【实用】大学生职业规划汇总8篇.docx

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1、【实用】大学生职业规划汇总8篇【实用】大学生职业规划汇总8篇时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，我们又将迎来全新的工作和生活，趁如今为本人做一个具体的职业规划吧。但是你知道如何才能写的好吗？下面是我帮大家整理的大学生职业规划8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。大学生职业规划篇1一、前言：大学生职业生涯规划，就是在大学生明确本人兴趣、喜好的前提下，在认真分析个人性格特征的基础上，结合本人专业特长和知识构造，对将来从事工作所做的方向性的方案。大学生在走向社会前，将现实环境和长远规划相结合，给本人的职业生涯一个明晰的定位，是求职就业乃至将来职业升级的关键一环。职业生涯规划的意义在于寻找合适本身发展

2、需要的职业，实现个体与职业的匹配，体现个体价值的最大化。为此必须明确职业生涯规划的任务，做到有的放矢。二、调查目的：随着大学生就业压力的加大，各种为大学生“量身打造的“方法、“方案层出不穷。“职业生涯规划被证明是一种帮助大学生认识自我、明确目的、制定方案，以到达理想的职业生涯，实现本身人生价值的有效方法。在严酷的就业环境下，“职业生涯规划热了起来。很多高校、社会机构纷纷向大学生们推出了报告、讲座。但究竟有多少大学生真正了解本人，真正知道本人想干什么；又有多少大学生了解“职业生涯规划，知道它的真确步骤，能根具本身与环境情况为本人打造一份合理而又远大的蓝图。为了探究这些问题，我决定就当前大学生对本

3、身的了解程度，对职业生涯规划的认识程度等中心进行调查，一探“职业生涯规划热的虚实。三、问卷调查基本情况：本次调查通过网络进行，为期为五天，共六十五人介入了答题本次试卷分为三大部分：1答题者基本情况；2答题者对本身情况的认识程度；3答题者对“职业生涯规划的了解程度。其中答题者的学历及专业背景为：理科29.2%，工科35.4%，文科29.2%，其他6.2%；大一14人占21.5%，大二26人占40%，大三23人占35.4%，大四2人占3.1%。从专业背景能够看出，忽略“其它类不计，文理工三科的成分基本一致，表示无论文理工都对“职业生涯规划或本人的人生目的、走向比拟关注；从年级能够看出，对“职业生涯

4、规划最感兴趣的年级，为大二与大三，处于这两个年级的学生正处于个人理想与人生事业目的，所希望从事的职业的渐渐确立时期，也有同学面对这类问题仍在探索，或直接沉浸在迷茫之中。四、问题分析1设置三、四、五题的目的在于，调查答题者对本身的性格，优势与劣势，能力能否清楚。由于认识自我的个性特征是对本人进行职业生涯规划的重要基础。性格是人对现实的态度和行为方式中表现出来的稳定的心理特征的总和。职业心理学的研究表明，不同的职业有不同的性格要求。能够根据本人的性格来看出一个职业能否合适本人，这与本身的才能在日后职业生涯的发挥程度，发展的顺利程度密切相关。三四五题的结果如下：第3题您对本人的性格第4题您对本人的优

5、势与劣势第5题您对本人的能力上述三题中选择“比拟了解的答题者均占大多数，而“非常了解的也有不少，“完全不了解者几乎没有。这讲明目前大学生对本身的了解程度比拟好。结果较乐观，大部分人有为本人做好规划的基础。2第七题调查同学们是通过什么渠道来了解本人的，了解本人的渠道的多样性与正确性有助于对本人做出客观公正的评价。此题中大多数人选择了“本人体会66.2%，而“别人评价仅有23.1%，没有人通过“测试手段了解本人。这讲明目前学生了解本人的手段太单一，也间接讲明了本身与别人在这方面沟通太少，大多数人不愿去做测试或咨询。只通过“本人体会难免太主观，不易发现本人的隐藏的优缺点，很难做出客观公正的评价。3六

6、、八、九题主要通过学生对本人本专业，以及对打算从事的职业，行业确实定程度调查学生职业兴趣及职业定位九题能否明确。兴趣是人们积极地接触、认识和研究某种事物的心理倾向。求职者能否具有与所求职位相匹配的兴趣，是持续完成工作的重要动力之一。正确认识自我的基础上，初步确定本人的职业生涯目的，明确本人的职业定位。职业生涯目的在职业生涯规划中有很重要的地位。假如目的不确定，则必然导致职业生涯之路不规则。典型的表现就是频繁跳槽，频繁更换工作，使职业生涯始终在低层次彷徨。调查结果如下：第6题您知道本人喜欢哪些职业吗？第8题您能否喜欢如今的专业？第9题您对本人的将来的发展方向能否明确？以上结果显示，大多数同学对本

7、人的喜好，职业定位确实定性处于中游水准不能讲完全不知道。4第十题“您对本人的打算进入行业的趋势、背景能否了解？此题限定为第六题选择“比拟了解与非常了解同学回答。对于确定了本人方向的同学，深化的了解做选择的行业与职业非常必要，这是真正的实现本人规划的第一步。本体调查结果：从上表能够看出对此“非常了解的相当少，“比拟了解和“不带了解的占大多数，并基本持平，这讲明同学们在这方面有大大加强。要落实职业生涯规划，实现本人的梦想这是非常重要的一步。(5)长远目的需要个人经过长期艰辛努力、不懈奋斗才有可能实现，确立长远目的时要立足现实、慎重选择、全面考虑，使之既有现实性又有前瞻性。短期目的更详细，对人的影响

8、也更直接，也是长远目的的组成部分。第十二题“您在大学中的学习生活中有明确的目的吗？此题数据：从以上数据能够看出：大部分大学生都有明晰的目的，但是很多的都是短期目的。明确的目的和兴趣一样，是努力和追求成功的动力。有明确的目的才能够不浑浑噩噩的度日，才能合理的安排本人的时间，才能清楚本人每个阶段的任务。6第十三、十四题“您知道什么是职业生涯规划吗？“您以为职业生涯规划对大学生重要吗？这两题主要调查“职业生涯规划在大学生心中的分量以及了解程度。此题数据如下：十三题十四题从以上数据能够看出：目前大学生普遍以为“职业生涯规划非常重要，以为其“不重要大学生职业规划篇2面对大学这个熔炉，经常问问本人，听听本

9、人内心的声音，做真正的本人。首先要学着去问本人四个问题。一是“我是谁？认识本人。人生最难认识的是本人。我们需要扪心自问本人是不是真的了解本人的需求，本人的目的，本人的实力，本人的能力。二是“我在哪？了解环境。融入周围的环境，毕竟，识时务者为豪杰。三是“我去哪？确立目的。在人生地图上圈出目的地，发动生命的引擎。再回顾，不再茫然“我不知道风是在哪一个方向吹，我是在梦中，在梦的轻波里依洄。最后一个是“我怎么去？制定规划。生涯规划不仅指单一的人生目的确实立，也不仅仅是单一的生活事件，而是面临着很多生涯角色、生活目的的选择与建立，面临着一系列认知活动与行动的历程。一大学生生涯规划形式尽管每个人的生涯规划

10、有其独特性，在对生涯的规划中，人们大体上是从“本人的特质、“教育与职业资料、“本人与环境的关系三个方面来进行着本人生涯目的的规划。就发展历程的观点而言，大学生正处于生涯探索期和生涯建立期的关键阶段，面临着很多关乎将来发展的重大抉择，如学业、职业、人生价值、婚姻等。因而，大学生的生涯规划主要是要透过生涯探索的历程，增长生涯认知，并逐步认清其生涯发展方向，以完成详细的生涯计划和准备。二大学生的生涯定向对大学生而言，生涯设计与定向关乎着其今后的发展方向，也决定着大学生的校园生活与学习的重点。生涯不确定的大学生经常会出现焦虑、目的与兴趣模糊不定、缺乏求学动机，学生角色投注缺乏、学业成绩偏低等现象，进而

11、不能适应今后的发展。但大量的研究发现，大学生中缺乏生涯规划与定向的情形较为普遍和严重，相当一部分大学生并不能自觉地确立本人的生涯发展方向，心理学家Marcia1980从自我认定的角度，根据面对的选择危机和专注定向，将青年的自我认定归纳为四种不同的形态，就生涯认定向角度而言，四种自我认定形态分别为：1、自我定向者IdentityAchievement-IA。即在经历抉择危机之后，逐步确定其生涯方向或职业目的。2、提早定向者Foreclosure-F。本身未曾面对抉择危机，但在生涯方向或职业目的上，已接受父母或别人的安排而定型。3、延迟未定者Moratorium-M。面对个人的抉择危机，正在寻求定

12、向。4、茫然失措者IdentityDiffusion-ID。面临抉择危机，因生涯方向或职业目的模糊不定，而感到焦虑，甚至逃避抉择。其中，提早定向者F，在社会的限制和父母的保护之下，面对生涯抉择之际不致产生过高的焦虑，但在从事生涯准备或课程学习方面，能避免听天由命、缺乏学习兴趣和动力的状态；延迟未定者M和茫然失措者ID在面临生涯抉择之际，由于缺乏目的定向，可能会产生焦虑、不安等不良心理，不利于其课程学习和学校适应。Marcia的研究结果讲明，生涯确定是青年期主要而关键的发展任务之一；生涯决定的明确与否不但可能阻碍个人长期的发展，更影响其当前的生活调节。大学生职业规划篇3身为大学生的我们，一代天之

13、骄子，正处于人生中最美妙的时期。面对如今过于剧烈的社会竞争压力，我们应该要有充分地准备，为将来毕业后来实现本人美妙的梦想。人生是短暂而又漫长的，在这有限的生命中我们必须规划好目的，及时施行，使我们走上正确的道路而不会虚度光阴。青春是一首歌，生命是一段路生活是一种享受。在这花样年华中，让我们一起规划本人的将来，创始属于本人的理想。为了高效的利用时间，实现本人的人生价值，特作下面个人职业生涯规划。一自我探索1.职业兴趣：自我评估的结果我平常喜欢看书，尤其小讲一类的故事性较强的书;我还喜欢听音乐，对流行类和古典中国民乐兴趣浓厚;上网冲浪也是我的喜好，假期回家后我天天都会上网看新闻，聊天等;我也喜欢动

14、漫，对其有较广泛的涉猎。职业测评的结果测出的结果如下：社会型Social(S)：喜欢与人交往、不断结交新的朋友、善言谈、愿意教诲别人。关心社会问题、渴望发挥本人的社会作用。寻求广泛的人际关系，比拟看重社会义务和社会道德。常规型Conventional(C)：尊重权威和规章制度，喜欢按计划办事，细心、有条理，习惯接受别人的指挥和领导，本人不谋求领导职务。喜欢关注实际和细节情况，通常较为慎重和保守，缺乏创造性，不喜欢冒险和竞争。艺术型Artistic(A)：想象力丰富、理想的，直觉的，冲动的，独创的，但是无秩序的，感情丰富，但缺乏事务性办事能力等特征。职业兴趣探索小结我的兴趣是与人交往，擅长写作。

15、我对人和新的事物都特别感兴趣，擅长观察周围的事物，喜欢有形的东西，适应能力强且随遇而安，有很强的表现欲望。自尊心比拟强，做事力求完美。我固执，兢兢业业，擅长处理人际关系，富有同情心，愿意以实际的方式去帮助别人，另一方面能让别人接受本人的意见。2.职业能力自我评估的结果把握计算机基础技能，逻辑思维、理性思维较强;喜欢唱歌，写作，在文学方面比拟出色。拥有会计从业资格证，具备初级会计师的能力与要求，获得英语四级证书。欠缺的地方：文字功底不太强，写作水平不高;与不熟悉的人相处不够大方，与人沟通方面需加强。职业测评的结果测出的结果如下：社会型Social(S)：喜欢要求与人打交道的工作，能够不断结交新朋

16、友，从事提供信息、启迪、帮助、培训、开发等事物，并具备相应能力。如：教育工作者(教室，老师行政人员)，社会工作者(咨询人员，公关人员)。常规型Conventional(C)：喜欢要求注意细节、准确度、有系统有条理，具有记录、归档、据特定要求或程序组织数据和文字信息的职业，并具备相应能力。如：秘书、办公室人员、记事员、会计、行政助理、图书馆管理员、出纳员、打字员、投资分析员。艺术型Artistic:喜欢的工作要求具备艺术修养、表达能力和直觉，并将其用于语言，行为，具备相应的能力，不擅长事务性工作。如：艺术方面(导演，建筑师，摄影家，广告制作人)，音乐方面(歌唱家，作曲家，乐队指挥)，文学方面(小

17、讲家，剧作家)。自我评价优点：做事负责，仔细耐心，比拟乖，乐于助人，坚持本人的原则，比拟有爱心，做事有条理，。缺点：有些固执己见，有时也会有点懒惰，。意志力不强，动手能力差，讲话比拟直接。家人评价优点：大部分时候乖巧听话，很孝敬，不太需要为她操心，自理能力很强。善解人意，做事认真。缺点：有点内向，有点娇生惯养，应该多吃点苦，多锻炼一下本人。亲密朋友评价优点：聪明、有向进心、有目的、乖巧。很贴心，讲义气对朋友很好。缺点：缺少社会经历，太单纯，有点娇气，意志力不强。同学评价优点：乐观开朗，对熟悉的人很贴心，乐于助人，有较强的工作能力，有一定的管理能力和学习能力。缺点：有时固执己见，应该多听取别人的

18、意见，有时候讲话也要含蓄点。职业能力探索小结自我感觉本人能力的潜力比拟强，具有信息收集和挑选能力，准确的自我评价能力和接受别人评价的承受力，并能够从成败经历中有效地汲取经历教训。在工作上能够协同别人共同完成，对人比拟公正宽容，注意细节，在平常的生活中特别注意人际交往。一个人应该学会扬长避短。精神旺盛、热情、性情安然平静、乐于助人、忠实、责任心强、富于创新精神、工作和生活有条有理是我的优点;可也存在着有时过于理想话，我会不断的去完善本人。大学生职业规划篇4一、个人基本信息及自我特征：姓名：xxx性别：x年龄：xx民族：汉专业：电气自动化1、性格：是一个好强，不服输，对待事情认真负责，对待手头事情

19、，会抓紧时间去做，一般情况不喜欢拖到最后；有时碰到一些事情有时候会觉得没有自信心去做，但是我还是会去尝试一些新事物，也许不能够做得很完美，但是我会尝试去做好，有句话这样讲：“既然做了，就尽力去做，即便最后不能到达本人满意，至少我努力过。生活中难免会有挫折，当困难降临到我头上，我显得没那么冷静，也许是真的害怕事情的严重性，总会想很多很多。回想最后还是把该解决的解决了，同时还有点欣喜的感觉，平常总会是用心对待我周围的每一个人，觉得大家碰到就是缘分，“赠人玫瑰，手留余香。正是这个原因，结交了很多朋友。2、兴趣：喜欢读文学作品，听音乐，看小讲，有事没事写点东西。二、自我优劣分析：1、优势：工作认真投入

20、，有非完成不可决心，思维细腻，做事有耐心、果断、锲而不舍，观察能力强，学习上求进，待人友善，平易近人，为人有正气，有礼貌，想像力丰富，考虑问题全面，写作能力较强。2、劣势：思想太单纯，不够成熟，过于追求完美，泄世未深做事不够凌厉，情绪化，英语水平不高，动手能力一般。三、环境与职业分析：当前，我国市场经济体制不断完善和发展，国家宏观调控政策较好，合适就业与创业，大中城市内各种电力公司较多，这给电气专业毕业生就业带来不少机遇，但是如今还是本人多考些证能够拓宽就业范围，根据本身兴趣喜好和专业优势，希望以后有所作为。四、发展目的：大一：学习：听好每一堂课，对学校学习形式了解，争取每个星期去两次图书馆；

21、把握计算机知识，通过计算机一级考核；学英语，争取英语通过二级考试；报考普通话，争取通过二级甲等；志愿参加中国共产党，递交入党申请书。工作：积极参加学生会及社团组织，大胆尝试活动，提高演讲、表达和交际能力；由于没有经历，抱着一种学习心态服从命令，接受安排，总结经历。生活：适应新环境，适应生活形式，多和学长学姐们沟通；学画画，提高个人修养。大二：学习：努力学好各门必修课和选修课，加强英语学习，做好过级准备；加强专业知识学习，考取中级电工证书；有时间情况下，准备考取老师资格证书。工作：这一年通过工作来克制上一年总结缺乏，寻求新突破。生活：注意饮食，多运动，多沟通，学会控制情绪。大三：上学期：学习：学

22、习撰写简历，求职信等；把握求职技巧，向已毕业校友了解求职情况，争取实习时机，正式成为党员。工作：视情况而定。生活：学会分析问题，衡量问题轻重，用成熟的想法看问题。下学期：学习：积极利用学校提供的条件，就业指导中心信息，强化求职技巧，尽可能在做充分准备情况下应聘面试；撰写毕业论文，大胆提见解，锻炼本人独立解决问题的能力和创造性。工作：准备实习，写实习总结及报告。生活：适应社会，适应介入工作之后的生活。我的将来不是梦。然而计划永远赶不上变化，但是没有计划，人生就是一片混乱。无休止享受和索取，昏天寥日的堕落，三年时间就会虚度过去，给本人一个目的，增加前进动力；每个人心中都有理想，信念，抱负；我们要不

23、惧怕单独跨越狭长黑暗的隧道，不指望一双怜惜的手送来廉价的赞助，携着梦想，全力穿透命运设置的重重险阻，义无反顾地策划出一道亮丽的弧线。大学生职业规划篇5当今，大学生的职业生涯规划是个时髦的话题，很多大学开设了相关的课程或是专题报告与讲座，网络上也大肆炒作，一时间职业生涯规划成了大学毕业生最为关注的热门之一。但不少大学毕业生还没有真正理解职业生涯规划确实切含义，对职业生涯规划的重要意义认识缺乏，不了解职业生涯规划的程序，缺乏进行规划的详细技巧。所以不少大学生对职业生涯规划或冷眼相对，或茫然无以适从，或使规划流于形式，或不顾主客观条件任意随本人的兴致来规划，这都会导致职业生涯规划的应有作用不能充分发

24、挥。首先要认识到生涯规划的重要意义，职业生涯活动将伴随我们的大半生，拥有成功的职业生涯才能实现完美人生。因而，职业生涯规划具有十分重要的意义。第一，职业生涯规划能够开掘自我潜能，加强个人实力。一份行之有效的职业生涯规划将会：(1)引导你正确认识本身的个性特质、现有与潜在的资源优势，帮助你重新对本人的价值进行定位并使其持续增值；(2)引导你对本人的综合优势与劣势进行比照分析；(3)使你树立明确的职业发展目的与职业理想；(4)引导你评估个人目的与现实之间的差距；(5)引导你前瞻与实际相结合的职业定位，搜索或发现新的或有潜力的职业时机；(6)使你学会怎样运用科学的.方法采取可行的步骤与措施，不断加强

25、你的职业竞争力，实现本人的职业目的与理想。第二，职业生涯规划能够加强发展的目的性与计划性，提升成功的时机。生涯发展要有计划、有目的，不可盲目地撞大运，很多时候我们的职业生涯受挫就是由于生涯规划没有做好。好的计划是成功的开场，古语讲，凡事预则立，不预则废就是这个道理。第三，职业生涯规划能够提升应对竞争的能力。当今社会处在变革的时代，四处充满着剧烈的竞争。物竞天择，适者生存。职业活动的竞争非常突出，尤其是我国参加wto后。要在这场剧烈的竞争中脱颖而出并保持立于不败之地，必须设计好本人的职业生涯规划。这样才能做到心中有数，不打无准备之仗。而不少应届大学毕业生不是首先坐下来做好本人的职业生涯规划，而是

26、拿着简历与求职书四处乱跑，总想会撞到好运气找到好工作。结果是浪费本人大量的时间、精神与资金，到头来感慨招聘单位是有眼无珠，他们不能慧眼识英雄，叹息本人英雄无用武之地。这部分大学毕业生都没有充分认识到职业生涯规划的意义与重要性，以为找到理想工作需要的是学识、业绩、耐心、关系、口才等条件，以为职业生涯规划纯属是纸上谈兵，几乎是耽搁时间，有那时间还不如多跑两家招聘单位。这是一种错误的理念，实际上未雨绸缪，先做好职业生涯规划，所谓磨刀不误砍柴工，有了明晰的认识与明确的目的之后再把求职活动付诸实践，这样的效果要好得多，也更经济、更科学。自我分析：有的书上讲舞蹈时最早出现的一门艺术，我不敢确定。所以只能凭

27、感觉分析一下。起初我想这种表现无所谓美与丑，不过时表达情感罢了。这可能只是自我表现，表现给本人看，发泄一下罢了。而人么觉得某一种表现很有味道，想以一种欣赏地兴味再看看，那么表现者再重复一遍，这就成了表演者，这种表现也成了表演艺术。可是那看的或是俗气的表演总是长久不了的，因而需要将其表现得优雅一点，完美一点，这肯定也是艺术追求美感的一种原因。我的兴趣喜好非常广泛。读书，从书中悟道理；上网，从网中览世界。还有其它一些例如弹吉它、骑车等。兴趣虽广，但没有特特长的一面；有点内向，不大喜欢喧哗的场面，人多的场合不擅口头交际，这让我有时在人际交往中处于被动状态；不大活跃，不主动参加积极性高的活动，比方晚会

28、等。我的优势在于我能够经常反思本人，哪些做对哪些做错，以及怎样完善本人的人格和关注心理健康。懂得开导本人，并以己推人。己所不欲勿施于人，己所不乐勿加于人。大学生职业规划篇6记得大一的时候也写过类似的文章，我翻阅了一下我的大一文件夹寻找一些那时候我想法的踪迹，有找到一些短期或长期的计划，有一些那时对将来新的想法，有一些对青春的感悟对将来的憧憬，不禁偷笑，以前我对将来的看法还挺多的，只是如今脑中记不得多少了，看来即便写下来了还是需要不断去温故知新。翻阅了一下以前做心里测试的结果，我是一个自律性很强的人，但是我通常在人群中羞怯较为内向，我认同这个测试结果，也让我更好的认识到了本人。对于职业生涯规划，

29、我想必然需要条条框框。我想我以后的第一职业我肯定会选择美术老师这一个行业，即便如今美术教师的缺口很小，就业岗位很少，但是我想这个也是一个挑战，促使在人群里拔尖，更好地提升本人。对于老师，我想我是很喜欢这一个职业的，“为人师表，正身为范八个字早已谨记在我心里。第二选择我想会是在本人的小区里开一个绘画培训班或者小型画室，培养学生的绘画兴趣，提高学生的绘画技巧。第三个计划是有时机我要从事于社区的文化工作或者农贸市场管理工作。我想一个社区必然需要有良好的文化建设，而学艺术喜好文学的我在这一个方面有很大的优势，至于农贸市场管理主要是由于父母一直在其中工作，我的童年也有很多时间在市场里度过，所以我对市场有

30、种别样的情怀，我以为市场还有很多需要改善的地方，需要愈加合理的管理经营方式。以上三个是较为详细实在的计划。当然我还有一个比拟远的想法。我想我时机我一定要出一本书，这不仅是我的梦想之一也是我如今喜好写作的最好表现方式。我还想做一次很大的讲座做一次支教等等。人无法控制本人生命的长度，人生总会碰到各种的意外，所以能做的就是好好把握当下。把握好当下是一切规划的前提假如讲规划是一条条到达终点的线路的话，那么把握好当下则是一个个坚实的脚印！我给本人的一句话“坚持把握好当下，擅长捉住时机，用于接受挑战。大学生职业规划篇7人生好像一本书,一本自传。不同的人他书中的内容也有着不同的内容。书中可能有彩色的，黑白的

31、图片；有繁华的，纯朴的文章；有快乐的，痛苦的情绪，等等。在书中，我们的经历就是那书中的书页，辞去了旧的一天，页码就会相应的增加了一页；迎来了新一天的同时，一张空白的纸也在等着我们去填写。而且每本书的开始都标明目录，以方便我们去查找所需要的内容。那我们人生之书的目录又是什么呢？是我们的计划。出版社一般都是根据内容去制作目录，而我们的“书则是根据目录去填写后面的内容。在不同的时期，能够根据本人的计划去完成预定的目的。古语曰：“凡事预则立，不预则废。想要本人人生之书内容变得丰富多彩就得先把目录写好。一.职业自我分析一自我分析1.家庭背景及成长环境我出生在一个农民家庭，父亲在从商，我三岁以前跟爷爷奶奶

32、住在武汉的一个小农村里，后来来到十堰与父母一直住在一起。2人生观、价值观人生短暂，要怀着一颗感恩的心来面对生活，享受生活中的每一分每一秒，并且不断学习，不断前进。通过价值测评得到的职业价值观倾向为:舒适*安闲成就*实现型3.性格分析通过职业人格16pf测试及自我总结得到如下结果：1情感性世故性1、细心敏感，依靠性强。通常心肠软，较女性化，喜好艺术、富于幻想。遇事优柔寡断，缺乏自信。有时过分不切实际，容易感情用事，不喜欢接近粗俗的人和做笨重的工作。2、为人精明，待人圆滑、世故，处事老练得体，擅长为人处事。对一切事物的看法非常理智，擅长解决疑难问题，在集体中遭到人们的重视。2忧虑性紧张性1、通常比

33、拟忧郁，容易自责，缺乏安全感，容易焦虑不安，朋友较少。在集体中没有成为领袖的欲望，通常也不会被推选为领袖。比拟害羞，不善言辞、爱哭，经常抱怨环境，甚至沮丧悲观，有时自寻烦恼。2、通常容易紧张，心神不宁，有挫折感，经常处于被动局面，感觉不自然。在集体中很少被选为领导，经常感到本人不被别人尊重和接受，经常自怜自叹。在压力下容易惊慌失措。这很可能是由于没能在生活、学习、工作中发挥本身才智潜能。4.能力分析人际交往能力较强。和陌生人打交道不会让你觉得不愉快。创造性一般5动力分析-对事情要求不高，喜欢轻松、压力少的生活和工作。-对失败一般不会有强烈的挫败感，随遇而安，心态安然平静。-主动性较弱，通常只聚

34、焦本职的事，不愿承当太多责任。-不愿意影响或控制别人，以为每个人都有本人做事的方式，希望别人也不要干扰你的方法。-满足常乐，安于现状，没有权利之争的野心。-碰到争论时你可能不怎么表达本人的看法。让想法默默停留在心里。-擅长倾听，能很好地去体会别人的意思。-碰到挫折时感到沮丧，但不会深陷其中不能自拔。-能从失败中总结教训，避免重蹈覆辙。-新事物或新环境出现时，固然会有点害怕，但还是会小心地试水挑战。-和别人打交道时感觉很自若，不拘谨；具有一定察言观色的技巧。-愿意与人为善，愿意和别人合作。-不会涉入别人的事，和朋友保持适当的距离，坚持本人的空间。6职业兴趣1.尊重权威和规章制度，喜欢按计划办事，

35、讲求准确，喜欢从事高度有序的工作；2.工作踏实，忠实可靠，遵守纪律；自我控制能力强；喜欢有秩序的、牢固的生活；3.喜欢关注实际和细节情况，做事认真仔细，3.习惯接受别人指挥和领导，愿意执行上级命令，通常不习惯于本人对事情做出判定和决策，缺乏创造性和冒险精神。7.工作经历大一国庆放假期间在超市做过促销员。大二国庆期间在房交会做过礼仪。8.专业分析1所学专业：财务管理2专业目的：培养具备管理、经济、法律和理财、金融等方面的知识和能力,能在工商、金融企业、事业单位及政府部门从事财务、金融管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。3专业要求：主要学习经济学、会计学、管理学的基本理论和知识，

36、具备财务管理的基本能力。二职业环境一政治、经济、社会环境宏观1.政治环境当前中国政治稳定，社会安宁、政府制定的各种经济政策比拟稳定及政府机构的管理水平、办事效率有所提高等2.经济环境经济全球化浪潮势不可挡；知识经济方兴未艾；信息技术、通信技术与电子商务的蓬勃发展等等。公司内部的机构重组；公司之间的购并与重组；虚拟公司的兴起等等。3社会环境如今社会推崇精英文化，越来越认同管理的重要性，重视管理人才。二行业环境分析改革开放以来，我国企业的理财环境从总体上看面临着显著的变化。在高度集中的计划经济体制下，企业的理财环境基本上是封闭的、稳定的。例如，资金;渠道单一、筹资方式单一、税种单一、银行利率很少变

37、化、企业基本上没有留利等等。因此企业财务管理是在稳定不变的条件下按统一安排的计划来进行，对理财环境缺乏分析。在市场经济体制下，企业的理财环境开场向开放、活跃型转变。现阶段的理财环境扑朔迷离、变化迅速，诸如筹资渠道多元化，世界经济全球一体化，区域经济集团化。竞争主体扑朔迷离,对企业的财务管理提出了严峻的挑战，这就迫使人们不得不重视理财环境的分析。本文从财务管理的环境背景，税收环境、金融环境、人员环境等方面对企业的财务管理环境进行了重点分析。通过对企业财务管理环境的分析，我们知道，公司理财实务离不开特定的理财环境，进行财务管理必须认真分析财务管理的现实状况和发展趋势，提高对理财环境的适应能力和应变

38、能力，进而正确地制定理财策略，更好的实现企业的目的，在剧烈的竞争中获得生存与发展。三专业就业率及就业前景财务管理对于整个企业而言，就相当于链条对于自行车，一旦链条失灵，整个自行车也就无法行动了。当代财务管理制度的建立迫切需要同时兼备管理、经济法律和理财、金融等方面知识和能力的高级专门人才。就业前景：主要到工商、金融企业、事业单位及政府部门从事财务、金融管理以及教学、科研方面的工作。就业分布最多五省市：辽宁、浙江、上海、广东、北京。毕业生就业分布统计：国有企业17.77%录取研究生6.78%其它13.36%三资企业8.48%部队0.10%其他事业单位2.12%高等学校0.86%机关7.59%医疗

39、卫生单位0.19%科研设计单位0.48%三、行动规划一大学生活规划大学目的如今至毕业，20xx20xx年：大学毕业时要到达能将所学知识运用到工作实际，能创造经济效益。大学时代，是人生的黄金时代，是努力学习科学文化知识，培养各方面能力，加强综合能力的时间段，是职业生涯的探索阶段。为更好的利用大学阶段的时间，给本人美妙愿望打下扎实的基础，特作如下规划：1.需要规划的方面1学业方面不旷课，不早退。保证课堂质量，认真完成作业。充分利用课余时间，进图书馆，阅读管理、会计、财务等方面的书籍，积累足够的理论知识。(2)综合能力方面努力学习英语，同时苦练英语白话，钻研计算机，学习计算机相关知识，提高打字速度。

40、关注经济。3思想政治方面树立正确的人生观、价值观关心国内政治。4社会实践方面参加学校、学院组织的各种活动，培养本人各方面的能力。暑期参加社会实践。找兼职。5个人发展方面处理好人际关系，。扬长避短。积累更多的工作经历。提供本人的情商水平。培养良好的心理素质和稳定的情绪。6兴趣喜好和身心发展方面扩展本人的兴趣喜好，缓解学习、生活压力。加强体育锻炼，保证天天的营养供应。2学年规划1大学二年级目的是把握专业知识，提升能力。认真学习专业课程，花更多时间在学习上，完成作业。进行暑期社会实践。(2)大学三年级深化目的的理论知识，加强英语能力，十分是英语白话要到达实际应用水准。提高综合素质。参加集体活动。理解

41、经济动态。3大学四年级充分发挥运用本人所学知识，进行模拟实验，进一步深化财务会计知识，做到精。制作好简历，把握一些必要的求职技巧，留意各种招聘信息。参加招聘会。完成毕业设计和毕业论文，完成本人的主修和辅修的学业，取到学位证和毕业证。考取相关方面的证书。二职业生涯规划1.职业目的分解与组合职业目的：成为企业的财务会计人员。120xx20xx年成果目的：通过本身努力和时间学习，使个人能力得到有效提升。学历目的：财务管理专业本科毕业，获得学士学位，通过cet6，获得相应资格证书。职务目的：财务管理人员能力目的：具备在财务领域从事详细工作的理论基础，通过实习具有一定得实践经历，接触了解会计师事务所，了

42、解其运作形式，适当了解金融业，熟悉资本运作，英语能力加强。经济目的：工作期间，年收入五万。2.成功标准：大学四年：顺利毕业，把握商务英语，找到一份本人满意的工作。整个人生：生活舒适。事业发展：先做会计，有时机且有资金的话，找一个好项目，进行创业。生活关系：家庭幸福美满，以家庭为重、关心家人。健康：保持健康的身体素质，健康的饮食，规律的生活习惯。心灵成长：心胸开阔，情绪稳定，宽以待人。多读一些人生哲理的书籍，品味人生。结束语计划虽然好，但更重要的，在于其详细实践并获得成效。任何目的，只讲不做到头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目的计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑。其实，每个

43、人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求、抱负；每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。成功，不相信眼泪；成功，不相信颓废；成功不相信幻影，将来，要靠本人去打拼！大学生职业规划篇8启蒙期的“职业规划意识一个招聘会上，有位女大学生看见不少应聘的同伴在排队，于是赶紧上去卡位。直到快接近终点，才想起来问：“咦，这是什么公司啊，这么多女生排队？同伴回答“这是厕所。这并非一个笑话，而是生活中真实发生过的。“如今不少大学毕业生，就业相当盲目，只知道递简历，连本人计划投身的公司、行业都缺乏最基本的认识。我们去参加招聘会，很多学生一见面

44、就会问，你们公司做什么的？同样的问题，一天要重复至少20多遍。一家知名企业的HR曾向记者表示。往往这个时候，他不知道是该替学生着急，还是应该感到悲哀。有些学生的资质真的很好，但提到对行业及应聘职位的认知度时，就相当贫乏。“他们很优秀，但不是我们要找的人才。在招聘市场，这种现象相当普遍。譬如今年初的第一届广州动漫、设计人才推介会，招聘单位号称“有适宜的人，来多少要多少。然而有介入推介会的人士向记者透露，来参会的很大一部分学生连最最少的行业岗位划分、应该具备的技能都不甚了了，对薪酬标准的认知更是连入门的水平都不到。“有热情是好的，有创意也是好的，但没有最基础的应用技能将其转化为作品，都等于零。企业

45、不会雇佣只会天天做梦的人。“中国的大学生缺乏职业生涯规划。这是一个从小、从选择大学开场就应该着手的规划，以便在大学毕业后，有明确的就业方向和认知。但在中国，大家对职业生涯规划这一认知还处在启蒙阶段。万宝盛华(中国)华南区区域总监廖继斌表示。欧美学生的职业规划中国大学生习惯在大三之后才开场考虑找工作的事。网络上曾有人发帖总结中国大学生四年生活：第一年适应期疯狂玩，第二年成长期拍拖，第三年学习期考试，第四年毕业期找工作。再看一看其它国家的大学生是怎么提早备战的。在美国，一个高中生毕业后，会花费一笔价格不菲的费用去找职业发展中心做职业生涯规划测评和综合信息的了解，评估本人的兴趣点在哪里，将来可能选择

46、什么行业，这些行业的发展趋势怎样，应该选择什么样的大学和专业能更接近目的。在了解了本人之后，利用大学生涯着重了解社会确认将来方向。廖继斌表示，理想和社会是有差异的。欧美学生在制定了职业规划后，大一期间对为什么读这所大学和这个专业已经有充足和明晰的答案。而在大一至大三期间，除了日常的大学学习之外，会尽可能地通过实习活动了解将来计划从事行业的背景，自学这个行业的专业知识并考取相关证书，进而为本人四年后的择业做好理论和实践两方面的准备。“其实在这一经过中，大学生会对本人和将来所要从事的行业有更多认知，也会根据本人的需求制定出多个方向、多个方案，比方最优选择是什么、第二选择是什么、第三选择是什么，相当

47、明确。而相较而言，中国大学生缺乏职业规划，就业标准是一个好的公司、一份好薪水的工作。但往往好的公司并不一定合适他或令他喜欢，而大学期间又浪费了准备时间。所以，毕业后无论是专业理论还是工作经历，都缺乏竞争力，只能沦为被动就业的状况。廖继斌讲，曾经有一个西安交大的毕业生令他印象深入。这位学生大一时就给本人树立了明确目的做HR，并考虑要进什么类型的公司。在大学生四年时间里，除了生活和学习，他不断培养HR方面的知识，并与校外的师兄师姐了解公司内的运作和文化、销售系统，创造时机实习。在此期间，他进一步确定了本人将来做HR的决定。固然毕业后他的第一份工作不是HR，但他很坚定本人的选择，在那个公司的三年中，他仍然做了很多准备，不断假设假如本人是HR应该怎么做，同时观察HR部门怎么做。在这家全球500强公司的第五年，他最终有时机做了HR经理。他老板给他的评价是，一年时间的业绩就相当于别人的三年。本报记者田爱丽实习生叶华不奢望太?“我个人建议大学生对第一份工作期望不要很高。廖继斌讲，第一份工作的目的最主要是了解社会运作，社会是一个机器，有什么零部件要了解清楚；同时锻炼好本人的技能，比方与