实用的大学职业规划汇总9篇.docx

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1、实用的大学职业规划汇总9篇实用的大学职业规划汇总9篇人生天地之间，若白驹过隙，突然罢了，我们又有了新的工作，如今这个时候，你会有如何的职业规划呢？职业规划怎么写才不会千篇一律呢？下面是我为大家收集的大学职业规划9篇，供大家参考借鉴，希望能够帮助到有需要的朋友。大学职业规划篇1一、高等教育的毛入学率1999年，教育部出台（面向21世纪教育振兴行动计划），明确提出到20xx年实现高等教育毛入学率到达适龄青年的15%。也就是从这一年开场，我国高校开场陆续扩招。名词解释：高等教育毛入学率，指高等学校在校生人数与规定年龄组人口数的比率，通常被作为衡量一个国家高等教育发展水平的重要指标。规定年龄组人口，指

2、18到22周岁年龄段的人口。也就是讲，高等教育毛入学率，即18到22周岁年龄段的人口中正在接受高等教育的比例。延伸阅读：高等教育毛入学率，在15%下面，称为高等教育的“精英教育阶段;在15%50%时，称为高等教育的“群众化教育阶段;在50%以上，称为高等教育的“普及化教育阶段。纵观我国近10年的高等教育毛入学率如下：20世纪90年代，为3.7%，进入高等教育的精英化教育阶段;1998年，上升到9%，仍为高等教育的精英化教育阶段;进入21世纪初的20xx年，上升到13.13%，属于精英化教育到群众化教育的过度期;20xx年，到达15%，进入了高等教育的群众化教育阶段;20xx年，超过15%，到达

3、24.2%，真正进入高等教育的群众化教育的蓬勃发展阶段。在（国家中长期教育改革和发展规划纲要）中，提出的高等教育发展目的是：20xx20xx年，毛入学率从24.2%提高到40%。同时，主要劳动年龄人口(20岁59岁)中，遭到高等教育的比例，将由20xx年的9.9%提高到20xx年的20%。在这里有这样一点，需要大家认真去分析：分子，是宽口径的高等教育在学人数，规模逐年小幅提高;分母，是18至22岁人口群体，据预测将从20xx年的1.23亿人减至20xx年的8900万人，直接就缩减3400万人。所以，在分子的小幅增大的同时，分母在大幅减小，毫无疑问，要想实现20xx年的毛入学率40%，能够大胆预

4、测问题不会太大，甚至都有可能提早超额完成既定目的，更有可能提早到达高等教育的普及化阶段。更有意思的是，20xx年9月份，中国之声新闻报道：自1980年9月25日，中共中央发出（关于控制我国人口增长问题致全体共产党员、共青团员的公开信）提倡“一对夫妇只生育一个孩子政策以来，实行计划生育30年来，中国少生4亿人，这意味着少消耗粮食和水资源，少占用耕地。可喜可贺，中国“计划生育政策获得显著成果，推延4年时间延缓世界人口到达60亿!二、就业政策的历史变革近几十年以来，随着国家经济体制转轨、产业构造调整、用人机制市场化，大学生就业市场的形势发生了重大变化。最大的变化就是，随着国家政策由计划经济体制逐步转

5、变为市场经济体制，就业政策和就业制度发生重大变化。1951年开场，大中专毕业生全部以国家指令性计划方式安排就业，能够成为“统包统分的时代。1993年开场，国家任务计划招收的学生，由国家负责在一定范围内就业，初步开展学校与用人单位供需见面会，逐步推行双向选择，自费生自主择业。但由于当时的年代，大学毕业生相对于社会发展来讲还是精英教育阶段，大学生还是紧缺资源，不存在就业的问题。1996年开场，除军事院校外，绝大多数大学生实行自费上学、自主择业，逐步将大学生推向人才市场，开场市场化就业。进入21世纪后，我国现行的就业政策，能够描绘为“市场就业、双向选择、择业自由、竞争就业。三、职业规划课的来历随着我

6、国高等教育的群众化、用人机制的市场化、经济体制的改革转轨、产业构造的调整等发展进程的不断深化，社会整体就业压力不断扩大，高校毕业生的就业问题，日益成为社会关注的热门或焦点问题。20xx年的“金融危机，更是“雪上加霜，大学生的就业环境和就业形势变得愈加严峻。为了促进大学生就业，加强大学生的就业竞争力，20xx年，教育部推出新政，在全国各高校开设（大学生职业发展与就业指导课），明确提出要将职业规划课纳入选修课或者必修课，总学时不得少于38学时。详细到华北电力大学科技学院的政策落实情况怎样呢?华北电力大学科技学院，自20xx年开场增设（大学生职业生涯发展与规划）、（大学生职业素养）两门公共选修课。其

7、中，（大学生职业生涯发展与规划）课程设置16学时，课程类别为公共选修课，学分为1个学分，面向大学一年级全体学生授课。20xx年，根据教育部、教育厅的政策要求，将（大学生职业生涯发展与规划）课调整为公共必修课，总学分为2学分，总学时为20学时，分为授课环节16学时和实践环节4学时。四、近几年高校大学毕业生就业数据从近几年高校毕业生人数与就业状况数据的分析，我们能够看到：1.大学毕业生逐年增加，呈现大幅上升的趋势，从20xx年的100多万激增到20xx年的600多万;2.待业人数逐年增加，从20xx年的30多万激增到20xx年的200多万;3.就业率是先升后降，从20xx年到20xx年是稳步小幅上

8、升，从20xx年开场呈现逐年下降趋势。那么，从20xx年开场，我国的大学生就业市场，基本就构成了“供大于需的局面，在整个社会就业的大环境中甚至出现了：博士生强硕士生的岗位，硕士生强本科生的岗位，而本科生只能与大中专生争饭碗，大学生强农民工饭碗，甚至还出现大学毕业生“零报酬、零工资就业现象。在这里，有一个“消化量的问题：高校的扩招与社会所能提供的新增就业岗位数量不协调，产生了毕业生数量的增加超过了社会所能提供的就业岗位数量，导致高校培养的大批毕业生走出校门后，社会所不能消化。可想而知，当前的大学生就业形势的严峻程度。大学生就业难的问题，日益凸显。导致大学生就业难的原因也是多方面的，有社会发展的问

9、题、有教育体制的原因、有经济发展的问题等等，还有就是求职者本身的原因。希望大家通过职业规划课的学习，能够愈加明确地认识本人、明确职业定位、做好职业规划，逐步提升本身的就业核心竞争力。本身的学历层次，本身的技能水平，本身的综合素质，是能够通过本身的努力迅速得到提高的。有人讲过，接受我们不能改变的，改变我们能够改变的，把握住今天，才能成就明天。大学职业规划篇2引言好的计划是成功的一半，那么一份好的职业生涯规划书就是职业生涯成功的第一步。我是一名12级通信工程专业的学生，如今刚进入大一阶段。“志当存高远，面临着毕业，我的人生该向着哪个方向发展，是我面临的一大难题。经过反复推敲，我决定先学好本专业的基

10、本知识,以获得更多的知识储备，同时准备考研,为将来职业生涯的发展创造条件。获得硕士学位后，能够进入通信行业的公司从研发员开场，一步步实现职业目的，继而成为业内的专家或者高层管理人员。正文一、自我分析1、类型：自主型主要指乐观主动，喜欢本人动手，自学能力强,爱考虑。2、强项能力：1自主能力自我意识和主观意识很强，充满自信；不会等待时机从天而降，而会积极的争取或制造，无畏困难和困苦。2言语能力有良好的言语表达能力和理解能力3推理能力具有良好的逻辑判定能力以及全面详细的考虑事情的能力3、职业个性分析优点目的明确，有很强的逻辑推断能力，擅长分析总结。能快速认清事物的本质，责任心强，创新能力较强。缺点思

11、维较为发散，注意力容易游移，易忽略简单常规的细节。二、职业分析与定位1、学校环境分析中学阶段，对于理科知识具有很强的明锐感，高考结束填报志愿时我决然选择了本人喜欢的物联网专业，进入大学，对物联网专业的知识进行了系统的学习，但是，我觉得这些储备还是不够，希望通过进一步深造完善本人的知识体系。2、社会环境分析近年，通信工程行业处在良好的发展时期，具有极大的机遇，尤其是研发领域，华为、中兴等知名企业的发展更是为我们专业的发展之命令方向。良好的就业时机以及较高的职业薪酬体系具有极大的吸引力。物联网行业也在蓄势而发,是一个强劲增长朝阳产业.3、职业定位从我的自我分析和职业分析来看，我能够专注又务实、有始

12、有终、专心一意达成目的，这些使我有了成功完成一项工作所必须的心理条件。大学期间学习物联网专业知识的理论储备，以及将来研究生阶段的继续深造，为我在物联网行业从事技术型工作奠定了基础，但是希望通过若干年的历练，能够在性格上、处事方式等方面有所提高，向着管理型岗位发展。得到一定的社会地位，实现职业生涯价值。三社会环境规划和职业分析十年规划1、社会一般环境：中国政治稳定，经济持续发展。在全球经济一体化环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头，参加WTO后，会有大批的外国企业进入中国市场，中国的企业也将走出国门。2、物联网行业特殊社会环境：“十二五时期是我国物联网由起步发展进入规模发展的阶段，机遇与挑战并

13、存。在“十二五期间，我国将以加快转变经济发展方式为主线，愈加注重经济质量和人民生活水平的提高，亟需采用包括物联网在内的新一代信息技术改造升级传统产业，提升传统产业的发展质量和效益，提高社会管理、公共服务和家居生活智能化水平。宏大的市场需求将为物联网带来难得的发展机遇和广阔的发展空间。3.行业环境分析和企业分析1、行业分析：物联网是继计算机、互联网和移动通信之后的又一次信息产业的革命性发展，目前被正式列为国家重点发展的战略性新兴产业之一。物联网产业具有产业链长、涉及多个产业群的特点，其应用范围几乎覆盖了各行各业。就业前景非常好.2、企业分析：目前我国物联网产业尚处于初创阶段，标准、技术、商业形式

14、以及配套政策等还远没有成熟，但应用前景非常广阔，将来将成为我国新型战略产业，物联网时代，海量数据传输和处理需求对传输网络提出了更高的要求，这势必将促使运营商对网络扩容升级。网络的扩容升级将带动光纤光缆技术、接入以及骨干传输的发展，同时还将促进3G、4G以及其他无线技术的应用，为通信设备商带来更大的发展空间。此外，物联网还将给通信芯片、RFID/传感器产业、系统集成等带来宏大的产业时机。因而会有越来越多的企业投身物联网.三、计划施行1、第一阶段20xx年20xx年成果目的；通过实践学习，获得个人能力上的发展,并获得一定个人成就,例如奖章或者证书类能证明本人能力的东西.学历目的：大学毕业，获得学士

15、学位；获得大学英语六级证书.职务目的:高新企业研究员能力目的：具备在高新企业从事详细工作的理论基础，通过实习具有一定的实践经历；接触了解高新企业；英语应用能力具备权威资格认证；有一定的科研能力，发表5篇以上论文。经济目的：在校期间兼职，依靠本人完成学业.详细操作:1.通过研究生考试.向更深层次教育进军.2.继续提高英语。通信工程专业本身和英语之间的关系并不是十分严密，但大部分待遇比拟好的通信企业却都是外企，即便象华为这样的内资企业，在招聘时都会要求英语六级，在面临的选择余地十分大的情况下，企业天经地义会抬高进入门槛。3.关于创意。其实这里的创意能够解释为新颖的思路和设计、开发意识。所以，相对于

16、在学校组织的其他活动，多参加类似于电子设计大赛之类的活动对我们的能力是一种很好的锻炼，要仔细准备该项设计的思路，包括设计经过中产生的问题，以及解决方案及原理。假如单片机及电路知验，学习嵌入式系统知识。2第二阶段(20xx年20xx年)：学历目的：拿到硕士学位,获得市场认可.职务目的：高新企业工程师,大学的外聘讲师能力目的：熟练处理本职务工作，科研能力突出，在国外权威刊物发表论文；构成本人的管理理念，有很高的演讲水平，具备组织、领导一个团队的能力；与公司决策层有直接流畅的沟通；具备应付突发事件的心理素质和能力；有广泛的社交范围，在业界有一定的知名度。经济目的：年薪10万以上详细操作:1.通过硕士

17、生毕业论文答辩,获得硕士学位.2.获得广泛的人脉资源.人脉已成为专业的支持体系。对于个人来讲，专业是利刃，人脉是机密武器，假如光有专业，没有人脉，个人竞争力就是一分耕耘，一分收获，但若加上人脉，个人竞争力将是一分耕耘，数倍收获。因而，开发和经营人脉资源，不仅能为你雪中送炭，在“贵人多助之下更能为事业发展锦上添花。3.有创新能力.随着当代科学技术的发展，如今和将来文明的真正财富，将越来越表现为人的创造性。能够开阔本人思路,打破局限.成功标准：我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。只要本人尽心尽力，能力也得到了发挥，每个阶段都有了切实的自我提高，即便目的没有实现十分是收入目的我也不

18、会觉得失败，给本人过多的压力本身就是一件失败的事情。为了家庭牺牲职业目的的实现，我以为是能够理解的。在28岁之前一定要有本人的家庭。四、结语这一规划不仅仅是本人对将来职业生涯的一个预期设想,而且更是一个在各阶段进行自律的约束规则。通俗点它就是让本人能够在将来一段时间内“做正确的事，在这个战略性方针的指导下让本人从如今起根据这个预期目的，稳扎稳打,在我职业生涯的每一个阶段都能够“正确的做事，将此战术性方针和上述战略性方针相结合，我相信我会逐步实现我的既定计划。同时,要在这前行的路上不断地追求和探索,进而对这一静态的职业生涯规划作品注入它该有的精神与活力,以便将其构建成为一个与时俱进、灵敏变通的职

19、业生涯框架模型。大学职业规划篇3前言：我以前对职业规划从没有真正的考虑深思过，由于“计划永远赶不上变化，我以为与其花时间规划本人今后的人生还不如花时间在各种能增加本人实力的事情上。但在借鉴古今中外的企业大家的职业历程之时，我发现他们的成功经历有共同的一条，那就是：规划本人的职业，做到刚踏入社会的短短几年就能成为该行业的佼佼者。职业生涯的规划使本人能够更好地了解本人的优势和存在的缺乏，使本人在大学期间有针对性的学习，提高本人的能力，真正做到“扬长避短，成为该行业的佼佼者。下面我将从认识自我、所学专业概述、定位职业、择优职业目的与途径、行动计划与策略等方面来规划我的职业生涯，以使我能够在这个竞争剧

20、烈的社会不断提升自我完善自我！一、认识自我1.行为风格：稳重、踏实、接受新事物的能力与适应力比拟强。肯吃苦耐劳，做事有责任心，对于本人做出的承诺尽本人的全力兑现，有较好的自控能力。2.个性特征：乐观主义者，自信、正直、善良，喜欢结交朋友，喜欢挑战，对生活、学习充满热情，有着强烈进取心和较强的自学能力。3.兴趣喜好：喜欢立体设计、运动、游览名胜，此外还喜欢本人设计制造东西。4.综合分析：出于对科学技术的向往和热爱，和对机器复杂构造神秘感的好奇，我决然选择了机械设计制造及其自动化这个专业。希望用本人的双手亲身揭开它的什么感，亲身制造出更高端、更便利的机械产品。在入大学这一段时间内，我积极学习机械制

21、图，在学习中爱上它，用本人的双手画出设计出本人喜欢的机械产品。二、所学专业概机械设计制造及其自动化专业培养具备机械设计制造基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、以机械设计与制造为基础，融入计算机科学、信息技术、自动控制技术的穿插学科，主要任务是运用先进设计制造技术的理论与方法，解决当代工程领域中的复杂技术问题，以实现产品智能化的设计与制造，运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。需要把握的知识:机械制图、工程材料、工程力学，机械原理、机械设计、工程经济，机械设计基础、电工与电子技术、液压传动与气压传动、机械工程材料、制造技术基础、微机电

22、系统与制造、互换性测量、控制工程、数控技术、CAD。所具有的技能：1.具有较扎实的自然科学基础较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力；2.较系统地把握本专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括力学、机械学、电工与电子技术、机械工程材料、机械设计工程学、机械制造基础、自动化基础、市场经济及企业管理等基础知识。3.具有本专业必需的制图、计算、实验、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能；4.具有本专业领域内某个专业方向内所必要的专业知识，了解其科学前沿发展趋势；5.具有初步的科学研究、科技开发及、组织管理能力。6.具有较强的自学能力和创新意识。三、定位职业一方面，从就业时

23、机与社会需求考虑，目前，在国内机械专业学生的就业对口发展现状和前景都非常好，机械设计制造及其自动化专业的学生多年来一直是个能供不应求，工序比在1：10以上。根据北京上海和深圳等地人才调查显示，机械设计制造及其自动化专业一直排在人才需求的前列。机械专业毕业生主要在各大城市及沿海地区高新技术的研发和生产单位就业，参加WTO后，中国逐步成为世界新的制造中心和加工中心，因而该专业就业发展的趋势良好。另一方面，本人的稳重，踏实的性格及其爱制作设计，爱发明构思的兴趣喜好，两方面都决定我合适找本人所学专业即机械设计制造及其自动化的相关职业。我将本人的职业选择将定位于在制造业中从事数控设备的开发，工艺工装的设

24、计，数控机床加工中心等高端智能设备的编程，设计机械与电气图样，编制数控加工程序，这五个关于机械产品的设计研发上。四、职业目的与实现途径机械专业刚毕业的本科生，如今一般工资行情在1500-20xx/月，从事的都是机械方面的低层次工作。要到达使本人设计，科研开发产品的能力，实现将本人的头脑转化为社会财富，就必须使本人做到专家的水准，其待遇收入也非常好，而且从事的是机械方面的高层次研发工作，能最大程度的把本人所想的运用到实际生活中，为社会创造财富与价值，使本人的人生更有价值。我的职业目的是；能成为一名专家水准的工程师，能在设备维修、数控维修、设备设计等方面独树一帜，能将本人的智慧转变成社会财富。而实

25、现科研开发机械产品的途径就是考取研究生，跟导师学习更深层次的机械知识，研究学习产品的研发设计来使本人到达更高层次的水平，然后实践，用知识来武装头脑，用双手转变成现实的财富。五、行动计划策略1.第一个五年计划【1】充分利用在校学习的时间，把本人的专业基础知识夯实好，为本人补充所需的知识和技能，包括：介入社会团体活动，在科大图书馆广泛阅读相关书籍，选修旁听相关课程时间:大学毕业前。【2】多与教师同学讨论沟通，多与教师同学交换思维，互相表达见解看法，使本人的思维愈加广泛。【3】充分利用诸多校友的优势，参加校区之间的联谊活动，经常和他们接触沟通。【4】多结交好友，相互“扬长避短，培养学习、工作、生活能

26、力，全面提高个人综合素质，并作为考研做准备。2.第二个五年计划【1】积极介入诸多研究项目，为本人日后的科研开发产品打基础。【2】通过工程师的考核，顺利拿到工程师证。【3】个人发展、人际关系：主要做好职业生涯的基础工作，加强沟通，虚心请教。进一步扩大交友范围。适当交际的环境下，尽量构成比拟有规律的良好个人习惯，并参加健身运动，养成良好的作息习惯。【4】参加公司的实践活动，熟悉工作环境，在本人的工作岗位上，踏踏实实的奉献本人的气力。六、结束语通过这次职业生涯规划，我清楚地认识了本人，确立了本人的努力方向和职业定位，这样就能够使本人保持平稳和正常的心态，根据目的和理想有条不紊、循序渐进地努力。计划虽

27、然好，但更重要的，在于其详细实践并获得成效。任何目的，只讲不做到头来都会是一场空。可是,现实又是变幻莫测的,本人定的计划随时都有可能由于现实的问题而改变,这就要求本人要保持清醒的头脑,客观分析和全面的认知,给本人以更清楚的定位。“播种思想，收获行动；播种行动，收获命运，在此经过中我们必须抱有坚定的信念，持之以恒，到达本人的珠穆朗玛之峰！大学职业规划篇4前言：记得9月10日刚刚步入重庆师范大学校门的时候，有些希冀;有些兴奋;有些不安;有些迷茫，不知道应该怎样度过这4年，四年之后的发展道路又应该延伸何方?光阴如水，光阴似箭，转眼间，大学的四分之一时间已经快离我而去，正在迷茫困惑之时，学校初次为我们

28、创办的职业生涯规划课的学习，使我们对本人有了新的定位。记得有一本书中讲过：“一个不能靠本人的能力去改变命运的人是不幸的，更是可怜的，由于这些人没有把命运把握在本人的手里，反而成为命运的奴隶。假如本人不努力下、拼搏下、创造下到老了能有多少事情值得本人去回忆去纪念呢?职业生涯规划课是我人生道路的导航塔。唤醒了我的职业生涯规划意识。所以我要用如今去规划它。一、自我认知喜欢干什么从本人的角度分析，我爱观察生活的细节，喜欢假设场景，生活中喜欢倾听别人的成长经过经常和朋友一起玩得很开心，愿意帮助别人;在学习中，比拟严谨，注重经过，尽可能做到完美。所以我选择了心理学，去帮助别人解决心理困难。能够做什么我能够

29、观察身边的人和事，留意生活中的细节，本人想做的事情一定能做到，能够较清楚的认识本人。合适干什么根据霍兰德理论分析，我具有社会性，现实性复合型特征。一面是比拟容易适应新环境，比拟喜欢接受新事物，很爱与人交往并能够在沟通沟通中提升本人，又一面是我肯动脑，善考虑，爱观察，喜欢有挑战性的工作，喜欢逻辑分析与推理，喜欢考虑性的工作。最看重什么看重工作的灵敏性，钱不是最主要的，喜欢具有挑战性的任务，时刻都能发挥本人的特长，人际关系的和谐相处。二、专业分析就业现状与前景的分析当今世界日益趋于多元化趋势发展，人们所面临的压力越来越大，心理承受东西也在逐步增加，使得人们的社会压力不断增加，所以心理学如今的就业前

30、景在国外很受欢迎，人们对它的认识没有国内这样偏激，能够看出来国内如今的就业渠道过于狭窄，先还不属于热门，但我坚信，毕业后的我，随着社会的不断进步，人们追求精神境界的不断提高，心理学发展会日趋完美，这就要我们武装本人，把心理学发展壮大。学校环境分析学校的心理学专业不是很突出，正处于不断建设中，还有很多问题存在但学校为提供了一定的实验条件，设备虽少但还是很先进的，师资较一流，有责任心，领导关心我们的发展，万事靠本人，学校只是一个客观的环境。目的职业分析我希望以后成为一名合格的心理咨询师，像李子勋教师那样成功。在国外，人们很重视心理问题把他认定为健康的标准之一，经常拜访心理医生。所以我以为在不久的将

31、来国内的心理学发展也会如此。随着人们的素质不断提高，对心理学的认识也会换一个角度，所以我的潜力在将来会不断地发挥。小结综合上述的分析，我以为心理学的就业前景相当可观，我没有选错行业。首先，它是我本人选的，我喜欢它并希望在这个领域做出卓越的奉献。其次，此专业本身具备很多长处，值得我去挖掘。专业详细施行计划：大学四年的时间，讲长不长，讲短不短，关键在于你如何愈加行之有效地利用这段时间，关键在于你如何愈加坦然沉着地丰富这段历程，为了综合地提升自我，进而能够微笑地迎接毕业之后的机遇与挑战，我根据本身的特点分析，并针对本身能力素质与目的的差距情况，特制定下面计划：大一暑假：我决定利用这个暑假完成大学生社

32、会实践项目，组队、讨论调研主题、确定调研内容、计划调研步骤。我很珍惜并重视这次社会实践活动，以为它将在实战锻炼，沟通沟通，组织策划，论文书写等方面对我起到很大的提高作用，这是职业生涯规划必要的修炼。大二学年：鉴于这学年的课业不是很紧张，我决定在抓好学习的同时报考心理咨询师三级，抓紧一切时间学习，争取一次考成功，一边积极向教师请教，一边发挥本人的主观能动性，尽最大的努力完成项目并力争优秀。除此之外，在上学期考取计算机二级证书：于这个暑假系统的全面的温习计算机知识，一面练习笔试理论题目，一面熟练上机操作技巧，定时定量地进行套题练习，并加以总结，争取在九月份通过国家计算机二级考试;在下学期考取英语六

33、级证书：每个星期坚持四个早晨来进行晨读，提高本人的白话能力;计划性地定期实战六级习题真题，并总结重点难点和易错易混知识点，争取在六月份能够通过国家英语六级考试。与此同时，作为志工部的干事，通过平常的社团工作正好能够锻炼本人的组织能力，沟通能力及团队协作能力，我决定要利用这个平台发挥本人丰富本人。大学职业规划篇5近日，某网站发布的（20xx应届毕业生求职意向调查报告）显示，仅有23.7%的毕业生对工作有明确的目的和规划，大多数毕业生求职意向不明确的最主要因素是对合适本人的职位缺乏了解。在校时应尽早做职业规划“不积极，不主动，这是找工作成功率低的学生身上最普遍的问题。沈阳工业大学招生就业处副处长邓

34、彪表示，90后学生分析能力更强，甄别能力更突出，面对问题时更有本人的主见和想法。但找工作的经过中，面临多种选择时他们往往摇摆不定，而一部分学生存在“等“靠的懈怠心理。这些现象实际上反映了毕业生就业心理的不成熟。多年指导毕业生就业工作，邓彪给正在求职的毕业生以及在校大学生们提出了一些建议。“多去参加校外实践。通过实践去了解本人、了解社会。邓彪表示，大三就应该进入就业状态，在校时应尽早做职业规划，明确求职方向。其次，在求职经过中一定要积极主动，利用手头的一切资源包括网络、招聘会、人际关系等去争取更多的时机。再次，客观上少抱怨，主观上多努力。邓彪表示，一些冷门专业的学生，最好是先就业再择业，面对时机

35、一定要把握好，把握住。不要轻易放弃本人的专业“不要轻易放弃本人的专业。学专业、爱专业、立志从事专业，这是大学生们应该树立的专业理想。采访中，东软集团20xx年校园招聘区域经理顾铭伦给了大学生们这样的建议。“不知道本人喜欢什么，也不知道本人想干什么，从事校园招聘多年，顾铭伦表示，每年碰到这样的学生不在少数。绝大多数的学生都是工作了以后才开场做职业规划，本应该在学校做的事如今要浪费更多的时间去完成。顾铭伦表示，在招聘经过中，专业基础扎实，踏实稳重，有明确的职业理想和发展规划的毕业生更受企业青睐。由于求职目的明确，这样的学生会更容易找到合适本人的工作，工作以后成长也会更快。90后靠“尝试错误来发现本

36、人辽宁社会科学院研究员张思宁表示，90后毕业生们在求职经过中所体现出的缺乏自信、进退两难等现象，从根本上反映出的是他们价值取向上的矛盾性。对于导致这些问题的原因，张思宁表示，90后从小到大所受的应试教育导致了他们缺少理想，在家长们传统思想的裹挟下，以及当代社会新的价值观的冲击下，90后成了自我矛盾的典型代表群体，面临本人做选择时他们摇摆不定，面对社会时则显得苍白无力。“和70后、80后相比，90后更注重工作所带来的快乐，而不仅仅是金钱，张思宁表示，他们所追求的是要做最好的本人，很多年轻毕业生们频繁跳槽实际上是一种不断“尝试错误的行为。通过尝试错误去寻找本人，发现本人。“对于90后，社会应该少些

37、偏见，多些理解。大学职业规划篇6一、自我分析1、关于职业兴趣我喜欢中文编辑，英语翻译，新闻记者。市场营销等工作，详细情况是就读师范英语专业，因而日后成为老师的可能性较大。2、关于职业能力方面语言能力，分析能力，组织能力都较为不错。3、个人特质方面合适编辑、新闻、翻译类工作，由于具有较强的文字功底，作为英语专业学生白话也还不错，因而以为本人能够胜任英语翻译类工作。4、我的职业价值观最看重的是稳定度，信誉度，周边环境，发展前景等。5、我的优势能力是语言能力，组织能力，分析能力，形象思维能力及推断力，弱势能力是逻辑思维能力，抽象思维能力等。专业为师范英语，是以培养英语老师为基本方向的英语专业，不仅全

38、方位提高英语水平，同时也注重培养专业技能。实践经历以英语老师实习6、社会环境分析：在当今中国的社会环境下，就业形势特别严峻，每年的大学毕业生数量成几何倍数增长，但工作岗位却没有相应增加，就业政策目前则是先就业，再择业，多元化战略，复合型人才趋势明显。竞争对手为所有同专业同级甚至不同级毕业生以及其他专业英语能力较强并有意向从事英语方面工作的人。7、职业环境分析：英语专业目前存在人才过剩问题，发展趋势今年内继续过剩，行业匹配以大中小学英语老师及涉外翻译人员为主。职业分析：英语老师工作内容即教授学生英语技能，工作要求培养二十一世纪英语人才，发展前景较为稳定。二、职业定位内部环境因素：优势因素：本人有

39、较强的叙述表达能力及语言组织能力，弱势因素是缺乏独断力及逻辑分析能力。外部环境因素：由于二十一世纪进入与世界接轨的时代，英语和计算机是现代人才必备技能，英语人才在很多领域尤其是外企都有需求性，时机遍布，但必须做好准备去迎接挑战，威胁因素是竞争太强。三、计划施行短期计划20xx年至20xx年，大学毕业时要到达英语专业四级通过，英语专业八级通过，拿到普通话二级甲等证书，计算机二级证书，相关翻译证书和老师资格证。大一要打好专业基础，大而要提高专业技能，通过公共英语四级，公共英语六级，专业英语四级，普通话等级考试，大三时进行第二外语的学习，并参加雅考虑试，计划到达七点零通过出国语言关，大四考过英语专业

40、八级。在此期间专业学习到达一个相对完备的层面，同时应适应社会人才需求积极参加社会实践，积累相关工作经历，并努力培养职业素质，提高日后竞争力。大一以适应大学生活为主，大二以专业学习和把握职业技能为主。中期计划20xx年至20xx年，毕业后第一种可能在国内走上英语老师工作岗位;第二种可能计划四、计划施行短期计划20xx年至20xx年，大学毕业时要到达英语专业四级通过，英语专业八级通过，拿到普通话二级甲等证书，计算机二级证书，相关翻译证书和老师资格证。大一要打好专业基础，大而要提高专业技能，通过公共英语四级，公共英语六级，专业英语四级，普通话等级考试，大三时进行第二外语的学习，并参加雅考虑试，计划到

41、达七点零通过出国语言关，大四考过英语专业八级。在此期间专业学习到达一个相对完备的层面，同时应适应社会人才需求积极参加社会实践，积累相关工作经历，并努力培养职业素质，提高日后竞争力。大一以适应大学生活为主，大二以专业学习和把握职业技能为主。中期计划20xx年至20xx年，毕业后第一种可能在国内，走上英语老师工作岗位;第二种可能出国读研，目前计划赴英，学制一年，那么毕业后第二年拿到教育学或是心理学硕士学位，随即回国，进入企业进行对外翻译类工作。与此同时进行各向社会技能训练，尽快适应职场，进行知脉，人脉，钱脉三脉积累，做好应对各种变化的准备。英语专业大学生职业规划及就业分析职业规划长期计划20xx年

42、以后，毕业后第六年后事业进入一个发展相对稳定的时期，家庭上已经结婚并育有下一代，经济开支计划确立，并开场储蓄以作整个家庭将来的宏观微观考虑。总结：我会一直按此职业生涯规划进行，并根据施行结果的情况以及相应变化进行及时评估与修正。进入企业进行对外翻译类工作。与此同时进行各向社会技能训练，尽快适应职场，进行知脉，人脉，钱脉三脉积累，做好应对各种变化的准备。大学职业规划篇71、至少实习三次或者兼职三次实习让你了解真实的社会需要，也让你比拟了解相对喜好的工作。你能够在大一到大三的三个暑期实习，可以以在平常就寻找与获得兼职或者非坐班实习时机有很多创意和设计类工作是不需要坐班的。建议你的实习与兼职不要集中

43、在一类工作中，也不要仅限于与本人学习的专业对口的岗位。2、四年中至少认识150个能够联络的陌生人建议大学生都能够印本人的名片，在今天这个规模社交的社会中，名片也许是不多的能够与人保持联络的途径，而你假如给知名片就有了道义理由要求人家给你名片。一般而言，你每给出100张名片能够收回30张左右名片，其中你能够个大致与10%的人保持联络。大学四年，在听讲座、参加志愿活动、与朋友交往认识其他朋友中，你至少要发出500张名片，大致回收150张，你能够和其中15人成为比拟熟悉的朋友，发展4-5人成为你的良师益友。3、组织与介入3个以上学生社团、学生社会实践活动或者学生社会公益发展项目当你代表或者作为组织成

44、员的身份与你的个人是两个不一样的人格形象，不见得每个人都是团队活动能手，但是不要丧失与放弃发展本人组织人格的时机，而且很大社交时机与信息获得与组织行为有更密切的关系。4、读240本课外书我们普通人根据一个半月读一本书的普通速度，一辈子也就是读500本书左右，而我们要学会用快读法在大学里读完240本书，平均每学年读60本书，大致相当于每一周读一本书。有很多种快读的方法，其中最好的一种方法是一组朋友一起分工读书，然后用邮件共享读书要点，我们零点近期就用这个方法让员工用四个月读完110本书。5、考察至少三个从未去过的地方我讲的是考察，就是了解一个地方的人情风情，而不只是旅游景点，认识风情也是一种增长

45、见识的方式，能够扩大跨文化的能力。地方距离越远越好。可以以把朋友关系发展起来，这样一来能够交换行住资源，降低旅行成本。6、尝试与把握10条人情世故我总结了如今仍然流行的36条人情世故，在百度上很容易检索出来，我们每一个同学只要尝试学习把握8-10条就很好了。80后与90后普遍不把握人情世故，在这方面的技能会让人们感到我们十分容易能设身处地，而得到大家的认同。7、每周尝试写一篇博客把博客当成自我总结与反思的工具，也把博当成观察社会生活与周围人群的工具，博客的写作能够使得我们拥有流利的笔头表达能力与思维分析能力。假如我们每周至少写一篇博文，我们四年就能写240篇博文，假如你能把这样的博文优选一些编

46、成一本成长日记附在你的求职简历后面，我相信你会显得非常独特。8、尝试一次创业你能够尝试一次学生创业，这能够是在淘宝网上开个小店，可以以在本人有兴趣或者特长的领域尝试创办公司，可以以尝试创办一个致力于社会服务的学生公益团体，假如让我再给个详细的目的，你要在大学四年至少挣到过本人的5000块钱。我能够讲，这八个指标你要是实现了一个，你就已经有个不错的开端，而且在同学中显示出特色；实现了3-5个指标就会表现得很突出，而且找个工作时机根本不是个问题；假如你能同时实现这8个指标，你就是无可辩驳的优秀人士，并且在步出校园的时候就已经非常接近于一个成功的职业人士。大学职业规划篇8竹子是我最喜欢的植物之一，人

47、们“能够食无肉，但不可居无竹。文人墨客对竹子的研究和观察，当代科技对竹子的研究，使得我们对竹子的认识上升到了一个史无前例的新高度。如今，我就借助竹子，对大学生的职业生涯规划尤其是应届毕业生的职业规划，做一些考虑和讨论。1、竹子是群生的，没有离群索居的竹子。人是社会的，也是群居的，关键是要选择品格好的人群，选择良师益友作为我们外在的“环境。2、竹子是空心的，没有发现有实心的竹子。人也一样，假如哪一天觉得本人“满了、“够了、“知道了、“会了.因此不够虚心，那么就失去了成长的时机。即便他们仍然也在学习，但是，就像一个杯子一样，假如里面装满了本人的东西，别人再好的经历和智慧也无法装进去的。3、竹子的成

48、长是“节节突破的。成长的经过中，每个人都会碰到成长的心结，只要我们走进人群，倒空杯子，确立人生的目的，就会发现我们需要什么，欠缺什么；会发现我们有那些心结需要突破。当我们停止了成长的时候，就是碰到瓶颈的时候。突破成长的上限有几个办法：记住你的理想和梦想，想想你的危机，不要自我设限、不要害怕改变，对别人的意见要有判定力。4、竹子最重要的，是它在向上成长、破土而出之前，一直在默默地向下扎根，将扎实发达的根系深深地根植与大地上。即使是贫瘠的岩缝和荒野之谷，由于竹子上承雨露阳光之天恩，下吸地气养分之精华，因而，一旦其生命力逐步成形，只要等待那第一声春雷咋响，让人惊奇的竹子就会爆发出不可思议的成长快速。十年树人，百年树人。人文素养就像天地间的雨露阳光空气和地下养分，学生，包括大学生读书和实习的经过，实际上就是向下扎根的经过。没有扎实深厚的传统文化根底，没有对本人民族和人类精神财富的熟识与把握，要成就事业就会显得