2018暑期家教社会实践报告范文.docx
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1、2018暑期家教社会实践报告范文2018暑期家教社会实践报告范文实践x.5x.21实践地点:某某地方居民小区社会实践内容:同时对五个初一的学生进行家教今年暑假又一次被迫做起了家教,而且还是免费的,更让我难以忍耐的是要我一个人同时“指导五个初一的小孩,还真是有点吃不消。不过,毕竟不是第一次做,感觉还是能够的,仔细想想更是有不少的收获。假如讲第一次做家教的时候有点忐忑,那么这一次过后便是对本人充满了绝对的自信心。第一天家教准备阶段第一天固然不能教授学生多少东西,但是很重要。由于第一天的主要任务是了解情况。第一,要和学生家长沟通,其目的在于从侧面了解学生的性格特点和如今的学习情况,同时了解家长对孩子
2、的期望值。(家教最终的效果怎样,主要是看家长的满意度)第二,和学生熟悉,其目的在于从正面对学生做一个全面的了解,同时与学生建立起亲切友好的关系。总而言之,第一天的关键词是:沟通。经过沟通,初步了解学生,把握家长和学生目前的状况,进而为学生制定一个切实可行的家教计划,给家长一个合理的期望值。第一天的成果学习时间早晨9:0011:20下午3:00到4:00(上午教学,下午温习所学)学习内容数学七年级上册方程应用题(五天的时间)七年级下册整式(九天时间,天天一小节)英语七年级上册单词温习七年级下册新单词前三单元学习目的1完全把握七年级上册的内容2初步把握新书的内容3英语的重点是音标,以及记忆单词的方
3、法初步了解了我的学生昝铭,我的姨弟,性格活泼开朗,学习中等,学习态度端正。贾自强,我的姨弟,淘气好动,学习较好,颇为自傲。张茹,我的邻居,有点男孩子气,学习较好,聪明但不够好学。张凡,我的邻居,学习一般,学习很认真。周惠,学习较差,而且学习态度不端正。一句话,情况有点复杂,可能会有点棘手。事实也证实,我的预感是正确的。教学正式展开阶段总体上,基本根据所计划的进行,不过这经过有点小费事。第一、学生的水平层次不齐。五个人来自不同的学校,有不同的教师,知识储备和接受知识的能力有明显差异。不过,在最开场的时候,我就给他们大致介绍了我上课的特点,同时给他们建议该怎样听我讲课。在课堂上,我因材施教,为他们
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