【精华】大学职业规划范文汇编五篇.docx
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1、【精华】大学职业规划范文汇编五篇【精华】大学职业规划范文汇编五篇光阴如水,繁忙而又充实的工作又将告一段落了,相信大家对即将到来的工作生活满心等待吧!该好好规划一下本人接下来的职业发展道路了。那么你真正懂得怎么写好职业规划吗?下面是我帮大家整理的大学职业规划5篇,欢迎大家共享。大学职业规划篇1大学生职业规划设计一般包括下面四个时期:大学一年级:收集信息。学业方面:和辅导员计划学习课程;介入小组项目或研究。择业方面:在就业中心注册,了解就业中心资源,与职业咨询师接触;通过测试和问卷,了解感兴趣的专业领域和职业选择;和高年级学生或系里了解不同的专业和相关的职业;学习写简历,寻找暑期实习。社会活动方面
2、:参加协会或俱乐部活动;休闲时间,和朋友在一起。大学二年级:探索职业选择。学业方面:选择专业前了解各专业的信息;积极的去认识一些教师、教授;获得一个好的学业成绩;加强计算机使用能力。择业方面:与职业咨询师评估和确定职业目的;更新修改简历;发展专业技能,做与职业目的相关的实习或研究项目;暑期实习工作。社会活动方面:参加或组织协会或俱乐部;参加学校运动队;认识来自其他国家的学生。大学三年级:获取经历。学业方面:选择学习其他专业或双学位,拓展职业选择;参加行业的讨论会;成为行业的学生会员;加强计算机使用能力。择业方面:和职业咨询师见面,确定兴趣、目的和价值观;准备考研或工作,留意考研信息和讲座;准备
3、校园招聘;参加实习就业招聘会;留意就业中心的实习、工作时机。社会活动方面:参加协会或俱乐部活动;业余休闲,多和朋友在一起。大学四年级:做出决定。学业方面:积极的去认识一些教师、教授,最后选择专业,申请研究生;获得一个好的学业成绩;加强计算机使用能力。择业方面:分析总结四年来获得的经历,确认强项和技能,以及与职业相关的价值观;更新简历,参加就业技巧和面试技巧的培训;实际练习应聘技巧,并进行模拟录像面试;与亲朋好友和教师建立关系,捉住就业时机;参加校园招聘,同时留意校外招聘信息。大学职业规划篇2步入了大学生活,我们的生活空间自由大了,很可能会因无目的而迷失方向,给本人制定了目的,就像有了启航的方向
4、。而大学生职业规划设计大赛为我们提供了这样的时机,我们也要更好地规划我们的职业生涯!使本人能够有目的地学习,有目的地工作,有目的地生活,使本人每一天都过得那么有意义,那么实在!一.自我分析:基于人才测评分析报告以及本人对本人的认识、朋友对我的评价的前提之下,进行了客观的自我分析。1.职业兴趣:从北森测评分析报告中得出:我合适在人际友好、环境轻松的气氛中与各式各样的人一起工作,对要求工作环境与我最看重的价值观保持一致.喜欢能充分发挥新颖独特的想法的工作,需要自由的环境和别人的支持。擅长预测后果,擅长深谋远虑,并能创新地解决问题2.职业能力:我本人对逻辑推理的能力相比照较强,具有独到的远见,而信息
5、分析能力也不错的,比拟喜欢对复杂的事务进行考虑,工作认真、负责。但是,偶然有时固执己见,以致于较难与别人达成共鸣。3.个人特质:观察力强,适应能力强,对工作的自觉性比拟好,能够吃苦耐劳,更擅长处理概念和想法。碰到困难,能迅速调整本人的状态和目的。对一个观点或形势能做出超乎常人的、独立准确的.分析,我喜欢在工作中接触人,和喜欢团体工作。我既是富于创造的考虑者,也是一个好的问题解决者,有雄心和志向,气魄强,擅长影响别人。4.职业价值观:在我的测评结果中能够知道,影响愿望,挫折承受,人际交往的得分是最高的,我以为本人在工作中,假如在不考虑工资收入的前提之下,我是考虑本人最喜欢做的工作为第一,对所选择
6、的职业要有能从中不断学习知识的时机,对工作的收入要不低于我本人的工作能力的价值。同时,也会考虑这份工作能否能实现本人的目的或者本人的理想。5.胜任能力:1能力优势:头脑灵敏,有较强的发展、提升意识,逻辑推理能力比拟强,有注重团体精神。创造性地解决问题的技能,具有探险精神、创造意识以及克制困难的勇气,独立自主,能以个人工作,并且全神贯注,能够客观地分析和处理问题.而不是感情用事.交际能力较强.对本人要求严格.有强烈的上进心.2能力劣势:做事过于依靠直觉,不喜欢按传统的、公式化的方式来办事.一旦有本人的主张就会贯彻到底,会不听别人的意见。毅力仍然有些缺乏,有时做事会半途而废.做事情有时太跟随本人的
7、想法,一意孤行.自我分析小结:我以为本人明确职业兴趣,有一定的能力优势,但是也有一定的缺乏,所以要发挥本人的优势,培养本人不够的能力。平常要多对本人的缺乏进行强化的训练。譬如,多看一些课外书,多与上级沟通经历,多读书,拓宽本人的视野,等等。二.职业分析1.家庭环境分析:家庭经济能力比拟贫困,我的父母亲都是农民,收入不稳定,还有一位弟弟,正在上学,给我的压力非常大2.学校环境分析:我就读的学校是杨凌职业技术学院,生活环境一般罢了,教学设施基本齐全,教学设施不是那么的先进,但教学水平很好,所在的交通与测绘工程学院也是我们学校的二级学院,学习大学职业规划篇3前言(礼记?中庸)中有云:凡事预则立,不预
8、则废。做任何事情都要有一个明确的计划与准备,否则难以收获良好的结果,大学生活也同样如此。目前,很多大学毕业生站在毕业选择的十字路口中央,感到茫然无措,不知该何去何从。其中最主要的原因,就是在大学期间缺乏对将来生活和职业目的的远景规划与相应准备,或者根本不知道该怎样规划。面对严峻的就业压力,假如大学生希望在毕业时能有一个好的选择,在将来职业生涯中充分体现自我价值,就应该尽早地进行大学生职业生涯规划,规划好大学四年的学习、生活、工作,合理的安排大学四年时间,避免学习的盲目性和被动性,并确定职业发展方向和施行策略,使大学生在大学期间和以后的人生发展道路中少走弯路。进行大学生职业生涯规划,是大学新生最
9、先行、最基础的一项基础工作,也是大学生实现职业理想和职业目的的关键一环。二、个人分析:对个人本身条件的优势与弱势可从下面这些项进行分析:1、职业喜好:本人喜欢与不喜欢做的事情喜好:喜欢能让本人静下心来的工作环境,能本人控制、安排的工作,跟人打交道的工作。不喜欢:机械性重复的工作,也不喜欢没有计划没有收获的忙乱,不喜欢应酬和刻意的事情2、学习能力:学习速度、学习深度、特长的学科优势:喜欢考虑问题,有一定的分析能力,有寻根究底的兴趣,一定要将事情想清楚;有浓厚学习趣和一定的实力,比方英语水平不错;逻辑性和条理性较好,书面表达能力较强。弱势:工作、学习有些保守,学习速度较慢;口头表达有时过于细节化,
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