五年级语文下册暑假作业答案.docx

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1、五年级语文下册暑假作业答案五年级语文下册暑假作业答案1P1一、二略三、茂：茂密解：本领盈：满卓：显著会：集中隙：空四、1、拟人。2、拟人3、比喻、4、拟人5、拟人、6比喻P2一略二、暴躁葱茏花瓣枯燥萦绕辩护三、CCA四、略五、2634175六、李白诗仙李贺诗鬼王维诗fo杜甫诗圣中国导弹之父钱学森交响乐之父海顿杂交水稻之父袁隆平欧洲音乐之父舒伯特P3一、势不可当静影沉璧不屈不挠如饥似渴昼夜兼程二、立即永远尽兴愉快迸发开心三、1、春色满园管不住，一枝红杏出墙来。黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。2、略3、去掉“五颜六色或“色色俱全，“以改成“已4、略四、略五、1、曹操崔琰2、莲花3、德4、柳宗元5、

2、苏州P41、满目疮痍：比喻眼前看到的都是灾害的景象。崇山峻岭：高而险峻的山岭。风尘仆仆：形容旅途奔波，繁忙劳累。2、卡伦离这里很远很远，究竟有多远，怎么会有人知道呢?王子回到了国王那里。3、翻、穿、涉很远4、国王想让王子们知道脚比路长的道理。5、勇气、热情、执著目的只要有坚定的信念，一往无前地走下去，就一定成达成目的。P5一、253164二、1、记录2、找根长的跟它比3、它们是同向而行4、火柴三、1略2、(1)金字塔(2)空中花园(3)阿泰密斯神庙(4)宙斯神像(5)摩索拉斯陵墓(6)太阳神铜像(7)灯塔P6一、1、刻)虑新(虚心)及(即)在(再)刻(克)2、谎(慌)崇(祟)励(厉)那(哪)二

3、、CBBBA三、1、粉身碎骨浑不怕2;柳暗花明又一村3、西塞山前白鹭飞4、梅子金黄杏子肥5、自在娇莺恰恰啼P7一、略二、略三、略四、衣服和粮食P8一、1、不失口于人有道德的人待人要彬彬有礼，不能态度粗暴2、无礼讨人嫌有礼貌的人绕别人感觉心里很暖和，没礼貌的人，会让别人嫌弃你。3、长歌谣黄河留给家乡的古道不长五谷，却流传着歌谣。二、241365P91、想尽办法非常有名2、只用圆规和没有刻度的直尺画出17边形。绞尽脑汁毫无进展青年有一种坚持不懈，勇于向困难挑战的精神。3、最后一句话4、一般情况，青年花两小时完成导师的数学题，但今天多了一题，青年花一晚上做出了第三道难题。5、用为青年只花了一晚上就完

4、成了有两千年历史的数学难题，愈加突出青年人是个了不起的人。P11一、(1)识别辩论辫子便捷(2)坚决困难煎熬监督(3)秘诀绝对决断倔强(4)克制刻苦功课遵守二、谱写乐章乐坛大师陈列乐谱演奏乐曲乐声回落古典音乐三、(1)历钧(2)屈撕(3)撼劈(4)梭调四、1拟人2比喻3比喻4拟人5比喻6比喻五、352461P12一略二略三、轰法响涂舅书P13一、我们围坐在草地上，望着打大锅煮熟的米饭，闻着诱人的香味，脸上露出了笑容。小队长盛了一碗递给我讲：“来，你最辛苦，第一碗你应该第一个尝。快乐的野餐活动，给我留下了深入的印象。二、1、不仅还或不但而且2、由于所以3、固然但是三、153264四、非叶和非花生

5、长在水家有脚没着第风来去迁家浮萍P141、五光十色流连忘返奇花异草引人入胜肃然起敬2、贪心贪心出神入化形容到达激起高超的境界3、自然知识、科幻小讲、历史故事、童话故事、伟人传记4、(1)在昆明我最喜欢书店。(2)我喜欢看书店里的自然知识、科幻小讲、历史故事、童话故事、伟人传记。(3)书店为我打开了知识的大门。5、由于书店为我打开了知识的大门，给予我无限的知识、智慧与乐趣。P16一、严格严峻渴望盼望希望二、有趣诚实浪费三、1、去掉“兴高采烈地“或非常高兴地“2、去掉“五颜六色的或者“黄3、去掉“，很美丽四、略五、1比喻2拟人3夸大4反问5排比六、最大的胆(胆大包天)最大的家(四海为家)最大的手(

6、一手遮天)最贵的字(一字千金)最长的寿命(长命百岁)最长的一天(度日如年)最大的被子(铺天盖地)最大的本命(改头换面)最大的变化(天翻地覆)最远的地方(天涯海角)最险的地方(千钧一发)最富的资源(取之不尽)最荒的地方(不毛之地)最短的季节(一日三秋)P17一略二、略三、（），;，;，。!四、天真的笑是憨笑凶恶的笑是狞笑快乐的笑是欢笑轻蔑的笑是嘲笑略带笑容是微笑无意义的笑是傻笑勉强的笑是苦笑面对笑容是含笑挖苦嘲弄的笑是嘲笑五621453六2、两岸猿声啼不住李白（早发白帝城）3、白发三千丈，缘愁似个长。杜甫（春望）4、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。李白（赠汪伦）5、飞流直下三千尺，疑是银河落九天

7、。李白（望庐山瀑布）P18一略二DF三、(1)2、3、3(2)鲁迅是个穿着朴素，善良正直的人(3)两本书只要1元这个老人是鲁迅四、按顺序排列：鼠目寸光对牛弹琴虎头蛇尾狡兔三窟叶公好龙一马当先羊肠小道鸡犬不宁P191、高大模模糊糊2、老鼠晚上去东场的仓库偷麦子。3、略4、A5、第一段：16第二段：79第三段：106、略7、略P20一、沙沙哗哗呜呜叮咚潺潺隆隆嚓嚓咯咯嗡嗡唧唧二、31425三、刚强调强调新情况新情况新情况数量少P21一、略二、惊弓之鸟画蛇添足狐假虎威守株待兔三、略P22一、略二、1、后来居上2、就知道打3、一毛不拔4、五脏俱全5、空想(响)6、大材小用7、名(鸣)声在外8、尽是输(

8、书)9装象10数不清三、脍炙人口随心所欲其乐无穷刻不容缓口蜜腹剑P23一略二、拯救检阅吩咐听取制订组织三(1)略(2)假如就由于所以只要就只要才四、6253174五、春风春风春来春江春风P241、Ccheng心82、惊讶爱惜3、第一段：小时候，我喜欢小雨第二段：每逢下雨，外公就会来送伞，伞总是偏向我一边，回家，外公的身子总有一半干一半湿。第三段：长大了，我为外公撑伞，把伞向外公倾斜，外公泪光点点。第四段：从此，我总盼着下雨。4、略5、由于小雨能让我感遭到一种可贵的亲情，让我感觉心里很暖和。P26、一、略，只要词性一样就能够二、略三、76831542四、贵客生客远客稀客游客顾客政客讲客异客刺客茶

9、客香客五、略P27一、略音序注意是第一个大写字母二、具体仔细圆满美满三、1、(1)2、升采伸彩3、她的任何每一个动作都衬托着她的美丽。去掉“任何或“每一个4、B四、34215P28一略二、1它与其他植物争水、争肥、争阳光。它的花粉能诱发枯草热病和支气管哮喘。它生命力强，繁衍量多。连根铲除，晒干烧掉除草剂用吃豚草的甲虫消灭和抑制2、列数字举事例写出了豚草的花粉严重危害人类健康。三、李白祖逖赵括廉颇曹植李时珍关于更羸赵高项羽毛遂项羽P29一略二1拟人2比喻3排比4反问5夸大6拟人三、杀身成仁察言观色思前顾后一览无余望尘莫及见机行事睹物思人面面相觑见风使舵见义勇为高瞻远瞩坐井观天四、243156五、

10、1红、绿2、白、黄3、黄、翠白、青4、紫5红六、略P30万籁俱寂魂牵梦绕一塌糊涂迫不及待人仰马翻劈波斩浪心悦诚服心如刀绞金碧辉煌信口开河气喘吁吁不假思考山清水秀振臂一呼气势汹汹星罗棋布二、1声音延长2、解释讲明3、引用4特殊含义5、讲话断断续续6、省略三、5612347五年级语文下册暑假作业答案2一看拼音，写词语。(10分)Qngxmmnxingtngpizu()()()()ftngdohubizhbnoqinltiotio()()()二给带点字选择正确读音，画“再用另一个读音组词。(6分)小学语文五年级下学期期中考试卷：风调雨顺(tiodio)()效率(shuil)()重担(dndn)()澄

11、澈(chngdng)()三选词填空。(3分)能言善辩机智英勇善良执著舍已为人身先士卒盛气凌人()的楚王()的瑞恩()的晏子()的老班长()的杰奎琳()的老党员四把下列成语补充完好。(3分)任()任()安()乐()()()车薪始料()()()心所()一夫()关，万夫()开五按要求写成语。(3分)1写三个形容草原的成语：2写三个描写神态的成语：六根据意思写出相应的成语，并选一个造句。(5分)1经受困难困苦。()2小心慎重，奉献出全部精神。()3急迫得不能再等待。()造句：七用下面词语全写一段意思明确，表达通畅的话。(3分)为了自从通过八用适宜的关联词语写句子。(2分)1把句子补充完好。由于敌人对翼

12、中地区实行了“大扫荡，2把下面两句话连起来。齐威王每个等级的马都比田忌的强。齐威王的马比田忌的马快不了多少。九修改病句。(4分)1（中国少年报），（少儿时代），（小主人报）等杂志，我都喜欢看。2在“庆祝五一的联欢会上，我们班演出了文艺节目和舞蹈。3邻居家的小弟弟不仅年纪小，而且很懂事。4烟花三月的扬州夜景，大街小巷，张灯结彩，特别热烈。十在括号里填上适宜的词语。使每组词语按一定的顺序排列。(4分)1买布()缝衣穿衣2妇女节劳动节()国庆节3学惯用品书写工具笔()4()中国亚洲世界阅读理解(一)（桥）选段木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记，那个全村人都拥护的老汉。老汉清瘦的脸上淌着雨水。

13、他不讲话，盯着乱哄哄的人们，他像一座山。人们停住脚步，望着老汉。老汉沙哑地喊话：“桥窄，排成一队，不要挤!党员排在后边!有人喊了一声：“党员也是人。老汉冷冷地讲：“能够退党，到我这儿报名。竟没人再喊，一百多人很快排成队，依次从老汉身边奔上木桥。水渐渐窜上来，(放纵放肆)地舔着人们的腰。老汉忽然冲上前，从队伍里(揪拖)出一个小伙子，(骂吼)道：“你还算是个党员吗?排到后面去!老汉凶得像只豹子。小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。木桥开场发抖，开场痛苦地(呻吟呼喊)。水，爬上了老汉的胸膛。最后，只剩下了他和小伙子。小伙子推了老汉一把，讲：“你先走。老汉吼道：“少废话，快走!他用力把小伙子推上木桥。忽然

14、，那木桥轰地一声塌了，小伙子被吞没了。老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。1“奠字用音序查字法应先查()，用部首查字法应先查()。(1分)2在文中的括号里选择恰当的词，划上“(2分)3用“画出文中的拟人句。并仿写一句。(2分)4文中“老汉似乎要喊什么，请你联络上下文写写老支书要喊什么?(2分)5文中哪些话使你感动，为什么?(3分)(二)有一天，我从学校里出来，流着泪，很()地走回家去。妈妈抱着弟弟，站在门口。弟弟向我招手，妈妈亲切地微笑着，欢迎我回家。但是，我带着泪水的脸，使妈妈很惊奇。她连忙拉着我的手，一边走进去，一边问我：“为什么这么悲伤?我一边抹(mm)着眼泪一边呜咽地讲妈妈，

15、我想做的，我要做的事，教师不让我做呀到底什么事妈妈温和地问我“学校里要开家长会要演节目但是教师不让我当主角(jioju)，却只要我在后台工作!那小龙平常就很不爱文艺，这次反到做了主角!我呜咽着，连话也讲不清楚了。妈妈伸出手来，要我看看她戴着的手表。“云，你看!这手表上面有些什么东西?妈妈一面擦干我的眼泪，一面()地问。“那是一块玻璃，两只指针。我回答讲。妈妈把弟弟放在一旁，脱下手表，把表壳打开，又问我：“里面是些什么?“是小齿轮和螺丝!这时我完全忘记了我的悲伤事。妈妈继续讲：“当表的指针不走，或走得不准时，别人就会讲，这表是虚有外表。可是如何才能使它会走，并且走得准确呢?就得靠这些小齿轮和螺丝

16、，也就是这些别人看不到的部分。停了一会儿，妈妈又望着我()地讲：“这是没有人喝彩的工作，但却是重要的工作，而且是不能够没有的工作!听了妈妈的话，我()。1给带点字选择正确读音，划上“(1分)2从下列词语中选择恰当的填入文中括号里。(2分)意味深长悲伤恍然大悟温和3给第三自然段加上标点符号。(4分)4仔细阅读短文中划线的句子，联络上下文理解。(3分)“这是指：_句子的含意是：_5结合本人的生活实际，谈谈阅读短文后的感受。(3分)6请给短文加个题目。写在文前的横线上。(1分)创新写作培根讲过：“假如你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐;而你忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半的忧愁。在你的生活中，

17、有个哪些快乐和忧愁?你是如何和别人共享，对别人倾诉的.?请你选择你印象最深的一件事写下来。题目自拟。要求：内容详细，语言通畅，书写规范，不写错别字，字数在400左右。(30分)趣味空间(20分)1一支考古队在地下挖出一个宝箱。箱盖四周用篆书刻着四句话：“日黄欲穷楼依入里上更山层河一白尽海目千流。这四句话的每一个字都是一个按键。可是按照这四句话的顺序按键，宝箱却打不开。考古队中的一位叔叔想了想，把那20个按键按照另一种顺序按了一遍，宝箱就打开了。请问，那位叔叔是按照什么顺序把那20个字重新排列的吗?(6分)2古时候，有个秀才要招收学生，他对穷人子弟进行免费教育，对富家子弟却要报酬。他出了一个告示

18、，在讲明索取报酬的地方这样写道：“无米面可以无鸡鸭可以无鱼肉可以无银钱可以。你知道他各是如何读的吗?(6分)以上就是为大家共享的小学语文五年级暑假作业，希望对大家有帮助。五年级语文下册暑假作业答案3一、我能把字写漂亮(看拼音，写词语)。mycncpiosynfnnjhunyuyynyo二、一锤定音(在黑体字正确的读音后画“)。湿润(rnyn)倾吐(qinqn)屏息(bnpn)几乎(jj)弹奏(tindin)调色(diotio)三、同音聚会(填写同音字组词)jin()设琴()()康逐()yu()雅()静()虑()久五年级语文下册暑假作业答案4第2页欣喜若狂、满怀等待、浮想联翩衰落蓑衣瞻仰屋檐灵魂

19、瑰宝沙漠寂寞延迟诞生第3页(横着来)松鼠大象蜜蜂兔子犀牛鸡第4页自告奋勇、救死扶伤、突发奇想、无伤大雅、微缺乏道他会想：固然我快死了，但我不能违背这条标语，我一定要活下去!谣(歌谣)琶(琵琶)碎(摔碎)挺(挺拔)蜓(蜻蜓)铃(铃铛)玲(玲珑)燥(枯燥)躁(暴躁)准(准备)推(推车)第5页宝宝少生病，妈妈少担忧。(合生元)情系中国结，联通四海心。(中国联通)这题每个人的看法不一样的，所以没办法做准确答案。小心，教室正在沉睡!祝爷爷奶奶们长命百岁、身体健康!第6页苏东坡下了很大的决心要学习。梅花香自苦寒来天连碧水碧连天三秋九月，中秋八月之中风风雨雨，年年暮暮朝朝宾馆邮局第7页药店粮店裁缝铺理发店峰

20、从无处飞来峰从飞处飞来寺fo大过人寺隐云游僧第8页略这个箱子不是用来放书的，也不是放药的，更不是放零食的大海襟怀宽阔高山立场坚定太阳光明磊落清泉活泼开朗白雪纯洁无瑕路灯坚守岗位第10页读ru灰烬祭奠噩耗嫌疑嘴唇渲染驱逐天赋第一个第一个第一个第二个第二个第一个第二个第一个第一个却连第二个怯连第一个诫连第三个践连第四个骚连最后一个艄连倒数第二个碧必毕避壁璧晰昔息吸稀嘻嘻翼役诣谊忆异第一个第一个第二个第一个第二个第一个第一个第一个第一个第二个第二个第二个第二个第二个第二个第一个第一个第二个第二个第一个P11碧必毕避壁璧晰昔息吸稀嘻嘻翼役诣谊忆异智慧宫有答案P12.13只要想做，没有做不到的。珍惜时间

21、，就是珍惜生命。轮弯片丝抹泓眼缕我真懊悔啊，不应该先去玩耍，应该先做好本人的作业才能玩游戏。智慧宫有答案P14.15熔化岩浆向日葵2.从月球是万物的“保护盾，促进万物生长，与人类的关系，看出重要性。3我想了解“为什么月亮会跟着我走?我准备上网查资料。演练场抄写言辩顶立紫红歌舞开劈古秋翼翼可当悲喜谨慎可挡危安智慧宫有答案P16.171.再一次第一能够2.走马观花，只能草草了解故事内容。好茶冲二道，去掉了杂质.泡沫的淡淡味道，幽远，绵长。3答：我的启发是，做任何事，可能只要第二遍、第三遍才能领悟到一些事情、启发。1气力看玩兵士讲花朵沙漠走2.把“不正确的或“错别减掉去前半边，或去后半边把“蜂拥而去

22、智慧宫有答案P18.19户籍管理人员们刚出生的宝宝们一个人最大的财富就是时间，有了时间，什么都能得到。我有时间、生命、智慧这些财富。指挥操纵庄严庄重智慧宫有答案P20这张10元纸币的主调色为青蓝，票幅长14CM，宽7CM，有一个毛主席头像，中间印着“10下面跟着“拾元，在左上角还有国徽。反面为长江的图画。暇暇暇瑕杜牧杜牧璧碧璧碧篮蓝蓝篮暑假P30一、张大千画虎阅读答案用横线画出描写老虎咬住大千臂膀时大千的神态举止的句子。答案：大千一点也不慌，沉着的伸出右手，笑眯眯的抚摸着老虎。“大千固然受伤了，却画下了老虎发怒的神态。从这句话中，你能想象一下被虎咬住时，他会想些什么么?你从中体会到了大千是一个

23、如何的人?答案：讲明了他为了画画，为了画出不同形态的老虎，不顾本人可能会有生命危险，能够体会到大千是一个能够为了目的而固执追求、坚持不懈、持之以恒的努力的人!二、演练场把下面的字去掉一笔，变成另一个字，然后组词。答案：鸣(呜)(呜咽)钩(钓)(钓鱼)户(尸)(尸首)把下面的字加上一笔，变成另一个字，然后组词。答案：九(丸)(药丸)准(淮)(淮河)又(叉)(叉车)P31一、给带点词选择正确的解释1、2、3、二、用横线画出下面各组中不属于同一类的一个字1、推委2、颤音3、迟到4、听讲三、略四、智慧宫1、青蛙蝌蚪4、鸡鸡雏2、牛牛犊5、狗狗崽3、羊羊羔6、马马驹猪(栏)牛(棚)鱼(池)鸟(巢)狗(窝

24、)龙(潭)羊(圈)虎(穴)P32一、阅读台读一读下面这段话，把下列表示动作的词语填在文中答案：石猴却又瞑目蹲身，往里一跳，叫道：“都随我进来，进来!那些猴有胆大的，都(跳)进去了;胆小的，一个个伸头(缩)颈，抓耳(挠)腮，大声叫喊，缠一会，也都进去了。跳过桥头，一个个抢盆(夺)碗，占灶(争)床，搬过来，(移)过去，正是猴性顽劣，再无一个宁时，只搬得力倦神疲方止。读一读下面这段话，把括号中不恰当的词语划去答案：肃曰：“先生真神人也!何以知今日如此大雾?孔明曰：“为将而不(通晓)天文，不(认识)地利，不(知道)奇门，不(明晓)阴阳，不看阵图，不(明白)兵势，是庸才也。亮于三日前已(算定估计)今日有

25、大雾，(所以因而)敢任三日之限。公瑾教我十日完办，工匠料物，都不应手，将这一件风流罪过，明白要杀我。我命系于天，公瑾焉能害我哉!鲁肃拜服。(节选（三国演义）)【注释】公瑾：周瑜，字公瑾二、演练场把（水浒传）中的人物同相应的诨名(绰号)以及事件用线连起来答案：鲁智深及时雨风雪山神庙林冲智多星景阳冈打虎武松花和尚智取生辰纲李逵行者倒拔垂杨柳吴用黑旋风怒杀阉婆惜宋江豹子头元夜闹东京五年级语文下册暑假作业答案5一.基础知识。(0.38)1.看拼音写词语。(0.08)zhopimmng(招牌)(迷茫)ydngmnru(移动)(敏锐)mnglngwign(朦胧)(桅杆)zhunglihomi(壮烈豪迈)2

26、.照样子，各写三个词语。(0.09)动静：开关相互上下葡萄灰：茄子紫梨黄草绿五光十色：千奇百怪成千上万五颜六色3.将词语与它们的正确解释用线连起来。(0.06)一连三，二连一，三连二4.照样子，改句子。(0.06)例：你们不能这样做。你们怎么能这样做呢?(1)淤泥承受不住这样重的老象。淤泥怎么能承受得住这样重的老象呢?(2)文尔内看到主人倒下，发疯似的扑到凶手身上。文尔内看到主人倒下，怎么能不发疯似的扑到凶手身上呢?5.根据学过的内容填空。(0.09)(1)（我的战友邱少云）一课写的是邱少云同志在我军夺取“391高地的战斗中，为了整个战斗的胜利，严格遵守纪律，在烈火中壮烈牺牲的英雄事迹。(2)

27、（挑山工）一课中“我的“不解之谜指的是挑山工走的路程比游人多一倍，走的速度却并不比游人慢。(3)（深山风雪路）一课中的老吕是一个对工作认真负责，无私奉献的人。二.阅读能力。(0.60)(一)记忆积累(0.12)先按要求写出课文原文，再按要求填空。(1)偏坐金鞍调白羽，纷纷射杀五单于。(2)这就是我们新中国的总理。我看见了他一夜的工作。他是多么劳苦，多么俭朴。这段话中的“他指的是周总理。(二)(0.14)白杨树从来就这么直，这么高大。哪儿需要它，它就很快地在哪儿生根、发芽，长出粗壮的枝干。不管碰到风沙还是雨雪，不管碰到干旱还是洪水，它总是那么坚强，不软弱，也不动摇。1.这段话选自课文（白杨）。(

28、0.02)2.这段话中写了风沙、雨雪、干旱、洪水。这样几种自然灾祸，相信你还能写出至少两种来：地震、泥石流。(0.06)3.这段话写出了白杨树的三个特点：(0.06)(1)高大挺秀(2)生命力强(3)适应力强(三)森林是绿色的宝库(0.16)(地球上郁郁葱葱的森林，是自然界宏大的绿色宝库。)森林是制造氧气的工厂，一亩森林天天生产的氧气能知足65个人一天的需要。森林能吸收有害物质，一公顷的柳杉林，天天可吸收二氧化硫60千克。森林能防止水土流失，20厘米厚的表土层，假如被雨冲刷干净，林地需要57.7万年，草地要8.2万年，耕地是26年，裸(lu)地只要2019年。森林能修养水源，树冠就像一把张开的

29、伞，能够截留10%的雨量，5万亩森林的储水量，相当于一个100万立方米的小型水库。假设没有森林，地球将会有450万个物种灭绝，洪水将泛滥，沙漠将不断扩大，人类的生存环境也会大大恶化，因而保护森林就是保护人类本人。1.根据短文内容，任选下面一个关联词语写一句话。(0.04)不但而且由于所以只要就小红不但学习成绩优秀，而且体育成绩也十分棒。2.根据短文内容选择，对的画“，错的画“。(0.06)(1)这段话主要运用了比拟讲明的方法。()(2)这段话主要运用了假设讲明的方法。()(3)这段话主要运用了数字讲明的方法。()3.短文是围绕哪句话写的?用“_画出来。(0.02)4.森林对人类有哪些重要作用?

30、概括地写出来。(0.04)答：森林的作用有制造氧气、吸收有害物质，防止水土流失，修养水源，没有森林就会物种灭绝、洪水泛滥、沙漠扩大，生存环境恶化。(四)购买上帝的男孩(0.18)一个小男孩捏着1美元硬币，沿着街边的商店一家一家地询问：“请问您这儿有上帝卖吗?店主有的讲没有，有的嫌他在捣乱，都不爱搭理他。天快黑了，第29家商店的店主一位六十多岁的老人热情地接待了男孩。他笑眯眯地问男孩：“你买上帝干嘛?男孩流着泪告诉老人，他叫邦迪，父母很早就逝世了，他是叔叔帕特普鲁抚养大的。叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔下来，至今昏迷不醒。医生讲，只要上帝才能救他。邦迪想：上帝一定是种巧妙的东西，我把上帝买

31、回来，让叔叔吃了，他就会好的。老人听完眼睛湿润了，问：“你有多少钱?“1美元。“孩子，眼下上帝的价格正好是1美元。老人接过硬币，从货架上拿了瓶“上帝之吻牌饮料讲“_。邦迪喜出望外，将饮料抱在怀里，兴冲冲地回到了医院。一进病房，他就开心地嚷道：“叔叔，我把上帝买回来了。您很快就会好起来的!几天后，一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，对帕特普鲁进行会诊。他们采用最先进的医疗技术，终于治好了帕特普鲁的病。帕特普鲁出院时，院方告诉他，有个老人帮他把钱付清了，那个医疗小组就是老人花重金请来的。他原来是某公司的董事长，退休后开了家商店打发光阴。帕特普鲁听后冲动不已，他立即和邦迪去感谢老人，可老人

32、不在，出国旅游去了。后来帕特普鲁接到了老人的一封信，信中讲：“您能有邦迪这个侄儿，实在是太幸福了，为了救您，他拿着1美元四处购买上帝感谢上帝，是他拯救了您的生命。但您一定要永远记住，真正的上帝，是人们的爱心!1.结合上下文解释下面词语的意思。(0.02)喜出望外：由于意外的惊喜而感到高兴。2.给第四自然段加上适当的标点符号。(0.03)3.在短文中的横线上写出恰当的语言。(0.02)4.“医生讲，只要上帝才能救他。这句话的意思是讲叔叔的病很重，很难治好。小男孩邦迪心中的“上帝指的是吃了能治病的巧妙东西。你以为“真正的上帝指的是人们的爱心。(0.06)5.文中的哪些内容让你感动?为什么?(0.05)答：文中的小男孩拿着1美元硬币四处去买上帝和那个老人出钱救了邦迪的叔叔而不图感谢让我感动，由于他们能讲明人们都是有爱心的。【五年级语文下册暑假作业答案】