大学生大赛职业规划汇编五篇.docx

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1、大学生大赛职业规划汇编五篇大学生大赛职业规划汇编五篇时间是看不见也摸不到的，就在你不注意的时候，它已经悄悄的和你擦肩而过，我们的工作又将在我们的努力下收获新的成绩，不如趁如今给本人好好做个职业规划吧。那么你知道职业规划是用什么方法吗？下面是我精心整理的大学生大赛职业规划5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。大学生大赛职业规划篇1一活动背景面对严峻的就业形势，职业发展联合会通过举办职业生涯规划大赛，帮助同学们尽早树立职业生涯规划意识，明确本人的人生目的，以科学的态度和方法规划本人的职业生涯，变“被动就业为“主动择业，赢在职场起跑线上，成为抢手的职场新人，加强我校毕业生的就业竞争力。特举办“大学生职业

2、生涯规划大赛。二活动目的旨在培养大学生的创新精神和创业能力，树立职业生涯设计理念，合理规划职业生涯，激发自我潜能，拓展本身素质。1帮助广大同学明确学习目的，端正学习态度，加强学习动力，树立和提高职业规划的意识和能力2提高同学们制作自荐书及参加职场应聘的技巧和能力3创立一种学校和社会相结合的互动形式，给广大同学提供认识社会，认识职场的时机4丰富同学们的课余生活，提供实践、沟通和学习的平台。三活动时间*四活动地点*五介入单位与组织职业发展联合会*等六活动内容1.职业规划的理解对个体将来职业发展进行策划和准备，包括确立阶段性或长期职业目的，确定合适个体的发展道路，明确将要进行的调整和各项准备。2.职

3、业规划的内容职业目的、职业发展道路、将要进行的准备工作等；涉及择业、调整职业和更大的发展计划；涉及自我认识、知识和能力的发展性培训，行为活动与态度、认知、价值观等几方面的调整和准备。要进行合理的职业设计，须从主观和客观两方面考虑。主观方面，涉及到个人的价值观、需求、能力、性格特点、发展取向等。客观方面，涉及到个体所处的社会环境和其他外在因素。3.职业生涯规划以书面形式呈交，做为初赛环节。决赛以演讲形式进行。初、决赛之间有一个起死回生环节，未入选同学自主报名，以演讲形式进行，从未通过初赛的选手中挑出部分进入决赛。七活动流程1.准备阶段1-2周【1】完善并确定活动方案【2】本次活动经费准备2.宣传

4、发动阶段2-3天利用海报、网络等进行宣传发动，同时可在各二级学院宣传发动3.初赛阶段【1】能够以班级形式组织学生报名【2】递交职业生涯规划书，并为后期起死回生环节和决赛环节的演讲做准备4.起死回生环节【1】组织未进入决赛的选手自主报名【2】以演讲形式进行，评析初赛职业生涯规划书的优劣，从中选出部分优胜者进入决赛5.决赛阶段【1】时间和地点*【2】以演讲形式进行，伴有答辩环节现场八专项事宜1.宣传工作宣传部做好活动前后期的宣传工作，张贴分发宣传材料，与校园新闻部门的交接工作2.外联工作外联部邀请商家介入活动赞助，邀请校内外单位和组织，购买或租赁活动所需物品3.筹备工作活动摄影，报名活动，活动会场

5、申请和布置，后勤工作等4.总结工作及评估工作(办公室和监察部)九大赛奖项事宜一等奖：*名相应奖品奖励二等奖：*名相应奖品奖励三等奖：*名相应奖品奖励特等奖：*名相应精品奖励十经费预算十一颁奖仪式大学生大赛职业规划篇2一活动背景各种资料显示，大学生毕业人数趋年增加，毕业生的就业越来越是问题。面对严峻的就业形势，职业发展联合会通过举办职业生涯规划大赛，帮助同学们尽早树立职业生涯规划意识，明确本人的人生目的，以科学的态度和方法规划本人的职业生涯，变“被动就业为“主动择业，赢在职场起跑线上，成为抢手的职场新人，加强我校毕业生的就业竞争力。特举办“大学生职业生涯规划大赛。二活动目的旨在培养大学生的创新精

6、神和创业能力，树立职业生涯设计理念，合理规划职业生涯，激发自我潜能，拓展本身素质。1帮助广大同学明确学习目的，端正学习态度，加强学习动力，树立和提高职业规划的意识和能力2提高同学们制作自荐书及参加职场应聘的技巧和能力3创立一种学校和社会相结合的互动形式，给广大同学提供认识社会，认识职场的时机4丰富同学们的课余生活，提供实践、沟通和学习的平台。三活动时间*四活动地点*五介入单位与组织职业发展联合会*等六活动内容1.职业规划的理解对个体将来职业发展进行策划和准备，包括确立阶段性或长期职业目的，确定合适个体的发展道路，明确将要进行的调整和各项准备。2.职业规划的内容职业目的、职业发展道路、将要进行的

7、准备工作等；涉及择业、调整职业和更大的发展计划；涉及自我认识、知识和能力的发展性培训，行为活动与态度、认知、价值观等几方面的调整和准备。要进行合理的职业设计，须从主观和客观两方面考虑。主观方面，涉及到个人的价值观、需求、能力、性格特点、发展取向等。客观方面，涉及到个体所处的社会环境和其他外在因素。3.职业生涯规划以书面形式呈交，做为初赛环节。决赛以演讲形式进行。初、决赛之间有一个起死回生环节，未入选同学自主报名，以演讲形式进行，从未通过初赛的选手中挑出部分进入决赛。七活动流程1.准备阶段1-2周【1】完善并确定活动方案【2】本次活动经费准备2.宣传发动阶段2-3天利用海报、网络等进行宣传发动，

8、同时可在各二级学院宣传发动3.初赛阶段【1】能够以班级形式组织学生报名【2】递交职业生涯规划书，并为后期起死回生环节和决赛环节的演讲做准备4.起死回生环节【1】组织未进入决赛的选手自主报名【2】以演讲形式进行，评析初赛职业生涯规划书的优劣，从中选出部分优胜者进入决赛5.决赛阶段【1】时间和地点*【2】以演讲形式进行，伴有答辩环节现场八专项事宜1.宣传工作宣传部做好活动前后期的宣传工作，张贴分发宣传材料，与校园新闻部门的交接工作2.外联工作外联部邀请商家介入活动赞助，邀请校内外单位和组织，购买或租赁活动所需物品3.筹备工作活动摄影，报名活动，活动会场申请和布置，后勤工作等4.总结工作及评估工作(

9、办公室和监察部)九大赛奖项事宜一等奖：*名相应奖品奖励二等奖：*名相应奖品奖励三等奖：*名相应奖品奖励特等奖：*名相应精品奖励十经费预算十一颁奖仪式大学生大赛职业规划篇3团队的利益高于个人的利益才是卓越的团队一年一度的大学生职业规划大赛素质拓展训练在风景如画的二郎山开展，这次素质拓展训练让我受益匪浅，让我学到很多东西领悟到团队的价值人生的意义。团队利益无小事，这是如何高度的一种定义啊!在队友分工协作、各尽其能、高度负责，牵一发而动全身的社会，对团队是什么样的要求?是要求个人激发自我潜力，超越团队目的;是时刻认识到细节决定成败;是始终坚持一切团队利益高于个人利益。有了这些及共同目的，再加上充分的

10、沟通才能造就卓越的团队。第一天我们早上5点多就起床迎接冲动又兴奋地素质拓展训练。集合的经过有点长快7点才向目的地出发，到二郎山我们发现那太美了在这样优美的环境中训练在苦也觉得是一种美的享受。到达训练基地安置好教练为我们做了自我介绍带我们做了一些小游戏。重要的一个环节是我们每个人都给本人取了一个代号，在素质拓展训练中我们一切职务都不再显现人与人之间都以代号相称。接下来我们明确了素质拓展训练的目的融炼团队、超越自我。我们的拓展训练项目有信任背摔、高空断桥、坎坷人生路、翻越毕业墙。信任背摔中我深入体会到团队信任的重要性。在这个项目中每名伙伴从1、7米的高台上背对下面倒下去，下面有6组伙伴搭建的人梯将

11、其接住。试问我们正常人谁敢背对着地面从高台上跳下去，正是有了伙伴的支持与帮助、有了团队伙伴之间的信任才有可能将这项活动很好地进行下去，也让介入这项活动的队友有了深入的感悟。这项活动不仅仅是团队之间的信任还有队友的牺牲精神、团队之间的友爱与帮助。成为一支优秀的团队这些都是必不可少的因素。高空断桥是一项挑战性很高的训练项目，队友系好安全带后爬上8米高的跳台然后跨越1、2米的断桥再降落下来。这项活动能够考验队友的冒险性与挑战力。我上到8米的高台上走到断桥尽头的时候也有些恐惧，但我就死死盯住对面的目的我就给本人一剂定心丸我一定能到达对面的目的，默数三二一我就英勇的跳出去了结果就落到了对面的跳台上了。当

12、人们面临危险与挑战的时候要英勇，要坚定，要自信不要太多犹豫。有的队友站在跳台上一直害怕左看看又看就不敢跳，不要犹豫英勇一点每个人都能跳过去。人都有无比强大的潜力就看你怎样将它激发出来。学会战胜本人，最大的敌人就是本人，克制本人内心不利于成功的因素，我们就能做最优秀的本人。坎坷人生路是一个励志感人的情景剧，他让我们深入的体会到了人与人之间的亲情、友谊、爱情。一个幸福的人和一个的快乐的人分别是一个盲人和哑人他们相互搀扶演绎一场悲喜交加的人生故事，有段哑人搀扶盲人走过一段崎岖的山路。这个活动彻底将每个人的心扉都打开了，好多女生泣不成声几回到乎所有的队友都落泪了。我们深入的体会到人间最珍贵的亲情、友谊

13、和爱情，通过这个活动我们也了解到本人的缺乏，让我们学会了孝敬、感恩、包涵通过这个活动每个人都好好的感动了一回，让我们体会人间感情至深。翻越毕业墙是团队在不借助任何外力的情况下集体翻越4、2米高的毕业墙。不借助任何外力必须搭建人梯而且教练让我们有了时间观念，必须在最少的时间里完成任务，我们定的15分钟以内，结果出乎我们的意料我们仅用了9分1秒，可见我们团队的潜力之大，我们团队的团结心语凝聚力之大。搭建人梯的伙伴有2组，一组3个人我们踩着他们的肩膀与大腿爬上高高的.毕业墙，最先上去的是几个男生他们负责拉队友上去也发挥了中流砥柱的作用。我们客服种种困难，众志成城终于将毕业墙跨在我们的脚下。其中为我们

14、搭建人梯的伙伴和拉队友上去的伙伴付出了很多很多。拓展训练结束了，但留在心里的震撼却是永久的。训练的时间虽短，收获却很大。回首在训练中受的挑战和磨练，感受颇深。这次训练，是一次身心的大洗礼，是进一步推动我全力以赴作好各项工作的动力。它不仅仅是一种简单的训练，而是一种文化、一种精神、一种理念;同时也是一种思维、一种考验、一种气概。真正实现了认识自我，挑战自我，超越自我的目的，更熔炼了一支坚强，团结的优秀团队。这次拓展训练心得体会，总结起来有下面几点：一是分层管理、明确领导极其重要。每个人的岗位职责确定之后，各司其职，有利于明确责任，发挥个体的主观能动性，使其既知道本人应该做什么，又考虑如何做好。二

15、是做事要先做计划，再开展行动。这就是磨刀不误砍柴工的道理。三是碰到问题应学会换位考虑。在工作中，不要为外表的现象所困扰，有些印象其实是主观的臆想，需要你的耐心和智慧，通过分析、判定，充分了解它的本质，通过组织、协调到达目的，通过沟通沟通，才能建立多赢的局面。四是要学会互相配合。在工作中，各单位之间需要沟通和信息的分享，需要互相配合和协调，构成气力的整合才能完成共同的任务。五是要因才适用。要看到差异，包容差异，协调差异，利用差异，在差异中扬长避短，在差异中塑造一个完美的集体、完美的团队。六是要以大局为重。我们的集体是临时组织起来的，每个人都有不同的性格特点、生活习惯、爱好、长处和短处，这些习惯，

16、有些对团队有利，有些对团队有害。在实际工作中要正确区分个人和团队的利益，不能把生活中的不良习惯带到工作中来，要积极、快速的转换本人的角色和心态，准确定位，服从安排。为了完成团队的任务，我们必须遵守纪律，团结协作，扬长避短，甘于奉献。大学生大赛职业规划篇4为强化普及大学生职业规划理念，提高大学生职业素质与就业能力，加强就业指导服务的针对性和有效性，我校决定举办20xx年泉州医高专大学生职业规划大赛。一、活动主题：规划将来,成就梦想二、活动主办：校学生处，校团委活动协办：各学院团总支三、活动20xx年4月-6月。四、参加对象：本校在校学生。五、大赛流程和时间安排1、报送阶段：本大赛为20xx年校科

17、技文化艺术节的一部分，各学院可根据学院情况自行安排初赛和做好记录。各学院团总支将优秀的作品于20xx年6月1日前将纸质版要求彩色双面打印和装订和电子版的参赛材料，包括（个人职业生涯规划书）及PPT,（职业生涯人物访谈报告），（职业角色情境模拟剧剧本）按规划书，PPT打印版，访谈报告、模拟剧剧本的顺序将作品订在一起汇总后交到就业办或校团委。护理学院上交6份以上材料，临床和药学学院上交5份以上材料，检验和口腔学院上交4份以上作品。视频及文档的电子版材料压缩包请选手直接发送到emailprotected，文件名为“班级+姓名+职业规划。2、评选阶段6月15日前：由就业指导中心邀请校内外具有丰富经历的

18、业界专家担任评委，对报送上来的材料进行书面评审。从中选出获奖作品，推荐参加省级竞赛。3、表彰阶段6月20日前：对获奖作品进行颁奖。六、活动规则及讲明一各参赛大学生要根据本人的实际情况，进行科学合理的职业生涯规划。参赛作品主题要结合个人实际与社会需求，从专业、就业、职业等方面进行个人职业规划设计。参赛者必须是参赛作品的原创作者，获奖作品如发现有抄袭、盗用等不法手段或不符合规定及违背别人著作权的，即予取消其获奖资格。二参赛作品要求：1、职业角色情境模拟剧剧本和视频参赛选手根据本人的职业目的角色，选择该角色在实际工作情境中的一些特点片段进行展示，每人不超过4分钟。模拟表演结束后，每名选手做1分钟自述

19、，说明该模拟内容揭示的通用职业素质要点。2、（个人职业生涯规划书）及PPT1作品内容：至少包括自我认知、自我定位、环境分析、短中长期职业生涯目的设定、施行行动计划制定、评估和反应等。2作品要求：内容完好、简明扼要，格式明晰，版面大方美观，创意新颖，能充分体现个性而不落俗套，能充分展现大学生朝气蓬勃的精神风貌，能充分展现职场新人的职业形象。3作品必须有封面，封面填写参赛者的真实姓名、性别、所在高校、院系、专业、年级、联络电话、E-mail、指导教师限1人及其联络方式等相关信息。内容可下载参考附件。4作品可选用Word*.doc文件、Excel*.xls文件、PPT*.ppt文件进行制作。3、（职

20、业生涯人物访谈报告）1主要内容：参赛者要结合本身规划选取与规划职业一样或者类似的职场人物进行职业生涯访谈。参赛者在进行访谈前，要列出访谈问题清单，确定访谈重点，在访谈结束后，要将人物访谈经过、搜集的资料及心得撰写成（职业生涯人物访谈报告）。（职业生涯人物访谈报告）要突出选手访谈心得及本身对于职业认知方面的考虑。2访谈要求：要结合自我体验和访谈收获，写出目的职业生涯人物访谈报告，题目自拟。内容包括：目的职业生涯人物的选取、目的职业生涯人物简介、访谈经过简介、访谈问题总结、对目的职业的分析、本身认识的变化、对本人就业和将来职业发展的帮助等。字数在2500字左右。同时附上访谈记录。访谈记录要真实、全

21、面记录访谈中的对话内容，并注明所访谈人物的职业信息，每份访谈记录所包含的问题不少于10个，字数在20xx字以内，但不少于800字。3（职业生涯人物访谈报告）必须有扉页，扉页填写参赛者的真实姓名、性别、所在高校、院系、专业、年级、联络电话、E-mail、指导教师限1人及其联络方式等相关信息。七、奖项和预算设置：一等奖1名，奖金500元，综合测评加2分；二等奖3名，奖金300元，综合测评加1.8分；三等奖5名，奖金200元，综合测评加1.6分；优秀奖10名，综合测评加1.4分，奖金100元。获奖选手将获得由学生处颁发的获奖证书，学校将获奖作品择优推荐省级竞赛，省级竞赛获奖者奖金1500元。大学生大

22、赛职业规划篇5一、活动引言：现代社会的竞争激无比，所以有必要要求大学生把个人发展与组织发展相结合，对决定个人职业生涯的个人因素、组织因素、社会因素等进行分析，制定有关个人一生中在事业发展上的设想与计划安排。二、活动目的：为了让商贸系学生对本人职业的规划更具科学性和前瞻性，从大一就构成专业的职业素养，避免更多的学生在毕业前对本人的职业存在迷茫，将职业规划教育融入大学教育的全经过中，让每一位同学介入其中。三、活动主题：规划人生放飞梦想四、主办单位：商贸系团委五、活动对象：商贸系全体学生六、活动XX年9月6日XX年9月20日七、活动地点：a栋多媒体教室八、负责人：万桔九、负责部门：商贸系团总支学生会

23、监察部十、人员安排：详细事宜吴沫澜、黄兰、张岗、张珈源策划万桔主持人黄丽娟后勤唐慧颖邀请新闻部拍照曾艳、马睿杰会场纪律全体监察部成员评委教师赵霖主任、刘德刚书记、许晓莉教授、袁德臻副教授十一、准备事宜：由策划人联络负责人教师，了解详细事宜；整理参赛人员信息与参赛作品；邀请好评委教师；组织后勤人员布置好会场。十二、详细活动详细流程：1：海选由商贸系每位辅导员按评分细则在各自所带的班级推荐2位晋级决赛。2：共十位晋级选手准备生活照一张、个人参赛宣言及参赛ppt。3：9月6日上午9:30点进行彩排。4：9月6日下午2点30分准时开展总决赛。5：主持人上台介绍莅临本次比赛的嘉宾及评委与比赛选手。并公布

24、比赛开场。6：选手现场抽签确定参赛次序，依次进行现场展示，每位选手限时6分钟，包括4分钟自我陈述通过制作ppt，进行自我展示，2分钟回答评委提问，评委根据参赛选手的现场表现根据评分标准打分。7：评委就所有选手们的表现做点评并提出建议。8：主持人公布一二三等奖得主，并公布此次活动圆满结束。9：后勤工作由监察部负责，配合好此次活动。附件评分细则：评分要素评分要点详细描绘主题陈述陈述内容35分1对职业规划的自我探索、职业探索、决策应对等环节的要素及分析经过陈述完好全面2在陈述中能够正确理解、引用、应用职业规划基础理论及各项辅助工具3对各项探索分析经过及规划结果表述准确，与职业规划设计作品内容吻合4p

25、pt设计精巧，重点突出，简明扼要，能够准确提炼职业规划设计作品要点陈述经过35分1整体设计合理，环节紧凑，调理明晰，层次分明，结论明确2详略得当，重点突出，人职匹配、职业途径阐述充分3思路明晰，逻辑性强4表达自然、流畅、无明显停顿，语句通畅，措辞恰当，语言组织畅达5讲普通话，声音响亮，口齿明晰，速度语调适中6富于激情，擅长引导现场观众，肢体语言恰当、丰富，能够感染别人基本素养10分1穿着发型整洁、大方、朴素、得体2仪表端庄稳重，坐立行为大方、自然，表情丰富真诚，有良好的个人气质3言之有礼，情操高尚，谈吐文雅，富于思想内涵4精神饱满，有自信心，有独立见解，能充分展现大学生朝气蓬勃的精神风貌和职场新人的职业形象即时效果10分1按时完成主题陈述2现场观众注意力集中，情绪高亢个人特色10分1在职业规划和主题陈述中具有创造性2特长特点鲜明XX年2月【大学生大赛职业规划汇编五篇】