献给老师的歌作文精品.docx

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1、献给老师的歌作文献给老师的歌作文1上初三了踏进一个新的教室遇到了一些新的老师。各门各派的老师分别亮出珍藏已久的刀枪剑戟十八般兵器真是各有各的招数各有各的绝活使我们倍感簇新受益匪浅。其中最有特色的也许要算是他们的口头禅了。数学老师的“是什么”摸索虚实的弓箭数学老师身材比较高挑她常挂在嘴边的一句便是：“是什么”起先大家对这半路杀出的程咬金感到不知所措一个个张口结舌。数学老师笑了笑原来她是想摸索一下我们上节课学了多少。大家顿悟之后惭愧无比教室里立即响起哗啦哗啦的翻书声。一次次的“是什么”一次次的醒悟与惭愧让我们把那些一知半解的问题理解的更加透彻。科学老师的“怎么办”催人上进的铁鞭科学老师是个急性子脾

2、气又直每当有人犯了错误或未能回答出简洁的问题她便急得胀红了脸劈头首出一句：“这也不会这怎么行？”一次科学考试同学们考得都不太志向老师指着一道道讲解过的题目一遍遍的说道：“你们该怎么办怎么办啊！”一声又一声的话好像在指责我们仿佛是一条铁鞭抽打着我的心使我感到一阵阵的直责和内疚。语文老师的“要有信念”赐予自信的良药语文老师他是一个很肃穆的老师。他虽然不是我们班的班主任。但是每当我们的言行有什么不规犯的时候他总是不惜利用上课的珍贵时间让我们相识和订正不规犯的行为而且总是会说：“大家只要不丢失信念信任自己。仔细的听好课做好力所能及的事就可以不断的获得进步。”而这小小的进步总能给我信念和动力让我始终坚持

3、学习。历史老师的“知道吗”独成一派的宝剑由于历史老师的教学方式一派独成别出心裁就似乎一锅大杂烩里面包含着五花八门方方面面的学问时时常讲出一个笑话来调整一下气氛使课堂上充溢笑声也深受同学们的欢迎他不是像别的老师一样上课铃一响就说把书翻到第几页而是会问我们最近发生的事情问我们知不知道这个知不知道那个谈到的话题都引起同学们的关注和探讨。在同学们的眼里他或许根本就不是一个老师而是一个上知天文下懂地理的新闻播报员。这一句句口头禅饱含了浓浓的关爱之意激励着我们不断进步。献给老师的歌作文2上初三了踏进一个新的教室遇到了一些新的老师。各门各派的老师分别亮出珍藏已久的刀枪剑戟十八般兵器真是各有各的招数各有各的绝

4、活使我们倍感簇新受益匪浅。其中最有特色的也许要算是他们的口头禅了。数学老师的“是什么”摸索虚实的弓箭数学老师身材比较高挑她常挂在嘴边的一句便是：“是什么”起先大家对这半路杀出的程咬金感到不知所措一个个张口结舌。数学老师笑了笑原来她是想摸索一下我们上节课学了多少。大家顿悟之后惭愧无比教室里立即响起哗啦哗啦的翻书声。一次次的“是什么”一次次的醒悟与惭愧让我们把那些一知半解的问题理解的更加透彻。科学老师的“怎么办”催人上进的铁鞭科学老师是个急性子脾气又直每当有人犯了错误或未能回答出简洁的问题她便急得胀红了脸劈头首出一句：“这也不会这怎么行？”一次科学考试同学们考得都不太志向老师指着一道道讲解过的题目

5、一遍遍的说道：“你们该怎么办怎么办啊！”一声又一声的话好像在指责我们仿佛是一条铁鞭抽打着我的心使我感到一阵阵的直责和内疚。语文老师的“要有信念”赐予自信的良药语文老师他是一个很肃穆的老师。他虽然不是我们班的班主任。但是每当我们的言行有什么不规犯的时候他总是不惜利用上课的珍贵时间让我们相识和订正不规犯的行为而且总是会说：“大家只要不丢失信念信任自己。仔细的听好课做好力所能及的事就可以不断的获得进步。”而这小小的进步总能给我信念和动力让我始终坚持学习。历史老师的“知道吗”独成一派的宝剑由于历史老师的教学方式一派独成别出心裁就似乎一锅大杂烩里面包含着五花八门方方面面的学问时时常讲出一个笑话来调整一下

6、气氛使课堂上充溢笑声也深受同学们的欢迎他不是像别的老师一样上课铃一响就说把书翻到第几页而是会问我们最近发生的事情问我们知不知道这个知不知道那个谈到的话题都引起同学们的关注和探讨。在同学们的眼里他或许根本就不是一个老师而是一个上知天文下懂地理的新闻播报员。这一句句口头禅饱含了浓浓的关爱之意激励着我们不断进步。献给老师的歌作文3“敬爱的老师，我怎能遗忘你，小花儿吐出芳香怎能忘园丁的培育。”老师是我们学习的指导者，是我们做人的引路人。20xx年老师节主题就是“漂亮心灵”献给老师的歌。上海音乐音乐学院的周小燕教授已经九十四岁高龄，她已经在教化岗业上坚守了七十多年了，为国家培育出了多少音乐人才啊！当主持

7、人问道她的字典里真的没有“退休”二字吗？她回答说：“我想没有了。”当她的学生一边唱歌一边把手中的鲜花送给老师时，我信任这是一位老师最华蜜的瞬间吧，那是桃李芳香的喜悦！一位科学家老师，他的生活只有两种姿态，躺着，他依旧是科学家；坐着，他依旧是老师。他瘫痪在床，却教出了20多名硕士生和博士生，他认为自己是幸运的人，因为他有许多精彩的学生，而学生们也为拥有这样一位老师而感到幸运。乡村老师周宏军用自己的双肩扛出了一个学校，就在这条山路上，周宏军老师来来回回走了38年，义务帮学生挑生活学习用品，风雨无阻，从未间断。行程7万多公里，足可重走六趟二万五千里长征，环绕地球赤道两圈。多么惊人的数字啊！国旗班的战

8、士送了周宏军老师和他的学生一面艳丽的国旗，这是对一位乡村老师最好的褒奖！最美乡村女老师曹瑾，高校毕业后毅然确定去支教，为了不耽搁孩子毕业将病情拖延到癌症晚期，在她生命中第一个老师节的前一天晚上，她写下了遗书：有一个心愿，请您们同意，假如我走了，我想把我的眼角膜等有用器官捐献给须要的人。莫忘了，你回去将我的备课本整理寄给我而她的父亲把社会捐赠的5万元善款全部捐给女儿生前工作的学校28位特岗老师，14对新婚夫妇，他们的出现让节目现场变得华蜜了起来，这些高校生毕业之后双双参与特岗老师工作，为教化事业献出青春。多么宏大的爱情！多么高尚的事业武汉有一位桂贤娣老师被誉为爱的工程师孔子主见因材施教，桂贤娣提倡因生给爱：体弱生爱在关切，病残生爱在得体，过失生爱在信任，屡错生爱在耐性，向师生爱在珍惜，背师生爱在主动，特性生爱在敬重，一般生爱在激励，进步生爱在赏识，后进生爱在鞭策。如今，她的“因生给爱”十法在全国得到推广。诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！加减乘除，算不尽您的无私奉献！你用学问的甘泉，浇开我们才智的花朵！您专心灵的甘露，润育我们情操的美果！最终我用我最朴实的语言献给老师最真挚的祝愿：老师，节日欢乐！老师，您辛苦了！