老师年度述职报告范文〔优选7篇〕.docx

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1、老师年度述职报告范文优选7篇老师年度述职报告范文优选7篇人生天地之间，若白驹过隙，突然罢了，回首这段时间以来的工作，收获颇丰，需要认真地为此写一份述职报告。如何写述职报告才更能吸引眼球呢？下面是我为大家整理的老师年度述职报告范文优选7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。老师年度述职报告1我是一名小学老师，平常能够认真学习新课程标准，依纲靠本。我在教学方面，能做到认真备课，用心上课，认真阅作业及练习册和试卷，能热爱本人的职业，热爱班群众及学生，并能做到喜欢学生把同学之间的关系搞融洽，我把他们当成我最友好的朋友。在交往方面，能够做到笑迎对方，笑着接纳别人，关心并帮助别人，用心将本人投入到这个大家庭里

2、，做到真心喜欢并热爱别人，进而真正体会到本身存在的价值所在。在思品、教育方面，我尽心尽力听取别人意见和推荐，尽量完善本身缺点，做一名人人喜欢而又敬业、优秀的好教师，让每一位教师和学生都善待和爱戴。爱护学生，传道授业解惑是教师的天职，从点滴做起，从爱戴每一位学生做起，提高本身的综合素质并不断教育他们提高他们各方面的知识和技能，尽量将他们培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人，并不断让本人引领他们走最合适他们本人的一条阳光之路来。在课堂上以表扬为主，分个人、小组进行表扬，经常运用赞扬的语言鼓励学生，如你真棒!你的真聪明!你们小组合作得很好!大大加强了学生学习的自信心和群众的凝聚力。总

3、之，在教学工作中，我一向强调学生学习的主体地位，把学习的主动权交给学生，教学中要尽最大的努力，最充分地调动学生用心主动学习，由“要我学转化为“我要学、“我爱学。科学施教的同时努力提高、完善自我，这就是我的工作思路。我将继续坚持本人的工作思路，做一个爱学生，也让学生爱的好老师。老师年度述职报告2尊敬的校领导：一年来，严格遵守（中小学老师职业道德规范）要求，落实教育局、学校工作部署，以重实际，抓实事，务实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质教育，现就将一年以来工作情况总结如下

4、：一、思想工作方面本人思想端正，热情努力，服从领导的工作安排，办事认真负责。并在各方面严格要求本人，努力地提高本人，以便使本人更快地适应社会发展的形势。热爱教育事业，把本人的精神、能力全部用于学校的教学经过中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的老师形象。能够主动与同事研究业务，相互学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作。作为教师我更明白，只要不断充电，才能维持教学的活力。这学期有幸有外出学习的时机，通过学习活动，不断充实了本人、丰富了本人的知识和见识、为本人更好的教学实践作好了准备。二、教育工作方面在积极参加教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有经历的老师及兄弟学校的

5、同行讨教经历。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进当代教学手段灵敏运用于课堂教学中，努力培养学生的合作沟通、自主探究、勇于创新的等能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经历的积累，有了心得体会就及时记下来与同事沟通，论文屡次获奖、发表。三、遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，节俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民老师的要求来规范本人的言行，毫不松懈地培养本人的综合

6、素质和能力。四、业务进修方面随着新课程改革对老师业务能力要求的提高，本人在教学之余，通过了成人高考并正在进行小学教育专业本科函授学习，另外，还积极各类当代教育技术培训初步把握了多媒体课件制作，并在课堂中运用了所学。此致敬礼！述职人：年月日老师年度述职报告3各位领导、各位教师：回首这一学的工作，我心中经常在反思，我在学校教育工作中应该做些什么，做了些什么，做好了什么？有了这些追问，使我的工作更有意义。在全身心地投入教育工作中我也感遭到工作的快乐。为今后更好的工作，现将一学期的工作汇报一、完善师德“德高为师，身正为范，为人师表，以德为首。在工作中，告诫本人，首先要“有心理容量，要耐得住寂寞，受得住

7、挫折，能合理排解本身的消极情绪，进而始终将考虑的欢乐和收获的喜悦送给学生，全身心地扑在教育事业上。其次要爱学生，在新课程背景下我努力转变观念，“没有爱就没有教育，我努力以一颗博爱之心平等地对待每一位学生，绝不以家庭出身分高低，以智力好坏订婚疏，以成绩好坏分优劣，以本人的真诚无私博得了每一位学生的热爱和尊敬。再者，能与周围人建立良好的人际关系，在教学活动中能较好地与教师、学生、家长合作，与人相处真诚热情。二、虚心学习作为一名老师，我们都知道教学是一项需要爱心与智慧的工作，教学中碰到的很多问题，需要依靠智慧来解决，智慧来自细心的观察，来自于勤奋地读书、勤奋地工作，来自于不断地反思，不断否认自我，超

8、越自我。一学期来，我读了苏霍姆林斯基的（给老师的100条建议），魏书生的（教学工作漫谈）等教育专着，在网上我结识很多名师和青年教学骨干，从他们身上我学到很多，也找到本身的缺乏。三、教学工作在教学工作上，根据学校的工作目的和教材的内容，了解学生的实际情况通过钻研教材、研究详细教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，为整个学期的xx教学工作定下目的和方向，保证了整个学期的教学工作顺利完成.在教学的经过中，学生是主体，让学生学好知识是教师的职责。因而，在教学之前，认真贯彻（九年义务教育xx教学大纲）的精神，认真细致地研究教材，研究学生把握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材，不断探索，尝试各种教学的方

9、法，以怎样培养中学生创造能力教学实验专题。积极进行教学改革。积极参加市教研室、及学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课，等教学活动，汲取相关的教学经历，提高本身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解当代教育的动向，开拓教学视野和思维。艺术需要个性，没有个性就无所谓艺术。在教学中尊重孩子的不同兴趣喜好，不同的生活感受和不同的表现形式，方法等等，使他们构成本人不同的风格，不强求一律。艺术的魅力就在于审美个性的独特性，越有个性的艺术就越美，越能发现独特的美的人就越有审美能力，越有创造力。所以，在中学xx教育中，有意识地以学生为主体，老师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分

10、调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，在进行艺术创作时充分得以自由地运用。四、其它工作除了日常的教学工作之外，能够积极参加学校组织的各项活动.加强师德师风的学习.工作上不计酬劳，任劳任怨，通过和同事们的共同努力，按时保质地完成了工作,获得一定的成绩。但在教学工作中，本身尚有缺乏之处，还需继续努力提高本身的能力。为我校素质教育的发展作出更大的奉献！此致敬礼！述职人20xx年x月老师年度述职报告4一年如水而逝，新旧年交替之际，回首工作，总结经历，以启迪来年的工作。本期是本人作为经贸系系主任的第二个学期，在上个学期的基础上，

11、本人根据既定的工作思路，以创新的要求对全系的工作进行管理，本着人本主义的思想，对全系的人力物力进行调配，充分合理地利用所有的教学资源，以求得最大的教学与学生管理的效益，在此基础上，全系的工作在上个学期的基础上，有了较大的起色，有了一定的创新效果。这个学期，是我系有史以来，教职员工最多，学生人数最多，情况变化最大、最多的一个学期。从招生规模上来看，我系原计划是500左右，但最后总新生人数到达了950人，由此引起了开学之初老师与辅导员的安排在一定程度上出现一些动乱。但我们提早做了大量的工作，把被动的局面基本扭转过来了。另外，本期我系先后共有五位专职老师生病住院动手术，这对教学方面带来了一定的负面影

12、响，但我们合理调配老师，老师也积极配合，使整个教学工作相对平稳，没有出现教学事故;并且，这个学期，我系面对的还有两个专业的教学评估、职教国际研讨会资料的突击翻译以及教研室主任的调换等重大事情，但我们兢兢业业地工作，克制了一系列的困难，使我们在教学管理与学生管理等方面，都获得了一定的成绩。总体来讲，本学期本人的工作思路特别明晰，坚持以教学工作的中心的原则，使全系的工作主要出现了下面几个特点：(1)全系工作的指导思想明确。根据学院的发展规划，我系在开学之初，就制定了工作指导思路，即：以日常管理为基础，以师资建设为重点，以提高效率为手段，以制度建设为保障，以实践教学为突破口，以实习就业为落脚点，加强

13、教学与学生管理的结合，全面推进经贸系的各项工作。(2)制度建设有长足的发展。本期，我系对教学管理制度、教研室工作制度、老师考核制度、科研奖励制度、岗位工资分配制度、实习与就业推荐制度、实习就业管理制度等重要制度进行了修订。如今各种制度基本完善，在制度的约束下，全系的管理就变得简单而有效了。(3)实践教学开展得较好，有一定特色。本期，我系各个专业教研室都根据系里开学之初的布置，在期中相继开展了实践教学环节，每个专业的二年级，都选出两门或两门以上的专业核心课程，开展实践教学，十分是文腊梅教师主持的市场营销实践课程、财会教研室室的会计模拟实践教学、证券投资专业的模拟投资活动、电子商务专业的各项技能实

14、践与培训考试等活动，对我系的实践教学的开展，打下了良好的基础，做出了有益的探索。(4)教学管理工作与学生管理工作严密结合。本期，我系建立了三大会议制度，即：辅导员与教研室主任联络会议制度，辅导员、学生代表与任课老师沟通会议制度，辅导员不定期参加教研室会议制度。并且规定每个学期的开学与期末的两个时段，各专业教研室必须与相关班级的学生进行沟通、沟通与引导。(5)实习与就业工作得到合理的安排与规划。本期，根据我系下学期毕业生多，实习与就业压力大的情况，我系提早对实习与就业工作做出了规划，将相关的制度进行完善，并将相关的安排提早通知学生，提高了透明度。(6)合理规划毕业生工作。把毕业生的管理办法、教学

15、与实习安排以书面的形式随学生成绩单通知家长，让学生家长知道什么时候该做什么，什么事情是必需要做的，以配合学生及教学管理工作的开展。下面，从几个方面，阐述本人本期的工作与管理情况。一、教学管理方面(一)狠抓教学管理制度建设，规范日常教学程序教学管理工作是一项重要而又繁琐的工作，是系部工作的中心，是系部发展的关键，我系是全院最大的系部，教职员工有100多名，学生人数超过2500人，有6个专业教研室，涉及8个专业的教学任务，而教学管理人员与其他系是一样的，在这种状况下，假如教学管理工作没抓到实处，将会严重影响全系乃至全校的教学工作，所以，从20XX年暑假开场，就狠抓教学管理制度的建设，并以学院有关教

16、学文件为根据，制订了一套完好的包括教学管理制度、科研管理制度、老师培养制度、考勤管理制度、老师考核暂行办法、老师岗位工资施行暂行办法的教学管理文件，规范了日常教学程序，使教学管理制度化，老师考核公式化，岗位职责透明化，制度制订后，经过系务会议及系老师代表会的屡次讨论、修改、定形，并于本期开学的第一周就组织全体教职员工认真学习贯彻，一期下来，已初见成效，系部领导、教学干事不再整天困扰在琐碎事务中，有更多的精神去考虑系部的发展和专业建设的加强。广大教职员工自觉遵守和维护各项规章制度，本期系里除一名老师因故一次上课迟到15分钟外，无任何教学事故发生，调课请假现象也比过去减少很多，教学反响也很好，除了

17、3位新老师在开学前几周教学有不理想的反响外，无其它教学投诉。有了规范健全的教学管理制度，本期系里的教学工作能够讲是地按质按量地完成了。(二)严抓教学评估，以评促建促改，推动专业建设与教学工作向前发展教学评估是上级主管部门对各级院校的一种检查、考核、监督办法。我系本期有2个专业介入由省教委组织的评估，由于我系还是初次接受这种评估，无经历，无参照物，所以工作难度大，任务也很重，本人在前一个学期，就建立了专业评估领导机构，对评估工作进行全面的管理与催促。所有的评估资料都是从无到有，一点一滴收集、整理、撰写，介入评估的经英专业教研室、经贸管理教研室的老师们在各教研室主任的亲身带领下、历时半年多苦干加巧

18、干，加班加点，认真仔细地完成了从撰写自评报告、实训指导到各种资料的建设工作，每个教研室都建立了40多个评估档案，编写了2本评估报告及实训指导书，顺利接受了评估专业组的评估，并且得到了专家组的好评。此次的教学评估，消耗了我们2个专业教研室各位老师的不少心血，同时也给我们系里的教学管理工作带来了质的跃变，规范了我们日常的教学管理，使我们的教学管理有章有据，整个教学管理跃上了一个新台阶，推动了系里的教学工作规范地向前发展。如今我系其他各教研室的工作及系部的考核管理工作都按评估的要求来做，所以专业评估带给我们的不只是评估通过后的喜悦，更多的是以评促教、以评促建、评建结合、重在建设，使我系的教学管理工作

19、有了一个长足健康的发展。(三)抓师资队伍建设，提高教学质量我系专业多，青年老师多，老师流动性大，老师的培养任务重，我系还要担任全院各专业的大学英语教学工作，本期因扩招，有近10名老师是临时招聘上岗的，这无疑给教学工作带来了压力。为了培养和帮助新老师，尽快适应教学岗位，建立了一帮一，以老带新的制度，各个教研室都做到有计划，有经过，有总结，落实培养新老师的任务，并且及时根据各项规章制度考核老师的日常工作，为了把握老师教学的第一手资料，有的教研室主任一周听课达十次，为了帮助有教学反响的新老师，有带新老师任务的老老师，每周坚持听所帮对象的课，手把手言传身教，使我系的教学工作得以顺利完成，教学质量也得到

20、了很大的提高，并涌现了像XXX、XXX、XXX这样一批爱岗敬业，深受学生好评的新老师。同时，我们大力调整老师构造，不公加大引进力度，也加大了淘汰的力度，本期，我系共解聘了十名老师，优化了老师队伍的构造。(四)抓教研教改，提高老师的理论水安然平静科研能力科研工作是高等院校的一项重要的工作，科研成果的开发能够提高和升级学院的知名度，我系由于老师构造问题，年青老师占80%，科研气力较弱，在抓好日常教学管理工作的同时，系里一再强调科研的重要性，并且就科研工作订立了专门的奖励制度。20XX年度，我系有财会教研室和大学英语教研室的两项科研教改课题（高职院校经贸应用型人才的培养形式研究和实践）、（高职大学英

21、语1+x考试形式的研究）获得院级课题，有19名老师在30多种刊物上公开发表论文40多篇，而且还有5名老师在全国的核心期刊上发表了6篇论文，使我系的科研工作有了新的进展。为了适应学院快速发展的需要，很多中、青年老师在完成好日常教学教研工作的同时，还在不断加强理论学习，有10多名老师参加了在职研究生课程的学习，不少专业老师还参加了各类职业资格证的考试。有10名老师作了全系或本专业的学术讲座。还有5名老师介入了一些专业教材的编写工作，由此能够看出，本系的教研教改工作正在蓬勃开展，并且获得了一定的成效。(五)抓教学考核，促进制度的贯彻和落实建立和规范教学管理制度重要的是要抓贯彻和执行。本期的第8周和第

22、16周我系各教研室对全体老师进行了全面的教学大检查，严格根据院系制订的教学考核制度进行考核。从2次全系性的教学检查、考核来看，日常教学正逐步规范化，所有老师做到上课有教案或课件CAI，作业批改次数都到达了要求，教师互听课次数都能完成，有的教师听课多达十屡次，下班辅导答疑也到达了规定的次数，杜绝了教学事故的发生，无故请假和调课得到了控制。为了保证制度的严肃性，对有违纪行为的老师一律按制度规定处理，及时反应和公示，并由系部及教研室主任分别找老师谈话。后半期，这些老师的工作有了很大的改变。规章制度得到了全面的贯彻执行，教学工作也在管理中见到了成效。二、学生管理方面怎样加强学生管理，使学生管理与教学严

23、密相结合，是本人一直思考的.问题，也是工作中的一个重点。本期，针对我系学生的特点，我们进行了一些管理创新，建立了三大联络会议制度，详细如下：(一)学生工作基调明确，学生工作机制较健全，学生工作定位较合理本期，我系学生管理工作的基调是下面这三个方面：(1)全员管理，使教学与学生管理相结合;(2)加强正面引导，结合制度管理，营造良好的学习气氛;(3)学生管理由表现管理深化到本质管理。在这个基调下，我们结合前面所述的“三大会议制度，把教学工作与学生工作有机地结合，构成了全员发动，齐抓共的新局面。详细有如下创新之处：1、20XX年5月10日，我系成立了以系主任为组长、系党支部书记为副组长、教研室主任和

24、两课老师、辅导员代表为成员的学生工作领导小组;2、制订了三项以加强教学与学生管理工作联络的会议制度;分别为：(1)辅导员与教研室主任联络会议制度;(2)辅导员、学生代表与任课教师沟通会议制度;(3)辅导员不定期参加教研室会议制度;(二)加强日常管理工作，保证学生正常学习、生活秩序。本期，我系在学生日常管理工作中主要严抓了夜不归宿、出勤、男女交往出格、自习课等问题，采取的措施有：1、“经贸系学生奖励条例、“班级考核条例、“经贸系勤工俭学施行办法、“加强晚自习管理的通知、“关于对迟到、旷课学生的处理办法等规章制度。2、立了特稳时期(如十六大召开期间)辅导员全员值班制;双休日和长假期间学生干部和学生

25、党员值班制;3、注重信息的把握，成立了系文明劝导队、系消防安全检查小组;4、注重特殊对象的日常表现与帮教、建立了特殊学生档案;5、严格根据条例处理学生违纪事件：全年勒令退学XXX人，其中考试作弊XXX人、旷课XXX人、谈恋爱XXX人、不正当得利XXX人;处分学生XXX人;与家长、学生签订试读协议书XXX份。除此之外，我系在催缴学费等方面，花了大力气。从系主任到辅导员都行动起来，能向学生解释清楚，给学生做好缴费的思想工作，做到有理有利有节，既不激化矛盾，又能催缴学费，最大限度地做好这一重要的工作。假如剔出历史因素，我系连续两年缴费率在全院各系部中名列第一。三、实习就业方面今年我系本届毕业生有83

26、7人(除涉法专业)，包含六个专业，在上届毕业生人数的基础上增加了24%。在本学期十月份的毕业生基本情况调查中，总的来讲毕业生的就业期望值偏高，钟情于本专业对口的工作，本届毕业生中将参加“专升本考试占总人数的19%，需学校安排实习占总人数的63%，希望推荐就业的占总人数的54%。英语过级达标率是68%，计算机过级达标率是9%。就高校毕业生就业大环境来看，今年毕业生人数也在不断增加，在去年基础上增加了67万人，并且目前毕业生就业因经济不景气、产业构造调整、重组等而使很多企事业单位引进人才的计划受阻，社会上用人单位与毕业生在供需构造上矛盾仍然特别突出，甚至出现用人的奇异现象，各高校毕业生给纷纷抱怨今

27、年毕业生就业更难、就业形势特别严峻。从这些情况来看，感觉我系届毕业生实习、就业工作压力之大、任务之重、道路之远是毫无疑问的。面对困难与压力，我系主动出击，提高安排，做了很多工作。主要表如今下面几个方面：(一)、十月、十一月份，通过一段时间的酝酿，结合上届毕业生的实习、就业工作，通过各种途径意见的征集，并经系务工作会议的研讨，建立了毕业生实习制度、毕业生就业推荐制度，也初步构成了实习、实训基地管理制度，并以书面条约形式规范了毕业生实习、就业推荐手续办理、实习纪律条款等，如重新修改了实习纪律、实习协议书、就业推荐协议书、就业推荐申请材料等，基本上使实习、就业工作到达了规范化、系统化、合理化。(二)

28、、十月份，在全系毕业生中进行大规模的毕业生基本情况调查，从就业指导形势、内容、毕业生实习就业推荐到毕业生对教学与学生管理三大方面进行大摸底，作出了毕业生基本情况调查报告，了解、分析了目前毕业生的现状、心态、意向，使今后工作的目的性更明确，并为各专业教研室、学工部提供了参考资料。(三)、通过一段时间资料的搜集、整理和规划，已建起比拟完好的毕业就业指导网页，从就业政策、法规、求职参谋(求职择业技能、技巧等)、就业形势、招聘信息、毕业生信息反应等栏目着手充实内容，完备网页资料，分门别类，如今就业指导网页能全面地为毕业生提供求职就业的指导。(四)、十二月份开展了两次毕业就业指导讲座，第一次是由熊苹主讲

29、的“毕业生求职成功之道择业技巧指导讲座，毕业生班级积极介入，座无虚席，此次讲座收到良好的效果，第二次是由湖南百花人才市场副总、就业指导师傅日新主讲的“毕业生求职经历之谈形势分析、用人之道讲座，因讲座与学院辩论赛相冲突，人数相对较少，但讲座效果理想。其次，我受部分毕业生班级的邀请，为他们提供各种求职、就业指导相关知识，解答毕业生就业的相关政策、法规及学校有关毕业生实习、就业的疑问，毕业生深受欢迎，毕业生就业指导为他们就业起到了一定的作用。(五)、十一月下旬聚集广东惠阳汤普集团、广东南方彩色制版公司、顺德永庆达印刷公司开展专场招聘会，我系全力配合用人单位进行人才招聘，通过反复接触、相互深化了解，再

30、加上毕业生的踊跃介入，这次专场招聘会共有31名毕业生被用人单位录用(其中2名为高职部毕业生)，迎来了本届毕业生就业一个好的开端，但因学校在本期毕业生工作上侧重于教学和学生管理工作，只举行了一次校内专场招聘会。四、技能鉴定培训与考试方面今年以来，我系在职业技能培训与其它各种类型的培训方面，进行了有益的探索，并在工作在不断改良，目前，已经渐渐构成了职业技能培训与学生学习以及专业建设有机结合、融合发展的职业教育的思路。20XX年、年湖南省电子商务师第一场鉴定考试都是在我院举行的，其中，20XX年10月25日组织的这次考试也是我省历史上初次开场电子商务师的考试。在院培训部、计算机电教中心的大力支持配合

31、下，经过我们的艰辛努力，这两次培训都非常成功，获得了良好的社会效益，详细有下面两个方面：1.培训学员的合格率在全省名列第一电子商务师的培训考试从去年下半年由我院开场在全省各地推广开来以后，已有五个考点举行了鉴定考试，其中，株洲考点的合格率为XXX%，涉外经济学院为XXX%，交通职院为XXX%，而我院两次鉴定考试合格率均在XXX%左右。我系创办的两次培训班，共有180人左右，其中，我系的电子商务专业毕业班的所有同学都参加了电子商务助理师的培训与考试，全部都合格;这样，对我系的电子商务专业的毕业生今年的实习与就业，就有一个强大的推动作用。不少同学凭这一职业技能鉴定证书，就能够在社会上找到相关的岗位

32、。并且，有一些公司与实习就业单位都明确表示，只要我们的毕业生拿到了助理电子商务师的资格，他们就能够部分地接纳我们的毕业生。这也为我系的发展，做出了有益的探索，真正做到专业教学与职业技能鉴定以及资格证书的考试相结合。2.培训工作获得了良好的社会效益作为最早的和合格率最高的考点，我们的工作得到了省职业技能鉴定中心领导的高度评价以及社会各界广泛的好评，在与各兄弟院校的沟通中，也产生良好影响，我们的学员的满意度也是非常高的，学员普遍反映是，不仅拿到了一个职业资格的合格证书，同时，与日俱增为可贵的是，开拓了视野，学到了新鲜有用的知识。湖南省职业技能鉴定中心也正在考虑将电子商务专业建设委员会挂靠我院。在第

33、二次考试经过中，我系的主要负责人及专业老师与省鉴定中心的杨主任及史科长进行了具体的沟通，对我系电子商务及其它相关培训业务的开展充分交换了意见，这为我系实行证书教育，完善我们的实践教学体系，打下了良好的基矗除此之外，我系也在英语过级辅导与培训、剑桥商务英语证书考试、报关员证、外销员证、物业管理师、期货从业资格考试、证券从业资格考试、秘书证、会计证、注册会计师证、商场管理员证等相关的职业技能培训与考试，进行了有益的尝试。其中，会计证与注册会计师证的考试，我系已连续创办了几个学期，一大批会计专业的学生以及其它专业甚至其它系的学生(如民政系与社会工作系的学生)，都拿到了会计证;相关的专业都有大部分同学

34、介入相关的职业技能资格考试，不少同学都通过了相关考试，并顺利地拿到了证书。创办这些培训与考试的目的，一方面，主要是为了让学生拿到相关的从业资格证书，为学生的实习与就业打下基础，同时，也给学生提供理论联络实际的时机;另一方面，通过介入培训，也锻炼了我们的老师，比方，我系的XXX、XXX以及一部分英语老师等老师，介入了各种职业技能鉴定培训与考试，不仅让学生学有所长，也让本人在工作与培训中，增长了知识，提高了专业技能。第三方面，通过培训这种方式，把专业建设与学生培训以及老师本身的发展严密地结合起来。五、工作中的缺乏与明年工作的思路总结经历，是为了发扬与沟通，为了愈加提高我们的工作;同样，总结缺乏与教

35、训，相对来讲，显得更重要些。只要认识到了缺乏，并针对缺乏对症下药，我们的工作才会真正有更大的起色。(一)、首先，本人工作中存在很多的问题与缺乏。这些问题包括本人对某些事情认识上的偏差、本人的工作思路与方法、本人工作能力等等。以前可能对一些问题与缺乏并没有做深入的反思，没有去反思它的来龙去脉，去反思它的更深层次的原因。古人讲，无因则无果，不找到事情的根本原因，不去针对详细的原因去对症下药来解决问题，则会事倍功半，甚至还解决不了问题。比方，在改良工作方法、提高工作能力方面，只注重以工作职责与制度来要求工作人员提高工作效率，而忽视了对工作人员的培养，在管理经过中，缺乏以人为本的观念;又如，在进行制度

36、管理时，由于某些原因，导致本人对制度执行不力，对制度运行的经过缺乏监督与考察，以致于制度管理的结果并不太理想;再如，在工作中，由于本身的缺乏与办事人员的问题，有些事情难以落实下去，或者落实的效果不好;最后，本人在工作中，宏观协调能力还有待加强，对某些问题的处理还太生硬，处理问题的方式还存在单一性与片面性。(二)、其次，从系部总体管理上来看。管理的力度还有待加强，管理的重心下移得还不够，还没有真正建立起系部施行本系的宏观管理与教研室施行有效的微观管理有机结合的机制，这样，就使系部的工作显得重点不突出，事务繁琐，既不利于调动教研室老师的积极性，又无法解放系办本身。同时，在怎样利用信息化来改革与促进

37、我们的管理与教学工作方面，也还做得不够。(三)、再次，从教学管理方面来看。经贸系的教学管理工作，能够讲是仅仅理清了管理的眉目，有很多的工作急待去完善整改，有如针对高职教育的特点，面向市场办学，整合教学课程，加强实践性教学的管理制度有待完善，针对大学英语过级的有关赏罚措施急待出台;利用职业教育的特点，扩大面向社会的各种培训方案和制度急需建立，立足本校在职老师的培养，引进各类双师型专业老师迫在眉梢，教研室的管理团队意识的加强有待加强，日常老师的考核奖罚措施还需完善，等等。(四)、第四，在实习与就业推荐方面，还存在下面问题：1、本期的外部联络偏少，尤其是企事业单位这部分，不利于明年工作的开展。应该在

38、寒假或下学期开学之初，加强这方面的工作。较大。2、对于本学期的毕业生的实习以及就业推荐工作，在很大程度上和现有教学与学生管理工作存在一些矛盾，有时有一些直接冲突的地方。怎样协调这一关系，是以后工作中应当重点关注的问题。3、有些教师对毕业生实习、就业不够关心，对系里有关文件、会议精神执行、贯彻不到位，或者是敷衍，没有真正认识到毕业生工作的重要性。4、与企业相关的外聘专家过少，不利于与行业企业的联络，不利于深化实习与就业工作的开展。最后，在学生管理方面的问题主要集中在下面几点：1、学生管理的创新力度不够，学生管理没有特色;2、学生管理怎样与教学管理协调好，真正为教学服务，还有一点差距;3、辅导员队

39、伍建设的力度有待加强，辅导员的主人翁意识有些淡薄;4、学生内务水平有所下降，通宵上网夜不归宿未能完全杜绝、迟到旷课屡禁不止等。(五)经贸系的发展形式与下学期的工作思路经过几年的大发展，中国的高等职业教育已经逐步显山露水，职业教育的定位与发展形式也已经开场明确。从国外来看，职业教育有的完全定位在岗位与职业上面，教育的面相对太窄，不合适学生的可持续发展的需要。根据我系的专业特点，我们确定了经贸系教学的定位与发展形式，从定位上看，它应该是着眼于培养学生的两个能力，即专业与岗位技能和自我发展的能力;从形式上看，它是一个立体的发展形式，由三个方面组成，即，(1)向上拓宽与本科院校的沟通，让部分有能力与兴

40、趣的学生能够进入更高一个层次的学习，提高学生的综合素质，进而实现学生的可持续发展，由于社会与经济变化太快，专业技能也在不断变化，假如我们的教学面太窄，过于“专，则不利于学生的进一步发展;(2)以实践教学为基础，突出职业教育的特点，由课程到模块再到整个专业，逐步实现全专业完善的实践教学体系。这是我们工作的重点与主体，让学生顺利完成从理论学习到实践学习的过渡;(3)大力发展职业岗位培训，让职业技能培训与鉴定对我们的理论学习，十分是对实践教学进行有力的支撑，并对实践教学进行检验与认证，即对我们的实践教学的效果进行检查，又培养学生的职业岗位意识与技能，让学生获得相关的职业岗位技能证书，可有力地促进我们

41、的学生的实习与就业。这个部分是整个教学工作的延续，假如条件成熟，我系会逐步推行一个新的毕业制度，即，学生要拿到毕业证书，必需要获得一种与专业相关的职业技能证书。针对我们专业建设与实践教学缺乏的情况，我系明年的主要工作在于加强专业建设，以此为契机，带动课程建设、师资队伍建设、实践教学的加强，并有机地整合师资气力与教学资源，施行专业教育与证书教育相结合的职业教育。明年的工作重点有下面几个方面：1、点到线到面，先选试点专业，在专业内改革课程设置与教学，进行模块教学法，循序渐进地开展与加强实践教学;2、善与规范我系的技能培训工作，以此作为培养老师、锻炼老师、提高学生学习积极性的重要手段;3、加强与行业

42、企业的合作，努力建立新型的合作关系，让部分优秀的老师与学生为企业创造效益;4、培养老师与学生的职业意识，以职业、岗位与证书，来引导老师与学生的共同提高;5、进行专业构造调整，把当代商场管理专业、国际贸易专业进行和会计专业进行调整，并实现一定范围内的课程整合。6、做好毕业生的实习与就业推荐及其它相关工作，争取使毕生平稳离校。面对一个大系的管理，固然工作比拟辛苦，但是，怎样合理地利用现有的资源，收到更大更好的管理效率，将一直是一个值得我思考的问题;怎样创出经贸系的特点，怎样培养我系的核心竞争力，将一直是我的中心重点。在以后的工作中，本人仍然会尽职尽责，开拓创新，努力完成本人的工作任务，为学院的发展

43、奉献本人的气力。老师年度述职报告5XX年已接近尾声，回首这一年工作小结如下。我爱党敬业，我认真参加每次的政治学习认真做好记录，在小组学习中我积极发言，大组学习中认真听讲，做好记录。作为入党积极分子，积极参加学校党组织的学习活动，以党员的标准要求本人，认真学习，关心集体，热心帮助别人。我积极参加工会组织的各项活动。我注重师德师风，平常为人师表，热爱学生，对本人严格要求，对学生以身作则，从各个细节关心帮助学生，让学生在健康和谐的气氛中快乐学习。在组室里我对同事热情，热心助人，与搭班教师合作愉快。我平常总是认真地学习二期课改的精神，使本人的教学理念不断得到更新。在数学教学上，总是先本人钻研教材，理解

44、教材的意图，再对照教学参考，考虑贯彻教学目的的方法和手段，不断地动脑筋，力求让数学更贴近学生的生活实际，让学生更感兴趣。在教学中，总是尽量让学生亲历简单的数学问题的发现、数学知识的获得的全经过，同时注重学生合作、沟通能力的培养。在注重学生学习能力的培养的同时，始终都注重学生的学习习惯的养成教育。十分是在一年级数学的教学中，习惯的养成更是非常重要，为了让一年级的学生喜欢数学，学好数学，我用念儿歌、做游戏的方法使孩子在愉快的活动中学习，用鼓励手段使学生自觉遵守学习纪律，从用尺划线、先垫垫板再写字等小处着手，培养学生认真学习的好习惯。一年级又是个学习的起始年级，在备课时，我努力钻研教材，注意语言的精

45、练与准确，使学生从小就构成明晰正确的概念。在信息科技教学中，我积极挖掘教材隐藏的知识点，结合重难点组织教学，三年级学生具有了一定的计算机基础，对几个常用的软件有了一定操作的能力，但综合运用与工具最优化的选择能力还相当缺乏，因而在教学中，我不光是教知识教技术，更注重让学生本人尝试和组内沟通，提高学生运用信息工具的能力。本人工作积极主动，认真负责，固然住得较远，但能坚持不迟到。每周一次的护导我总是准时到岗，对学生在教室或走廊里的危险游戏或不良行为进行劝阻。我担任五1班主任，班级工作比拟繁忙，我充分发挥小干部的作用，使学生在为班级服务之中感受当班级小主人的乐趣。我还担任数学和信息科技的教学。在教学上

46、，对于教案能认真做好课前的修改工作，课后即时反思，做好记录，以利以后的教学。积极参加区与校的教研活动，认真听课，从经历丰富的教师身上学习教学好方法和教育新理念。为了使二期课改精神在我的课中得到贯彻，为了做好学生自主学习的指导者，我积极参加每次区里和校内的教研活动，为了让学生学懂学好，我认真钻研教材，有问题就向组内有经历的教师讨教，教研活动时认真听课评课，汲取别人的长处。在学校的拓展课程中，我担任“纸杯工艺课的教学，通过剪剪贴贴，一个普通的纸杯变成了小狗、鳄鱼、花朵等，在教学中，我不仅教学生制作的方法，还浸透环保意识，如用过的纸杯、方便面杯能够变废为宝，熊猫、扬子鳄是国家保护动物等，使学生增长了

47、知识，开阔了眼界，潜移默化中培养良好的品德。在XX年中，我获得了一些成绩：1辅导学生比赛：XX“优学网杯上海市“六一小学生计算机竞赛中，电脑小报三等奖1名。XX年徐汇区小学生计算机竞赛中，电脑小报二等奖2名、电脑绘画一等奖1名、二等奖、三等奖各2名。2本人成绩：XX年徐汇区小学生计算机竞赛优秀指导老师。XX年获得小学高级老师职称。以上是我在XX年对本人“德、能、勤、绩方面的回首和总结，有辛苦也有收获，新的一年即将来临，希望我能有更多的进步。老师年度述职报告6在二中摸爬滚打寒来暑往已经一年多了，在这一年多里我的身份由一名在校大学生转变成为一名正式的人民老师，在这一年多时间里我愈加深入地体会到了做

48、教师的艰苦和快乐，我把本人的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。一年来，无论是思想方面，还是工作、学习和生活方面，我都有了长足的进步，这为本人今后的教育生涯打下了坚实的基础。身为一名二中人，作为一名荣耀的共产党员，在思想和行动上我始终坚持和党组织保持一致。坚持林校长提出的年轻人要“虚心学习，敢担当，勇于创新的指导思想。传承着“学为人师，行为世范的教育理念，工作中不消极，不抱怨，敢担当，以校为家，视同事为亲人，视学生为亲子。用新思想，新思维和积极乐观的精神相貌，去感染着我身边的每一个人，给同事们带来快乐的同时，更点燃了学生的学习热情。业务能力是老师的立足之本，作为一名青年老师,我深知本身的业务能力还有很多缺乏，需要及时的填补，要想在三尺讲台，上一堂精彩的课，往往需要长时间备课，所以在平常的教学工作中我投入了大量的时间狠抓教学基本功。在平常的授课中我继承了物理人应有的诙谐感，用幽默生动的语言进行授课，充分调动了学生的积极性，使授课班级成绩都稳步提升。在工作两个月后，我以实习老师的身份被任命为高二学年六班的班主任，这得益于领导同事对我的认可，而对于我来讲更是一种责任，所以在班级管理方面我尽心尽力，不断的虚心向老老师请教同时，还不断的探索出本人的独特管理形式，由于班级是新组建的，所以在