小学老师述职报告〔通用7篇〕 (2).docx

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1、小学老师述职报告通用7篇小学老师述职报告通用7篇指缝很宽，时间太瘦，悄悄从指缝间溜走，回首坚强地走过的这段时间，获得的成绩实则来之不易，制定一份述职报告吧。那么问题来了，述职报告应该怎么写？下面是我精心整理的小学老师述职报告通用7篇，欢迎大家共享。小学老师述职报告1岁月不居，时节如流，转眼一个学期接近尾声。为了进一步促进学校老师工作的发展，总结这一学期的工作，20xx年1月22日，文昌街道新屯小学全体老师在会议室举行年终老师述职报告会。每位老师就一个学期以来的教育教学工作进行了回首、梳理和总结。述职报告会首先从校长董梅开场，她从学校文化背景、领导团队、课程整合和校园文化建设四个方面获得的成绩作

2、了详尽的陈述，同时也客观地分析了工作中存在的问题和缺乏，同时提出了考虑和瞻望，教师们听了备受鼓舞。接着各位教师分别就本人过去一学期来在德、能、勤、绩等四方面结合自已的工作岗位，从教育教学、班主任工作、部门工作等方面进行了述职报告。此次述职报告会，教师们都认真地总结了各自获得的成绩、经历和缺乏，使大家得到了互相沟通和学习的时机，看到了别人的长处，发现了本身的缺乏，学会了不少东西，也明确了今后努力的方向，十分是在教育教学故事的叙述中，一个个鲜活的事例感动着述职教师和听众。最后，校长董梅对本次述职报告会议进行了总结，对教师们的师德师风和工作态度给予充分的肯定，对教师们在过去一个学年获得的成绩表示赞扬

3、，并希望教师们在下一学年能一如既往，扎扎实实做好工作。总结过去，瞻望将来，20xx年奋斗集结号已经吹响。新屯小学全体教职工将不断创新思路，优化工作方法，提升工作效率，更好地完成各项工作任务，撸起袖子加油干，推动新屯小学发展迈向新的征程!小学老师述职报告2这几年来，在校领导的帮助下，在教师们的支持下，几番耕耘、几番努力，我在工作中获得了一定的成绩，遭到大家的好评。我在工作中不断积累经历，不断扬长避短，不断进步提高，从一个刚毕业的教学新手逐步成长为骨干老师。在教育教学中坚持虚心学习，努力提升自我！现将本人近年来的工作情况作以具体汇报。一、勤修身俭养性，传师道重德行身为小学人民老师，我热爱人民，热爱

4、社会主义祖国，注重加强个人思想道德修养。以德为重，加强政治业务学习，提高思想知识觉悟并用来指导教育教学实践。自觉遵守职业道德，做到爱岗敬业，与时俱进，为人师表，热爱学生，注重在学生心中的“象征意义，以言传身教熏陶感染学生我一直不吸烟，不饮酒，不赌博，以身作则，以身示范。在学生中树立良好的老师形象。在同事间能虚心向教师们请教学习，相互沟通情感，相互分享信息。同校内教师团结协作，互助互爱，共同认真顺利完成学校的各项教育教学工作。二、务实拓展创新，寓教于情于乐作为一名年轻的一线老师，我时刻谨记本人的责任，保持一颗平常心，力求做到无欲则刚。工作中，不计较个人得知，吃苦在前，做事在前，业余时间不搞有偿家

5、教，不接受家长送的礼物。回首一年来的工作，有成绩也有遗憾，由于年轻，工作经历缺乏，在工作当中也出现了一些不近人意的地方：1、政治、业务学习还有待加强，教学管理水安然平静教育教学质量还有待进一步提高。2、深化课堂，深化班级不够。平常与学生的沟通不多，主动性不强。3、为教学服务的力度还应加大，及时搜集教育信息传达给学生，搜集的优秀教育信息分享。组织编写温习、检测资料，提供应学生，构成良好的教育理念。我知道，任何事情都是在不断的反思改良再反思再改良的经过中不断的发展完善的。相信在领导和同志的帮助下我能不断地加以克制缺点，我也将一如既往地尽本人的气力为教育事业的发展做出奉献。小学老师述职报告3今年是我

6、执教的第十二个年头，是我来到红旗小学的第九年。一年又一年岁月的更迭，没有抹掉我对教育教学工作的固执热爱，没有消磨我对红旗小学各项工作的恪尽职守，热爱教育事业，服从学校分配，对学生施行全面素质教育，尽职尽责，为人师表，注重身教。我仍然像执教的第一天那样，喜欢我教的孩子，庆幸本人从事着本人喜欢的工作。教务工作上配合学校总体工作安排做好教务处各项工作包括突发的和常规的；语文教学上坚持备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，尽本人所能教育好每一个学生，是我天天最常规的工作。一、努力做一个好老师。一个同事评价我是一个有教育理想和教育追求的人，是的，这句话概括了我对本人规划的教育之路。我希望本人能成为

7、一名非常出色的语文老师，在课堂上永远给学生一种新鲜感，出其不意地带给学生学习的乐趣，曾有一个爱徒在作文中写道：“张教师总是神神秘秘的，不知道她下一步要带给我们什么惊喜。学生对我的喜欢，学生的进步，让我感遭到了身为老师的幸福感与快乐。我最喜欢表扬那些和当年的我一样在班级看起来默默无闻的孩子，和那些闪着光辉的优秀学生相比，他们更需要老师的表扬与鼓励，这也是促进班级中等学生不断迈向优等生的一个催化剂。善待每一个孩子，即便我批评了他，也要在最短的时间内找到一个恰当机会表扬他可能转瞬即逝的进步，让他被教师批评的.糟糕情绪得到改善，进而快乐地、轻松地投入到班级生活和学习生活之中去，尽量的减少落后生。二、积

8、极参加各类培训和竞赛，不断提高本人。我积极参加各种学习培训，在学习中反思本人，改良本人，提升本人。今年在参加安康市小语名师观摩活动中，有幸观摩到武凤霞等几位名师的课堂教学，让我又一次领略到名师令人耳目一新的教学设计与独特的教学风采，他们朴实无华的教学风格，扎实浑厚的语言功底，“目中有人的教学思路，更让我赞叹。我将听课之后的反思反映在每一次的语文教学课堂上，反映在市区校教学活动中。本学期在学校组织的教学评估课中，我的识字教学遭到了评委的一致好评。在市进校“阳光师训活动中，我为汉滨区骨干老师培训上了一节阅读教学观摩课、为汉滨区富强乡一百多名老师做了两节阅读教学示范课和一节讲座，参训的老师评价我的课

9、设计新颖、内容扎实，有可操作性，没有花架子，解决她们在教学中的很多问题。这样的评价让我对本人挑灯夜战的付出感到了欣慰。在做好一年级语文教学的同时，积极备战安康市“人教杯教学能手大赛，在讲课、答辩、讲课等综合考评中，均获得了优异成绩。三、做一个尽职的教务主任。作家周国平曾经讲过：“大智者必谦虚，大善者必宽容，唯小善者才盛气凌人，小善者才斤斤计较。以往，我总以为真诚是最有气力的，只要我真诚待人，我就会得到大家的支持。但是我渐渐发现，真诚是我的优点，也成了我工作的缺点。所以，我比以往愈加细心了，讲话愈加注意角度，在落实学校的各项工作中，我就是我就是一个服务者，我心态安然平静。“海纳百川，有容乃大，不

10、管别人怎么对我，我首先要做的就是努力将我的工作做好。作为学校的教务主任，学校派给我的各项工作都是对我的信任，尽管教务处的工作冗杂，但是我都尽最大努力做好。在新生招生、分班，在各种资料的收集整理上，在学校的各项活动、竞赛、检测中，我都细心做好安排、施行、总结；在各项常规工作检查中，我与其他同事合作，本着一颗公正之心，去对待每次工作。在主任值班这项工作中，我遵守学校工作纪律，按时到岗，关注每个来到学校的孩子，配合学校做好学生安全工作。走好人生路，要求有稳健扎实的步子，要求有达观开阔的心胸，无论是教学或是教务工作，我会一直勤奋努力，迈向更成熟的自我。小学老师述职报告4理学家马斯洛以为：一个学生假如失

11、去爱和尊重，那么他将很难健康地发展。因而老师务必在明白、尊重、爱护学生的情感基础上，为他们创设一个信任、接纳、明白、尊重的情感气氛，这样才能有利于学生的身心发展，有利于德育工作的施行。为什么要加强师德建设，恐怕每个人都有本人的认识。我以为：一、师德是教育工作者的灵魂国家的兴衰，取决于教育；教育的兴衰，取决于老师。老师是立校之本，而师德则是教育之魂。从古至今，在人们心目中，似乎很难找出比老师更受敬重的职业。只要用真诚的心去感化学生，用真诚的爱去引导学生，只要真的爱学生才能当之无愧地讲爱教育事业。著名教育家斯霞以前讲过：“要使学生的品德高尚，老师本人首先就应是一个品德高尚的人。老师是学生的一面镜子

12、，言谈举止，为人处世，穿着穿戴都是学生私下议论的话题。为人师表不能讲一套做一套，应严以律己，言行一致，心口如一，成为学生的表率。孔子讲得好：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。任何教育的结果，都是伴随着必须的师生关联产生的，其结果的好坏有时受师生关联好坏的影响，不一样的师生关联往往导致不一样的教育结果。这天的学生需要有一个平静、和谐、健康的学习环境。假使老师没有尊重，关心和热爱学生，即没有与学生沟通关联的法宝“博爱之心。热爱学生是建立民主、平等、和谐的师生关联的基础。在建立和谐社会的时代背景下，老师在课堂教学中也就应发奋营造“民主、和谐的课堂教学气氛，生动活泼与严肃守纪的辨证统一，因材施教

13、与面向全体相结合。从某种好处上来讲，这种师生关联是老师正确的学生观和良好素质的反映。二、教书育人是师德的关键在知识的海洋里，宇宙间的任何事物都只要其中的一朵浪花，一粒泥沙，而老师好像一叶扁舟，常年累月航行于其中，将一批又一批渴望成才的求知者送达理想的彼岸，风雨无阻，无怨无悔。浪头上行舟，难免触目惊心，但也有欣慰与欢畅，谁讲不是呢？选取了老师职业就选取了艰苦和挑战。胸无点墨，混迹社会，腰缠万贯者大有人在，但我们无法想象，更不能容忍一个滥竽充数的老师堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚焦的神圣讲坛。教书育人是老师的天职。老师在任何时候都不能忘记，本人不单单是为教书而教书的“教书匠，而应是透过教学活动在

14、学生心灵上精心施工的工程师。三、热爱学生是师德教育的核心。老师的职业道德品质能否高尚，主要从下面方面看：看他否忠实于人民的教育事业，能否坚定不移地全面贯彻执行党的教育方针；看他能否热爱学生，能不能做到既教书又育人。随着社会的发展，党和国家对教育的深切关注，真诚地热爱学生已被视为现代老师的师德之魂。教师对学生的爱，会被学生内化为对老师的爱，进而把这种爱迁移到老师所教的学科上，正所谓“亲其师，信其道而“乐其道，因而爱的教育是我们教学上的宏大推动力。在教育中，我们对学生的爱就应是正直、公正、坦荡、无私的，不是偏狭、庸俗的。因势力而爱，因门第而爱，因金钱而爱，这种爱只会败坏社会风气，污染学生纯洁的心灵

15、。假如我们期望学生成为有热爱完美事物而仇恨丑恶等行为的真正公民，我们就应当真诚地对待他。在我的课堂教学上，我带给我的学生是一种愉快简单的学习，我的感受是：明朗而高效的节拍感，严肃而活泼的气氛，重积累与联络，重学法指导，重语言运用，重合作意识的培养，重情感沟通。在新课标下，我觉得老师的教学要放在激发学生学习语文的内趋力，引导学生主动探求语言知识；指导学生学习语文的方法，使学生由“学会到“会学，变“被动学习为“自主学习。我坚信，兴趣是学习任何知识最好的教师。正正因如此，学生们在适应了我的授课形式以后，渐渐地从对我的课堂发生兴趣转向对语文学习感兴趣。我是发自内心地感动于这种良性的循环。同时，在语文课

16、堂教学中我能够适时适当地利用多媒体教学设备充分调动学生的非智力因素，消除学习紧张感和焦虑感，激发学生探索未知的本能和强烈的好奇心、求知欲，这样既充实丰富了课堂，又提高了学生学习语文的兴趣。爱是老师美丽的语言，我们老师应有那颗与学生沟通的法宝博爱之心，用爱去对待学生，影响学生，关心他们的成长。我们就应用先进的理念、恰当的方法带给学生鲜活的知识与技能，发奋培养出具有世界襟怀、中国灵魂、适应当代社会的有用之才。教学，是一曲爱的奉献，我们的生命会因奉献而精彩，因开拓而闪亮，因耕耘而芬芳，因奋斗而更美丽。小学老师述职报告5蓦然回顾，执教已经一年。这一年，我担任六年级的数学教学教师兼班主任。作为一名年轻的

17、老师，我在付出的同时，收获更多的是快乐。现将我自任教以来的各方面情况做下面述职。一、爱岗敬业，乐于无私奉献。自任教以来思想上积级政治上立场坚定得到了学校教师和校长的好评。能认真学习马列主义、坚持党的四项基本原则，拥护改革开放，拥护党的各项道路方针政策，自觉遵守国家的各项政策法令，忠实党和人民的教育事业，注意加强师德修养，事事处处为人师表。做学生的表率，有强烈的事业心和高度的工作责任感，爱岗敬业，乐于为山区教育事业做出本人无私的奉献。二、加强学习，提高业务水平。为了更快的提高本人教育教学工作的能力水平，以适应于当前教育形式飞速发展的要求，本人不知足于现状，坚持不懈的加强专业知识技能的学习。20x

18、x年9月又参加了西南大学本科函授的学习。本人还积极参加各级各类的继续教育，以不断的充实本人的知识。在积极参加各项继续教育学习的同时，我还以勇于开拓、大胆进取的精神，积极潜心钻研教学业务。长期订阅和购买了（小学数学教学参考）等有关教育教学的报刊书籍，了解所教学科的教育教学的最新动态和科研信息，精心研读（新课程标准），积极倡导自主、合作、探究的学习方式。正是通过潜心钻研教学业务及积极参加继续教育“充电，使本人的工作能力和业务水平得以不断提高，因而本人不但能完全胜任小学数学科的教学工作，而且在工作中能做到得心应手、应付自若，成为我校数学科教学骨干之一，同时也使本人的教学工作能有从量到质的飞跃。三、勤

19、奋工作，夺取双丰收。我自参加教育工作以来，至今一直担任班主任工作，并且一直担任毕业班数学科教学工作任务。当班主任时，本人积极抓好班风建设，努力地教育转变后进生，谨记“教书育人之宗旨。作为一名班主任，我深深懂得：班主任是一个教学班的组织者和领导者，班主任的工作直接影响着学生在德、智、体、美、劳等各方面的健康成长，影响着他们一生的道路。记得刚接上毕业班时内心有过过多的困惑，为了了解每一位学生，我坚持走访了每一位学生家。本人还坚持“勤字开始，做到早操勤跟班，早读勤巡班，平常勤下班，使班风建设得到加强。本人在任班主任的工作中，除了注意抓好班风建设外，还特别注意加强后进生的教育转化工作，对那些思想纪律、

20、学习较差的后进生从不歧视，而愈加关心爱护他们，积极想方设法转变他们，经常找他们拉家常，谈人生、叙理想、讲前途，和风细雨地动之以情、晓之以理，以满腔热情去暖和他们的心田。因而，一个月下来本人所带的班班风正、学风浓，良好的班风构成，并不断的得到稳固和发展，一年来，本人不但努力做好班主任工作，而且还努力搞好教学工作，积极施行素质教育，重视培养学生创新意识和动手能力。在学校里对于教学工作，本人总是愉快地服从学校领导的工作安排，从不讲半点价钱，而是一心扑在教学工作上。在教学中，我潜心研究教材教法，虚心学习，扬长避短，精心备课、上课，向四特别钟要质量。勤下班辅导学生，细心批改作业，发现问题及时解决。同时充

21、分调动学生的学习积极性，激发学生的学习兴趣，减轻学生过重的课业负担。四、扬长避短，更上一层楼。回首本人担任小学数学老师以来的工作，为教书育人所付出的心血和汗水得到了党和人民的丰厚回报。比方家长总是把村里的特产拿给我，在各种水果收获的季节学生总是把最好的给我悄悄的放讲台上。瞻望将来，我深深地感遭到教书育人的担子之重，但我有决心、自信心努力克制工作上的困难，扬长避短、戒骄戒躁，愈加勤奋的工作，力争把教书育人的工作做到更上一层楼。“一分耕耘，一分收获，经过我不懈地努力，我在课堂教学和班级管理方面都学到了不少的知识与技能。但对于我来讲还是远远不够的，教育是一项长期的工作，更需要长久的投入，才能看到硕果

22、。本人还有很多缺乏之处，今后的工作中，我将继续努力，刻苦钻研教育教学工作，以更饱满的热情投入其中，让教育的光辉更灿烂，为教育事业奉献本人的气力。小学老师述职报告6经过四年的师范普师学习后来到了老师岗位，在从师教育工作的这十几年中我服从领导分配，兢兢业业工作，认真专研业务。参加工作同时我并没有放弃学习，而是边工作，边充实本人。在97年我参加成人高考，远赴鞍山学习，20xx年毕业于鞍山师院。同年获得了小教一级专业技术职称，三年后我参加了各种进级评选，但由于历史的原因，我没有评上。在20xx年我参加了东北师范大学函授学习，令我高兴的是这次学习不用到鞍山那么远，只要在岫岩就能够完成学业，终于在20xx

23、年我完成了本科学历。在这些年的工作中我紧随时代发展，认真学习计算机知识，先后参加了县级，省级，省二级计算机培训和考试，并以优异的成绩获得了证书。在20xx年暑期，省二级普及时，荣耀的被周边学校聘请为计算机培训老师。参加工作以来，我通过了次普通话测试，完成各种政治理论学习，获得了市级骨干老师的称号。（国旗如何升起）还被评为市优质课。普师生涯结束后我来到站前小学从事小学班主任工作一干就是七八年，之后我又从事了健康教育、国防教育、科学自然、思想品德、阅读、体育、信息技术等教育工作。之所以能做这么多工作完全是服从学校的分配。别人不愿意做的工作我来做，别人做不来的工作我带头做。一心一意搞教育，专心致志搞

24、教研。在班主任和科任教学中，我都能完成了本学年的教育教学任务，在农远工程普及以来，我担任了学校的农远管理员，信息技术员。完成了农远档案建设，设备维修维护，资源的接收管理，探索出一套切实可行的管理办法。而且在在此经过中还对其他学校农远设备进行维护，促进了农村远程教育的普及和发展。在学校中我积极参加学校的建设：车棚里的砖，周边的树，实验室里的器材和运动场上的跑道，无不留下了我的身影，挥洒下我的汗水。我相信我是一位负责任的老师，是一位肯专研的老师，是一位紧随时代发展完成各种教育教学任务的老师，是一位默默无闻的但很出色的教育工作者。小学老师述职报告7突然一夜春风来，千树万树梨花开。一学年来，本人热爱本

25、职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，构成比拟完好的知识构造，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得不断提高，进而不断提高本人的教学水安然平静思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，下面是本人的本学年度的教育教学工作总结：一、政治思想方面：本人在一学年的教育教学工作中，我积极参加学校和年级组组织的各种会议和学习培训，积极响应党中央的号召，随时随地在精神上与党中央保持高度一致，关心国家大事，严防“非典，虚心领会上级的精神，严格用党员标准要求本人。我深知要教育好学生，老师必须以本人的人格、行为去感染学生。我在注意本身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。我把学生的德育、

26、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强，绝对服从学校布置的各项工作。二、教育教学方面：充分发挥老师的主导作用和学生的主体作用。把学生教好，让学生成功，是每位老师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名老师，深知“师高弟子强的道理，因而，我在课堂教学中，坚持做到认真钻研大纲，仔细分析教材的编写意图，认真备课，注意设计好每堂课的教学方法，研究当代教育技术在课堂教学中的应用，注重对学生各种能力的培养。在认真做好日常教学工作的同时，努力探索在课堂教学中落实素质教育的方法及手段，探索在教育中培养学生能力发展的途径。在工作中，我深知学习的重要性，捉住一切时机认真学习，在不断学习、不断

27、实践中提高本人的教育教学水平及教学管理水平。我积极参加校内外听课和评课活动，每期献一节课，虚心学习，及时消化，汲取别人的精华，在本人的教学中不断实践，不断总结，不断提高。十多年平行班的教学，促使我努力总结教学经历，调整好本人的心态，不与别人争名夺利，构成了本人独特的教学心态和教学风格。在教育教学工作中，我在做到教学“七认真的同时，平常能以“团结、协作的精神和同组教师共同沟通、相互学习、共同进步。三、工作考勤方面：我热爱本人的事业，从不由于个人的私事耽搁工作的时间。工作不分分内分外，充当着学校电工和教师家庭里的电工。在做好物理教学的同时，还做好物理实验的管理，以及物理实验的准备工作，并协同物理老师做好物理演示实验和分组实验的准备工作。四、工作业绩：一份耕耘，一份收获。一学年来，在我的教育教学工作中获得了一些成绩。我所任教的两个平行班石破天惊，学生邱波中考考分上了国家级重点高中线，两班的学生平均成绩居全区第一，全县第十二名，这是平行班学生有史以来的最大突破。我及同事们都获得了到海南省免费五日旅游的嘉奖。我担任副班主任工作期间，与正班主任配合严密，谐调一致。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求本人，努力工作，开拓创新，继续把我校分流出来的平等班的教育教学工作做好。