【精品】班主任的个人述职报告4篇.docx

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1、【精品】班主任的个人述职报告4篇【精品】班主任的个人述职报告4篇在经济发展迅速的今天，报告特别的重要，其在写作上有一定的技巧。那么大家知道标准正式的报告格式吗？下面是我为大家整理的班主任的个人述职报告4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。班主任的个人述职报告篇1宠辱不惊，闲看庭前花开花落;去留无意，漫观天外云卷云舒，最新班主任个人述职报告。今天我把它作为述职报告的开始，为的是提醒本人，能以一种安然平静而真诚的心态面对大家，客观的、真实的向大家汇报一年来我的工作情况，这几天的我一直在追忆中度过，忙繁忙碌中一年的光阴转瞬即逝，在广大这一年的锤炼固然脚步蹒跚但受益匪浅,积累下一笔珍贵的财富。

2、一、思想方面本人热爱中国共产党，忠实党的教育事业，在思想上我积极要求进步，爱岗敬业，为人师表，遵守学校的各项规章制度,积极参加学校的各类政治学习，并且认真记录，及时反应，努力提高本人的思想觉悟，不断地完善自我。我的真诚换来的是教师们的信任与照顾，在组里与大家和睦相处，团结协作，做到大事讲原则，小事讲风格，服从安排，以大局为重，以学校利益为重，不计较个人得失，较好地处理了个人利益与集体利益的关系，多讲有利于学校发展的话，多做有利于学校发展的事，尽心尽职做好本人的本职工作。二、教育教学工作及效果(一)班主任工作我担任五年四班班主任工作。在班内树立典型，鼓励表扬好的典范，观察他们的言行，走进孩子们中

3、间，真诚地与他们沟通，了解他们的内心世界，精心去捕捉他们身上的闪光点，哪怕是一点小小的进步;加强思想道德教育，充分利用晨训、班会、思品、语文课捉住机会教育学生怎样做人处世;开展了很多丰富多彩的活动，比方召开班会“我能感遭到父母的爱，孩子们讲述了他们成长经历中最能感遭到父母的爱的故事，那节课至今令每个孩子记忆犹新，他们的故事感动了本人，感动了在场的每一个孩子，当然也包括我，教育效果显著，几乎每个孩子都对本人的父母表达了本人的爱，做了关心体贴父母的小事。我用一些详细实例来教育学生，鼓励好人好事，值日班长不再去记录天天犯错误的同学姓名，而是记录下做好事同学的姓名，让他们学会欣赏别人的长处，而不是总抓

4、着别人的缺点不放，久而久之，学生们之间的矛盾减少了，助人为乐的好人好事越来越多，学生们的集体观念也越来越强了，为学生们营造了一个良好的学习环境。经过长时间的教育实践，我觉得德育工作是建立良好班风班貌的第一要素，不仅有利于班级建设，更重要的是教会孩子怎样做一个堂堂正正的人，对孩子的终身发展起到不可估量的作用。此外，我与学生的关系愈发和谐，他们愿意主动与我沟通，碰到困难时希望寻求我的帮助，这源于我心态的转变，不再把本人摆在高高在上的位置，平常在生活上关心学生，公正地对待每一个学生，成为学生心目中的良师益友，述职报告开始（最新班主任个人述职报告）。我深知本身形象对学生的影响，处处以本人的言行去影响学

5、生，升旗时表现不好，我没有批评学生，而是对学生进行爱国主义教育，从思想深处端正态度，每周升旗时我都做到凝视国旗，高唱国歌，言传身教，教育效果良好。我常对孩子们讲：“五年四班应该是一个暖和的大家庭，我们每一个人都要爱这个家，作为这个家庭的家长，我奉献出了本人最热忱的爱。我爱我的学生，固然从没开口表达过，但他们能够处处感遭到教师的爱与关心，我从来不求任何回报，只希望我的学生能够堂堂正正地做人。作为一名班主任，除了与孩子长时间相处，还要与学生家长沟通接触，到达双管齐下，使用合力教育学生的目的。班主任工作纷繁复杂，除班级管理之外，还要完成很多学校布置的任务，我积极配合学校工作。(二)教学工作在备课时，

6、我精心准备，努力钻研教材，既备教材又备学生，力求设计出激发学生兴趣，又能切实落实教学目的，流畅且富于特色的方案，为课堂教学奠定基础。课堂教学是实现教学目的的动态经过也是最为重要的环节。兴趣是最好的教师，我始终坚信这一点，想方设法激发学生的学习兴趣，从导入到布置作业，设计力求激趣，从我本身来讲，用本人的青春活力来感染学生，用生动诙谐的语言来吸引学生，让他们从心底里爱上语文课，把上语文课当成一种美的享受。我从语文学习的重要性入手，让学生本人寻找学好语文所带来的优越性，使他们从内心深处认识到语文的重要性，重视语文的学习，阅读教学变枯燥的分析课文为师生共同发现讨论问题，我作为学生的学习伙伴，通过恰当地

7、引导点拨，给予学生充分发挥的空间，师生配合越来越默契，教学相长，寓教于乐;我注重双基落实，坚持每周至少进行三次默写，处理生字时，教学生识字解字的窍门，提早布置背诵篇目。我用本人对中国文化的喜欢之情传递给我的学生，开展了丰富多采的语文活动，比方值日班长天天把本人积累的名言名句介绍给大家，丰富了学生的语言积累，也起到一定的教育意义;开展课前3分钟演讲活动，变老师评价为学生互评，为学生提供大胆展示本人的空间，使他们的口头表达能力得以提高;开展“我当小教师活动，鼓励学生走上讲台，激发学生介入欲望，他们精心备课，耐心讲解，有的孩子甚至也学着运用各种教学方法和教学机智，讲得有模有样，有声有色，小听众们积极

8、配合，气氛活跃，与小教师配合默契，那情景另我叹为观止，深感危机，看来孩子们的潜力不容小觑。学生在活动中对语文学习产生了浓厚的兴趣，也渐渐对中国古典文化、历史、文学等产生了探究的欲望，为其日后的学习奠定了基础。针对学生作业情况不佳问题，我除了努力提高课堂教学质量，还采取了各种有效措施。首先从字迹上严格要求，让他们明白写一笔好字能够终生受用，要从小练起，不要怕耽搁时间，用王羲之练字的故事鼓舞他们，我手把手教孩子们使用钢笔，怎样起笔，顿笔和收笔，运笔方法，这样以来学生们的字有所改变。另外，从作业评价上我进行了改革与创新。一开场我就抛弃了“优、良、合格、不合格的作业评价方式，用“笑脸作为评价方式，我觉

9、得用这种评价方式人情味十足，亲切友好，学生觉得很新奇，都希望得到教师微笑的肯定，用他们本人的话讲“我最期盼发作业本了，十分希望看到那张“笑脸看到了它，就好似看到了教师在微笑着鼓励我，我喜欢看教师的微笑。对于生字词的作业要求富于弹性，只要得到“笑脸下次作业量就能够减少，这样一来，作业质量提高了一大块。而后，针对某些学生尤其是作业质量难以提高的学困生，我坚持每次作业都写评语，刚开场用连笔字评价，后来一次无意识的小实验给了我启示，心血来潮的我决定用正楷字写评语，如：“你愿意把字写好吗?“你进步了!等等，虽不经意，但效果确是惊人的，再交上来的作业大多模拟我的评语的笔记一笔一画写出来的，这个意外给了我启

10、示，于是决定继续沿用，无论工作量再大我都坚持用正楷字写评语，为学生做出典范。针对学生不懂得改正作业中的错题，我要求学生写完每一项语文作业后进行自查，从字迹、正确率、作业态度等方面给本人评定等级，目的是培养学生良好的学习习惯，这项举措收效良好，作业质量又得以提高。通过一番对作业评价改革的实践，让我品尝到了成功的喜悦，体验到老师创造性劳动所带来的丰富成果。班主任的个人述职报告篇2时间过得飞快，转眼又快到期末。回首本学期的班主任工作，固然辛苦，却觉得收获很大，从学生的成长进步中，我感到工作的乐趣。在本学期，我详细做了下面几项工作：1、接新班初，我们明确了阶段目的和长期目的。阶段奋斗目的即：学会听课、

11、学会作业、学会学习，培养学生良好的学习习惯。当他们努力完成一个目的后，我及时提醒他们不要骄傲，鼓励他们更要努力，并提出下一个目的。长期目的即是构成具有努力、好学、坚持不懈的学风；团结、奋进、积极、乐观的班风的优秀班集体。2、养成习惯的培养。接新班初，我要求学生认真学习校规和班规，从小事着手，严格要求。并在班级中开展星级同学评选活动，制定了具体评选细则，坚持每周一评、每月一结。分别评出纪律星、学习星、卫生星、操队星、文明礼仪星和综合星，充分利用舆论引导、典范示范，鼓励先进，鞭策后进，促进学生良好行为习惯的养成。3、选好班干部。通过走访学生和平常观察，选择有责任心和有威信的学生，认真加强培养班干部

12、。不一定要成绩好，但一定要肯干活，多和他们谈心，多谈本人做班干的感受，给他们展示才能的时机，并培育他们自立，自信，自律等，管好班级。4、针对我班基础较差，组成学习小组。互帮互学，在班上掀起学习高潮，并屡次开展学科知识竞赛，营造浓厚的学习气氛。5、赏罚分明。擅长发现学生的闪光点。对好事，大加表扬，使学生明确本人的位置。在错误出现时，不掩饰，不回避，分析根源，杜绝再次犯错。6、公平宽容地对待每一个学生，不计较过去。对后进生，不急不躁，以一颗等待的心，感化他们，鼓励他们，把他们与好学生一起坐，并安排在教师眼皮底下，擅长与他们多沟通，促其不断进步。7、勤字当头。嘴勤，腿勤，手勤，眼勤有时间找学生谈心；

13、多做学生思想工作，多和科任教师沟通，多和家长联络，争获得到他们的支持，8、上好每一节班会课。认真备课，对上一周总结，一节班会课一个主题。9、注重安全教育。教育无小事。而安全，是教育中最重大的事。我时刻把安全放在首要位置，常把安全挂在嘴边。下课时，记得叮嘱一句：别打闹！雨雪天叮嘱学生：别乱跑！放学时叮嘱学生：路上要小心，注意安全，径直回家！放寒假时，叮嘱学生：放鞭炮是要小心！10、开展活动，彰显个性。半学期来，我们开展了丰富多彩的活动。九月底，在国庆节即将来临之际，我们参加了迎国庆歌咏比赛。孩子们精心准备，以出色的表现博得一等奖。有了良好的开端，同学们的自信心更足了。袋鼠跳接力赛及拔河比赛更是鼓

14、舞了全班的士气，加强了班级的凝聚力，拔河比赛还获得特等奖。秋游实践活动，使孩子们开阔了的视野、锻炼了意志、陶冶了情操，留下了一个个团结互助的感人镜头。阳光体育活动的全面开展，使孩子们愈加的阳光了，校园里处处弥漫着孩子们的欢声笑语。“迎奥运、爱祖国、爱家乡、爱校园演讲比赛及知识竞赛中，同学们踊跃报名，积极介入，仲津渔等同学为我们班争得荣誉。“书香校园活动，提高学生的阅读兴趣，让学生爱读书、勤考虑，拓宽知识面，让阅读成为一种习惯。在全校开展的“感恩系列活动中，学生通过调查、填表、演讲、作文，认识理解父母、教师、亲人、同学和社会各行各业的人为本人成长所付出的辛劳和努力，学会以一颗感恩的心来回报。“缤

15、纷世界字画大赛上，孩子们用智慧的小手，描绘出五彩缤纷的字画世界，荣获集体二等奖这些活动的开展，发展了孩子的智力，培养了孩子的能力，让每个学生都能做到又成人又成才。一学期来，经过师生的共同努力，良好的班风、学风正在构成。当然，班级中也还存在一些问题：1、个别学生组织纪律观念淡薄，学习上缺乏主动性、积极性。2、班上有不少学生缺少关心爱护和教育，以致于思想和行为走向消极。3、有少数学生性格内向，不愿与同学沟通合作，不能积极地介入到班级活动中来。班主任工作让我密切了与学生的关系，加深了与学生的友谊。今后，我将继续努力，将班级工作开展得有声有色，再上一个新的台阶。班主任的个人述职报告篇320年在不知不觉

16、中即将拉上帷幕，回顾的近一年来走过的路，还是留下了一些或深或浅的足迹，固然其间有过繁忙，有过艰苦，有过困惑，但更多的是充实、是快乐、是收获的幸福。回首即将过去的这个学年，学校的教学工作稳定有序、顺利开展，我的业务工作也在锻炼中和大家的帮助下，逐步成长。为了在新的一年进一步推进课堂教学改革，全面提升教育教学质量，现对一年的工作总结汇报如下：一、政治思想方面本人能坚持四项基本原则，拥护党的方针政策，忠实党的教育事业，爱岗敬业，能自觉遵守社会公德和老师的行为规范。牢固树立教育是一种服务的意识，为学生服务、为老师服务、为学校服务。真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。严格遵守学校的各项管理制度，能

17、深入认识到中层干部应做身正为范、做自觉遵守学校制度的表率，要请教师做到的，本人先做到。校长吩咐的事，尽本人的努力去办妥；老师需要解决问题，尽本人的所能去解决。工作从不推诿懈怠。以较高的要求来约束本人。二、教学工作本年度继续担任九年级两个班的数学课的教学任务，本人能牢固树立以教学为本的思想，时刻不忘我是一名老师，严谨教学是我的风格，追请教学优质、高效是我的教学目的，每一节课我都精心设计，精心准备，经常制作课件，使用多媒体教学。三、学校管理工作作为学校的一名中层干部，能做到互相团结、互相尊重、互相配合，工作认真负责，坚决服从组织决定，办事公平公正，敢于承当责任，不计报酬，不计名利。本学年主要做了下

18、面工作：1及时认真做好相关资料的整理上报工作，如开学初学生基本情况登记表的整理、统计和上报；学生体质健康数据整理、统计上报。2在校长的指导下，和教研组长制订好学校的教育教学工作计划、教研工作计划并组织施行，使学校教育教学工作更有针对性、实效性。3制订教诲工作方面的有关规章制度和检查考核制度，负责好教学工作的月常规检查，期中抽测和期终检测工作，为学校考评老师提供根据。4组织老师每月集中学习课堂教学改革理论，做好学习记录。5组织教研组开展教研活动，做好教研活动记录，虚心学习各位老师的先进经历，不断提高本人的业务能力。6每月月底对老师教学常规性的工作进行了大检查，检查包括：备课、听课、作业、教后反思

19、工作等。7课堂教学是质量的关键，是教学工作的核心，因而，本年度平常工作重点抓课堂教学，抓聚焦课堂改革、促进教学高效的施行情况。每周至少听两节随堂课，通过看备课能否与上课一致，查备课的有效性。通过听课，看老师课堂教学改革的施行情况。11月份组织了课堂教学改革达标评审活动，有效地指导了学科教学。8关心全体学生的全面发展，安排好兴趣小组活动，组织好学生的各种竞赛活动。9顺利圆满地完成小六、初三的抽考、中考工作。在校长的正确领导下，在全体老师的共同努力下，十分是全体初三老师的努力，今年我校初三获得历史最好成绩。10协助学籍管理员录入全校学生的基本信息和照相，顺利完成了与全国学籍联网工作。11认真组织六

20、、九年级的月考工作，并狠抓考风考纪，以考风带学风，收到了很好的社会效益。班主任的个人述职报告篇4时间稍纵即逝,弹指一挥间已打发了寒来暑往的20xx-20xx学年度光阴,又迎来了新的学期，蓦然回顾,一年多的点点滴滴,如在昨日,既让人不胜感慨,又感觉十分充实，这一年让我愈加认识到,一份耕耘一份收获，班主任述职报告。一年来,我勤勤恳恳,扎扎实实,满负荷地做好教育教学工作。我除了当好二传手外(即做一名副书记应做的工作),还能很圆满的完成09年毕业班85名同学的科学教学工作，完成了全校的安全稳定督查工作。诚然，随着经济的发展,社会的进步,教育也同样与时俱进,于是“百花齐放,百家争鸣，教育热闹非凡。学生难

21、管是事实,工作难做是事实,和谐难为是事实,钞票难存是事实种种事实,让先天乐观并有韧劲的我愈加坚定自信心,充分发挥个人主观能动性,化整为零,勇于进取,争创佳绩。为了总结经历，找出缺乏，也为了起到抛砖引玉的作用，下面汇报一下一年来我的各项工作：一、全面落实学校的德育工作。一年来，政教处的同志们和我一道怀着坚定的自信心，努力工作，基本上完成了年初工作目的。一是健全德育工作领导机构。成立了德育工作领导小组。我们定期召开会议，研究德育工作，并得到详细落实。二是建立德育工作网络。建立了由政教处、团委、学生会、家长委员会、班主任组成的德育工作网络、覆盖了学校的各个层面。三是重视班主任工作。加强对班主任的岗位

22、培训，提高全体班主任及教师的理论水安然平静工作艺术水平，为学校德育工作奠定坚实的理论基础。四是建立有效的德育机制，把德育工作落到实处。德育工作实行目的责任制。层层签订责任书，学期末总评兑现；实行德育一票否决制。德育工作不落实，完不成指标的不能介入评优。实行月考评制。天天坚持对德育工作进行考评。对考评结果进行周总结，并通报，作为月流动红旗班和年终评选“优秀班主任、“三好学生的主要根据。五是以活动为载体，寓德育与活动之中。1、规范升旗制度。2、坚持主题班会制度。3、创办家长学校，定期开班开课。4、定期到德育基地搞活动。5、加强校园文化建设。丰富了校园文化生活，提升了学生的道德情操，述职报告（班主任

23、述职报告）。一年来，校园环境干净整洁，学生纪律情况较好，良好习惯初步养成，绝大多数学生积极进取，勤奋好学。无重大事件发生。学校校园文化建设得到了上级领导表扬。在此，感谢辛勤劳作的班主任，感谢全体老师的关心和支持。相信你们能一如既往的关心、理解、支持我们的工作。二、遵章守纪，清正廉洁。一年来，我自觉遵守国家法律法规，自觉遵守并执行学校纪律，时刻维护学校大局，以“从政行为八不准严格要求本人，不该讲的不讲，不该去的地方不去。认真遵守学校出勤制度并带头执行，从未迟到、早退和旷工。有事请假，领导同意后才离开学校。即便是办公事和出差，本人的课都是调换由本人上，从没有私自调课，从没有因私事离开学校。在工作中

24、，我和班子成员一道，自始自终做到了节俭节约，不铺张浪费，坚决抵制不正之风，不谋私。坚持原则。在坐车、吃饭方面从未特殊化，出差、办事不多吃一顿饭，不多报一分钱。工作中提倡节约，加强管理，制止教职工的铺张浪费行为，教育学生厉行节约，不浪费一滴水，不浪费一度电。自觉争当节约先锋。三、认真搞好教学工作。教书人也应是读书人。随着课改的推进，让我越发感遭到假如管理者专业知识、管理理论不广博，那么工作就会浅薄，治表不治本，因而多渠道地向书本学习，向同事学习，在实践中反思应该是每日的必修课。第一点夯实业务功底。学校工作千头万绪，但出发点是做对学生发展有利有益的事。我以为上好课、对学生负责是底线，为此我有时间就

25、认真学习各科课标，阅读教材，分析教参，利用一切时间与老师一起研究学习。在学习经过中让我明白了井底之蛙的新含义。第二点向身边的典范学。老师是良心工作，待遇、地位都不高，付出的心血是超量的，但教师们敬业爱生、求真务实的奉献精神我看在眼里，记在心里，我也告诫本人必须是队伍中的一员。我觉得老老师们的班级管理与协调能力、老师的热情与虚心好学、党员的高风亮节都值得我去学习借鉴，从合作伙伴中我感遭到互助、高效，鞭策我在这样的群体中更要以身作则，率先垂范。第三点在教学中认真施行新课标，扎扎实实推进新课程改革，积极落实“三维目的，在备课上下功夫，在课堂上动手脚，力争把每一堂课上得生动活泼。教学上不拘一格，敢于打

26、破陈腐教学、寓教于乐深受学生喜欢。一年来，所教的六年级科学教学质量名列全区前茅。四、强化安全意识，确保学校稳定。一年来，我遵从领导安排，继续监管学校安全卫生工作和综合治理工作。这在别人看来是缺乏挂齿，分毫不值的虚职，可我却站在学校发展的前列，站在时代的高度勇于接受了这份荣耀而又艰巨的任务。从未讨价还价，从未在职工面前怨天尤人，而是主动为学校排忧解难，为师生营造安全气氛，为学校保驾护航。正是由于这份分管工作的特殊性，我积极学习，擅长学习，主动学习，熟悉业务，精通业务，钻研业务，要请教职工做到的，我先做到；要求师生学习的，我先学习。时刻身体力行，率先垂范。处处以一名共产党员的身份严格要求本人，在师生中起好了典范带头作用。各位领导、教师，即为浏小人，当为浏小谋，浏小兴衰史，我们同书写。在新的学年里，我将不断加强个人修养，踏实工作，大胆创新，尽职尽责，为浏小发展努力实现本人的人生价值。【精品】班主任的个人述职报告4篇】