大学生暑期社会实践报告〔优选15篇〕.docx
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1、大学生暑期社会实践报告优选15篇大学生暑期社会实践报告优选15篇转眼间一个辛苦的实践活动又结束了,相信大家这段时间来吸收了不少的新思想,此时此刻我们需要做一个实践报告。如何写实践报告才更能吸引眼球呢?下面是我整理的大学生暑期社会实践报告优选15篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。大学生暑期社会实践报告篇1一年一度的暑假又到了,我又要度过一漫长的暑假了。本想着在这漫长的暑假里找一份工作,毕竟是大学生了嘛,应该提早的进入社会,适应社会。起初我去了县里的一家烧烤城,那里很乱,又在晚上工作,我十分的不适应,所以没干几天我就回家啦。回家后没多久邻居们就找到我,要我帮她们的小孩补课。我想反正在家也是闲着,就算
2、是实习了吧。实习是大学教育最后一个极为重要的实践性教学环节。通过实习,使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作,加强感性认识,培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识,去独立分析和解决实际问题的能力,把理论和实践结合起来,提高实践动手能力,为我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础。那作为英语专业的学生,最好的实习大学自然是做教师。家教的对象是即将升入初中的学生,这个暑期的辅导内容主要就是为上初中打下基础,或是进行一下过渡,将初中和小学的只是能够联络起来。他们学习时都十分的认真,但做题的时候比拟粗心,明明是会的题就由于粗心大意而做错;至于英语,单词方面的把握情况也不太好,他们经
3、常会把单词的字母颠倒,有时候甚至忘记单词的意思针对这些情况,我决定把重点放在他们的单词上面,天天都考单词,在此同时我也稳固了不少单词,再辅以一些语法知识的温习以及课本的内容。起初我以为家教的任务就是提高学生的学习成绩,其实这是一个错误的想法。固然学生的成绩在这一阶段得到提高,但是并不代表以后一直是这样。有些学生需要请家教,并不是他们的智力问题,而是他们的学习方法的不恰当。在我看来家教就是要教会孩子怎么去学习,用良好的学习习惯和方法去引导,孩子有他们的视角他们的想法,不同年龄的人想法是不一样的,所以要做好一名好家教更需谦虚细致,认真了解孩子们的想法,疏导孩子的心理,构成一套合适他们本人的学习方法
4、。在跟他们沟通的经过中,我不仅了解了他们所学习的教材,还了解了他们的兴趣、喜好和心里的一些想法。我觉得做一个教师,应该先了解学生,不仅仅是了解他学习方面的,更重要的要了解他的一些喜好兴趣,这样才能很好的跟他沟通。沟通是很重要的一部分,好的沟通是成功的一半。由于我们要扮演的不只是教师的角色,还要在适当的时候扮演朋友的角色。要把握好什么时候该是当教师的时候,什么时候是扮朋友的身份。当确定好角色后,我们需要对学生的大致水平进行一个大概的衡量。对于较差的学生,要从基础知识抓起,把握好基础这一关;对于中上的学生,要稳固好基础,同时给他们一点思维扩散的题,把握好,能让他们在稳中有所提高;对于学习好点的学生
5、,要想办法减少他们犯非智力因素的错误,并在平常给他们出一些难题,最好是课外的。当然,作为教师的我们在出题的经过中,也是本人提高的经过。我们能够积累一些以前学过却已经忘记的知识,这也是我们的收获之一。同时,在查阅一些资料的经过,我们也学会了如何很好的利用现有的资料。每次上课之前,我都会认真的去看教材。将再次的稳固,恐怕讲不好。假如我没有参加这次家教。也许我没有动力去了解这方面的知识。在平常,我会跟他聊很多方面的事情,比方,问问他有没有听不懂的情况,或学校的一些新闻等等。总之,目的只要一个:跟他们建立良好关系,为讲好课打下基础。总的来讲,在这次家教的经过中,我明白了“沟通的重要性;明白了“要给学生
6、一滴水,作为教师应该要有一桶水;我明白了“为人师表,进德修业;我明白了“学无止境做教师是需要很大耐心的,之前并没有很深入的体会。这次,通过亲身体验不仅让我们得到了锻炼,也为我们以后的工作奠定了基础。在这个月的经历积累中,我以为不管要当好一个家庭老师还是一名专业的教师都应该注意以上内容,有句话讲,要给学生一滴水,作为教师要有一桶水。我知道,我的水桶还未满,我的内涵还不够深,所以我也在努力充实本人,希望我能教会他更多,促使他进步。同时,我在这次家教中收获不少,责任心更加强了,有了足够的洞察力,细心的复习了原来的知识,这是我的的家教心得。在这次的家教中我没有要什么报酬,由于我是第一次当家教,经历缺乏
7、,也不知教没教好他们,在这次家教经过中,我是收获不小,也积累了不少经历,以后我会做得更好的。大学生暑期社会实践报告篇2放假回家仅仅在家睡了一晚,就搭上了开往北京的大巴,这一天是7月15号。拥挤的人群络绎不绝的车辆,是北京给我的第一印象。时间好象很紧,没等我认识周围的环境就开场了暑期实践!这一天是7月16号,我们公司叫北京合敬人力资源有限公司,我工作的办公室里有一位在劳动局里退休的阿姨,一位在中国政法大学刚刚毕业两年的哥哥,还有一位姐姐。公司的主要业务是劳务派遣、代理代办社会保险及住房公积金。在以后的几天里对工作及其流程作了大致了解,从7月16号到八月十五号大致学习了一些代理业务的程序以及劳动派
8、遣的业务。关于合同,以及什么时候需要别人写认证。好多地方不注意就可能让对方捉住把柄。例如:办理社会保险,假如对方是外地员工,同时没有户口本复印件,就要求出事证实,证实本人是农民户口,由于这将影响到入的保险的种类。等等很多方面都需要我们去注意。最帅的一次是我们经理一次由于某种特殊情况口编述合同,最后,写出来的东西,严密无缝,别人真的是想找个推卸责任的地方都找不到我们这。通过这一个月的学习对做代理代办业务,社会保险、住房公积金及常出现问题有了初步了解。这些都关系到了每个职工,当然也是本人将来参加工作后首要面对的问题。公司营业属于第三产业,所以大多时候也是在与本人的客户交往,这对本人的交际能力提供了
9、锻炼的时机,各种日常写作指导,我们办公室除了我之外全都是北京市本地人,跟他们学到了不少关于这里的文化,尤其北京礼仪。在起初的几天里我都是帮他们倒水、扫地。后来就帮助操作excel、打印一些材料之类。后来就跟着他们学学办理业务的程序。在此经过中我始终把本人作为一个初学者谦虚认真的学习态度给他们留之下了好印象。后来就和他们熟了,发现和同事就和舍友一样随意了,他们也经常那我开玩笑。前几天我讲要单位出证实,他们都开玩笑讲必须在上边写我淘气、搞毁坏才行。猛然间发现这一个月已经和他们结下了深深的友谊!我们经常性到其他公司做业务,利用职务之便,我也在一些公司学到了一些东西,例如:cgogo公司全球最大的手机
10、搜索网、视觉。中国公司、中美嘉伦、中国海洋石油有限公司、瑞思科。对他们招聘情况,计算机专业培养方面方向及工作、待遇情况做了一些了解。在一个月时间里学到了好多内在东西。发现北京人特讲究礼节跟他们学习了好多,以致于最后都发现本人爱上这里的人文了。其实工作中不一定有过多地方用到专业知识,的是我们要耐心、细心一步一个脚印、脚踏实际的去工作,只要基本工作做的够好,才能博得上级和同事的信赖,才有时机展示的才华。单凭专业知识不可能在工作上高枕无忧,的是在做一些很小的事情,而判定一个人的工作能力如何恰恰是从些事情上看出来的,正可谓:一屋不扫何以扫天下?现实中就是这样,当你上学时,做着工作梦。而当你工作时,你就
11、开场怀念上学的光阴了,刚毕业的两位个个都是这样!所以趁如今我们还有着多自由时间,赶紧做一些本人想做的事情吧!相信我们有一颗热诚的心,定能胜利!很高兴能有这次社会实践,总体来讲,我能够讲本人真真正正学习到了社会经历,相信这次的社会实践将在我的人生中留下深入的印象,也将影响我一生的足迹。大学生暑期社会实践报告篇3自从走进了大学,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成了讲不完的话题。在现今社会,招聘会上的大字报都总写着“有经历者优先,可一直处在象牙塔的我们社会经历又会拥有多少呢?为了拓展本身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经历,锻炼和提高本人的能力,以便在以后毕业后能真正真正走入
12、社会,我决定在这短短的假期内开展我的社会实践。这个假期我在一家修配厂担任一个打字员,时间不常,就7天,可是就让我经历了好多!最难忘的要数那次打字出现错误了!险些就给账单弄错了!还好在晚上复查的时候发现了,才没造成损失!讲真的这次锻炼给了我好多!我深感到,我进入大学并不是人生的终点,只要多吃苦,才知道生活的艰苦,不易。固然只是一个星期的短短的时间,我却觉得像经历数年。增长了很多课本上没有的知识。记得曾看到过这样的话:知识如同人体的血液。人缺少了血液,身体就会衰弱;人缺少了知识,头脑就要干涸在这次实践中,我的口才得到了提高。在与顾客交谈的经过中我特别注意语境及讲话的口气,并且及时改正一些不得体的地
13、方,使我讲话比以前更大方得体了。我觉得对于口才的提高,多讲很重要,要尽量动脑筋讲,大胆地讲,不能像我第一天上班那样,不知讲什么好。我相信讲的多了,能力在不知不觉中就提高了。作为一名新世纪的大学生,应该懂得与社会上各方面的人交往,处理社会上所发生的各方面的事情,这就意味着大学生要注意到社会实践,社会实践必不可少。毕竟,3年之后,我已经不再是一名大学生,是社会中的一分子,要与社会沟通,为社会做奉献。只懂得纸上谈兵是远远不及的,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。以后的人生旅途是漫长的,因而我们必须锻炼本人成为
14、一名合格的、对社会有用的人才。大学生暑期社会实践报告篇4社会实践是大学教育最后一个极为重要的实践性教学环节。通过实习,使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作,加强感性认识,培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识,去独立分析和解决实际问题的能力,把理论和实践结合起来,提高实践动手能力,为我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础。经过几天的准备,我开场了工作。当然,刚开场心情十分紧张,由于经历缺乏和应变能力不强,讲课时出现了“讲课重点不突出,讲课顺序不清,配合不够默契等等。为了弥补本人的缺乏,我严格根据学校和指导教师的要求,认真仔细地备好课,写好教案,积极向其他同学和教师学习,
15、多多向人请教,把握好每次上课的时机,锻炼和培养本人的授课能力。在讲课的经过中,我碰到了很多困难:譬如学生的不配合就经常令我痛心疾首。当时有人建议我使用强迫的方法。诚然,这种方法能够勉强维持课堂秩序。然而,这也无疑加深了我与学生之间的隔膜,甚至使学生产生厌学的心理。作为教育工作者,就要想方设法创设民主和谐的教学气氛,在教学活动中建立平等的师生关系。而且老师要把本人当成活动中的一员,是学生们的良师益友。我获得的教学效果还不错。这短短的实习时间使我对于作为一名老师有了深入体会在教育经过中做导师的同时,也要做朋友。随着教育当代化的步伐,人们逐步构成这样一种观念:师生平等。怎么去把握这个“平等的度呢?我
16、这次对这个问题有了一个比拟理想的回答:在做导师的同时,也要做朋友。我想这才是我们的教育所需要的“师生平等。“导师,这是教育者的基本角色。“朋友却是对我们教育者新的要求。我们都知道,要收到好的教育效果,必须了解学生。而要了解学生绝非平常耳闻目击就能够做得到的。这需要我们近距离地接近学生,耐心聆听学生的心声,逐步获得学生地信任,成为学生的知心朋友。良好的态度是做好家教工作的根本原因。米卢讲:态度决定一切。今天,教员作一份家教工作,绝不仅仅是随随意便的帮帮学员方辅导一下学员这么简单。学员方花费相当的成本,购买的是一种服务商品,学员方的要求是很高的。不从思想上认识家教工作的严肃性,是不可能做好家教工作
17、的。在实践中,很多非本家教中心教员存在服务意识不强、时间观念弱、责任心差等问题。要知道,假如教员不能在家教工作中使学员在改良学习态度、提高学习兴趣、把握正确的学习方法、提高学习能力和学习成绩等方面,获得明显的进步,学员方一般是不会满意的。态度好不好,会很快的反映到详细的家教工作上。一定的能力和方法是做好家教工作的详细步骤。成功者找方法,失败者找理由。成功地做好家教工作,是要以我们教员本身的能力为基础,然后在总结本身学习方法的基础上,用一套系统的方法来指导本人的家教辅导工作,往往有效得多。我建议广大教员朋友从培养学生的学习兴趣,把握良好的学习方法上入手,加以热心的帮助、辅导,有针对性地补差提优,
18、每次辅导都有精心准备的预案。和学员方的良好沟通不但决定着能否做成家教工作,也决定了家教工作的效果。如今的学员方对作家教的教员已越来越挑剔,教员朋友一定要树立起足够的自自信心。某种意义上能够讲,有没有足够的自信,决定着第一次试讲的成功与否。从能力上看,大家做家教工作,是完全能够胜任的。但事实上,很多朋友第一次接受家长的面试时,往往显得底气缺乏,试想:本人都对本人不是很信任,别人能信任你吗?一定要有自信,有自信心使学员在改良学习态度、提高学习兴趣、把握正确的学习方法、提高学习能力和学习成绩等方面,获得明显的进步。要不断的和家长沟通,和家长适当的讨论学员学习上的各种问题以及其他相关问题,获得家长对本
19、人的教学方式和风格的认可;当学员获得成绩或进步时,要以适当的方式让家长知道;当学员存在一些学习或心理上的问题时,要诚恳、积极、热情的和家长讨论解决问题的办法。只要和学员良好沟通,才能确保家教工作的成功。教员对学员的辅导是通过沟通来实现的,那么如何才能做到有效沟通呢?首先应该准备好长时间谈话的各种材料;其次要有教学计划和时间上的先后安排;然后了解学员和家长的性格特点,寻找话题;关键是要切实从心理上把握学员的学习需求,使学员实实在在的感到学习的乐趣、与教员相交、相知的乐趣;做学员的朋友式的教师是至关重要的。做家教的这段时间我细心体会,与一些有家教经历的朋友沟通一个好家教的条件,经过我们讨论得出下面
20、结论:1、喜欢孩子的人。2、有事不得已必须休息,事前能通告的人,同时改日还能给补上课的人。3、迟到了,要讲明迟到的原因,尽可能是不迟到的人。4、假如学校留的作业解决不了的时候,不是马上帮助解答,而是提出类似的问题让孩子解答,帮助孩子提高思维能力和解决问题的能力,而不是马上代孩子解决问题的人。5、想请他介绍进入有名中学时,他不立即作回答,而是让和学校班主任商量后再确定目的,不轻易许诺的人。6、能把本人上学或在学校时的刻苦学习、考试经历,全部介绍给孩子,并借以激发孩子,引起孩子的学习兴趣,教给孩子学习方法的人。7、能耐心指导成绩不好和有自卑感的孩子的人;孩子解答对了,立即表扬,加强他的学习热情的人
21、;在学习以外,还能引导孩子游戏、运动,加强孩子自自信心以及精神健康的人。8、假如父母一不注意而讲出学校教师不好,并带有批评口气时,他在孩子面前不介入评论的人大学生暑期社会实践报告篇5刚进大学时,我就有一个想法:一定要当一次家庭老师。这个想法在大一的暑假变成了现实。暑假我留在学校。一方面是想有个比拟平静的地方好好学习,另一方面是由于家里的条件不是很好,我觉得本人已经这么大了,应该靠本人的劳动去为爸爸妈妈减轻一点经济上的负担了。由于本人一个暑假都在学校,时间很充足,所以想到去找份家教,一则能够圆本人当家庭老师的想法,二则能够解决本人的伙食费问题。想到后便开场动手,拿了块棕色纸板,用粉笔在上面写上“
22、家教两个大字,整天就在学校正门那边“站岗。站了三天,鲜有人问津,第四天早晨,一家长问:“教什么的?答:“高中下面的,除了物理以外什么都行由于我高中固然是理科生,但是高中物理学得一般,咱不能耽搁人家呀!,您想让我教什么呢?又讲:“哎呀,我儿子吧,如今初二,马上就上初三了,他是什么都差,我都快急死了,就想找一个什么都能够教的家教我一听,感觉任务还挺重,沉默的一会儿,由于作为一名家教,要明白本人的任务,要明白本人绝不能只为了获得报酬而去面对。家长见状,诚恳地讲:“你能够先试一下啊!我看你样子挺老实,应该挺会读书吧!“呵呵,以貌取人,很容易受骗的哦!我嘴上这么讲,心里却很开心。家长讲:“你不要怕,要对
23、本人有自信心!我想了一会儿,觉得本人固然高中物理学得一般,但是初中物理毕竟是很简单的,我认真备课,应该是能够胜任的,于是就答应了下来。接下来就是谈价钱的问题了,由于我做家教的目的之一还是想趁着假期赚一点钱嘛!家长讲:“你是怎么收费的?我见那家长也不像是很有钱的人,也就没多开价,只是讲了一个市场价:初中的,15元一小时。家长沉默了一会儿,讲:“行,从明天开场,天天两小时,一共教十天,上午八点到十点,行吗?我讲:“行,没问题,把您的孩子交给我您就放心吧!回到寝室,我赶紧收集资料,准备教案。我一直坚持的原则是,我不是最优秀的,但我却能够做到最认真。也许我的水平不是很高,但我以为我有资格做家教是由于我
24、能够全心付出,能够将学生的血液作为本人的最重要的事业去面对。用心去教,心怀爱心的去教,心怀责任心的去教。由于他的基础比拟差,而且家长要求我给他讲各科的知识,所以我的准备工作必须做的很充分。我先到网上找了一些中学必备的数学定理和物理定理,以及它们的对应习题,然后又和网上好多的网友沟通了英语的学习方法,并下载了多套练习题结果讲两个小时的课我要准备四个多小时,十天一直如此,固然很累却很开心。亏得那学生也很认真自觉,并积极配合,所以十天下来,他的物理思想和数学思想终于建立起来了,拿到一道题,知道朝哪方面想了;英语水平也有了显著的提高,十天前他还不会背几个单词,十天后他能背下来一些较常用的单词了,翻译句
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