永生的眼睛读后感范文.docx
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1、永生的眼睛读后感永生的眼睛读后感1一块绿油油的草地,一片深蓝色的天空,一群游戏的小挚友,一位关怀的亲人这一切是多么奇妙!无法想象,一位盲人的黑暗生活将会如何永生的眼睛是由美国琳达里弗斯写的,文章讲解并描述了琳达一家关爱他人,无私奉献的故事.看完文章,我心潮澎湃,思绪万千。永生的眼睛,永生的不仅仅是在他人身上得到持续的眼睛,更是一种为他人奉献的精神,眼睛是心灵的窗户,眼里折射出来的是人性的美妙.琳达的父母亲是一个一般人,但做为一个一般人,他们的死变得有价值多了.为什么?因为他们的死帮助了别人回复健康.他们可能让盲童重见天日,可能让肾病之人重新生活,可能让肝病之人健康成长太多的好处,只凝缩成一个简
2、洁的行动,一个充溢爱的行动!琳达一起先不愿同意父亲的做法,可能他多多少少有一点“身体发肤受之父母”的观点,但能让本已苍老的器官在别人的身上得到持续,这无疑是一件好事.温迪就是这样的,故事的结尾,琳达的女儿温迪在一次交通事故中丧生了,但她手中的画笔照旧不停地挥动,金发碧眼,体现的是生命的价值!巴金曾说过,“我的一生始终保持着这样一个信念,生命的意义在于付出,在于赐予,而不是接受,也不是在于争取。”赐予是欢乐的,是美妙的.我们也要像琳达一家那样,学会赐予,学会关爱.让“永生的眼睛”世代相传!永生的眼睛读后感2“假如我们死后的身体能有助于他人复原健康,那么我们的死是有意义的。”这句话是语文永生的眼睛
3、里的,它让我知道:应当关爱他人,无私奉献。课文内容是这样的:作者琳达里弗斯的妈妈死后,父亲把她的眼睛捐给了他人,琳达很生气,不明白父亲为什么同意。后来父亲告知琳达,“一个人所能赐予他人的最宝贵的东西莫过于自己身体的一部分。”从今琳达变更了看法,先后为父亲,女儿捐了眼睛角膜。学了这篇课文,我觉得母亲、父亲和温迪的精神都很珍贵,我们要继承这种关爱他人,无私奉献的精神。温迪这么小就这么懂事。其实,我们身边也有这么一个人,那就是何玥。何玥是捐了两个肾和一个肝。有一次,何玥的爸爸刚从广东打工回来,一进家门,何玥就说:“爸爸,我死后想捐出完好的器官。”可是何玥的爸爸上来就骂了何玥。最终,最终何玥征得了全家
4、的同意回想起初,何玥是受到课文永生的眼睛的启发。看到这些无私奉献的人,我也想到一件事。有一次,我跟着同学去玩,在路上,我们望见一位瞎了的老人,我不禁怜悯起他,我把我的想法告知了同学都是这么想的。我们去报亭换了零钱,然后走到那位已经失明的老人面前,往那个破了好几个洞的碗里放了十元钱。虽然不多,但能带表我的心愿。在我打算走的时候,老人笑了,想必他是听到我们的谈话吧“关爱他人,无私奉献”这句话,恒久在我心里永生的眼睛读后感3当我满怀激情的读完永生的眼睛这篇课文,我的心情久久不能安静,因为它带给了我一种前所未有的全新相识,一种穿越心灵的剧烈震憾,也让我懂得了生命,只要你充分利用,它便是许久的这个道理。
5、照理说,一个人完整的来到这个世上,就应当完整的离去,这是天经地义的事,可随着现代社会的进步,医学技术的不断提高,人们的思想观念也发生了天翻地覆的改变。以前人死后就要完好无损地放进棺材进行下葬,现在早已摆脱了旧观念实行火葬了。要是以前你说要把自己的遗体捐献出来供别人探讨,大家肯定以为你是个疯子。而现在越来越多的人已经接受并且主动参加到捐献中来。他们有的捐献眼角膜、让生活在黑暗中的盲人重见光明。有的捐献遗体,用于医学探讨或解剖教学。他们勇于奉献自己、造福他人,他们是打破传统观念的先行者。他们的举动无疑是一种开明、进步、无私的表现,这莫非不值得我们敬重吗?一个人所能赐予他人的最宝贵的东西,莫过于自己
6、身体的一部分,假如我们死后,身体的某个器官有助于他人复原健康,那么我们的死就是有意义的。是啊,谁也逃不开生老病死,要是我们的某些器官还能在别人身上接着持续下去,那么我想这不是生命的结束,应当是又一次生命的重生。永生的眼睛读后感4永生的眼睛的作者是美国人琳达。讲的是里弗斯一家三个人捐献角膜的感人故事。文中的宏大的父亲说:你所能赐予他人的最宝贵的东西莫过于你自身的一部分。因为自身的器官确的确实是属于自己的,而不是身外之物。这位父亲把自己和家人的角膜捐献给他人,让盲人再次看到这个大千世界。他们的这种奉献精神始终激励和感动着后人,这里的宝贵之处不仅是物更是人品。我不禁想起了一件往事,在公共汽车上人许多
7、,一位老奶奶气喘吁吁的站在走道上,看到她这样我好想给她让座,但是我却因为自己的私心而没有让给她。我快到站了我对她说:老奶奶你坐吧.“这个姑娘真好我很惊讶,我到了最终才给她让座她却向我道谢。读了永生的眼睛,我明白了多帮助别人并不是坏事。真的,虽然在帮助别人时会有付出或者损失甚至牺牲,但当被你帮助的人对你由衷地绽放笑脸说声感谢的时候,你收获了多少华蜜!我现在深深地相识到了帮助别人的欢乐,懂得了奉献精神,我会在今后尽我所能去帮助一切须要帮助的人。虽然你不相识他,但是你却会因为这一个人或者一些人而变更。当你帮助了别人时,别人的一句话可能你不爱听,但你要带着另一种心情去看待他,你就会有另一种感受。用你的
8、眼睛去视察吧,你会有不一样的感受。永生的眼睛读后感5今日我读了这篇文章,被温迪那帮助别人的精神所感动。温迪14岁第一次听说器官捐赠-是她的外公死后确定捐献自己的眼角膜。温迪为外公所做的一切感到傲慢。她妈妈当时问:“这令你感到傲慢吗?”“当然,你想过什么也看不见会多么苦痛吗?我死后,也要学外公将眼睛送给失明的人。”她的反应并不是苦痛的,但恰恰相反她是欢乐的,因为她知道一个盲人要看到光明白、要看到这个世界了,这是一件多么令人兴奋的事呀。当妈妈签署了同意书,她也很欢乐,为妈妈遵守了外公的遗愿而感到欢乐。温迪或许下了死后要捐眼角膜的愿望,从这里,我们可以看以看出温迪爱帮助别人的优点。一看到这里,我就想
9、起了我以前不爱帮助别人,所以挚友很少,妈妈后来告知我:同学之间应当相互帮助,不要只看别人的缺点,要看别人的优点,这样你才能交更多的挚友。我根据妈妈的话去做,很快就交了很多挚友,从这里,我们可以看出帮助别人的习惯只要养成了,什么困难都可以克服。是呀,我们也应当向温迪一样,为他人着想,这样才会有更多的人复原健康。虽然我们有时也可能向琳达一样-只想着自己,没有想着别人。那我们就应当努力克服它,假如我们每个人死后都情愿捐献自己的器官,那我们的国家的残疾人就会越来越少了。我希望有更多的人死后捐献器官,让世界上全部的人看到的都是五彩缤纷的世界。永生的眼睛读后感6语文书中有许多感人的故事,给我印象最深刻的是
10、永生的眼睛这一课。我佩服他们那种无私奉献的精神,深深地把我感动了。琳达十四岁那年,母亲被一场疾病夺去了生命。下午,一位警官来到琳达家。问父亲可否取用母亲的眼角膜。父亲神情自然地说:“当然可以。”琳达不解,为什么要用母亲的眼角膜,母亲完整的来到这个世上也应当完整的离去。父亲教化琳达:一个人能赐予他人最宝贵的东西,莫过于自己身体的一部分。现在的父亲已经年迈了,他告知琳达死后要捐献自己全部完好的器官。琳达的女儿温迪知道了外公的愿望,并承诺她死后也要向外公一样捐献自己的器官。琳达这才明白父亲留下的不仅仅是一副角膜,还有那可无私奉献的心。天有不测风云,两周后,年幼的温迪在一场交通事故中丧生了。琳达再一次
11、捐献了家人的器官。记得有一次,我上了一辆公交车。望见了一个空座位。心里就想:今日运气怎么着好啊,不坐白不坐。刚坐下来,只见一位七十有余的老爷爷,手杵着一根拐杖,一瘸一拐地走上车来。一边走,一边还喘着粗气。但是我没有主动去让座,而是接着坐在自己的位子上。我其实打算把座位让给老爷爷,但是一想,自己又没位子,还有好几站。过了一会儿,我该下车了。没想到那位老爷爷是和我在同一站下的。老爷爷刚打算过公路却又迟疑了一下。为了弥补刚才的过失,便跑到老爷爷身旁,说:“我来扶您过去。”不一会,我把老爷爷送过了公路。心里别提多兴奋了,连老爷爷都夸我是个好学生。我从永生的眼睛中知道了一个道理。帮助别人,自己也会欢乐。
12、我们可以在生活中关切别人,关爱他人。让爱的光线照射大地,将爱的接力棒一代一代的传递下去。永生的眼睛读后感7今日,我在家里阅读了一篇文章,这篇文章的题目是永生的眼睛。文章说了作者14岁那年,母亲去世,爸爸捐献母亲的眼角膜,作者不理解;父亲告知作者,他和妈妈早已确定捐赠器官。作者有了自己的家庭后,一天父亲开心地告知作者,他去世后要捐赠全部完好的器官,尤其是眼角膜,因为一个盲童能在我们的帮助下重见光明,并像作者的女儿温迪一样能画出活灵活现的马儿,那是多么奇妙!女儿知道后热泪盈眶,紧紧地拥抱作者的父亲。作者的父亲去世后,作者遵从父亲遗愿捐赠了他的眼角膜;温迪告知作者:妈妈,我真为你、为外公所做的一切感
13、到傲慢。作者又为14岁的女儿温迪而傲慢。读完后,我很有启发。我认为文章中的人物都拥有高尚的品德。他们每人都想死后捐赠完好的器官。例如完好无损的眼膜能让盲童重见光明;耳膜能让失去听觉的人复原听觉,重新听到奇妙的声音。这种高尚的品德始终影响了一家三代人。他们都不像起初作者的想法:一个完整地来到世上,也应当完整地离去。他们希望死后捐赠其器官是因为这样子死得有意义,不是白白地死去。这让我懂得了要关爱他人、帮助他人和无私奉献。我被文章中的人物的优秀品质所感动,因此我希望除了特别缘由外,我们死后也要捐赠一切完好的器官。永生的眼睛读后感8今日,我读了永生的眼睛这篇文章,感受到了琳达一家为了让盲人复明,确定死
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