（爱的教育）读书心得体会15篇.docx

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1、（爱的教育）读书心得体会15篇（爱的教育）读书心得体会15篇我们得到了一些心得体会以后，有这样的机会，要好好记录下来，这么做能够提升我们的书面表达能力。是不是无从下笔、没有眉目？下面是我精心整理的（爱的教育）读书心得体会，欢迎大家共享。（爱的教育）读书心得体会1这几天，我看完了（爱的教育）这本书。这本书里的故事很感人，篇篇催人泪下。最让我感动的是（告别）。这是作者在小学升级后和同学、教师告别时忧伤的感受。作者在校园里有过挫折，有过欢乐，也有过苦恼；作者回想起和同学教师相处的一年，特别伤感；他真诚地祝福她的同学和教师。还有（雪球事件）和（访问伤员），我也很喜欢。讲的是作者的朋友卡罗菲和别人打雪仗

2、时，一个雪球砸伤了一位老人的眼睛，老人趴在地上特别痛苦地呻吟、叫喊。卡罗菲有点害怕，不敢成认。但最后在卡隆的劝讲下，卡罗菲还是扑到老人的怀里，用断断续续的话语给老人赔礼道歉，还把最珍贵的邮册送给了老人。读了这两篇文章后，我已经喜欢上卡罗菲那诚实英勇、心地善良、大方的好性格。我更欣赏卡隆不仅仅自我光明磊落，而且帮助同学英勇成认错误，做同学的坚强后盾。还有这位受伤的老人，固然自我眼睛遭到伤害，但在卡罗菲成认了错误后，非但没有责备他，而且还安慰他。读完了这本（爱的教育），我深受感动，这本书让我明白了什么才是人间真正的爱和人间真正的友谊、真情。（爱的教育）读书心得体会2我觉得安利科是个孝敬的孩子，也是

3、个善良的孩子。他天真、活泼、好动，我发现，在他生活的周遭有很多关心他的好朋友，时常鼓励他，安慰他，所以他才可以顺利成长，可以以从中获取经历。我看这本书，我体会到同学之间的关爱和照顾，我也从中知道教师对同学的关爱和教诲。这让我想起以前教诲我的四年级教师，她长的非常漂亮，是一位新来的教师，他对我们很好，就像安利科的班导师一样的慈祥！教师非常温顺，但生气时就非常。，在她教诲我们的期间，我发现教师很少打人，她顶多只要念个几句罢了，有时还由于被我们气到不知要怎样教诲我们。我记得有一次教师气到不知要怎样开导我们，在课堂上发了特别钟的呆，她本来想大声的呵斥我们，但她没有，只是一直跟我们讲道理，讲著讲著深情的

4、泪水从眼框中留了出来，而我当时只想安慰教师，心里也知道错了！从那一次经历中，我知道教师有多麼用心的在教诲我们，关心我们，就像安利科看到躺在病床上的教师一样，有多麼感人多麼温馨！爱的教育这本书，我觉得很好看，每一篇都在教我们做人的道理，里面有欢乐、有悲戚、眞的很有教育价值！最让我感动的是第九十四页伍蓝地的妈妈这篇，伍蓝地的妈妈真的好伟大，竟然为了伍蓝地苦苦的向校长恳求，希望校长让伍蓝地从返校园，但伍蓝地实在太不应该了！竟然看见母亲苦苦的恳求也不为所动，看到这一篇，让我觉得真的好感动！父母对孩子的用心，我想是世界上最为珍贵的吧！这本书内容丰富，里面有很多很好的例子，让人觉得这本书具有非常高的教育意

5、义，这本书让我体会到什麼是同学之间无法摧毁的友谊，什麼是师生之间的关心，什麼是父母永无止境的爱！这些都是具有很高的价值，我相信有了这些东西的人，一定是世界上最富有的人！希望这本书能够继续传给下一届的学弟学妹们，让还不知道什麼是爱的人明白，爱有多麼重要！有多麼珍贵！（爱的教育）读书心得体会3（爱的教育）是意大利作家亚米契斯的一部著作，这部书很有意思的是作者以一个小学生的名义，通过日记本的形式，讲述了很小的故事，然后将“爱的教育融入这些故事，用以培养年轻一代的思想情操。首先（爱的教育）的书名使我考虑，在这纷纭的世界里，爱究竟是什么？带着这个考虑，我与这个意大利小学生一起跋涉，去探寻一个未知的答案。

6、一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记，包含了同学之间的爱，姐弟之间的爱，子女与父母间的爱，师生之间的爱，对祖国的爱使人读之，尤如在爱的怀抱中成长。这本书是以一个小男孩安利柯的日记，来透视日常生活中的学校和家庭关系，教师和学生的关系以及父母，兄弟姐妹间的天伦之爱。小讲主人公是三年级学生安利柯，但我以为与其讲是安利柯，不如讲是在他周围的用全身心的爱倾注于他以及他一样的孩子们身上的师长们。他们的言行中弥漫着爱的气氛。所以，孩子们也变得可爱，纯洁起来。如：安利柯的母亲是个富于同情心的妇女。她会带着孩子们送布给报上记载的穷妇人。而且她特别体贴别人，善解人意。当安利柯发现这户穷人正是同学克洛西的家

7、事，她又不时的强调：“不要做声！以免伤害到男孩的自尊。当克洛西看到他们，她又暗示儿子去与同学打招呼，使克洛西特别感动。她还很会借机教育孩子。在告诉安利柯万圣节的意义时，她也会告诉他，他要用感恩的心去纪念很多英雄。安利柯的父亲似乎是从来都不对孩子火的，他总是会用很温和的语气来训人。当安利柯抱怨先生的态度不好时，他给儿子分析先生是事出有因，并非有意，并且告诉他，要谅解别人的一时无礼，还应敬爱辛苦的先生。学期结束，他会提醒儿子去向朋友们告别，以及去向曾对不起的人谢罪请求宽恕。他也很关心其他所认识的人的情况，生活里充满欢笑。安利柯的先生当然也不能不提。他对每一个学生都是那么关心，一点点的小病都逃不过他

8、的眼睛。他对犯错之后又认错的孩子从不多家指责，只是讲一句：下次不要在再做这种事了。他把每一个孩子都当作本人的家人，并告诉孩子们，这个集体是他们的又一个家。他对本人的行为从来都负责，本人犯了错，即便是芝麻点儿大的事，他也不会忘记道歉讲：对不起。还有很多的人：如，他们都用本人的言行，教育孩子们怎样去关爱别人。整个世界充斥了一种叫作爱的空气，轻轻飘荡着，萦绕在每一个地方。这种有意无意有形无形中，孩子们以及每一个人学会爱。“爱是我们每个人经常挂在嘴边的一个字，可是，有时候，我们也常会忽略周围的爱：如父母对子女无微不至的爱、教师对学生循循善诱、朋友间相互安慰这些往往都被我们视为天经地义，而没有细细地加以

9、体会。而假如你加以体会，你会感觉到，人生这是一个多么美妙的东西啊！让我们带着一颗纯洁的爱心，投入到全世界中。会发现：只要人人都献出一点爱，世界将变成美妙的明天。为人师的同行们，让我们带着一颗纯洁的爱心，投入到教育事业中，让我们教育着并爱着学生们！（爱的教育）读书心得体会4看了（爱的教育）这本书使我感受很深，它里面的内容写得特别真实，让我看得入神入肺。没有任何虚伪的讲教，并且教会了我很多道理，所以，我十分喜欢爱看这本书。（爱的教育）是阿米琪斯最著名的作品，1866年出版后即畅销不衰，目前已经有成为世界公认的文学名著。该书主要讲了：一个意大利四年级小学生安利柯的一年来的经历，描写了发生在学校、班级

10、和家里的一个个感人至深的故事。父母对儿女的爱有多深呀！在学校教师的关心和鼓励之下，同学之间相互帮助的气氛里，朋友间的关爱都无不流溢于纸上，真是动人心弦啊！爱，像人的灵魂，天天陪伴在我们身边，其实他的意义已经融入我们的生命。就如父母的爱，不讲劳累奔波，单是穿衣洗脸，催促孩子看书学习，往书架上放一本孩子爱看的书，一有头疼发烧，问寒问暖寻医找药就摆放在眼前，临睡前不忘再看一眼孩子，就是我们需要张开双臂才能拥抱的无法形容的爱。当我们陷入窘境，没人支持，是父母仍然陪伴在身边，晚上不忘叮嘱一句：早点睡，别熬坏身子。读了安利柯的故事，我认识到天下父母都有一颗深爱子女的心。安利柯有本与父母共同读写的日记，而如

11、今很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略，正如这博大的爱中深沉的亲子之爱，很多人都无法感遭到。亲情是我们生活中最普遍的感情，也是我体会最深的感情。但我需要的不是单纯的无条件的溺爱，而是相互的尊敬。家长的行为是最能够作为表率，成为孩子模拟的典范的。这要求家长要从日常小事中注意本人的言行，打铁先要本身硬。只要一个能够抑制本人严格要求本人的人才能严格要求别人。书中孩子的父亲就是这么做的，他用他的博爱、无私、热情博得了孩子敬仰。这一点对我同样也很有帮助，它指导了我如何和我的学生进行沟通。还有孩子之间的最纯洁的友谊，这也是这本书的重点。它教诲孩子们看待一个人不应该从他的穿着，而是应该从

12、他的行为。只要关心别人的人才是真正的好朋友。有时候友谊不是从嘴巴上讲出来的，而是从他的一言一行中表现出来。在朋友有困难的时候你能伸出援助之手，那当你面对障碍的时候，你会惊喜的发现你并不孤单。书中着重描写了小主人公和他好友卡隆的友谊，也描绘了他怎么处理和别的同学的关系。它告诉孩子们交往要以宽容为本。中国的文圣孔子有一句名言：仁者爱人。可见有仁者之心的人，首先要具备的就是爱心。作者精心构思的一系列感人的情节，把美妙的感情与思想送进我的心灵：对父母的爱、对教师的崇敬对周围人的爱，对同学们的关心，面对出现灾情的灾区人民的关爱与帮助、像今年5月12日四川汶川县等多个地区，出现的严重的特大灾祸，灾民们那种

13、求生的意念是那么的顽强，对第一时间冲锋在废墟中抢救伤员的英雄们敬仰，这一切的一切，同样也看到我们全中国人民同胞的团结气力，充分体现了祖国人民一方有灾难，八方支援的崇高精神，让我从中明白了不少的道理。读完这本书我感悟到：爱是教育气力的源泉，是教育成功的基础。没有爱的教育是虚伪的。但只要我们用心感受，爱就在我们身边。作为一名老师，我们的爱则爱在平凡的工作与生活中，爱在点滴之处。爱体如今扎实的基本功、高度的责任感、精深的专业知识、以及一颗爱孩子们的心。所以在今后的教育教学中，我将努力对学生更多地给予一份真情、一份关注、一点呵护、一些宽容，让学生感遭到来自教师的关爱。我手写我心，把真心亮给学生看，用真

14、情诉给学生听，把真心带给学生读，我相信作为老师的我，从中也会获取到无穷的动力与爱。我坚信孩子将来一定会回报祖国的。（爱的教育）读书心得体会5在这美丽的世间“爱究竟是什么？在这本书里爱又是如何去体现的呢？它又带给了我们什么教育的结晶呢？当我第一次听到这个书名时，这些问题便如潮水般向我涌来。带着这些未知的疑问我走进了（爱的教育）去探求我想要的答案。（爱的教育）散发出的那种深厚，浓郁的情感气力，无不诉讲着崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育，教育使爱在升华。由（爱的教育）的书名使我考虑，爱是什么意大利一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记，包含了同学之间的爱，姐弟之间的爱，子女与父母间的爱

15、，师生之间的爱，对祖国的爱使人读之，尤如在爱的怀抱中成长。书中的科莱蒂一边忙着扛木柴，招呼顾客，一边见缝插针地温习功课，学着煮咖啡，照顾生病的妈妈，在做这一切的时候，他又是那么开朗乐观。当他替母亲在背后垫好枕头，整理好被子的时候，我的眼睛湿润了。我为一个勤劳能干，乐观好学，体贴父母的好孩子而感动！这是多么难得的品质啊科莱蒂所做的一切，如今哪个孩子能做到而如今的孩子大多是只知道索取不知道奉献。家长和老师的教育显得尤为重要。我们知道，师生间发生矛盾，是正常的事情，教育事业是个神圣的事业，被喻为太阳底下最光芒的事业，而老师则被喻为灵魂的工程师，而学生则被喻为祖国的花朵等。无论是教师打学生还是学生打教

16、师，问题存在的原因就是教育存在的师生间的关系问题，我们不能不成认如今的孩子不像以前的孩子那样深爱着他的教师。其原因有很多。但尊师重教的学生的道德观念也是缺少的，怎么来解决这些问题呢这就要求我们重新审视尊师和爱生这一传统观念，教育不能没有爱，没有爱就没有教育，爱是教育的灵魂，只要热爱学生，才能正确对待，宽容学生所犯的错误，才能耐心的去雕塑每一位学生。老师要公正地对待学生。只要公正地对待学生，老师的爱才会产生出更大的气力，给每个学生的道德心灵带来有益的影响。作为一名普通的老师，此书引发了我对爱的一些思考。爱，是什么爱是老师人格气力的核心。就如父母的爱，恩里科有本与父母共同读写的日记，而如今很多学生

17、却很少和父母亲沟通，沟通。最简单的东西却最容易忽略，正如这博大的爱中深沉的亲子之爱，很多人都无法感遭到。爱是没有限制的，小到同学之间的友好交谈，教师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑但还有更多的人能感遭到朴实的爱，深厚的爱。那老师对学生的爱用科学的思维方式又该怎样来理解呢老师的爱是一种关心，一种关切，一种理解，一种宽容，一种帮助，老师是能够一视同仁地把这样的爱献给学生的在教育教学经过中，假如师生关系处于一种平等，信任，理解的状态，那么它所营造的和谐，愉悦的教育气氛必然会产生良好的教育效果，优化师生关系能够为学生健全人格的构成与综合素质的提高打下基础。它的核心是

18、师生心理相容，心灵的相互接纳，构成师生至爱的，真诚的情感关系。它应该体如今：一方面，学生在与老师互相尊重，合作，信任中全面发展本人，获得成就感与生命价值的体验，获得人际关系的积极实践，逐步完成自由个性和健康人格确实立；另一方面，老师通过教育教学活动，让每个学生都能感遭到自主的尊严，感遭到心灵成长的愉悦。读了（爱的教育）这本书，一直在心底涌动着的是融融的爱意，暖暖的感动！书中几乎涉及到了人世间所有高尚的爱，博大的爱。有父母与子女之爱，姐弟之爱，同学之爱，师生之爱；还有对弱者之爱，对不幸者之爱，对劳动之爱，对学习之爱，对环境之爱，对大自然之爱；及至对人民的爱，对军队的爱，对祖国的爱。教育是心心相应

19、的活动，是需要爱，需要尊重与理解的经过。相信我们的真诚和良苦用心会换来学生的进步的。（爱的教育）读书心得体会6我读过了（爱的教育）这本书，这本书的内容非常精彩。（爱的教育）采用日记的形式，讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事，建记录了他一年之内在学校，家庭，社会的所见所闻，字里行间弥漫着对祖国，父母，师长，朋友的真诚的爱，有着感人肺腑的气力。其中最有意思的算是（父亲的陪护人）了，这个故事主要写了：乡下的西西洛到五十里外城里的医院，看望生病的父亲，结果他把一个病情严重的人当作了本人的父亲，看了他六天六夜，最后找到了本人真正的父亲，而父亲让他走时，他却想继续看着这个“父亲，他的父亲同意了；他守到了第

20、二天晚上，这个“父亲死了，西西洛对他讲：“再见，父亲！，讲完，他便噙着泪水，拿起包袱，缓步地走了出去。这个故事很感人，引起了我的深思，假如我是西西洛，我会这样负责任吗？会这样照顾他吗？在生活中，我们应该学习他的精神，对每一个人都要负责任。有一次，我们班同学生病了，需要回家，他让我帮他看一下足球，我得帮他拿回家，由于我去足球队训练，把这件事抛到了九霄云外，就直接回到了家，到了家我才想起这件事，这时我都不想去取了，可是我想起了当天背得（论语）：“为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？这我才跑去了学校，把球拿了回来。我们要对每一个人负责，不辜负他们把这件事交给我。（爱的教育）读书心得体会7拿到

21、（爱的教育）这本书，我爱不释手想一口气读完。固然这已经是我第二次看这本书，可内心的感受还是一样冲动。我喜欢这本书，喜欢书中每一个充满爱心的人，可爱的恩利科、高尚的代洛西、坚持正义的卡隆、我们的好校长让我无时无刻不感遭到浓浓的爱意。书中最让我感动的是（陪护“爸爸），当可爱的西西洛得知本人的爸爸还活着，而躺在病床上的是一位孤单老人的时候，西西洛选择留下来照顾老人直到他逝世，让我对他产生了深深的敬意。妈妈让我讲讲爱是什么?我却怎么也讲不出来，只是感觉一个人只要有了一颗无私的爱心，就会是一个拥有一切高尚品质的人。小主人恩利科固然只是小学四年级的学生，但他在教师和父母的教育下成了一个拥有高尚品质的人。让

22、爱成为一种气力，感染周围的每一个人!（爱的教育）读书心得体会8在暑假的一天里，妈妈给我买了一本书，书名叫（爱的教育）。（爱的教育）这本书介绍了意大利小孩安利柯的生活和学习。写发生在安利柯身边各式各样感人的小故事、父母在他日记本上写的文章，以及十则教师在课堂上宣读的精彩的“每月故事。书里处处弥漫着爱，它使我们找到了爱，在爱中遭到了教育。读了这本书，我深有感触。平常，妈妈天天为我操心，天天上学前总会给我添上几句“用心学习啊!“要努力呀!之类的话言。但我却嫌她唠叨，总会不耐烦地敷衍妈妈。妈妈问我几句学习上的东西，我就觉得烦。还经常为了一点芝麻绿豆的小事，跟父母赌气，甚至向父母发脾气，却丝毫没有考虑过

23、父母的感受，真是太不应该了。父母对我问长问短、唠叨，这正是对我们爱的表现。看，如今又有多少人想得到父母的疼爱，而又得不到呀，我真是身在福中不知福呀!记得在我上小学四年级的时候，在星期五的下午我放学回家的时候，我忽然感觉本人有点不舒适，老是咳嗽，我的妈妈觉察了，她摸摸我的头，讲“你生病了，妈妈从抽屉里拿出温度计，带我量了量体温，惊讶的讲：“哇!三十九度。妈妈立马带我坐地铁去了医院，终于到医院了妈妈很着急得带我挂了急诊，通过医生的检查讲我得了急性流感，妈妈听了很着急，怕影响我的学习，要求医生给我挂水，并开了一些药，讲挂水好的快一些，这样就带我挂了三天水，在这三天里，妈妈精心照顾我，我的病情一天比一

24、天好，我非常感谢我的妈妈，在妈妈这次精心的照顾下，一点也没有影响我的学习。我以后一定要好好学习，考上大学，做一个对社会有用的人，来报答我最最敬爱的妈妈。这是对妈妈最好的感恩!（爱的教育）读书心得体会9这本书是意大利人：德.亚米契斯写的，本书讲的是老师要把体育课从室内移到室外，让学生做器材运动。由于书中的主人公由于身体不舒适，所以不能参加体育运动，所以他的母亲就去学校申请不让他上体育课进行体育活动。但是主人公克制困难，并在朋友和同学的支持和帮助下去操场上完体育课的故事。读这本书让我懂得了就算碰到了困难也不要退缩。更要努力加油、坚持不懈，才能获得成功。然后就是你的朋友还是身边的人碰到困难或者是有什

25、么难言之隐，你都一定要支持他，关键的时候要站在他身边去帮助他。其实这样的例子我们身边也有，对于我来讲参加工作半年了，体育课也上了半年了，碰到的学生也是不一样的。有的学生开朗，而有的学生就相对内向，个别的还很少和其他同学一起玩，作为教师的我都看在了眼里，我觉得应该给他们更多的关心和帮助。他们如今还小，心理还很单纯，我应该更多的去鼓励，让他们知道体育能带来快乐，也让其他同学去和他玩。我觉得不管是什么学科的课，都应该是有爱，学生是课的主体，让学生喜欢上课才能是一节好的课，爱的教育才能更好。（爱的教育）读书心得体会10在世界上有多少本好书？又有多少个让人感动的真实故事？有谁不明白，书是人类伟大心灵之珍

26、贵血脉？又有谁不明白书让人们懂得了情感。你们也许还没有看过一本感人的好书（爱的教育）。（爱的教育），看到这个书名，很自然的让人想起了这本书和人世间的爱有关。是“母亲深深的爱？是“父亲望子成龙的爱？还是此刻，就让我们走进这本书，感受这本书，学习如何做人，让我们用心灵去体会这深深的爱。这本书是意大利的亚米契斯创作的，他用他感人的语言使这本书创入了世界文学珍藏精品。购买了（爱的教育），而不看其中（汤姆叔叔的小屋），那太可惜了。由于它把汤姆叔叔描绘的极其感人，使我不断的想：“为什么那里的黑人不能够有和白人一样的公平待遇？反而还要任劳任怨地做白人的奴仆，狠心的白人还时不时用鞭子抽打黑人？（爱的教育）让我

27、明白了很多很多，让我明白了要如何做人，让我明白了不是任何地方都是像我们那里这样太平，没有歧视。还有很多人们在受着不公平的待遇。这本书让我明白了许很多多讲不尽的爱。期望大家能够和我一齐来体会这深深的爱，学会做人的道理。（爱的教育）读书心得体会11（爱的教育）这本书采用了日记的形式，以一个四年级的孩子安利柯的目光和口气，向人们讲述了一个又一个感人肺腑的小故事，故事中有善良的卡隆、品学兼优的德罗西、刻苦勤奋的斯代地、可爱懂事的波列科西他们送给了安利柯最真诚的友谊，最完美的回忆。还有慈祥的父母、令人敬仰的教师，他们给予安利柯最无私的爱，教会了他宽容与理解。在诸多故事中，使我感受最深的要属每月故事中的（

28、从亚平宁山脉到安第斯山脉）了。它的主要资料是：一位母亲为了全家的幸福，去了阿根廷的首都布宜诺斯艾利斯，到一个富有人家里去帮工。这家主人对她很好，工资也很高，可是，她固然缓解了家里困苦的处境，但还是无法减轻家人对她的思念。于是，她的小儿子便踏上了漫漫的寻母之途。在经过别人的鼓励和帮助，也透过自我的不懈努力，这个小儿子最后找到了他朝思暮想的母亲。可他的母亲为了多拿报酬，生了重病也不肯讲一声，直到晕倒在地。那好心的女主人一向陪伴在这位母亲的身边，直到这位母亲的小儿子来到那里。当这位母亲看到自我的小儿子后，特别冲动，垂危的生命又重新有了生存的动力。在这篇文章中既有孩子对母亲的爱，又有母亲对孩子的爱。孩

29、子由于母亲而敢于漂洋过海，母亲由于孩子而有了生存的动力。可见，爱是多么伟大的气力啊！爱，能够让一颗失望的心重新点燃期望的火焰；爱，能够让一条垂危的生命重新拥有生存的动力；爱，能够让每一个人的心灵得到净化；爱，能够让饥寒交迫的人们感遭到久违的暖和！其实，我们每个人都生活在一片爱的海洋里，比方失败时的一句鼓励；成功时的一声喝彩；悲哀时的一叠纸巾；甚至萍水相逢的人们的一个微笑这些不被人们所发觉的细小举动都是爱的印证。当我们用一双亮堂的眼睛去发现生活中不轻易被发现的爱的同时，不要忘记将自我的一份爱也为别人送去，要明白，人人都献出一点爱，点点滴滴的爱终究会聚集成一片爱的海洋。（爱的教育）读书心得体会12

30、（爱的教育）我是一口气读完的，这是一本洗涤心灵的书籍。吸引我的，似乎并不是其文学价值有多高，而在于那平凡而细腻的文笔中体现出来的近乎完美的亲子之爱，师生之情，朋友之谊，乡国之恋（爱的教育）书中那些平凡的人物：小石匠、卖炭人、父亲的教师、我的教师、铁匠的儿子、盲童等等，仍然浮如今我眼前。（爱的教育）是以最朴实的语言，讲述着100个与孩子有关的故事：（扫烟囱的孩子）、（穷人）、（虚荣心）、（感恩）、（嫉妒）、（吵架）、（告别）等等，歌颂了儿童应该具备的纯真感情。同时书中也表露了从家庭、学校到整个社会，都在营造一种良好的环境，潜移默化地培养塑造着儿童爱祖国、爱人民的感情。（爱的教育）让我感动的同时，

31、也引发了我对于爱的一些思考。首先（爱的教育）的书名使我考虑，在这纷飞的世界里，爱究竟是什么？它的气力究竟有多大，竟使人们宁愿断送本人的生命来拯救爱？带着这个问题，我与这个意大利小学生一起长途跋涉，去探寻一个未知的答案。一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记，包含了同学之间的爱，姐弟之间的爱，子女与父母间的爱，师生之间的爱，对祖国的爱，这一切的一切，使人读之，尤如在爱的怀抱中成长。在这当中，我找到了答案。固然并不像想象的那样特殊，但真的让人觉得很暖和。爱比珍珠更珍贵，比糖果更甜蜜，比水晶更晶莹，比群星更璀璨，爱是一种感觉，是一种令人快乐，人人都想要而又用金钱买不到的感觉。爱能够将心中的恨化

32、为勇气，它使你微笑地面对生活，使你倔强地对抗命运，它是还魂的仙草，给罪人新生，他是慈祥的母亲，唤浪子回头，它既是一种获得，又是一种牺牲。但，一份耕耘一份收获，命运不会让你白白付出，它会用人间最珍贵的爱来回报你活，如何去爱。在感动中，身边，由于它无影无形，所以经常会被我们所忽略。可是我们的生活不能缺少它，其实它的意义已经融入生命，成为了生活中不可分割的一部分。就如亲子之爱，如此平凡，但很多人都无法感觉到。安利科有一本与父母共同读写的日记。而如今很多学生的日记上还挂着一把小锁，为什么呢？我考虑着。最简单的东西往往最容易忽略。人类是那么伟大，难道竟不习惯人间最平凡的亲情吗？（爱的教育）一书中描写了一

33、群充满活力，积极要求上进，如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困，有的身有残疾，当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们从出身到性格都有悬殊之外，但他们身上却都有着一种共同的东西对本人的祖国意大利的深深的爱，对亲友的真诚之情。这是我们所比不上的，同时也是令人羡慕的。这里面不能忽视的是每个月教师读给那群少年听的“精神讲话，这一个个小故事，不仅使书中的人物遭到熏陶，就连我这个外国读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼，引起了我深深的沉思。而面对如今的教育，爱应该是教育气力的源泉，是教育成功的基础，而不是为孩子的错误找理由，但为什么仍有父母溺爱本人的孩子呢？当投入热情，不在乎它将持续多久的时候，这种情怀已升

34、华为一种爱，一种对于生活的爱。读了（爱的教育），我走入安利科的生活，目击了他们是如何学习，生活，如何去爱。在感动中，我发现爱中包含着对于生活的追求，同时这份心情，也将我在成长道路上碰到的痛恨，化为了战胜困难的勇气。这是我获得的意外收获。有时候，当我们碰到挫折时，经常会怨天尤人，就好似全世界都在跟我们作对一样，甚至抱怨这世上没有人爱自已，有的想更悲观，则会自杀，表示他的抗议，这多可悲呀！有句话是这么讲的：“世界上最大的幸福就是坚信有人爱我们。其实，假如我们能够静下心来，细细品味我们周围的一切，一定会发现，在这个世界上，竟然有那么多人疼我、爱我、帮助我、我多幸福呀！当你能够感受那份极为普通的爱的时

35、候，相信你一定不会吝惜付出你的爱心给一些需要帮助的人，是不是送人玫瑰，手有余香，不是吗？在（爱的教育）中，把爱比成很多东西，确是是这样但又不仅仅是这些。我想，爱是什么不会有明确的答案。但我知道爱是没有限制的。小到萍水相逢的人们的一个微笑大到捐献骨髓，献血，帮助希望工程固然好像空气般的爱有时会被污染，甚至消失，但这一切，都是值得珍惜的。所以希望更多的人去感受一下朴实语言中深厚的爱，我想这部好小讲将会把这种美妙的感受带给更多更多的人。从别的岁月里飘进我生命中的云朵，不在落下雨滴，也不再刮起风雪，只把那融入大自然的爱的色彩，挥洒于我蔚蓝的天空。四季的风吹动着岁月的风铃，奏响迷人的恋曲，如流星般划过天

36、际，仿fo一首纯真的抒情诗、一支幽婉的小夜曲，荡漾在我心头。我感谢上帝，谢谢他将我变成人类，这样我才有时机，体验爱的生活。朋友们、请你带着一颗纯洁的爱心，投入到全世界中。你会发现：只要人人都献出一点爱，世界将变成美妙的明天。请乘上“爱的小舟，走完属于你本人的爱的人生。（爱的教育）读书心得体会13（爱的教育）这真是一本无与伦比的、能够感动任何人的书！当你看完这本书后，你就会深入反省自我以前的一举一动、一言一行，能否造成过不好的影响；能否毁坏了与别人珍贵的友谊；能否不珍惜父母那温馨的关心像最后的每月故事（海难）中写道“要那个小的！船已经超载了，要那个小的！水手喊，马里奥不是没有生的时机，但当他看到

37、朱莉埃塔胸前的血迹时，他也被震撼了，想到了朱莉埃塔在自我受伤时给自我包扎的那一幕。因而他在生与死的选取中放下了生的时机，他死留给自我，把生送给同伴。由于马里奥明白，别人也许更比他需要“生。即便已经过去了四十四年，恩里科的父亲也不忘他的小学教师，还专程来看望他，并像小时候那样爱戴他、尊敬他。这是多么好的一位父亲！我顿时觉得恩里科很幸福，它拥有如此博学多识、如此温文尔雅的父亲！恩里科的同学们也很团结！正直的卡罗内，勤劳的柯莱蒂，用功的斯塔尔迪，英勇的罗贝蒂，可爱的小泥瓦匠，品学兼优的德罗西这是一群多么友善的好伙伴啊！我此刻想把这本书收藏起来，期望在多少年之后，我还能把它找出来，重新阅读这本书，从新

38、感受从这本书中透露出的对国家、对朋友、对亲人、对任何人的爱！（爱的教育）读书心得体会14泰格尔曾经讲过：“爱是亘古长明的灯塔，他不断的面对着凶神恶煞的恶涛与暴风雨，但它却仍然挺拔不动，屹立在那山岗上。爱能使生命得到充实，就如杯子里装满令人沉醉的美酒一样。如今我的手里捧着一本比我的岁数还要大的作品细细品读时，书中的情节使我倍感感通深受。爱的教育是一本日记体的小讲，本书记载了主人公安利柯在小学四年级整整九个月的生活。本书以爱作为主旨，具体介绍了人间中最伟大的爱：师生之爱、同学之爱、父母之爱、儿女之爱每个爱固然都不是惊天动地的爱，但却感人肺腑、引人深思。整部小讲又以学生们最不染世俗的目光来审视着周围

39、的擅长恶、丑与美。读完了这本书，我明白了爱是一种感受、爱是一种追求爱是一种关护是无法用准确的文字形容爱的定义，但是我知道，拥有爱的人，付出爱的心，他的人生必定会是充实而无憾的，所以让我们付出本人的爱，用爱来体验生活、用爱来感受社会。（爱的教育）读书心得体会15我最喜欢的书是（爱的教育），（爱的教育）是意大利作家亚米契斯编写。这本书透过对朴素生活的描绘，使我感遭到人类是多么需要互相关心、互相理解、互相帮助！我以为这种关心、理解和帮助，都离不开一个最根本的东西爱！中国的文圣孔子有一句名言：仁者爱人。可见有仁者之心的人，首先务必有一颗完美的爱心。那本薄薄的小书，文字不多，但其内蕴却无比深厚与沉重。它

40、用朴素平淡的语言，塑造出一个个貌似渺小，但实际上却很不平凡的人物：老铁匠、老石匠、卖菜妇女、卖炭人、卖柴人、铁匠的儿子、老石匠的儿子、卖炭人的儿子、少年鼓手、父亲的教师、带病上课的教员等等。这些平凡的人物，在我心中激起了一阵阵强烈的感情。对我来讲，看了这本书甚至能够影响我今后性格的构成。书中塑造了形形色色的小学生形象，有表现优秀的，有表现极差的，有成绩好的，有成绩极差的，但每一个人都在本质上有其闪光的东西。我以为他们都具有可爱和蔼良的一面，这种善良的本性只要能得到父母、教师和周围的人们挖掘、发现和培育，他们即便不能成为国家的栋梁，也会成为益于社会的公民。这难道不是一本具有深远影响的好书吗？【（爱的教育）读书心得体会15篇】