。大学生支教实习心得1光阴匆匆，一个学期的支教生活真的要接近尾声了。仿fo还是昨天，我讲着“是机遇也是挑战，讲着“不负好光阴，讲着“刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。然而，事实上，四个月已经过去了。回首这四个月的实习支教，真的感慨万分，有收获，也有遗憾。讲到收获：我一共听了36节课，感受和学习到不同教师的教学风格和教育智慧；上了123节语文课，在一次次站上讲台中锻炼了本人，渐渐能

2、够在课堂中放开本人，能够不惧怕讲课了，也渐渐地学会了怎样上好一节课；介入了5次主题班会课，不管是班干部竞选、团队精神建设还是平常的日常班务，都让我渐渐懂得怎样建设良好的班集体，渐渐熟悉班主任工作；参加了两次xx区教研活动以及8次学校语文科组教研活动，丰富了本人的语文教学教育研究视野；另外，我还积极介入学校的其他活动，介入策划和组织了“书香文化节活动，并成功地举办了七年级“xx区实验中学第一届经典演绎大赛，丰富了学生的学习生活，也让本人攒到了很多的经历。同时，我还积极指导学生参加课外活动和竞赛，指导学生获“第六届全国中小学生语文素养大赛二等奖的有2人，三等奖的有7人。遗憾也是有的：我是直接开学就

3、顶岗的，教七年级7班和8班的语文，另外兼任七年级1班的实习支教班主任，能够讲真的是充满挑战了。还好，毕竟年轻，所以尽管我一周上十二节课也不觉得累，还是天天打了鸡血一样，充满着教育热情和自信心，天天都感觉很充实，由于能够站上讲台，能够看到学生们充满等待的眼神。但渐渐地，我感觉到吃力了，由于本人经历缺乏加上前期听课学习不多，本人对课堂把握还是很欠缺的，所以感觉本人上的课不够好。但又由于支教中期学校各项活动比拟多，加上本人身体原因，以及老师招聘的事情，时间精神上面对3个班的同学，我感觉很难兼顾过来，也经常感到力不从心，很焦虑，感觉本人很多事情没有做好，很挫败。但其实当时我能够及时与指导教师请教解决问

4、题的，本人也应该要努力去调整状态，合理安排时间，专注地把重要的事情做好。然而我没有，所以如今想来不免唏嘘。反思过去，瞻望将来。我觉得，我接下来要努力的是：第一，要打好本身基础，完善各项老师基本功，不断完善本身的缺乏，树立自信心，进而愈加坚定自信地走上讲台；第二，要正确评估和认识本人，做好选择，明白本人的时间精神投入，合理安排工作；第三，要做好工作规划，务必落实和总结反思，并做好调整。当事情没有到达预期效果时，不要烦躁，要及时止损，保持安然平静的心态；第四，要保持谦虚好学的品质，积极主动、及时与指导教师沟通学习，尤其是碰到问题时候，不要一个人埋头苦干，要懂得适时寻求帮助，少走弯路；第五，要处理好

5、师生关系，在开学时就要树立老师威信，与学生不能太亲近，亦师亦友，要让学生既爱你又怕你，这样有利于本人后续的教学和教育；最后，我觉得要好好关注学生，多花时间来陪伴他们，在他们的学习和生活上做好正确的引导，帮助他们健康、快乐的成长。最后，支教有喜也有悲，有成就也有挫败。感谢学校和领导给予我锻炼的时机，感谢帮助和指导我的各位教师，感谢支持和理解我的小伙伴，是你们让我有了更多的成长。我会铭刻这段珍贵而难忘的经历，并乘载这些经历和教训，以感恩、积极、进取的心态，不断向前！大学生支教实习心得2今天开场就是洛城中学初中部的期中考试了，上周的会议就是讲期中考试监考的细节。固然上周会议讲过了其中的一些细节，但是

6、作为一名实习生，我还是第一次接触监考这个流程。今天我负责监考初三(2)班的第二场考试，这场考试考的是物理。今天10：:15我就到了电教二室取试卷，去到先是签名，然后在对应的桌子上拿到该班的考试卷，拿到考卷后，就能够直接去考场了。进去以前，学生们都已经坐好在座位上了，资料也放好了。所以我一去到，先提醒学生有没有需要上洗手间的，有的话能够如今去。接着，我就开场发草稿纸、答题卷、问卷。还好提早了15分钟拿到卷子，我觉得我分卷子的经过有点慢，可能由于今天天气原因，有点冷，手脚不灵敏。学生们差不多提早七分钟就拿到了全部试卷，开场阅卷了，阅卷时我还提醒了有没有拿到空白卷子的学生，有的能够举手更换试卷。我发

7、完卷子，马上在黑板上书写考试科目、考试时间、试卷页数和答题卷页数等等。考试开场，我就坐在讲台的左手边，我前面的两名学生看到我坐在那里显得有些紧张，我的视线已经没有落在他们两个人身上了，免得他们太紧张，影响到答题效果。开考40分钟以后，开场看到有一名学生显得有些疲惫，后来他示意想上厕所，我也批准了。接着，又有了第二名、第三名学生上厕所。再过了特别钟左右，有一名学生示意想换答题卷，我就更换了一张给他了。到了收卷前20分钟，又有一名学生需要更换答题卷，我看他最后的时间都一直在赶答案，讲原答题卷的答案搬到新答题卷上。由于第一次监考，我不知道学生旧的答题卷能否需要回收，我就问了一下外面的联络员教师，教师

8、跟我讲需要将旧答题卷回收，然后写上作废两字，统一放回多余卷子内。考试最后五分钟，我通知学生检查一下考号和座位号有没有写漏写错。铃声响起，我让最后一名学生统一向前收答题卷，收好以后，我再按顺序从头到尾数一遍，最后打包好拿回了电教二室。电教二室很早就有教师等着回收卷子了，里面的教师先帮我重新按顺序数一遍答题卷，再让我密封好姓名学号。我讲卷子都处理好以后交给了冯主任，就能够离开了。今天的监考就这样结束了。由于今天我监考那个班坐的都是全年级成绩前列的学生，没有发现任何学生在睡觉，大家都在很认真的答题。明天全天都要监考，我相信有了今天的经历，明天的监考就会顺利很多了。大学生支教实习心得3命运赋予我们人类

9、一个永远的责任，就是不断的向本身的极限挑战。生命当中谁也不愿坚守着一个呆板的自我一成不变，相反，而是想方设法地让本人一天天的进步，赋予自我以激情和勇气。这就是我顶岗实习支教两个月后所得到的心得体会天天都面临新的挑战，天天都要从心灵上或行动上改变本人、超越本人，去完成摆在本人面前的任务。激情和勇气由此而迸发，在本身价值得到展现的同时，一种成就感和知足感便油然而生。曾经看到过一篇文章，讲的就是“超越心里，所谓超越心理是指开发本身潜能和突破本身素质的一种固执而顽强的进取心态。当一个人对本人赞扬和肯定的时候，就会产生一种价值认同感，而后强烈的表现出升华自我的动力，这不仅仅是心理潜能的激发，更多的是人性

10、的完善、境界的提高或智慧的凝结。人可能就是在一次次的不断地超越本人的经过中攀登到本人人生的顶峰的，就像破茧成蝶一样，一旦突破了限制本身发展的瓶颈，那么胜利就离你不远了。如今的顶岗实习支教就好像一个破茧的经过，我们都在被一件件大大小小的事情磨练着，我们都在完成各自的每一件任务之后留下属于本人的精神财富。就这样不断的积累、不断的探索、不断的超越。我相信在不久的将来我们一定会由于由量变的积累到达质变的飞跃的。在我看来，超越其实是一种挑战，是一种创造，它相当的时候更倾向于人格的塑造。白岩松曾经讲过“人格是最高的学历，超越本人主要就是克制本身的心里惰性，英勇的面对摆在本人面前的一切困难。当我把这种超越带

11、给本人甚至传染给学生的时候我就是成功了。我要告诉我的学生，超越永远是属于强者的游戏，英勇者的乐曲，而且是永无止境的，假如曾经为了超越自我，奋力拼争，终于登上了成功的高峰，却永远又驻足不前了，那么，这山峰岂不就等于一座坟墓？一、学习需要目的和计划一个有理想的人一定会有本人的奋斗目的，并为此而努力。想使理想最终得以实现，需要不断为本人设定详细的目的。每日审视本人，找出与目的间的差距，你会从中获得动力。制定适当的计划是必要的，它能提醒你下一个目的是什么，此刻应做些什么。它能使你有紧迫感，每当你有些倦怠时，看一眼你的计划书，提醒本人：此刻付出的一切努力，都是为了本人的将来，辛苦定会有回报。有些人的计划

12、会制定得相当详细，例如能够详细到某一个知识点等。但也许你并不习惯于制定过于详细的计划，这也没有关系，你能够根据本人的需要做。计划应该是个性化的。计划要具有可操作性。应尽量将计划制定得合适本人，并且应该务实。二、学习需要兴趣教师能在教学中提起学生的兴趣，使学习显得不枯燥，同时也使学习显得更容易。这个经过也需要学生本人的积极介入，学生不应该基于本人对人的喜恶而排挤某位老师的课程或老师本人。试着使本人有一点耐心，也许你会有新的发现。假如你对本人所必须学习的东西不感兴趣，那么你将会极为痛苦。与其天天生活在苦闷中，倒不如主动地对本人所学的东西培养兴趣。这样做，你会渐渐感到学习变得轻松了。三、学习要专心专

13、心是效率的保证。人不容易像计算机一样高效率地执行多线程任务，不专心往往会使你的学习效率不高。也许学习并不是你一天之中最愿意做的事，但为了你的理想，你需要学习。每个人都有本人想做的事情，但你应该暂时将它们放在一边，先不让它们分散你学习时的注意力。注意力不很集中时，你的学习效率会降低，出错率会上升。这样，你的学习效果就不会很明显，辛苦付出的努力也很难得到回报。假设你以前学习有时不是很专心，我建议你试着强迫本人专心一些。你会发现这样做会使你的学习效率提高，效果变得明显起来。四、学习要刻苦学习要刻苦。可能你曾听过无数人讲这句话，可能你并不喜欢这句话。但从很多人的经历来看，你需要这句话。刻苦会使你的学习

14、成果很扎实。也许在有些人眼里，刻苦读书的人是书呆子，但刻苦学习的人兢兢业业，这样做的好处会渐渐显现出来。它会带来成绩的稳定性，并继而带来较好的心理素质。总之，耐心地再听一遍这句老话，对你应该是有好处的。通过实习我们更能接触到我们生活种种，而不是以一个学生的身份来看待本人所生活的环境，而通过实习我们更能够体会我们生活中的种种现象。在广西法治快报实习，感觉很多都是陌生的，不在想学校学的那样的简单，也不仅仅是处理新闻业务那样的理论化在实习期间感受最深的是人际关系，人与人之间的交往。可能是出于大学生的自傲，总是会碰很多的壁。不过还是还好的适应了过了，期间就是学会如何处理与同事之间，与我们所接触的受众之

15、间的关系。和为贵，不仅仅是与同事之间的相处，还有与我们接触的受众保持一种亲近关系，导师作为你工作中的指引者，难免有利益上的或其他方面的冲突，处理这些矛盾的时候，你第一个想到的在避免怎样与他们之间的利益关系，或者讲怎样让本人的导师更为真心的想代你。毕竟，同处一个屋檐下，抬头不见低头见，假如让任何一个人毁坏了导师的心情，讲不定将来吃亏的是你。与导师和睦相处，在同事眼中，你的分量将会又上一个台阶。每一个人，都有本人独特的生活方式与性格。有过于死板的，有好胜的，有城府较深的，很多，面对他们的同时有着不同的应对策略，不过一定要尊重对方。在这里学习到了怎样协调各部门之间的关系问题以及工作交接问题。我们开场

16、出本人的新闻，可是很多的时候，我们辛苦的工作都被人所忽视，看着本人的作品没有上报有着很大的触动，而本人的积极性也在这样的失败中逐步的消磨。我想在这样的时候我们都是选择坚持，坚持本人一定能成功，不管以后有如何的困难。接下来就是学习，不断的从我们生活中的例子学习，也在不断的锻炼本人，让本人的作品得到别人的认同。学校如今也不能给与本人过多的帮助，在这里一切都是要靠本人。证明了本人的价值。至少我知道，我只能是做的更好，学的更多，让本人的砝码更重，找一份更好的工作。要出校门了，面对将来，面对工作有很多的压力，要调整本人的心态。有点紧张，有点郁闷，也有点不知道干什么，貌似我们的所学的都是为了将来的工作，而

17、如今很多的工作都要求有工作经历，也有点无奈。经过这这段时间的实习，我的实践能力提高了不少，最关键的是我的心态愈加安然平静了。我觉得如今的大学生有个最大的问题就是眼高手低，很多才毕业的大学生总是希望一出社会就能找一个好工作，又舒适又找钱的工作，不愿意去做一些比拟辛苦的工作，我觉得这种心态是不正确的，没有谁能够一步登天，你如今所看到的拥有令人羡慕工作的人也是从基层一步一步兢兢业业的爬上来的，正是由于毕业生就业理念不成熟造成了大学生在单位的流动性大，很多企业都指明不要应届毕业生，只要有工作经历的老手，结果构成了毕业生找不到工作，而企业又招不到人的恶性循环，解决这个问题的根本是在校大学生应该多到企业基

18、层学习，提高本人的工作能力，放平本人的心态，不要怕辛苦，如今是在为本人积累资本，积累的经历越多，你以后在工作中越能体现本人的价值。大学生支教实习心得4想当初看到支教实训的宣传单时，几乎没有犹豫的就报名注册了，好不容易盼到暑假，怀着忐忑不安，同时冲动无比的心情来到了清江镇，也就是此次活动的教学目标地，在有点混乱有点冲动有点无奈有点焦急的漫长等待时间后，我入住于一户三水镇的人家，学生是一名刚刚结束初一的14岁女学生，于是乎，开场了长达一个月的教学一个月里，和学生相处中可算是啥滋味都体味遍了，学生学习没效果，作为一名教诲她的教师会感到心焦与无奈，偶然的表现好，却会让本人很高兴，很冲动，当一名教师把所

19、有的精神都放在一个学生身上时，所希望的不就是学生能有所提高吗，她的提高不也证明了本人的能力，证明本人对她是有所帮助的，证明本人是有实力帮助一名成绩弱者的人。而同时，教学相长，教的同时也学到不少在这种不断教同时也在不断学习的情况下，一个月的支教实训活动就要结束了，这期间，我真的学到了很多，除了家教这一职业有了更深的理解，更深的感触，还有在做人的方面学到了很多，也在不断地锻炼充实本人，比方讲坚强，比方讲对陌生地方的适应，人际的相处，比方讲懂得怎样控制本人的脾气，再比方怎样克制本人的弱点，比方这次实践经历中获得的一切都在告诉我在以后的学习中应该如何去弥补和提高。在近一个月的教学中，我总结了在教学方面

20、的几点：首先是在在讲课方面，我不需要像在校教师那样事无巨细的讲解，毕竟学生在上课的时候也不是一点都没听，要针对她的薄弱项目进行讲解，这样才能让她在以后的考试中，成绩有所提高。如此，才是补课之成效有所发挥了。其次是讲解需要耐心，面对一个初一的学生，她对知识接受和记忆的方式和能力都有些限制，我们在教学中不能从本身主观出发“想当然之。对学生在学习中所遇到的障碍要“耐心的讲解，一遍不行就两遍，两遍不行三遍，同时也应该反省本人的教学方式能否对路，切忌“简单粗暴。不能讲了一遍她没听懂就凶学生，这样只能适得其反。第三是在习题的选择上，一定要挑些有针对性的题目给学生做，不能做了很多题，但是很多都不是重点，那样

21、更多的仍然是浪费时间。另外学生甚础比拟弱，也先强化了基础才能够去提高层次。第四、需要“爱心和“责任心：中学生需要教师多多的关爱和理解，要常以笑脸陪伴不要老是批评，人是在鼓励中进步的尤其是中学生，由于她们的承受挫折能力有限。批评会使她们感到自卑。通过这次家教生活，我得到了很多感触。不仅让我体验了老师这个职业的喜与悲，同时也锻炼了我的表达能力，交往能力以及职业技能,真正体会到教学理论和教学实践的结合是多么重要。我相信这些实践中的收获是在课堂上学习不到的，并且会让我受用一生。大学生支教实习心得5来xx实验中学已经3个月了，一切工作都在按部就班的进行着，对于支教生活也从最初的兴奋紧张到如今基本适应了。

22、在这几个月中，逐步对整个学校班级的运作有了本人的理解，而本人也能由此去调整本人。在这3个月的支教生活中，其实还是有几件事让本人觉得心里暖暖的，感觉到了本人在这里工作的意义。支教进行到第十周的时候，学校举行他们的期中考试，这次考试对于编制内的教师来讲其实是非常稀松平常的，但是对于我们支教教师来讲就是对本人整个教学经过的重要的考核了，所以这次期中考对于我来讲比学生还要紧张。因而，我特意用了2节课来回首上半学期所学习的课程内容，但由于历史在中学课堂中不是主科，所以学生的重视程度也比拟一般。尽管如此，这次考试出来的结果还是蛮让我惊喜的，我教的期中一个班的平均分竟然能在全年级排名第二，除此之外，这次考试

23、中也有了很多接近满分的学生，能够看出他们对整个上半学期的知识的把握程度已经到达相当高的水平了。当然更让我欣慰的是这一次期中考试的分数比我之前所组织的单元测验有了明显的提升，所以能够感觉到本人在这里工作2个多月的成果。固然这次期中考试只是学校内部出题内部改卷，但是能看到本人的学生学有所成，心里还是能感到甜意的。期中考过后，学校对一些教师的岗位进行了调整，也影响到了我，简而言之本来我教的.八一班调整给另一个教师教了。刚听到这个消息的时候我还是很难过的，由于一班一直都是我最爱的班级，由于每次在这个班上课都能感觉到这群学生的好学，他们也会主动配合教师的教学。但是考虑到支教已过半，接下来是应该把精神投入

24、到找工作、写毕业论文上了，所以也很快接受了这个事实。但是令我意想不到的是一班的学生对我的离开表示了留恋，甚至有人讲要联名写信给校长不让我调走，这也让我直观的感遭到本人在教学经过中还是遭到学生的喜欢的，这也是给本人支教生涯的一个鼓舞吧，让本人更有热情的投入下半学期的教学中去。还有很多小事让本人在支教中感遭到了甜，而这些甜也会谨记在本人心中，成为本人一份美妙的收藏。大学生支教实习心得6上周二，我为初三九班的同学的期中考发动大会作为了他们的班会课主题。这次的班会课不是活动类型的班会课，只是讲教形式的班会课，先是给初三的同学们作关于学习成绩好坏的归因，以及共享本人作为过来人，曾经用过的一些学习技巧和学

25、习方法共享给同学们，最后十分指出一些近期我发现的一些学习坏缺点。这就是这次的班会课内容，而今天主要是讲我的感受和这节班会课的自我反思。在设计班会课之前，通过我以往对九班的观察和何彦宜班主任的指导，最后以为对于九班的初中生来讲，他们班集体对活动类型的班会课并没有太大的兴趣，而且就算进行活动类型班会课比方搞游戏互动、小组讨论等等，对于九班同学来讲效果会很一般，他们更希望在学习方面上能够得到直接的指导和建议。针对上面的分析，最后决定让这次班会课的形式做成“讲教教授类型班会课。固然经过看似单调枯燥，但我在讲台上讲的时候，班上的同学并没有我之前意料的情况那样低头写本人的东西，而是都几乎抬起头盯着我，眼里

26、透露出对我所介绍的方法和思想态度的指导感兴趣，课堂上也基本没有出现违背课堂纪律的事情，时不时会照应我所讲的一些话，课堂效果良好。但也还是有很多缺乏，比方在学习指导上的分析，内容过于短浅，对于已经经历太多次考场的初三同学来讲，内容有点重复，在这点上我曾考虑过，但始终还是没有了解清楚初三学生他们对于学习方法和思想上的自我认知程度，简单来讲就是还不够了解他们，以及本身老师经历上的经历缺乏。而且在分析上思路固然有条理，但课后我发现严谨性和逻辑联络不是很强。这一点还是涉及了教学上对于教学内容的分析和处理能力缺乏导致的。通过以上自我评价和反思，我将会更多地深化了解9班同学的情况，同时更多地上课，锻炼本身对

27、教学内容的讲解处理能力，积累更多在班主任班会课堂的上的经历！大学生支教实习心得7正式的顶岗实习已经开场了，本人真的很是开心，真的在这个经过中我收获了好多，比方我成为了学生心中的教师，我有了本人的班级，有本人喜欢的学生，还有我喜欢的指导教师，这一切都得有点忽然，让我有点措手不及。但是心中还是很开心的，由于本人有了责任，就要担负起责任，对的起每一位学生。真的很感谢学校领导对我的信任，把两个实验班给我。我深知本人的责任感，我要对的起领导对我的信任，还要对的起我的每一位学生，让他们学有所获，最终让他们有一个好成绩，这是我最终的目的。第一次上真的是感触颇多，真的和学校那种模拟的堂真的是差异太大了，随时都

28、有突发状况，我去上，我的ppt竟然出了问题，让我一时慌了神，幸亏本人还有最充足的准备，就是本人的教案还在，本人还能够板书，还能够按本人的思路进行下去，不过还要面对教师的听，真的是难以想象本人当时的那种境遇，只能硬着头皮上，把本人的看家本领拿出征服本人的学生和教师。还有每次指导教师听完我的总会给我很多建议，让我本人渐渐琢磨，本人渐渐去改变，渐渐去适应一线教师的教学方式。真是收获了过多过多！我很感动的就是每一位学生对我很尊重，每次见了我都喊教师，而且对他们很亲切，还有他们很要求上进，今天就有一位学生告诉我，教师你上多提问提问我，他们那种要求上进的态度真的很令我感动，还有我的学生在上的时候真的很配合

29、我，我们的堂还是很和谐的，我如今最关键的就是提高本身的专业素质，将知识抠的仔细，让他们能更多收获知识，让他们学的愈加仔细，愈加有效率的学习，减轻他们重重的业负担，这是我最希望能实现的目的。为了这个目的愈加的努力。让他们愈加的信任我，就是我的知识愈加的广博。我深知本人的缺乏，和本人的责任，我会努力担负起本人的责任，对的起每一个人，努力完成本人的工作，让本人变得更好，愈加受学生欢迎的教师！我会愈加努力提高本人的专业素质，无愧于本人的工作。每一天都要加油，加油！大学生支教实习心得8教育实习是我们师范生即将踏上漫漫人生征途的标志，是我们师范类学生人生的另一个起点，对我们以后的生涯规划有着重要的意义。而

30、这次教育实习对我们来讲又有着特殊的意义，由于这次实习被称为是支教实习，在我们去新疆学校实习时，我们怀着一半欣喜一半忐忑的心情来到新疆昌吉州吉木萨尔县三台镇中心学校。短短4个月的实习生活转瞬即逝，在这收获的季节里，我们获得了意想不到的成绩，获得了珍贵的班级管理和教学经历，还深入体会到了班级的凝聚力和教学方法的多样性，教学的博大精深。当然，由于我们经历缺乏，实习经过中也存在一些问题。下面我将谈谈此次实习支教的一些心得和缺乏：我于9月3号来到吉木萨尔县的，对当时刚出校门的我们来讲这个地方与我们想像的有着很大的区别，这里是一座美丽的小县城。在县城，教育局为我们做了一个简短的欢迎仪式，在那里我们第一次吃

31、到了新疆的馕饼、西瓜、葡萄及其他的几种水果，并且让我们与本人实习学校的领导见了面，之后我们分别被校领导带到学校去报到，我支教的学校是吉木萨尔县三台镇中心学校，这个镇离县城相对较远，坐在车上，小汽车在奔驰，从窗外看见天山上的雪，那是我从未见过的景象，在9月份新疆烈日炎炎竟然还能看见山上的雪，感觉十分神奇，好美啊！我们不由的为此感慨到。由于我们在火车上坐了36个小时，所以领导又带我们在镇上吃了新疆的大盘鸡和拉条子，结束后我们来到了实习学校，也正式开场了我们的实习生活。学校对我们支教的四个大学生十分热情。刚到学校时，校长，主任等领导便亲身到大门口来迎接我们，这让我们每一个人都很感动，这也足以讲明学校

32、领导对我们是特别重视的，对我们的生活更是想的很周到，为我们拾掇好了宿舍铺好了被褥，又买了新被子，大米、面粉、电饭锅等一系列厨具。我的专业是小学教育，主修数学，所以我来就被安排带三年级两个班的数学一个是维语班，一个是哈语班，一周10节课，其次还被分到德育处办公室，那里为我提供了一个锻炼的时机，不仅在计算机方面，还有人际交往方面。学校会举行好多活动，大多是德育处安排，所以我经常介入学校活动，比方升国旗仪式，同时，通过那些活动锻炼了我的胆量以及口头表达能力。在计算机方面我学会了好多东西，如今办公室需要的各种操作能力我几乎能胜任，感觉特自豪。在这4个月的支教生活中，我固然是一名实习教师，但是我仍以一名

33、正式老师的标准严格要求我本人，以本人高度的责任心、积极的态度投入到这里的课堂教学以及班级的管理中。认真地备好每一节课，努力上好每一节课，根据当地学生基础差的实际情况，采取一些合适他们的教学方法，得到本地学生的喜欢。在组织纪律方面，我严格遵守了学院和当地学校的纪律，十分是在教育教学和纪律方面得到了当地学校领导和教师们的一致好评。由于我到的学校是一所双语学校加上好多孩子大多是来自山里、农村，以往他们对汉语的重视程度不够因而学生的汉语基础知识是特别的薄弱，就拿他们上学期汉语成绩来讲，一个班级30多个人，汉语及格才2个人，并且都刚刚考了60几分，所以我给他们上课是很吃力的，他们听课也是一样的吃力，为此

34、我尽量的讲的最慢以便让他们每一个人都能够听明白听清楚。我记得第一次上讲台时，自我感觉并不紧张，只是课讲得有点快，总体感觉还能够。后来的课，越讲越熟，同学们对我讲授的知识也都能吸收，同学们也非常配合，但很遗憾的是我没有用上我在学校学到的教学法。如今，有了近几个月讲课的经历，我以为本人的课堂驾驭能力有了很大提高，不但能够良好地控制授课时间，也能够适时地调动起学生的积极性，使课堂气氛活跃起来。所以我在这四个月的时间里采取了各种教学方式，采取能到达最佳教学效果的方法。国家重视教育，给学校都发了相应的多媒体教学设备，但是由于大多教师都是少数民族，他们对汉语的把握不是很好，更不用讲计算机了，有的教师就是一

35、窍不通，所以资源部能得到充分地利用，感到很遗憾，平常在办公室总有教师找我们帮助，为他们制作一个表格或者下载一个东西或者打印材料什么的。在这经过中我学到了好多东西能够熟练地操作基本的。在这4个月里我们还介入整理档案，每次碰上整理档案这就变为最繁忙的时间段了需要大量的资料有的需要在教师跟前找，有的需要下载后修改，这一系列的经过我学会了好多东西，通过和其他教师的相互沟通，也加深了我们之间相互的关系。总之，经历了四个月的实习，从一个学生走上讲台当老师这种经历是让我终身难忘的。回首这段日子，真是酸甜苦辣五味俱全啊，这次的支教活动中，我获得了一些珍贵经历，也了解到新疆老师的困乏，但是要成为一名优秀的老师，

36、还需要今后的不懈努力。大学生支教实习心得9光阴如白驹过隙般转瞬即逝，回首这四个月的实习支教生活，我真的感概万千，有过多的话想讲，有过多的的不舍，有过多的收获，过往的经历在我脑中翻动着，这次支教实习生活必将成为我人生中得一次难忘的经历。20xx年8月底我怀着一颗冲动而忐忑不安的心，拿着沉甸甸的行李踏上了大巴车，所有的支教实习生统一由学校送去。我们一行十九人终于来到了实习学校番禺区石北中学。这个学校给我的第一感觉是，学校比拟小，提供的住宿生活条件简陋而艰辛，周边的环境也比拟荒凉。面对这样的环境，心里多少有点担忧，毕竟我还要在这里实习、生活四个月，在我面前是人生中从未碰到的挑战。当我们学生与指导教师

37、见面的那一刻，感觉所有困难都烟消云散了。看到青春活力的学生，热情关切的教师和领导，我下定决心无论面对的困难有多大，既然我选择了就应该英勇接受，勇于担当。好好利用这四个月的时间充实本人，提高本人。生活篇进入学校，我们没有立即投入教学中，而是先了解学校各方面的情况。通过教师的介绍以及本人的观察。石北中学所能提供的生活条件不是很好，甚至比我想象中的差很远。十人间的宿舍，里面的设施只能知足最基本的生活需要，作息时间与学生一致，这一下子就回到了高中的生活。平常在大学过着优越生活的我们一下子无法接受现实，毕竟落差太大了，出人意料的现实，经过和带队教师的商量和充分沟通，我们只能接受现实，改变本人适应生活，克

38、制困难，融入新环境。万事开始难，渐渐地当我们适应了这里的生活，天天我们几位小伙伴都在一起有讲有笑的，谈谈在实习中碰到的困难和趣事，互相共享心得，相互帮助提高，在这枯燥的支教实习生活中增添了不少乐趣。工作篇学校安排我们第一个月要多听课，先观摩学习一下，我以为这是很有必要也是很重要的。尽管我们的专业知识已经到达教书育人的要求，但我们所学的都是理论知识，缺少实践经历，教学经历缺乏。我前两个星期的工作主要是听取各科教师的课尤其是本人本专业的课。学校里有一批骨干老师。他们在教学教法上研究多年，教学经历丰富，有很多的教育教学方法和技能值得我去学习。通过这短时间的听课学习。我感觉获益良多。我的指导教师是高一

39、级数学备课组长，她的教学逻辑严谨，教学目的明确，能够有侧重地把握一堂课的重难点和合理安排时间，明晰明了的板书设计让学生一目了然。这些都是值得我去深化学习与揣测的。在实习支教期间，我深深的感遭到，要上完一堂课不难，可是要上好一堂课却要求我认真地去钻研教材，设计教案，组织教学。基于这些考虑，我认识到作为一名实习生，我对于教学工作需要学习的东西过多，要保持虚心的态度，刻苦学习，踏实钻研。这样，就要求本人把教学工作作为一项长期的首要的工作去抓。为了上好见面课，我积极地与指导教师沟通，学习她的各种教学经历，认真钻研教材，用心备课，细致认真批改作业，一心做好教学的各个环节上，以严谨的态度对待教学，做到了对

40、学生负责，也做到了对本人负责。这四个月中，我积累了一定的教学经历，学到了在课堂上学不到的实践知识，这也对我今后的学习和教学打下了良好的基础。收获篇在石北中学支教的四个月一眨眼就过去了。在这里，我收获最大的是成长，我逐步由一名师范生蜕变成为一名人民老师。教学的收获，使我更坦然的给学生教授知识。使我愈加了解学生，学会了怎样处理师生之间的关系。使我越来越坚定老师这一职业，在今后我也将不断地努力学习，真正走上老师这一岗位必定会做到为人师表。认真的对待教学。假如讲，当初只是对支教生活的憧憬。那么这四个月的支教经过中，我真真切切的感遭到了平淡，一种至美的境界！我相信我会把它永远铭刻于心，体会其中的滋味。回

41、味这四个月，支教的生活就像一杯清茶，没有华美的色泽和醇香的味道，淡淡的清香，却让人回味无穷。人生几何，岁月匆匆！感谢校领导让我有这种经历，假如让我讲支教的感受，我会讲“简单并快乐着，平淡并享受着，付出并收获着！石北中学是我人生中的一个驿站，它将鼓励着我不断前进，不断奋斗。支教生活让我有了改变，短短的四个月，它让我明白了什么是艰苦与付出，艰辛让我分清了理想和现实，在这之前我以为学校的一切都应该是美妙的，教室是亮堂的，学生是可爱的，教师的和蔼的，课堂是精彩的！到了这里才知道，这一切都是需要付出很多努力的。其实在工作中更多的时候需要的都是实践精神而并非理论。台上一分钟，台下十年功，课堂的四特别钟需要

42、！其次，在学校的充实和幸福让我坚定了我人生的方向和目的，在这里，天天都会忙繁忙碌，为了孩子们的学习和生活，看着孩子们在那样艰辛的条件下努力学习，会让人有一种把所有的知识和爱教授给他们的冲动！上课时，一定要将课上所有伟大价值告诉给学生，要教孩子学习生活要有规律，天天要认真备课，要时刻记住对每个孩子负责。这所有的一切都由于你是一个老师。要做到以身作则！孩子们也会把他们的真诚和感谢回报给你，在石北中学这段时间，所有的这些该做的和必须做的都使我的生活充实和幸福起来！再次，这些经历和努力让我收获了艰苦与前进的动力，我愈加热爱了这个职业，并非由于老师职业有多高尚，而是心中有一颗心在向着纯净，美妙，阳光。那

43、便是孩子们那一张张纯真求知的脸，让我决定了在教育的这片热土上奋斗和拼搏！通过这次实习，我也了解了教师的酸甜苦辣，也让我了解了教师的伟大，我也从实习中认识到了本身的缺乏。我们不能只从书本上看“教学，而也要在实际中“教书，面向实际。它使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。让我具备了扎实的教学基本功，创新的教学理念。几个月的实习生活让我获益匪浅，使我真正体会到做一位教师的乐趣，并使我爱上了老师这一荣耀的职业。实习，不仅是我人生中一段珍贵的记忆，更是我另一段人生的起点，我相信在将来的路上我会做的很好。作为一名即将毕业的师范生，我将会努力提高本身的素质，时刻为成为一个好教师而努力

44、着。大学生支教实习心得10上周五和我的指导教师一起备了我即将要讲的新课水的净化。宋教师每一次和我一起备课都很认真，很用心地指导我。宋教师给了我三天时间准备，想让我周二的时候先向她试讲一次。第一次试讲的时候，我很紧张，由于觉得本人准备得很不充足，觉得本人好似辜负了宋教师的期望一样。结果宋教师一直向我打气，不断地给我意见修改。周二晚上和周三晚上连续两天我都去了实验室讲课，我想利用课余时间把本人的能力提升。周四下午是第一次向学生讲这节课的知识。学生们都不太活跃，不过这节课的知识我都完全能够传达给学生了。当天晚上，宋教师也给了我不少的建议，例如，上课的时候能够使用麦克风，这样会大声点，而且讲话需要有抑

45、扬顿挫。还给我修改了PPT，调整了课程知识的内容。到了周五，另外一位化学梁教师发烧了，梁教师安排了我替他上今天早上的课，所以我今天早上就连续上了四节课。上课前有点紧张，我就找了宋教师聊天，宋教师开解了我，并向我教授了一些以前她实习的经历。然后，过了五分钟，我拾掇整理好我的心情，我就去了梁教师的一个班上课了，梁教师跟宋教师的班级进度不一样，所以我要在这节课开场的时候先讲了自来水厂的流程。讲完自来水厂以后，这一节课是调整课程内容后第一次上的，我还是不太熟悉新的顺序，讲到最后，我才发现我落下了一个活性炭层净水器的内容。不过还好，刚刚到时间下课了，梁教师也安慰我讲没有关系，下周他能够补讲这节课的内容。

46、接下来的三个班我觉得讲课的流畅性越来越好了。我很自然地就记住了这节课的顺序，我在跟学生互动的时候，我也会知道我下一步应该做些什么，而不是呆呆地站在那里。中途校长巡堂了，还听了五分钟，我好似没有想象中那么紧张。最后一节课，宋教师不能来听课了，宋教师叫了梁教师来听，我好似一点都不紧张了。在课后，梁教师也给我了一些建议，梁教师还讲我讲得比他刚实习的时候要好。哈哈，我这是讲了八次的内容，梁教师听到的恰好是我讲的最后一节课，比起昨天的那节啊，教师可能就不会这样讲了。等待我下一次讲课，能够越讲越好。大学生支教实习心得11今年暑假，我们_社团在_市_区_村，进行了为期五天的义务支教活动。在这五天的支教生活中

47、，我们的位置是特殊的，由于我们是老师，更确切的讲是班主任，几乎所有的学生最厌恶的就是班主任，几乎所有人都明白班主任是最累的，班主任的工作比我想象的愈加困难，愈加复杂，累的不仅仅是身体更是心，回想自我求学的这几年，我发自内心的想对自我的老师讲一声，你们辛苦啦。五天只是人生的一刹那，五天能够在虚无中度过，五天也能够改变人的一生，支教的五天中，我逐步学会了换位考虑，懂得了什么事职责。当老师的幸福感，是那将近五十多个学生给我的，他们对老师的热情与尊重，给我感触很深，五天内我们能给孩子们的知识实在有限，但我感觉最重要的不仅仅是给他们知识，更要引领他们正视自我，让他们去把握学习的方法。当我第一次走进那个不

48、像教室的教室，我很担忧，怕他们害羞，怕他们陌生，怕他们不配合，之后才发现，一切担忧都是剩余的，农村的孩子总是能够和一个人迅速打成一片，用无所顾忌的目光打量你，吸引你，让你莫名的心动。在此次支教经过中，我了解到村里孩子上学很不方便，条件艰辛，师资气力薄弱，但父母都很支持孩子上学念书，尽一切可能的知足孩子上学的条件，五队的许阔同学，上小学时，一学期单班主任就换了三个，试问这样学生怎样较快融入到学习中去，由于每个老师的教学方法都不一样，学生需要去适应，可是一个学期也就短短的四个月，换三个班主任学生更不无法调整，在给他们辅导功课时，我发现他们的基础很薄，书本上的知识都是一知半解，这就是我为什么重视教育

49、他们学习方法的原因，拥有正确的方法，他们理解知识时会更快，更有效果，没有老师时他们也能够进行很好的自学。造成目前这种状况的原因我觉得有三个:1、教育水平落后当地老师水平不高，教学态度不认真，不能拓宽学生知识面，课本上的知识不能让学生完全理解，在支教中我发现，那些在外参加过补习班的学生，知识面和理解本事都不错。2、学习环境当地的学习环境没有像我们念书时那种大的竞争性，学生的潜力没有被开发出来，同时我问过学生，他们平均每个班有五十人，这也大大超过了我们原先的数量，这样多的人数，老师根本无法对他们进行有效的辅导，以致于他们基础知识薄弱。同时我还了解到，他们当中有很多人属于单亲家庭，或者父母外出打工，这给孩子心理造成大的阴影，对他们学习成绩有较大影响。3、学生本身在执教中我发现学生并没有利用他们能够利用的资