教学主任述职报告汇总五篇.docx

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1、教学主任述职报告汇总五篇教学主任述职报告汇总五篇在生活中，越来越多的事务都会使用到报告，我们在写报告的时候要注意语言要准确、简洁。那么一般报告是怎么写的呢？下面是我为大家整理的教学主任述职报告5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。教学主任述职报告篇1教学质量是学校教育的生命线，20xx春学期，中心小学教诲处在校领导班子的正确领导下，紧紧围绕全面提高教育教学质量这一中心开展教育教学活动：加强老师业务素质培训，努力提高老师教育教学水平，加大常规教学管理力度，整体教学工作有条不紊；通过丰富多彩的特色活动激发学生学习兴趣，帮助他们建立自信，搭建成长的舞台。一、加强业务培训，抓好老师素质提高。1

2、、积极组织老师以校本培训为主要方式，深化学习课程改革教育丛书，领悟新课改精神，新课程理念，逐步转变老师教育教学思想，本学期，教诲处组织开展“校本培训理论学习两次，3月份进行题为（构建师生互动的教学关系）理论学习，4月份进行题为（讲课，拓宽教学研究的新视野）的理论学习。2、积极创造条件，鼓励老师走出去学习。一学期来共三次外派老师石海丽、磨海秀等10人外出学习取经。老师“取经回来后都要向领导、老师汇报，以点带面，共同进步。3、充分利用学校电化老师资源，把好的经历“请进来。以学科教研组为单位，每月组织老师观摩优质教学光碟一次，观后并组织老师开展研讨，撰写教学随感。4、理论指导实践，学校教诲处对教研组

3、开展教学研究活动理论学习，集体备课次数，老师的听课节数作了详细规定。实行年级学科组织相互听课沟通制度，既检验老师新理念的领悟程度，又推动同伴互助互学。5、本学期各学科组开展的教研课，沟通课，为老师的专业成长搭建舞台。老师们学有所得，行有所感。二、加大常规管理力度，教学管理系统化。1、本学期对教学常规管理进行改革，改变以往的教学常规管理形式，即由以往的定期检查改为随机抽查，抽查的内容有老师教学预案，教后反思学生作业等项目。2、常规检查小组成员由语数老师共6人合检，并对所检查的内容进行采分，然后取6人之平无分为授检老师的常规分值。3、每次检查年及时向老师总结，反应以便及时调整教学方案，提高教学质量

4、。三、加强教研组管理，教研活动经常化。1、本学期我校8位教研组长切实起到专业引领的带头作用。2、语数教研组在磨海秀、廖冬梅两位组长的带领下活动有深度，学期共开展4次教研活动，其它教研组各开展一次教研活动，各教研组开展的教研活动内容有主题、时间有保证，他们在研究中有方案，有经过、有总结，研究经过塌实，稳进。3、老师一人课沟通课的开展，为老师的专业发展搭建舞台。老师学有所得，行有所赴。四、创设特色活动气氛，拓展学科进步。兴趣是最好的教师。本学期第二课堂活动项目多，效果较理想。配合教学活动，教诲处组织开展形式多样的特色活动促进学生全面发展：开展了“课前特别钟活动。“综合兴趣班活动，感恩教育活动，社会

5、实践，庆“六一联欢等活动。这些活动既是日常教学的延伸，又是学生的自我管理，自我展示。学生介入积极性高、既锻炼了能力，又促进学习兴趣的提高，使学生爱学习，好学习、乐学习、会学习。同时加强了学生的刻苦求学精神和毅力的培养，遭到家长与社会的好评，展现了学校良好发展前景五、教学成绩本学期各位老师努力工作，也取是了骄人的成绩：1、廖冬梅教师被评为来宾市教育科研先进个人，卢艳岚、王淑媛、樊慧艳教师的教学论文分别获县级“人和杯二、三等奖磨海秀、唐兆美、段秋云、莫红梅、吴增群、杨再生等教师分别获“人和杯优秀奖；韦仲和、唐兆美、王淑媛、李茂德、黄立新、磨海秀、罗益香等教师指导学生参加数学竞赛分别获指导教师一等奖

6、和二等奖。莫凤美、王泰莲、卢艳岚、石海丽、唐兆美等教师的案例分析获市级二等奖。2、组织学生参加来宾市数学竞赛有张弢等40位学生分别荣获一、二等奖。3、期末教师上交教学论文30篇。期末质量检测，相邻年级穿插监考，全镇统一评卷、我们语数成绩名列前茅。七、存在问题及设想。教务处的中心工作是教学，提高教学质量不是一句空口号，它需要以扎实而创新的日常工作为基础。因而在工作中，我们老师的业务素质有待提高，老师撰写的教学反思的深度还不够，问题学生的转化工作还需要加强，等等，今后，我们只要把日常教学工作的开燕尾服再扎实些，创造性更多些，创新务实，才能提高老师素质和教育教学质量。教学主任述职报告篇2尊敬的各位领

7、导、各位教师大家好：现将我一年来的工作、学习、管理情况作如下述职：一年来，我自觉用（中小学老师职业道德规范）指导本人的言行，与时俱进，廉洁从教，坚守高尚情操，从不利用工作之便谋取私利。今年的上半年我担任六二班的班主任兼数学、思品课，下半年担任五一、五二两个班的数学课并且分管学校的德育工作和少先队工作。回首一年的工作，尤其下半年来，在各级领导的关心督导下、在同事们的支持帮助下、感觉本人在一步步成长。一、班主任工作：担任班主任期间，我不仅以身作则、为人师表，用本人的言行感染学生，还利用班队会、思品课等时机，对学生进行进步理念和健康人格的浸透，主动营造我们班文明、辞让、合作、竞争、相互帮助和积极进取

8、的文化气氛。构成了我们班特有的班风班貌，得到任课教师们的好评。体现我们班级文化的黑板报，在板报评选中每期都是优秀板报。得力的学生干部的规范管理，保证了我们班屡次获得纪律、卫生流动红旗。我带领我们班积极参加学校和上级组织的各项活动，我们班的白鹤同学在“迎奥运促和谐征文比赛中获三等奖。周鹏凯同学在长安区小学生数学作品评选活动中，获二等奖。在我们学校组织的校园之星评选活动中，我们班的韩贺贺被评为学校的语文学科校园之星，高日月被评为英语学科的校园之星。二、少先队和德育工作：1、狠抓学生的常规管理，养成良好习惯。今年下半年，我们学校迁到了西古城新区，与村民的关系愈加密切，塑造我们学校的良好形象就成了新学

9、期开学的当务之急。最能展现我们校风校貌的就是学生的放学队。我们把工作重点放在对学生放学队的整顿上。教师们报到的第一天全体教师会上，我们就强调这一点，引起了各班班主任的高度重视，同时我们也加大监督检查力度：天天放学后，我和全体纪律卫生检查人员，同时站在不同的路口监管各班放学队情况。天天一小结，将信息反应给班主任，再由班主任结合本班的实际情况制定管理办法。经过一周的努力，放学队初见规模，三周后已经整洁有序。纪律卫生工作我们常抓不懈：乡教办组织我们去建明小学、沿西街小学参观学习，我感触很深，回来后就组织我们学校的全体班主任共同想办法、定制度，在大家的共同介入下，我们将纪律卫生标准一个是详细化、一个是

10、量化。标准明确后，班主任能够按照标准查找本人班级的问题，确定努力方向。为了将标准落实到位，我们天天指派两组共四个同学，同时根据不同的顺序进行检查，一天一小结，三周一评选，公布评选结果，颁发纪律卫生流动红旗。教室布置也是我们的常规工作，开学第一个月，陈教师组织我们四个学校的大队辅导员在我们学校开会，当他们深化到我们各个教室查看情况时，不住的感慨我们各班主任布置教室的有心、用心和创新。2、丰富多彩的主题教育活动少先队工作的特点是紧跟时代步伐，反映时代风貌，走在时代的最前列。我们紧紧围绕这一特点，开展多种形式的主题教育活动：开学第一天，一部以“开学第一课用知识守护生命为主题的公益宣传片在央视播出，这

11、是全国人民必需要上的一堂课，我们当然不能错过，观看之后全体学生获益匪浅，希望全体师生在今后的生活中能真正做到“用知识守护生命。“学习英雄少年，弘扬抗震救灾精神，做一个有道德的人是我们全校范围搞得又一个主题教育活动。首先，我们利用黑板报、宣传橱窗、国旗下的讲话等形式开展宣传教育活动，然后，各中队又分别召开“学习英雄少年，做一个有道德的人主题队会，队会上，学生们用心触摸到了故事背后的感动，46年纪的学生上交了本人的学习心得。其他的如爱国主义教育、安全法制教育、传统美德教育、行为习惯教育等早已融入我们的日常教育活动中。3、注重理论学习，提高育人能力。我们要求我们的辅导员必须重视理论学习，来提高本人的

12、理论水安然平静育人能力。每学期10篇的学习笔记是每个辅导员必须上交的。除此之外，我们还组织教师们积极撰写各种论文。本学期我们上交了五篇德育论文，五篇心理论文。其中何小伟教师的心理论文（亲近的气力）被长安区推荐到市参评。4、加强学生的心理健康教育学生的心理健康问题日益严重，这早已成为我们的共鸣。如何开展心理健康活动课，才能预防学生的心理问题，让他们的心理健康发展，这是我们一直在探索的课题，本学期我们在学校领导和全体教师的支持帮助下，有齐艳丽教师推出了一节心理活动课。这次心理观摩课的意义在于，让更多的教师进一步明确了如何开展学生的团体辅导活动，以及开展心理健康教育的必要性和有效性。为今后进一步开展

13、这项工作打下了良好的基础。三、汇报教学工作我是多年的数学教师，但是本学期我们用的是改版后的新教材，这就要求我得尽快更新教学观念，了解新的课程标准。平常备课，我经常向参加了新教材教法培训并且已经使用过这套教材的宫静辉教师请教，集体备课时，主动和其他学校的教师沟通切磋教学方法，期末考试，希望能收获一个比拟好的成绩，来回报我的努力。教学主任述职报告篇3学年即将结束，回忆过去的一年，在经过半年熟悉公共课教学部工作的基础上，这一学年确实做了不少工作。公共课教学部相对于其他二级学院有很多不同之处，作为身处专业院校的公共基础课教学的组织管理部门，既要照应学校的全面教学，又要考虑人文素质课程的本身特点，这使得

14、部内管理出现复杂性怎样重视、怎样把握重视的程度。在这一学年中，我本着在严格要求本人的基础上，时时处处起带头作用，在按时坐班及上下班上遵守学校管理规定，积极参加学校安排的相关会议、组织的相关活动，认真落实学校布置的相关工作，做到及时上传下达，不因本人的拖沓延误工作。除做好日常管理工作，还协助部门工会组织会员活动，以此加强部内工作人员和老师之间的沟通。在教学管理上，我主要从两方面入手：一是怎样提高规定课时内的课堂教学质量，按教研室分两个批次先后进行了青年老师教学比赛预赛，教学比赛决赛，促使老师在正常教学任务完成的基础上，认真备课，严格教学，同时也为学校教学能手比赛选拔参赛选手。通过比赛，使老师们感

15、觉受益匪浅，固然很多老师并没有参加比赛，但通过这样的活动，增进了对其他老师的了解，从中找出别人的缺乏和优势，修正和充实本人，潜移默化的提高便在其中。参赛老师收获更大。二是分教研室按课程进行教学研讨。在过去的一学年中，先后举行有三次专门教学研讨，分别是以外余教研室为主组织的外语教学研讨会、以文学教研室为主组织的大学语文教学研讨会和教学部组织的计算机教学和体育教学研讨会。外语和文学教学的研讨会，提早设定主题，参会老师所分配的题目进行充准备，做到研讨会上有的放矢。每个研讨会都用一天的时间，老师们发言积极，研讨热烈，对提高教学水平、教育质量，起到了积极作用。计算机和体育教学研讨会，也在认真准备的基础上

16、到达了预期目的。重视老师科研，以科研促教学，在优越的政策指引下，全体老师都积极踊跃的报课题，外语教研室的外语教学教改课题已获省教育厅批准立项，外语教材的编写也已近尾声，外语教学的形式探索也已获省教育厅批准立项。文学教研室的教学内容改革探索也在积极进行，与之响应的教材教材编写正在进行。在多方努力下，物理实验室的条件有了很大改善，新添了近十万元的设备，对观摩教学和试验教学提供了较为方便的条件。体育教学的条件也得到了相对改善，地下健美室、乒乓球室装上了排风装置，缓解了难闻气味的刺激，学生能够在相对污染较轻的地下教室上课。新建校区，自然有很多不便之处，尤其公共课的体育和物理教学，基本条件有限，但我在这

17、一学年中，奔波呼吁，积极争取，使相关场地和条件有了一定的好的变化，努力没有空费。下面再从德勤绩能几个方面简单总结一年来的工作。德。在过去的一年中，不管是公共课教学部的教学工作还是行政工作，还有本人的教学、科研工作，都始终以服从党的领导，遵从学校指挥，率先垂范，积极进取的态度严格要求本人，在思想上保持与党的方针政策的一致，对学校布置的各项工作都认真落实，努力完成，从不怠慢，尤其从工作内容的转换到真正角色的转换，在思想深处也发生了根本的转变，思维方式、处世方法、管理方法，都能够随着工作属性的变换而进入角色，一腔热情，主动开展工作。在过去的一学年里，通过各项活动的开展教学研讨会、教学观摩比赛、老师座

18、谈会等，很好地联络了全体老师，带动起相互沟通、共同促进的良好风气。使老师之间、与领导之间都能够看得出来的是，凝聚力在不断加强，精神相貌在发生着很大变化，一种团结向上，积极进取的良好状态令我们本人都感到欣慰，也为有关部门所认同。这里面，我觉着与我的尽力而为是分不开的。能。我是抱着做在什么岗位讲什么话，考虑什么问题。以共课教学部的工作为重的思想对待所面对的现实，事事都尽力而为。一个人不可能是全能，只要多向大家请教，没有做不好的事情。在过去的一年里我就是以这样的心态去开展工作的。多与老师沟通，主动过问教学方面的问题，我采取不同方式加强与其他领导、办公室人员的沟通沟通，力求熟悉各们课程的不同教学需求，

19、不同属性特点，尽量把握全局、积极顺利地开展工作。能力不是与生俱来，不断学习进取，便是做好工作的基础，也是能力培养的前提。由于积极努力的工作，学着干，干着学，重塑本人，在公共课教学部的管理能力本人觉着有了很大提高。勤。有闲死没有累死，这还是往年讲的那句话，我始终坚持这一信念。一年中，不管公共课课教学部的工作属性有什么不同，我始终从只要是份内工作就不能怕苦怕累，都应积极勤奋地去做这一主导思想出发，不计较个人得失，上级精神及时传达、及时操作、即时运行，尤其对布置的各项工作和临时任务，都认真执行，及时完成。本人能够详细做得事情，一定做到以身作则，起带头作用，不计较个人得失。固然不可能身体力行，但尽量做

20、到率先垂范，本人始终相信，典范的气力是无穷的。绩，做工作总有牺牲，有牺牲才会有成绩，这是很自然的道理。回首过去的一年，由于本人能较好地安排时间和分出轻重缓急的工作顺序，所以不管是本人的业务还是公共课的各项工作，都较有条理并有一定成绩。在个人业务方面，除很好的完成了本科生、研究生的三门课程，还完成了与李兴华合作多年的（山东龙山黑陶新材质研究和产品开发）省教育厅立项的理科课题的成果鉴定。由于该课题的研究深度和创新点，在成果鉴定会上被专家组一致评为“国内领先。廉。在加强本身建设方面，本人做到，随为一个部门的主要负责人，但做到谦恭和合，遇事与书记共同协商，大事召集教学委员会人员讨论，注意团结全体，维护

21、集体利益。在经费使用上量入为出是基本原则，必要开支不耽误，一般开支严把关，大型开支领导班子协商，保证教学工作正常而顺利的运转。总结一年的工作，有一定收获，也有缺乏，力争在今后工作中不断进取，总结经历，改正缺乏，在新的学年获得更好成绩。教学主任述职报告篇4朋友们：大家好！我是某某。在过去的一年中，我任职教学处主任、高中数学教研组组长、高三年级数学备课组组长、高三年级1班与2班的数学课，并主管高三工作。我的工作重点有二：一是管理，二是研究。严格管理是获得成绩的基础，科学研究是获得成绩的保证。但是，仅靠管理，我们将缺失智慧；仅靠研究，我们将失去意志。所以，我以为二者应该是相辅相成、缺一不可的关系。在

22、这种思路的指导下，我的工作历程如下：一、高三工作：1倡导对考试结果作科学的分析与管理。先后有数学、语文、化学、物理等备2课组在历次月考之后，3从分数频数分布曲线、试题的难度、区分度、考试的信度、试题库的建立等方面做了较为深化的讨论和研究。4对高三各备5课组进行课堂教学调研。以备6课组为单位，7每位高三教师上一节公开课，8在听评课的基础上，9讨论提高课堂教学质量的方法与途径。10组织高三教师以备11课组为单位，12每人去12中至少听课一节，13借以沟通学习，14开阔眼界。15在非典最严重的时期，16与电教组的教师们，17倡导并发起了丰台二中的网站建设，18使各年级的网上答疑成为可能。在随后的非常

23、时期，19与全体高三教师一起，20以“智者不21乱，22仁者有钢的意志和信念，23圆满完成非常时期的非常高考。据可靠消息，24今年的文理科总平均分皆排名25全区第二。二、教研组工作：1组织数学组开展Z+Z的系列培训，2强化大家运用当代教学媒体的行为和意识原定的数学组电脑作图大赛因“非典而3延误。4在数学组内进行课堂教学的调查与研究，5要求每位教师在连续两周内上两节公开课进行一半时，6因“非典而7延误。一方面分析与诊断教学现状，8另一方面积极浸透新课标9的理念与精神。10屡次邀请特级老师明知白来我校指11导工作，12积极推动教研组的建设与发展。三、备课组工作：1与同2备3课组的三位老师一起团结奋

24、战，4在今年的高考中，5文理科数学的平均分与及格率均获得全区第2名6的优异成绩。7我们备8课组合作研究的论文屡次获奖，9并有一篇在国家级数学杂志上发表。最近，10我们合作召开的高考研讨会获得与会专家的高度好评，11合作研究的关于今年高考的两篇论文分别被两家杂志社约稿。同时，在过去的一年多来，我刻苦学习，努力提高本身修养。在校级期刊上发表论文3篇，在（丰台教育）上发表论文2篇，在（北京教育）上发表论文2篇，在（数学通报）、（数学通讯）、（中学数学教学参考）等国家级数学期刊杂志上发表论文7篇。回顾过去，好象获得了一些成绩，但任然有很多缺乏之处。作为教学处主任，我很少参加其他年级，十分是初中年级的教

25、学活动，固然有一些客观原因，但主观努力也是很不够的。不过，请朋友们放心，今后我将加倍努力，决不辜负大家对我的期望。综上所述，本年度考核，我申报称职。下一学年，由于学校工作的需要，我竞聘主管教学的副校长一职，希望朋友们支持我！假如我中选，我的工作思路能够用下面的16个字来概括：美妙愿景，主动创新，自豪成就，绚丽人生。美妙愿景：为二中设计美妙的将来，使二中的发展成为有吸引力的，成为我们每一个人都愿意为之付出，甚至是愿意为之托付终生的一份辉煌的事业。主动创新：在美妙愿景的指引下，充分挖掘和发挥我们每一个人的本身潜能，在二中这片沃土上，大胆革新，勇于创造。自豪成就：在革新与创造的经过中，不断体会到自豪

26、感与成就感，伴着这种至高境界的情感体验，愿我们每一个人都展开双翅、凌空翱翔。绚丽人生：愿每一个二中人都能在精神和物质两个层面上，尽情享受属于我们本人的绚丽人生！这就是我朴素的教育理念，希望能与朋友们分享！我的讲话到此结束，谢谢大家！教学主任述职报告篇5尊敬的高校长、各位同事：大家好！20xx年在大家的共同努力下，课程与教学处按计划完成了各项工作。作为学校课程与教学处副主任，在此我把本年度所作主要工作向大家汇报，请大家评议。一、与教务主任一起，完成学校常规教学管理。教务处在教学工作计划的制定，集体备课的落实，上课环节的检查，课外作业的规范，阶段考试的严格组织，成绩分析的有效应用等方面做了大量工作

27、，基本做到了布置适宜，检查落实，反应及时。本学期开学前的“五组长会议上，五组长展示了三年的长远规划和本期的短期计划。我参加了备课组长展示的评委工作，教务员完成了规划的收集和建档事宜。组织教务员检查师生出勤。教务处值日员天天认真检查早晚自习，严格登记师生迟到、自习纪律和违章上课情况。落实集体备课。两名教务员天天现场考核并全程参加集体教研活动，对教研主题、方式、状态具体记载并现场打分评价，对不正常情况及时处理。安排专人每月抽查部分教师学科课程教学设计，就教学设计时间、个数、个性化增删、教学反思等重点检查并记载，对教学设计不合要求的教师进行见面谈话。坚持常态检查。教务处排定了周一至五和周末的值日表，

28、坚持了天天早自习、下午第一节、晚自习、活动课和选修课的巡查，发现问题，认真记载，及时处理。十分地，晚自习最后一节教务员坚持了“不讲课、不考试、不视频的检查确认，并对科任教师特殊辅导学生情况作了具体记载和通报。坚持了学生课堂日志的按时收发，认真批阅，及时上报。坚持了期初收查教师（教学教研工作手册）的常规，认真检查了教师成绩分析报告的填写情况，核查了教师听课节数。对于师生的评价，教务处重点放在了教研活动、阶段性考试、学生问卷调查和学生座谈上。从教研活动情况看教师的工作状态，从学生成绩看师生的教学情况，从学生问卷和座谈了解师生的管理情况，对履职不到位的师生给予及时的帮助。施行教研备课组评价。本学期，

29、教务处根据（双中实验校先进教研备课组校本研修评价施行方案），按“基本建设、经过与发展、教研质量和加分项目各项准确记分，历时半学期评出了20xx-20xx学年度先进教研组和备课组。规范组织考试。每次学校阶段性检测，命题时要求备课组列出考点汇总表，填写双向详目表，根据（教学教研工作手册）要求预设三类层次均分，上交评分细则；考试中，精心组织考务，严格要求监考教师，严明监考纪律，教学行政坚持进行视频监控和现场巡视，教务员坚守履行场外监考岗位职责，对违纪师生严肃处理；网上阅卷时，要求统一阅卷标准，认真研究评分细则，细致评阅并反复核查，力求做到零差误。本学期，教务处组织了两次月考和期中期末考试、10屡次小

30、升初课程体验、转校生考试、学生身体素质监测、音乐美术技能专项等专项测试，所幸的是，各次考试组织有条不紊，做到了零差误。精准分析成绩。每次月考、期中、期末考试后教务处都进行了认真分析，对学科、对教师的成绩进行了深化的横向和纵向的比拟研究，提出重肯建议，最终构成成绩分析报告，提交行政会审议，并在年级分析会上面对全体教师进行各项分析数据通报。本学期月考和期中考试中，各备课组严格按（双中实验学校关于阶段性考试的暂行管理规定）命题，高质量完成了检测任务。同时，将各项指标归类，初步建立起师生教学成绩档案。二、与教务主任一起，完成教务处各部门协调管理工作。教务处管理的部门较多，工作较为冗杂。我协助周主任将这

31、些部门工作梳理，各部门有序开展各项工作。1严格规范管理本校学生学籍。严格执行学生入学制度：收户口本，填好报到注册表，核实学生户籍；新生学籍的网上录入；新生毕业生登记表、学籍卡的填写、收发；学生人数的统计，其中包括转入、转出、休学等学生，印发成绩册；三个年级学生学籍网上填报各类数据；十分是七年级的新生学籍和协助体育组上报特质健康数据。在期中、期末对各班学生人数进行清查核实，做好下学期九年级报名和八年级生、地会考准备。做好学生各项资料的收集和归档工作，做到科学规范，查找迅捷。2有序开展理化生实验。本期三个实验室对新进的实验器材做了认真登记，对实验耗材的使用情况进行了具体记录，学生分组实验及老师外借

32、实验器材的损坏、破损进行了具体记录，完好收回所有外借器材，加强安全设施和危险品的检查和管理，确保了本学期无任何事故发生，顺利完成了本学期的实验教学计划，协助完成了固定资产的盘点核实工作；为迎接成都市中小学实验教学评估，完善补充了实验室情况记录，包括购物、借还、赔偿、报损、维修、保养、实验室对外开放、科技活动、自制教具等的记录；完善补充了实验通知单与情况记录表；完善补充了包括相关文件、杂志、仪器讲明书、年报等相关资料；完善了实验室的仪器明细账和流水账，确保账物相符；完善了各项规章制度。3落实图书管理。暑假接收盘点到馆小学和初中、高中教材教参，按年级和班额人数分放分发教材。本期发放三个年级语文、数

33、学、英语、物理、化学的教学案、职业体验、阅读手册、社会服务和（春芽）等。联络图书数据公司对图书及时进行加工上架，新增图书5266册，其中课题组389册，小学1119册，图书角1530册。目前馆内藏书量为98556册。4促进学校信息技术水平以课题研讨形式推进信息中心、中控室的管理。信息中心老师首先承当了学校信息技术课，还顺利完成了学校微机的维护与更新、辅助教学的软件开发、网上阅卷扫描分割以及智学网系统教师培训等工作。中控室教师较好地完成了设备的安装与维护、学校信号的调试、各种会议或活动的音响、各类考试的广播、老师经常性录课、多媒体的安装与使用等工作。5加强资料中心管理。由于教材征订滞后、各类培优

34、资料需要、以及附属小学教学需求，油印数量急剧增加。三位教师经常加班加点，保证了资料及时而高效的印制。三、协助校长助理完成学校课程建设和改革工作，尤其是推进学校综合实践活动课程的开发与施行。1深化开展综合实践活动课课题研究。根据学校现行的课程开展，组织课题组再次整合和完善了各类活动课程的主题和序列。各二级子课题组根据总课题组综合实践活动课程培养学生关键能力总框架，分别对各课题培养学生哪些关键能力进行解读和研究。2组织参加全国综合实践活动年会。20xx年10月16-18日我校老师35人参加在南京举行的全国综合实践活动学术年会。本届年会的主题是：落实（指导纲要）推进课程高质量施行。课程处陈国华副主任

35、在年会上作专题发言（基于关键能力培养的研学旅行课程开发与施行），总课题组组长付兵主持中学组讲课展评活动，方艳秋教师执教展示课（土培与水培蔬菜实验研究），小学部丁洁教师现场讲课。论文与视频课展评，我校共计148项获奖。我校综合实践活动研究研究课题作为学术委员会国家级课题子课题顺利结题，学校再次获评“全国综合实践活动课题研究先进实验学校，龙姿君教师获评“全国综合实践活动课题研究先进个人。很好的展示了我校的研究成果以及在全国的引领示范作用。3组织各种综合实践活动课例研讨。李春燕名师工作室和总课题组共同打磨李举梅教师的课题介入成都市首届综合实践活动赛课并获得特等奖挺进四川省决赛。综合实践活动总课题组和

36、劳动技术课题组打磨花艺课题组顺利完成四川省第十六届初中教育教学改革发展研究共同体学术年会展示课。付兵教师做了以综合实践活动为载体学校劳动教育课程开发与施行专题讲座。这是我们的选修课第一次走出学校，走上全省展示的舞台。4筹划并完成学校第二届教学研讨会综合实践活动分会场活动。无论是张玉萍教师和徐然教师的（龙文化与黄龙溪），或是方艳秋教师展示的中段指导课（土培与水培蔬菜种植实验研究），还是小学部廖进欢教师的汇报课（爱我家乡，体验巴蜀文化），都很好的体现了我校的“三阶段六环节施行形式，得到了与会教师的一致好评。5组织各类综合实践活动课程和选修课的考评。期末课题组组织评审组对七八年级本期开展的校外跨学科

37、活动课七年级“走进黄龙溪、八年级劳动技术的“走进彭镇种植基地的活动、校内活动课献课进行了考评，每个评审组不少于4人，现场听课并提问、查阅资料，最终评出一等奖11节，二等奖10节，同时对相应的备课组应统计做了评价，根据获奖级别和节数，语数外物理按备课组，其余按教研组评出历史组、七年级数学组、生物组等一等奖3个，二等奖5个，三等奖3个。本学期七八年级各开设了45门选修课，期末把这45门选修课分别分成6个板块，每个版块3名评委组成评审小组，通过观察课堂、师生问卷、结合平常少交材料、成果展示等，评出一等奖20门、二等奖12门，评出选修课一等奖5个：艺术组、信息技术组、体育组、数学组、生物组，二等奖4个

38、：英语、物理、地理、政治。6组织精品课程建设和评选。本学期精品课审工作从10月份开场，共收到75个资料齐全、符合基本要求的课四个维度：学术引领、课模体现、健全人格、辐射引领，已由校内评委教研组长组织学科督学、备课组长、健全人格研究人员组成的评审组初评，省市专家复评，最终评选一等奖23节，二等奖43节。各教研组精心组织，从上学期开场准备规划，从教研组、校内、区上、成都市、再到省、全国逐层赛课，用精品课例的研究和建设来促进教研组和备课组的发展。四、坚持扎根教学一线，担任班级教学管理，组建名师工作室，担任学科督学工作。本年度我担任一个班数学教学、班主任工作，无论班级管理还是学科教学均列年级前列。担任

39、学校数学名老师工作室导师，主持编写（初中数学重难点突破微专题），积极探索数学实验教学；学员黄艳参加双流区“明日之星赛课获得一等奖，韩科、范邱桥、肖月季、魏来、罗霞等参加成都市、双流区公开课、展示课活动，主持20xx年度学校教学研讨会数学分会场活动，上海特级老师孙琪斌教师上了示范课并作了专题讲座，黄艳教师在上研讨课，省数学教研员孙峰作了活动点评，整个活动获得同行一致好评。本年度我还担任数学学科督学，深化各年级听课、参加教研会，解决数学教学各种问题。还与教学管理部门一起，完成学案的修订、完成培训学校课程体验活动的命题、试卷扫描、成绩分析工作。力争通过本人的努力工作，是学校教学秩序规范、教学质量优质。课程与教学处工作复杂，我通过虚心学习，在大家的帮助下获得一些成绩，但这是我到课程与教学处工作的第二年，还有很多缺乏之处。比方有些时候在安排工作时对老师的意见采纳不够，不够虚心；又比方本学期本人负责的综合实践活动课程的学科小课题的开发不够理想。希望来年通过努力能够得到改变。【教学主任述职报告汇总五篇】