老师本人个人工作述职报告范文〔优选6篇〕.docx
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1、老师本人个人工作述职报告范文优选6篇老师本人个人工作述职报告范文优选6篇光阴如水,繁忙而又充实的工作又将告一段落了,回想起这段时间的工作,一定获得了很多的成绩,制定一份述职报告吧。那么什么样的述职报告才是有效的呢?下面是我为大家整理的老师本人个人工作述职报告范文优选6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。老师本人个人工作述职报告1一、锤炼业务本学年我担任五年级五个班的英语教学工作。在教学方面,首先按常规做好课前备课,认真钻研教材,努力创设合适高年级教学的活动形式,以激发学生学习兴趣,诱发学生的认知需求和创新,使学生从情感、思维和行为上主动介入到学习中。教学中尝试进行语音浸透,课下组建兴趣小组,拓展
2、语音知识,培养学生的自学能力。辅导的学生,参加淄博赛区希望之星英语风采大赛获得一二三等奖。课后,认真批改学生作业,对作业严格要求,对学生做错的题,做到及时纠正。在家庭作业方面,采用老师,家长,学生三者评价相结合的方式,到达学生作业有人看,学生作业天天查的目的,催促学生完成课文预习、温习这一环节,努力培养学生良好的学习习惯,并为高效学习新知识打下基矗二、虚心学习作为一名新老师,我在教育教学中碰到了诸多问题。问题的解决需要细心的请教,勤奋地读书、不断地反思和不断否认自我,超越自我。一年来,我通读了(生命教育一位小学英语老师的教育生活)、(班主任工作漫谈)等教育专著。另外,通过向指导教师请教,听课,
3、外出学习等,开拓本人的思维,汲取别人的优点,不断的完善本人的教学。并在本年度获得了些许成绩,在教师们的帮助下,我担任了张店区小学英语五年级教材备课会主讲并执教研讨课一节,参加区英语优质课比赛,区小学英语学科“课堂教学实录与评析比赛,全国第四届“新标准杯英语教案课件大赛中均获一等奖。古人云:“飞瀑之下,必有深潭。这“深潭是“飞瀑常年累月冲击地面而成的。同样,教学经历和方法也是靠长时间积累起来的。在以后的教学中我还要注意对本人的知识进行分类、比拟、归纳和提炼,总结了教学中的成功与失败、经历与教训,更注重研究怎样启迪学生智慧,调动学生学习的积极性,真正做到扬长避短,更好地教书育人。三、勤奋工作作为一
4、名青年党员老师,我时刻谨记党旗下的誓言,保持一颗平常心,力求做到无欲而刚,遵守老师职业道德,积极参加学校组织的政治学习,业务学习,并记好学习笔记,心得体会,参加学校组织的各项活动。工作中,不计较个人得失,吃苦在前,做事在前,辅助大队辅导员的做好各项工作,介入校报校刊的编审。在这一年中,我做到了不迟到,不旷课,不早退,严格遵守学校的一切规章制度,课时足,满工作量地完成了本学年的各项任务。回首一年来的工作,有成绩也有缺乏。我知道,任何事情都是在不断的反思改良再反思再改良的经过中不断的发展进步的,我相信在领导和同事的帮助下,我能不断地加以克制缺点,我也将一如既往地尽本人的努力,为学校的发展做出奉献。
5、总之,在本学年度教育教学工作中,我与全体同事共同努力,为我校教育教学任务的完成,十分是我校语文教学水平的提高,作出了本人应有的奉献,获得了一点成绩。同时,本身肯定有众多缺乏之处存在,“逝者不可追,来者犹可鉴,在今后的工作中我将,继续努力。老师个人工作述职报告初为人师的一年转瞬即逝。回头望望本人留下的足迹,或深或浅,但这也印证着我这学期的付出与收获。一、思想端正,热爱教育一年来,我热爱党的教育事业,遵纪守法,遵守学校的各项规章制度,不断提高本人的政治思想觉悟。作为老师党员,在日常工作中,我服从学校的工作安排,配合领导和教师们做好学校的各项工作,在创先争优工作中更是立足本身,真抓实干。二、语文教学
6、,踏踏实实这学期我主要担任三年级一班的语文教学和班主任工作。在语文教学上,为了有效地提高教学质量,我首先从本人做起,努力改良课堂教学,做到下面几点:1、认真备好课,做好课前准备,上好每一节课。2、做好课后的常规工作,如听写、作业批改、评讲等。3、注意培养学生良好的阅读习惯,提高学生的阅读能力。平常规定学生读一些合适他们的课外读物。通过课外阅读,这样他们就能够扩大视野,丰富词汇,增长知识,并要求他们摘录好词好句,概括主要内容及写出本人的感受。4、勤写日记。锻炼学生多练笔,隔天一个话题,让学生或多或少地写出本人的见解,让他们有话多讲无话少讲。三、教育工作,不断学习作为一名班主任,天天回到学校,都会
7、担忧班里会出现大大小小的问题,因而,为了减少这种现象的发生,我的管理方式都比拟军事化,在学生面前我都会表现得很严肃。天天有会严格地要求学生做好,比方仪容仪表、集队、做操等,因而,在学校的广播体操比赛中,获得了三个一等奖。有时,为了让学生对学习有一种你追我赶的学风,我和我们班的何教师都会举行古诗和单词默写小竞赛,但从几次结果来看,班里还是未能构成一种积极向上,你追我赶的好学风,学生的各种能力还是比拟差,学习态度不自觉。因而,怎样建立一种和谐的班级环境,这是我以后学习的方向。四、学习生活,丰富多彩1、实实在在的培训。学校为了提高老师的教育教学能力,都有针对性的派出去烈面学校观摩,武胜“百师讲坛学习
8、,武胜教研学习,新老师培训。这些培训都让我获益匪浅,如拾珠宝,对我的教育教学都有一定的指引。2、紧扣重点的语文科研活动。每一次科研活动,都像一次座谈会。都有针对性的提出我们语文教学经常出现的问题来进行研讨,每个教师都会讲出本人的观点,相互沟通,相互学习。3、精彩的课外阅读。为了和学生有一个沟通的桥梁,我恶补了一些儿童文学作品:如林海音的(城南往事)、曹文轩的.(根鸟)。五、反思才有进步平凡的教学中,不断地浮现出本人在教育教学上的缺点:1、在教育学生的时候,必须走进他们的世界,理解学生的心理。2、面对特殊事例的时候,必须寻求可取的方法。3、落实好培优辅差的工作。4、多看心理学、班级管理和语文教学
9、的书籍。5、勤动笔,写反思。给本人在教育教学工作上的忠告:少点烦躁,多点耐心;少点懒惰,多点反思;少点死板,多点创新。老师本人个人工作述职报告2我是由于喜欢才从事老师这个职业的,所以我的工作态度是积极的、主动的。从执教的第一天起,就要求己的举止行为要愈加规范,由于从今以后我将为人师表,一言一行都影响着一批人,即我所教育对象的未,我要对他们负责。在职业活动中,我把热爱学生放在第一位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,很多事情便迎刃而解,热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生,只要是我的学生,无论成绩好坏,我都一视同仁。对性格孤僻的学生,更多给以热情帮助。意图使出他们恢复信,走出我评价
10、的误区。人的感觉是互相的,老师的真诚学生是能感遭到的。尽到教书育人的职责,光有爱心是不够的,还要勤奋钻研、科学施教。教育活动有其客观规律,学习新课标,正确运用教学规律,能提高老师的工作效率。这个规律的核心便是科学、有效的教育方法,靠己不断地学习,不断地探索才能得到。学年度,人任教二年级数学。二年级学生年龄小,制力差,学习时明显受心理因素支配,上课好动,不遵守纪律,爱玩小东西,开小差等等。刚开场时,对于毫无教学幼儿经历的我,有相当大的难度。经过人不懈努力,请教有经历的教师,不断向她们学习,不断钻研新课标,还通过上网,接受学校培训等渠道,不断学习新的教育思想和理念。只要遵循学生心理活动的规律,把学
11、科特点和年龄、心理特征结合起才能使学生愿意学、主动学。假如老师用传统的“教师讲,学生听;老师问,学生答,动手练进行教学,学生会感到很乏味,越学越不爱学。因而在课堂教学中,应力求形式新颖,寓教于乐,减少机械化的程序,加强学生学习的兴趣。通过一年的教学,人在关于低年级数学的教学方法方面,有不少收益。其中主要有下面几点:1、数学教学生活化。把握数学与生活的联络,导入生活化,激发学习兴趣;教学语言生活化,让学生易学易懂;让学生把生活中的数学故事记录下,成为一篇优美的数学日记,让学生感遭到生活离不开数学,生活中处处有数学。2、积极开展小组互助的学习方式,让学生团结互助,共同努力,共同进步。通过积极鼓励和
12、表扬,让小组里面的优等生愿帮助差生。在练习课时,让学生己出题目,在组内交换做,交换改。通过出题,做题,改题,稳固了学习的知识。3、开展适当的竞赛和游戏活动,提高学习热情。适当开展竞赛,是激发学生学习积极性的有效手段,小学生在竞赛条件下比在平常正常条件下往往能愈加努力学习。竞赛中,由于小学生有着很强的好胜心,总希望争第一,得到教师的表扬,利用这种心理能够使学生学习兴趣和克制困难的毅力大增。教学中能够组织各种比赛,如“看谁算得快又对,“看谁的解法多,“比谁方法更巧妙等,都能使学生“大显神通。比赛形式多种多样,能够全班比赛;能够分男女同学比赛;能够分小组比赛;还能够将学生按能力分组比赛,使每个学生在
13、各个层面上获胜的时机增加,鼓励的作用将会更大,介入的热情就会更高。如何调动学生的学习情绪,游戏有很大帮助。尽量把知识点教学活动,转化成游戏活动的方式,让学生愈加乐于介入到学习活动中去。总之,学生是学习的主体,不是知识的容器。老师教授知识、技能,只要充分发挥学生积极性,引导学生己动脑、动口、动手,才能变成学生己的财富。老师要把学习的主动权交给学生,要擅长激发和调动学生的学习积极性,要让学生有主学习的时间和空间,要让学生有进行深化细致考虑的时机、我体验的时机。教学中要尽最大的努力,最充分地调动学生积极主动学习,由“要我学转化为“我要学、“我爱学。科学施教同时要请教师不断地完善身、提高业务水平、扩大
14、知识面,由于学生构成良好的学习习惯以后,他的发散思维得到了开发,提的问题然就多了,面也广了,所以不管工作有多忙,坚持反复钻研教材,大量阅读参考书,以提高己的业务能力,另外公共知识方面英语、计算机、普通话都获得了不小的成绩。我想,作为老师,知识面越广,己的感觉也好,学生对你的感觉也好。老师本人个人工作述职报告3时间过得真快,20xx学年度已经结束了。在这一年中,我时时处处以一名人民老师的标准严格要求本人,以创新教育方针为指导,以教好学生,让学生全面发展为己任,踏踏实实,任劳任怨。为使今后更好地开展工作,总结经历,汲取教训,先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。一、思想上一年来,我时时处处不忘
15、加强思想政治学习。关心国际时局,关注国家大事,民意民生,积极向党组织靠拢,严格要求本人,处处做同志们的表率,发挥模范带头作用。一年来,我从不因故请假,迟到,旷工。不怕苦,不怕累,总是以百倍的热情投入到工作之中。二、工作上一年来,我积极服从学校领导的分配,认真,耐心的教好每一个学生,上好每一节课,开好每一次班会。经过努力,我所带的班级整体风貌有了很大的转变,学生成绩也有所提高。在搞好工作的同时,我还不忘与同志们搞好团结,尊敬领导及同事,真诚的对待每一位同志。在这一年的工作中,我以一名党员和老师的双重标准严格要求本人,得到了学校领导,老师们及学生们的好评。但是,检查起来,所存在的缺点缺点也是不少的
16、,还需今后努力改正。主要缺点还有下面几个方面:一是理论知识的学习还是欠缺,还存在有懒惰思想;二是工作固然很努力,可是个人能力还有待提高,学生成绩进步太慢。今后,我一定在校领导及全体同志们的帮助下,加强学习,提高工作能力,使本人的思想和工作都能更上一个台阶!老师本人个人工作述职报告4大家好!今天我在这里简单的谈3点。一是汇报下几年来的工作情况。二是总结本人的缺乏之处。三是今后的计划和工作方向。从事老师这一职业,尤其是体育老师这一岗位。我是非常有一种归属感的。由于我本人本身也就是毕业于体育学院,这一岗位非常符合我的专业。而且这样也符合我的人生目的,可能是由于专业缘故,毕业时我对将来的职业也有三大要
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