初中校长个人述职报告〔优选5篇〕.docx
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1、初中校长个人述职报告优选5篇初中校长个人述职报告优选5篇人生天地之间,若白驹过隙,突然罢了,回首这段时间以来,相信你成长了很多,是时候仔细的写一份述职报告了。但是却发现不知道该写些什么,下面是我帮大家整理的初中校长个人述职报告优选5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。初中校长个人述职报告篇1一年前,受组织的安排,我从宿豫张家港实验小学来到了侍岭初中,开场了我人生中一段全新的履职生活。做校长是我的追求,但做初中校长我又有点害怕,这意味着岗位变了、职务变了、任教的学科变了、管理的对象也变了,而我从教20多年来来,一直在小学摸爬滚打。初中的业务我是外行,初中的管理形式、理念、方式方法我也不熟悉,我很担忧我这
2、个初中“新兵会招来一些鄙夷的目光,我更担忧侍岭初中会由于我的到来发展受阻。但领导的嘱托与厚望给我增添了无穷的气力,我欣喜的接受了这份荣耀的任务。自从跨进侍岭初中大门那天起,我就视本人为侍中的一员,视本人为侍中教职工的好友。为了能尽快转变观念、提升能力、进入角色。我要求大家多读书、多写作、多反思,我更是身先士卒、率先垂范。一年多来,我阅读了初中教育教学方面的理论书籍达50万字,写了近3万字的反思和近2万字的教育随笔。在我的带领下老师们的读书热情高涨,我从内心高兴,专门拿出一笔资金给老师买书读。也许从读书开场,侍岭初中的老师就开场喜欢上我这个校长。接下来我就考虑学校的工作思路,谋划学校的发展愿景。
3、我提出了新的办学思路,即“目的承载梦想、责任凝聚气力、细节铸就辉煌,美文润泽心灵、经典启迪智慧、阅读点亮人生。出台了12345工作策略,即突出一个重点、施行两大战略、开展三个社团、抓牢四项创立、创新五类活动。详细内容是:一个重点指的是以“双语阅读基地建设为重点;两大战略指的是科研兴校和特色强校;三个社团指的是魅力师团、学生社团、自律委员;四项创立指的是全力打造和谐侍中、美丽侍中、书香侍中、体育侍中;五类活动是指创新升旗仪式、扎实开展三周一节活动、魅力师生评选、爱心助学、1+X帮扶。这些思路和举措得到了上级领导的认可,全体教职员工的理解和支持。一年多来,我校获得了全国阳光体育运动特色学校、江苏省
4、平安校园、江苏省课程项目建设基地、宿迁市体育工作先进单位、宿迁市和谐校园、宿迁市绿色学校、宿豫区文明单位等20多项殊荣。回首三个学期的办学历程,最值得我和侍中人感到自豪的成绩是:一是2012年度目的考核位居全区第四名,这个成绩是近10年来侍岭初中最好成绩。二是获批江苏省薄弱学校课程基地建设项目,全区唯一,而且获得了省补资金30万,为学校的发展解了燃眉之急。三是开展魅力教育和组建魅力师团,成为我校教育的主要范式和重要抓手,魅力教育涵盖学校工作的方方面面:既有魅力学生,也有魅力教师;既有魅力课堂也有魅力活动;既有魅力宿舍也有魅力年级。我们通过开展魅力教育和魅力教育评选活动来提升个人素质和学校管理档
5、次。四是特色强校成果凸显,阳光体育运动获得全国大奖,宿豫区唯一;艺术展演成绩全区一等奖,师生字画、师生读书市区竞赛获奖全区最人次最多、奖项最高,其中有四名学生获得区级书法一等奖,有二名学生获得区级绘画二等奖。在学生作文大赛中有两名学生获得市级二等奖。五是学校祥和稳定,一年来,没有发生一起事故、没有一次安全事件,学校每一位教职工都能根据“一岗双责尽职尽责做好本职工作,学校逐步摆脱了历史事故的阴影,四处弥漫着和谐的气氛。当然这些成绩,靠的都是侍中人实干和实力。作为校长,我讲过:带着大家干,做给大家看。作为校长不仅要用智慧去办教育,更要用人格去办教育。担任校长以来,我坚守“高调做事、低调做人的原则,
6、把“校长看成是服务、是责任,我要从有权到无权,我坚信我们的老师有无限的潜能。任职以来,我特别重视“四公开一民主工作,让权利在阳光下运行、让重大决议通过集体讨论决定,让学校的规范管理在监督下施行。我绝不搞特殊化,坚决不让本人多喝一次闲酒、多花一次车费、多搞一次摊派、多请一次闲假、多占集体一分钱。我时常对大家讲,身正不怕影子歪,在我的影响和带动下,我校的教职员工都能爱岗敬业、洁身自好、依法执教。2012年度,我校被教育局评为行风建设先进单位。回首来时的路,有鲜花也有荆棘,有褒奖也有牢骚。一年多来,我的得到了全体教职工的大力支持和无私奉献。但由于我年轻气盛,工作中过于追求完美,身体力行,常被事务所困
7、,易舍本逐末;缺乏初中一线工作经历,难以对课堂教学改革作详细指导;加之性格比拟急躁,有时会求全责备,有时会放大缺点,这样做虽不是坏事,但有时会让人很难堪,甚至下不来台。这些都是工作中美中缺乏的地方,也是我今后着力转变的重点。一年半的时间是人生长河中的短短一瞬,可就是这很短暂的光阴,让我们播撒希望,收获着喜悦。这是源于心中的那个梦想不忘领导重托、不负神圣责任、让本人的生命在事业中熠熠生辉。各位领导,各位教师,我要把领导的鼓励和鞭策永记心间,继续努力,顽强拼搏,用智慧碰撞智慧,用心灵感染心灵。为把侍岭初中办成和谐侍中、美丽侍中、书香侍中、体育侍中而竭尽全力。谢谢大家!初中校长个人述职报告篇2我校在
8、朝阳区教工委、教委的正确领导下,继续坚持“两个坚定不移的工作方针,以制度建设和队伍建设为保障,以经过管理为主线,以制度落实的阶段反应为切入点,以质量监控为手段,以“合力、效率、质量为目的,“安全、有序、有效地施行了学校的各项工作。通过学习、实践、反思和改良等环节,促进了干部和老师两支队伍观念的转变、素质的提高和能力的加强;以奥运教育为契机,从学校的实际需求出发,突出了德育的针对性、实效性、主动性;以老师和学生的发展为前提,以教研、考研、科研为基础,以课程改革为动力,促进了新课改下课堂教学形式的构成;以年级组、教研组建设为抓手,初步构建起了教育教学质量的保证机制和监控机制。全校教职工上下一心、共
9、同努力,使得校园相貌日新月异,教育教学质量稳中有升,进一步加强了我校的办学实力和社会影响,使学校的各项工作跃上了新的台阶。现将一年来的工作总结如下:一、紧抓队伍建设,师资气力明显加强学校始终坚持“两个坚定不移的工作方针,即:一是坚定不移走内涵发展之路(通过提高老师的专业化发展水平来整体促进学校的教育教学质量的提高);二是坚定不移地走团结进取之路。领导班子统一认识,采取了一系列措施,“用真诚留住老师,用和谐的环境吸引老师,用美妙的前景鼓励老师,用优良的设施减轻老师的机械工作量。既培养和留住了一批优秀的青年老师,同时也吸引了不少外区县、外省市优秀老师,学校的师资气力进一步加强。(一)加强教科研活动
10、,努力提升老师业务素质1、理念是先导,学习是保证。为进一步转变广大老师的教育观念,让所有老师的教育理念提升到一个新的层面,本学年我校特别重视老师的理论和业务学习,结合“朝阳区老师新课程基本功考核,采用集体与自学相结合的办法,组织广大老师学习了新的(课程标准),组织屡次讲座,不断更新教育观念,树立合适素质教育发展的课程新理念,让先进的教育思想牢牢扎根于每位老师心中,进而更有的放矢地指导本人的教学实践,更好地为教育教学服务。20xx年9月下旬到12月中旬,我校开展了以加强老师基本功为目的的一系列培训活动,并于12月举行了“讲课竞赛,促进了老师教学基本功和教学水平的提升。2、重视教育教学理论学习。“
11、终身学习,“群众教育是新课程理念倡导下的教学思想。学校在时间、经费上给予了积极的支持,以鼓励老师参加各级各类有益于可持续发展的学历培训和业务培训活动。在20xx年朝阳区“农村老师能力提升工程中,我校有11人参加了多项培训活动,而且收获颇丰:陈新红教师获“优秀干训学员,田准获“中学优秀学员,张晓知、顾军获评“优秀研究课,武向锦、王丽美获“优秀讲课,肖楠、郭玉杰获“优秀教学案例等荣誉称号。20xx年4月,我校派顾军教师参加了英语学科骨干老师的封闭式培训,20xx年6月又推荐官和应教师参加了心理健康教育的研究生学习。与此同时,还组织了多种形式的研究课、公开课,通过学习,沟通,让老师的观念得到更新,知
12、识得到长进,理论得到提升,突出了“学以致用,学有所长,以人为本,和谐共进的人才发展策略。3、建立和施行了(金盏中学校级骨干老师研究课制度)。本学期率先进入作课系列的老师有杨俊、吕彬、武向锦、郭玉杰、刘俊丽、王春、顾军、肖冬菊。其中,吕彬、肖冬菊完成了温习研究课,刘俊丽、武向锦完成了初三研究课。今后,学校将举全校之力,一如既往地为在学校发展中做出奉献、发奋向上的骨干老师搭台子、设场子、压担子,为骨干老师的健康成长创设进步的有利条件。(二)狠抓教学常规工作,重务实,重实效1、认真抓好教学检查工作。及时进行教学常规的检查,能有力促进老师的教学工作,保证教学常规的落实。本学年的教学常规检查加大了力度,
13、分别进行定期检查和不定时抽查。检查内容包括备课、听课、作业批改、教科研活动、单元检测等几个方面。在各学科带头人的协助下,对各位老师的以上材料进行了耐心细致的检查,并作了公正的评估。教诲处对检查结果及时进行反应,总结优点,指出存在的缺陷,以便老师及时纠正,扬长补短。2、加强对教学质量的监控工作。本学年我校落实了教委中教科的检测上报制度,各学科组统一组织测试,学校组织检查。每次测试后教诲处都安排各学科组及时召开教学质量分析会,认真分析总结每次考试中的成败得失,并写出教学质量分析表,提出整改措施,及时调整教学内容和方法,提高教学质量和效率。20xx年11月9日,我校和民族学校、十六中开展“三校联合教
14、研活动,并进行了第一次三校联合的期中考试,使我校的教研和考研工作有了新突破。3、加强教研组建设,发挥好集体备课的作用,互帮互学、相互促进,提高合作意识和团队精神。本学期加强了集体备课的力度,以各年级学科组为单位进行集体备课,详细由分管的教诲主任负责,并同步创设了:每次集体备课都要有中心发言人,其他老师进行补充;每次集体备课的各类资料都要记录、搜集、存档的管理制度。(三)功夫不负有心人,辛勤劳动有回报20xx年12月,葛珩获朝阳区中小学美术老师画展二等奖;20xx年1月,陈新红、张晓知、崔彬、郭玉杰分获20xx年朝阳区教育学会第13届年会教育科研优秀论文一等奖、二等奖、三等奖;20xx年3月,陈
15、新红、张晓知、郭玉杰、王丽美、武向锦、卢岩获20xx年朝阳区“初中新课程教学案例征集二等奖;裘湘菱获“北京市20xx年度基础教育科研优秀论文三等奖并被评为“朝阳区教育系统师德先进个人;20xx年4月,刘俊丽获第九届全国青少年“春蕾杯园丁奖;沈根华教师被评为“20xx年朝阳区教育系统安全保卫工作先进个人;蒋松山教师被评为“20xx年朝阳区教育系统先进人事干部;20xx年6月,付冬梅被聘为“朝阳区教育系统网管兼职管理员。二、打造具有特色的校园文化,提升学校社会形象1、发挥课间操的品牌优势,推进校园文化建设为了培养更多学生的特长,提高更多学生的综合素质,本学年继续狠抓课间操,并成立了腰棋橄榄球队。在
16、屡次的检查中,向全体老师和到会的领导展示了我校在课间操和课外活动方面获得的成果,学生良好的精神相貌和优雅协调的课间操给教师们留下了深入的印象,遭到了全体老师和领导的好评。2、加强学校基础建设,构成良好的育人环境在上一学年初中建设工程硬件环境建设的基础上,本学年我校进一步加强对学校基础设施的管理。充分利用新环境对学生进行爱护环境、爱护学校、规范行为、培养良好习惯的教育,让校园环境发挥其良好的育人功能。学生的行为习惯、文明礼仪均得到了极大的提高。在本学年的屡次检查中均得到了来校领导的肯定。整洁的校园环境、师生良好的精神相貌给来校进行检查和参观的领导和嘉宾留下了深入印象。20xx年10月18日,我校
17、迎接了校园环境检查、奥运教育检查,并于11月14日被评为18所“朝阳区校园环境建设优秀校之一,获得了20万的同类校最高奖励。20xx年3月,我校还成为“初中建设工程第二批环境和“校园文化两项观摩学校。这是我校师生上下一心共同努力的结果,这是近年来我校获得的令人敬重、令人羡慕的一项重要的荣誉。瞻望将来,我们以为这项荣誉对我们有两点重要的启示,这就是:只要我们上下一心,艰辛奋斗,就一定能捉住有利于金盏中学发展的机遇;我们应以此次的获奖为契机,把校园环境建设的成果固化为我校的.一个经典的、常抓不懈的、经得起考验的项目,并由此锻造成我校适应教育改革与发展的、具有金盏中学特色的、令人赏心悦目的特色品牌。
18、3、办妥校报(三月风),打造学校宣传阵地校报(三月风)本学年着力宣传了我校初中建设工程所获得的成果。在本学年的屡次检查中均较好地宣传了我校,并获得了来校领导和嘉宾的肯定。三、继续推进初中建设工程,完善学校软件建设本学年是我校初中建设工程三年规划的第二年,工作的重点是学校的软件建设。在本学年,我们先后梳理完善了学校的各项规章制度,制定了(北京市金盏中学制度汇编)分为(教育教学制度)、(制度汇编)、(人事制度)共三册。20xx年10月10日和11月28日,我校先后迎接了初中建设工程的督导检查、教育教学检查、人事工作制度建设检查。检查团成员对我校在建设工程中获得的阶段性成绩做出了肯定,并在初中建设工
19、程的督导检查中将我校列为最高等级A级评价。四、应用信息化,促进学校发展1、加强信息化基础建设,改善学校办学条件在这一学年,为了给广大师生员工提供更优越的教学教学条件,学校进一步加大了信息化的建设。校园网、安防监控系统的升级安装不仅迅速提升了学校的当代化管理水平,而且给学校工作带来了极大的便利性发展前景。20xx年3月,我校作为朝阳区农村校信息化应用的一个典型被信息中心在全区推广经历,并在(朝阳教育)上对我校的信息化应用水平作了具体介绍和报道。2、应用信息化,改革“家校沟通方式20xx年7月,我校被列为北京市“CMIS综合应用课题组朝阳区第一批试点校,并且是唯一的一所农村中学,随后进行了“家校互
20、动、“平安短信等一系列试点研究活动。7月17日,教委为我校安装了两台“考勤机为“平安短信的应用搭建了硬件平台。11月“家校互动在我校正式应用,12月14日我校应邀在全区的CMIS综合应用大会上作了典型发言。“家校互动的应用,改变了学校、老师和家长之间的沟通方式,拉近了三者间的距离,提供了新的家校联合教育的方式和平台。五、重视安全工作,保障了师生安全。20xx年是奥运年,安全工作是学校工作的重中之重,为确保师生生命安全及学校财产安全,坚持不懈地常抓、狠抓安全工作。成立了由校长任组长,行政干部任组员的学校安全工作领导小组,以及各功能室负责人参加的安全工作小组。在这项工作中我们的经历成果是:(1)狠
21、抓学生安全教育。学校充分利用校会、升旗、主题班队会对学生进行安全教育,使学生加强了安全意识,把握了自我保护的本领。(2)完善了各种安全制度。根据上级要求和学校实际情况,在这一年里屡次对学校存在的安全隐患进行彻查,并修改和完善了学校的各项安全制度。尤其是5月12日汶川大地震发生后,校务会召开了应对突发事件安全实践的应急专题会,对学校的应急处理预案等进行了反复的研讨和修改,完善了学校应对公共安全突发事件的实践应急机制。六、紧抓奥运契机,完成了奥运教育及相关活动1、加强体育锻炼,展示老师风采20xx年7月10月14日,为了迎接“奥运倒计时300天庆祝活动,学校中青年老师开场进行由肖楠教师创编的健身操
22、训练,并在10月14日的庆祝活动上成功展示了金中老师的风采,获得了“优秀组织奖。20xx年4月27日参加全区“迎奥运100天活动,并获得“优秀组织奖。2、在体育一小时及课程设置专项督导中,好评如潮在20xx年4月1日“体育一小时及课程设置专项督导中,学生的课间操和课外活动给督导们留下了深入印象。在下午的督导结果反应中,对我校针对上次督导整改意见的落实给予了充分肯定。以为针对评估意见,学校重视,制定的整改措施有针对性、可操作,整改工作得力,效果明显。并且用六个“好对我校体育一小时工作评价。学校领导认识、管理到位;组织机构健全,职责明确,分工到位;活动安全保障制度健全,评价为“好;体育课开齐开足了
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